专题04 文学文化常识（练习）-【上好课】2025年中考语文一轮复习讲练测（江苏专用）

专题一 语言文字运用 专题04 文学文化常识 01模拟基础练 【考向一】文学文化常识综合 【考向二】文学文化常识结合名著导读 02真题实战练 03重难创新练 考向一 文学文化常识综合 1.（2024·江苏扬州·阶段练习）在阅读《经典常谈》时建议采用___________的阅读方法，对历史方面感兴趣的同学，可以阅读《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等。“战国”的名称最初出自刘向的《_______》，这部书除文辞之胜外，所记的事上接春秋，下至楚汉兴起202年的历史。《汉书》的主要作者是_______，其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书，续写其遗作。 2．（2024·江苏南京·二模）小组围绕“国风”展开了讨论，请你参与，补全对话。   小石：提起“国风”，你会想到什么？ 小清：我会想到《诗经》中的“风”“雅”“颂”。“风”又叫“国风”，指（1）。 小石：我会想到当下流行的“国风潮”。很多设计师将龙凤、汉字、山水等中国元素用到服装设计上，让“国风”在国际时装舞台上大放异彩。 小清：不过，我也发现当下有些设计者为了博人眼球，打着“国风”的旗号，粗制滥造。 小石：所以，对待“国风”，我们既要（2） ，又（3） 。 3.（2024·江苏扬州·阶段练习）在阅读《经典常谈》时建议采用 的阅读方法，对历史方面感兴趣的同学，可以阅读《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等。“战国”的名称最初出自刘向的《 》，这部书除文辞之胜外，所记的事上接春秋，下至楚汉兴起202年的历史。《汉书》的主要作者是 ，其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书，续写其遗作。 4.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A.《岳阳楼记》中“迁客”指被降职到外地的官员；“骚人”泛指文人；“庙堂”指朝廷。 B.谥号是朝廷根据人物事迹和品德给予的称号，范仲淹谥号“文忠”、欧阳修谥号“文正”。 C.《醉翁亭记》中“伛偻提携”指老老少少的行人，其中“伛偻”指老人，“提携”指小孩。 D.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家。 5.（2024·江苏盐城·阶段练习）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.词又称“曲子词”“长短句”，词牌是填词用的曲调名，《沁园春·雪》的词牌名是“雪”。 B.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，是年号纪年法；“丙辰中秋”中的丙辰是干支纪年法。 C.“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“更定”指的是晚上八时左右。 D.“稍逊风骚”中的“风骚”，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 6.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列关于课文内容表述正确的一项是（ ） A.古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。《湖心亭看雪》通过描写雪景，表现了作者痴情山水的卓尔不群，又饱含作者深沉的亡国之痛；欧阳修作《岳阳楼记》，通过描绘洞庭湖的景色，体现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀。 B.议论性文章观点要鲜明。有的文章题目就直接点明了观点，如《敬业与乐业》；有的文章则在开篇处亮明观点，紧接着进行论证、阐释，如《中国人失掉自信力了吗》。 C.诗言志，歌咏言。《沁园春·雪》写景、议论与抒情有机结合，《你是人间的四月天》把爱比喻成美妙的“人间四月天”。 D.小说中的景物描写大多是人物内心的折射。《孤独之旅》中杜小康刚到芦荡时，他眼中的芦苇荡是诗意和温暖的；《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇发现了穷困潦倒的于勒时，天边“紫色的阴影”中便隐含了不寒而栗的恐怖。 7.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A.自由体长诗《向太阳》《火把》的创作，为诗人赢得了“‘太阳与火把’的歌手”的美誉。 B.相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如欧阳修与百姓同游滁州醉翁亭。 C.古诗文中常用借代的修辞。如“庙堂”代指朝廷；“伛偻”代指老人；“桑梓”代指家乡。 D.古人称谓有敬谦之分。如“舍弟”是对人敬称自己的弟弟；“在下”是对自己的谦称。 8.（2024·江苏盐城·阶段练习）下列有关文学、文化常识不正确的一项是（ ） A.古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜工部；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。 B.《月夜忆舍弟》的作者是杜甫，“舍弟”是诗人对人谦称自己的弟弟。《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”指“贬官”。 C.老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公祠。 D.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。常见文言文中的“更定”指初更以后，晚上七时左右。 9.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ） A.毛泽东的诗词《沁园春·雪》熔写景、咏物、议论、抒情于一炉。上片写景咏物，下片则议论抒情，写景咏物中又含有浓烈的感情。从赞美壮丽的雪景，再到否定为了如此多娇的江山而折腰的历史人物，更进到歌颂当今真正的风流人物。 B.在意象的撷取和提炼上，余光中的《乡愁》具有单纯而丰富之美。诗歌将邮票、船票、坟墓、海峡这些意象，通过时间的发展来组合，进而概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，将个人的故乡之思上升到了家国之思。 C.法国作家雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行阐述，前者是展示美好，后者是展示美好被毁灭，前后形成对比，对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽，极具批判力量。 D.在《湖心亭看雪》中，明末清初的张岱笔下的西湖，呈现异乎寻常的面貌。只有上下一白，别无它声，虽然是一个素洁而宁静的世界，却能表现出作者特立独行、率真任真，也能流露无限的怅惘和淡淡的哀愁。 10.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A.《湖心亭看雪》这篇小品文的作者是张岱，只有160字，极其简练，叙事写景多用白描手法。 B.《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中借“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些意象，把抽象的乡愁具体化，表达了对祖国的绵绵思念。 C.《醉翁亭记》是北宋文学家范仲淹所写。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。 D.《沁园春·雪》画面雄伟壮阔又妖娆美好，意境壮美，胸怀豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 考向二 文学文化常识结合名著导读 1.（2024·江苏常州·阶段练习）选出对有关名著的内容表述不正确的两项（ ） A.《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了鸟儿对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 B.鲁迅在《朝花夕拾》的《药》中描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 C.煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为《煤的对话》的意象十分妥帖。 D.鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有好感。回国相遇后，两人交往甚密，成为好朋友。后来，鲁迅还因范爱农溺水身亡感到悲伤。 E.艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”，借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗，坚持斗争、争取胜利的美好希望。 2.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列对文学与文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《你是人间的四月天》的作者是林徽因，著名的女建筑师、诗人和作家，是人民英雄纪念碑和国徽的设计者之一。 B.《我爱这土地》作者艾青，浙江金华人，现当代著名诗人。他的《大堰河——我的保姆》一经发表就引起轰动，一举成名。他的主要作品有诗集《北方》《向太阳》《归来的歌》等。 C.成语“心旷神怡”“气象万千”“峰回路转”均出自于北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。 D.记，为古代一种文体，以记叙为主，抒情议论为辅。目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。 3.（2024·江苏连云港·阶段练习）下列关于诗歌的表述，有误的一项是（ ） A.《我爱这土地》是诗人艾青于1938年写的一首诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 B.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因，中国著名建筑学家、文学家，人民英雄纪念碑和新中国国徽深化方案的设计者之一。 C.《沁园春•雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 D.《乡愁》以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 4.（2024·江苏南通·阶段练习）请你从以下表述中选出不正确的两项（ ） A.艾青成名作《大堰河——我的保姆》，抒发了他对抚养自己的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，是在旅行途中写成的。 B.“——然后我死了∕连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象地表达了诗人对土地的深情眷恋和愿为之献身的强烈愿望。 C.艾青的诗歌注重色彩的渲染和意象的表现。“暴风雨中的雷声特别响∕乌云深处的闪电特别亮∕只有漫长的黑夜∕才能喷涌出火红的太阳”是艾青的作品。 D.宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题，诗人善于将深奥抽象的宗教哲学观念融于人们喜闻乐见的诗歌中。 E.《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。 5.（2024·江苏宿迁·阶段练习）下列有关名著的表述中错误的一项是（ ） A.艾青晚年，诗风有了很大的变化，诗句变得整齐，诗情变得深沉，诗意变得警策，如《鱼化石》《镜子》等充满哲理的诗歌。 B.母爱与童真是印度诗人泰戈尔诗歌的重要主题。如《园丁集》用孩童的视角描绘儿童种种天真情态和奇思妙想。 C.清代孙洙选编的《唐诗三百首》所选诗歌题材广泛，涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐逸山林等多方面的社会生活。 D.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这是宋江在浔阳楼上写的反诗。 6.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列对文学作品内容表述不准确的一项是（ ） A.“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”是写给民国才女林徽因的挽联。她是新月派的代表人物，她在《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》里描绘了春风轻灵、春光明媚、春色多变等季候特征，运用比喻等手法表达了细腻柔美的情感。 B.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。 C.九叶派诗人穆旦在《我看》一诗中，表达的自我和大我、个人和社会的融为一体的意识“你”“我”密不可分，“我”中有“你”，“你”中有“我”，物我交融。 D.明末清初散文家张岱的《湖心亭看雪》描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。 7.（2024·江苏泰州·阶段练习）下列表述不正确的两项是（ ） A.《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，那娓娓道来的内心独白，色彩斑斓的景物描写，巧妙的悬念设计，使作品具有了很强的艺术感染力。 B.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，创作前期，他诗歌中的主要意象是“太阳”和“火把”，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 C.老舍是公认的语言大师，在《骆驼祥子》中，他用通俗朴素的叙述笔调，平实亲切的北京口语，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D.《简·爱》中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简·爱的内心——圣约翰，他对简·爱有真挚的爱情，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。 E.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。 8.（2024·江苏连云港·阶段练习）下列文学文化常识正确的一项是（ ） A．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出自《乐府诗集》，运用了以景衬情的手法，写出了男子年少从军年老归来的伤感。 B．“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”出自范仲淹的《浣溪沙》，作者运用典故，表达了自己不因年华流逝而自怨自艾的豁达胸襟。 C．“盈盈一水间，脉脉不得语。”出自《古诗十九首》，借《白蛇传奇》中的传说表达了夫妇间的离情别意，也或者是相思而不可得的愁绪。 D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”出自曹操的《观沧海》，运用了想象和夸张的手法，表达了作者宽阔的胸襟和博大的志向。 9．（2024·江苏泰州·阶段练习）下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（ ） A．古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“令”等谦辞。如“家父”，又叫“家严”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；“家弟”，又叫“令弟”“舍弟”。 B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．暗喻指本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语，或者用破折号来连接的一种比喻方式。 D．老舍原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 10．（2024·江苏连云港·阶段练习）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A．《朝花夕拾》原名是《旧事重提》，是鲁迅的一部回忆性散文集。《二十四孝图>》中最使我反感的两件事是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。 B．古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，如“闻道龙标过五溪”中的龙标就是指王昌龄。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与有期行》出自《方正》篇。 D．李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫并称为“大李杜”。 1．（2024·江苏无锡·中考真题）在“城·印象”探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（ ） A．有些古人的称呼与城市有关，柳宗元曾任柳州刺史，被世人称作“柳柳州”。 B．相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如苏轼与百姓同游滁州醉翁亭。 C．古代城市也有学校，“今诸生学于太学”中，“太学”是设在京城的最高学府。 D．许多作品都以作家生活过的城市为写作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。 2．（2024·江苏扬州·中考真题）下列关于文学作品中人物成长的说法，正确的一项是（ ） A．成长需要历经磨炼。《西游记》中，孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威；后来他保护唐僧西天取经，一路上经历各种考验，逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。 B．成长离不开他人的引导。《孙权劝学》中，孙权严令吕蒙读书，吕蒙当即觉悟，从此发愤学习，最终成为令人刮目相看的博学之才。 C．成长与家庭环境有关。《简·爱》中，简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残，在缺爱的环境里长大，最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。 D．成长受到社会环境的影响。《故乡》中，闰土在旧社会的多重压迫下，从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。 3．（2023·江苏常州·中考真题）选出对有关名著的内容表述正确的一项（ ） A．吴用，绰号“智多星”，跟他有关的故事有“智取生辰纲”“双用连环计”“智取大名府”“醉打蒋门神”等。 B．太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心。 C．《琐记》主要回忆了作者在南京求学的经历，文中还记述了作者怀着激动、兴奋的心情阅读《天演论》的情景。 D．那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；接着又狂风大作，暴雨倾盆。在如此恶劣的天气里，祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车。 4．（2023·江苏无锡·中考真题）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。 B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！ C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。 D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。” 5．（2023·江苏扬州·中考真题）下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ） A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。 B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。 C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。 D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。 6．（2022·江苏无锡·中考真题）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A．杜甫，字子美，号少陵野老，是唐代现实主义诗人，史称“诗仙”。 B．蒲松龄，清代小说家，世称“聊斋先生”，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。 C．古人以山北水南为阴，山南水北为阳，“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面。 D．中国自古以来就讲究礼仪，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”。 7．（2022·江苏徐州·中考真题）下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（ ） A．《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金色花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。 C．现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》，“教学相长”出自《礼记》。 D．小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。” 8．（2024·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成相关任务。 我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（ ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的méng（ ）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种， 甲 ；为了出行， 乙 ；为了起居和休息， 丙 。这些都与日月星辰（ ）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问…… （选自《人民日报》2024年4月19日有删改） 在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。 _________________________________________________________________________________ 9．（2023·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 2023年，盐城迎来建市四十周年，四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。盐城建市以来的四十年，是一部勠力同心、踔厉奋发的创业史；是一部自强不息，永不懈dài（ ）的奋斗史；是一部劲帆高悬、乘风破浪的发展史。回望四十年继承，开tuò（ ）、创新的奋斗历程，我们跋（ ）山涉水，步履不停。“走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”，今天的盐城，增长与转型良性互动，发展与生态相得益彰（ ），经济与社会协调并进，盐城人正以“拼”的干劲，“燃”的①_____，“敢”的②_____，坚定绿色发展追求，奏响“沿海绿城、国际湿地”的崭新画卷，为美丽中国呈上盐城篇章。 “走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”中的“桑梓”，在中国文化中指代 。 10．（2022·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 2022年第24届北京冬奥会开幕式，在2月4日、农历正月初四、20点04分璀璨呈现。诗意的ǒu然，浪漫的创意，巧妙的融合，体现了中国传统文化中“天人合一”的理念，为全球无数观众带来了一场“很中国”的视觉盛yàn。节目中黄河水凝结成冰，再由冰碎裂成为奥运五环，短短几十秒，“破冰”和“凝聚”的意蕴都传递出来，这包含了不少中国的传统哲学和看待世界的态度。打破隔（　　）阖、互相理解，这不仅是奥运会的功能，也是中国近年来在世界舞台上一直倡导的理念。开幕式中，随着奥运火炬冉冉升起的，是由各国小雪花共同组成的世界大雪花。在遭受过新冠疫（　　）情的全球挑战后，“更团结（Together）”这个词写进了奥林匹克宣言。“你中有我，我中有你”的雪花盛景，展现的是中国努力构建人类命运共同体的开放和包容。 “天人合一”思想源自中国传统文化中的道家学派，其代表人物是___________。 1.【形式创新】（2024·江苏无锡·阶段练习）下列说法有误的一项是（ ） 登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化的底蕴。 A.舍弟，是对人谦称自己的弟弟。古人还喜欢用家父、犬子、令堂、足下、相公，寒舍等辞来自谦。 B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，《醉翁亭记》是他被贬滁州后写的一篇游记散文。 C.古代酒文化盛行，酒杯的称谓林林总总，如觥、樽、白等。喝酒时还有一些助兴活动，如“射”、“弈”，分别指以箭投壶游戏、下棋。 D.《沁园春·雪》中的“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 2.【形式创新】（2024·江苏盐城·阶段练习）阅读下列语段，完成题目。 诗歌，是语言的艺术，是智慧的精华。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；______，______。江山如画，分外妖娆；四月早天，轻灵娉婷；春天原野，飞鸟流云。热爱自然，热爱生命，我们在诗歌中，jí取精神食粮。 《沁园春。雪》中，毛泽东描绘壮丽的北国风光，发出“江山如此多娇， ① ”的不尽赞叹；《我爱这土地》里，艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含泪水？ ② ”；《岳阳楼记》中，范仲淹以“浮光跃金， ③ ”描绘动静相宜的洞庭月夜美景。曾子以“ ④ ，任重而道远”，启示我们坚定理想、坚守气节。屈原以“ ⑤ ，吾将上下而求索”表达不畏艰险，一往无前的决心。刘禹锡以“ ⑥ ，病树前头万木春”，抒写仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟；奉诏入京却又被赐金还山，李白在《行路难》中运用典故以一句“⑦______，______”表达渴望得到明君重用，成就功名的愿望；欧阳修面对贬谪滁州的境遇，仍能展现“⑧______，______。 山水之乐， 得之心而寓之酒也”（ 《醉翁亭记》）的洒脱胸怀；读诗既是与诗人的思想进行碰撞，又是与诗人的情感产生共鸣。与诗为伴，每一天都会深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌，一定能遇见不一样的自我！ 下列关于文学常识或语法知识正确的一项是（ ） A.“艺术”、“嘶哑”、“坚守”、“一定”、“遇见”几个的词性都不相同。 B.“江山如画”、“热爱生命”、“精神食粮”这三个短语是不同类型的短语。 C.“读诗既是与诗人的思想进行碰撞，又是与诗人的情感产生共鸣”是递进关系的复句。 D.“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 3.【形式创新】（2024·江苏泰州·阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。 “君子无所争”的意思是：于私，君子应胸怀坦荡，修德正己，“恭逊不与人争”，即“君子不争”【甲】于公，君子要有所担当，则必有所“争”，而且不惜以生命为代价，争斗到底。 北宋时期，范仲淹因主张改革政治与宰相吕夷简发生冲突而被贬。谏官高若讷，面对错误处置，非但不谏，反而落井下石。欧阳修对此十分不满，写了一封书信【乙】与高司谏书【乙】，言辞激烈地批判高若讷为“君子之贼”，为范仲淹辩护，甚至愿以牺牲生命为代价。欧阳修因这封书信被贬（zhé）至夷陵。虽然遭贬，但欧阳修坦荡乐观，毫无（zhé）腰之态、忧（qī）之意。在给朋友的信中，他表达了为正义而争的骄傲自豪之情。后来范仲淹东山再起，邀请欧阳修做助手，欧阳修却断然拒绝，说当年写文章是出于公义，并非为了得到提携，所以“同其退不同其进”。此举既（zhāng）显了欧阳修的君子人格，也成就了欧阳修和范仲淹君子之交的美谈。 下列说法有误的一项是（ ） A.“君子之贼”中“贼”带有贬义色彩，表现了对谏官高若讷是非不分、毫无担当的鄙视。 B.范仲淹、欧阳修都是北宋文学家，都是“唐宋八大家”的成员。 C.欧阳修的君子人格，一表现在为范仲淹遭受的不公正待遇仗义执言，二表现在后来断然拒绝范仲淹邀请他做助手的盛情。 D.选文中的“君子之交”意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。 4.【形式创新】（2024·江苏无锡·阶段练习）班级开展“生活之美”为主题的综合性学习活动，现邀请你一起完成以下任务。 滋味之美 【食物和家之联系】食物的味道，往往是记忆的味道，是家的味道，那是一种情怀，根深dì固。人们生火、做饭，用食物慰藉家人、níng聚家庭。平淡无奇的锅碗瓢盆里，盛满了中国式的人生。炊烟和灶火，总是在不经意间，用点点星火，在寒风xiāo瑟中燃起温暖，在黑夜未央时照亮前路。 中国是注重饮食的国度，选出加线词所指代的器具不是用来盛酒的一项（ ） A.觥筹交错 B.一箪食，一豆羹 C.余强饮三大白而别 D.金樽清酒斗十千 5.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）邀请函敬爱的××老师： 您好！ 在一个多月的语文学习中，您带领我们翱翔文学的天空，带领我们在文字中感悟人生！为了让您更好地指导我们的阅读，诚邀您于10月23日下午第2节课莅临敝班教室参加“《朝花夕拾》名著阅读”分享会，发表拙见。赐复为盼。 初一1班全体学生 2024年10月15日 小康准备了以上邀请函，加点词有一处使用不当，请你帮忙找出来（ ） A.诚邀 B.莅临 C.敝班 D.拙见 6.【综合性学习】（2024·江苏扬州·阶段练习）班级组织以“新学期新气象新体验”为主题的主题活动，请你协助同学完成以下任务。 朋友相交，古人特别注重礼貌用语。下面是小济同学为此次综合性学习活动编排的剧本片段。请根据情境，选择合适的词语补全人物对话。 孔兄：恭迎李兄光临①______（A.贵府 B.寒舍）！小弟昨日刚做了文章，正好请教李兄的②（A.高见 B.拙见）啊。 李氏：孔兄客气了。愚弟听闻③______（A.令郎 B.小儿）天资聪颖，今日携子来访，一交小友。 孔兄：犬子不才，李兄抬爱了。 7.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）七（1）班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请七（2）班李老师参加。负责此项任务的外联组为此设计了一张邀请函： 邀请函①尊敬的李老师：您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！ 七（1）班外联组 10月15日 （1）这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。 （2）下面材料是关于交友方面的名人名言，请你用简要概括其中的交友之道。 ①益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ——孔子 ②近朱者赤，近墨者黑。 ——孟子 _________________________________________________________________________________ 8.【综合性学习】（2024·江苏扬州·阶段练习）班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你完成下列任务。 古人在称谓上有谦称与尊称之别。请你给下面的称谓分类，并在横线上填入合适的序号。 ①令尊 ②惠顾 ③家父 ④拙作 敬辞类：__________ 谦辞类：__________ 9.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）“朋”，志同道合之人也！交到好朋友，可以互相帮助，共同成长。七（1）班将举行“有朋自远方来”主题活动，请文学社的同学一起参与解决问题。 【交友·态度】小语和小文尝试在具体场景中使用敬辞谦辞，请你选出使用正确的一项（ ） 场景一·奶茶店 店员：欢迎光临“百草园”奶茶店，请随意挑选！ 小语：小文，我有选择困难症，你有何拙见（A）呀？ 小文：我推荐这家的杨枝甘露 我经常惠顾（B）这家店。 场景二·小语家 小语：欢迎来到寒舍（C）。 小文：听说家父（D）爱喝龙井茶，我特意从家乡带了两罐来哩！ 小语爸爸：太客气啦，来玩就好了。快来吃晚饭吧！ 10.【综合性学习】（2024·江苏南京·阶段练习）班级准备邀请各科任课老师参加此次活动，同学拟写了邀请函，你发现有两处用词不当，需要修改。 邀请函 亲爱的老师： 您好！ 我们班拟定于11月12日上午10点在报告厅举行“有朋自远方来”专题学习活动。诚邀您莅临指导，望不吝见教，对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光，不胜感激。 七（1）班全体同学 2024年11月10日 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题一 语言文字运用 专题04 文学文化常识 01模拟基础练 【考向一】文学文化常识综合 【考向二】文学文化常识结合名著导读 02真题实战练 03重难创新练 考向一 文学文化常识综合 1.（2024·江苏扬州·阶段练习）在阅读《经典常谈》时建议采用___________的阅读方法，对历史方面感兴趣的同学，可以阅读《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等。“战国”的名称最初出自刘向的《_______》，这部书除文辞之胜外，所记的事上接春秋，下至楚汉兴起202年的历史。《汉书》的主要作者是_______，其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书，续写其遗作。 【答案】选择性阅读 战国策 班固 【详解】在阅读《经典常谈》时，建议采用“选择性阅读”的方法，因为这本书涵盖了多种经典文献，内容广泛，可以根据个人兴趣和需求选取相应的内容进行深入阅读。例如，对历史方面感兴趣的同学，可以关注《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等章节。“战国”的名称最初出自刘向的《战国策》，这是一部汇编了战国时期各国策士游说之辞的文献，不仅文辞优美，也是研究战国历史的重要参考资料。其记事时间自春秋末年延续至秦统一前的楚汉兴起时期。《汉书》的主要作者是班固，是中国古代继《史记》之后的重要断代史著作，记载了西汉时期的历史。班固的妹妹班昭在班固去世后，受汉和帝之命，与马续共同完成了《汉书》的后续编纂工作。 2．（2024·江苏南京·二模）小组围绕“国风”展开了讨论，请你参与，补全对话。   小石：提起“国风”，你会想到什么？ 小清：我会想到《诗经》中的“风”“雅”“颂”。“风”又叫“国风”，指（1）。 小石：我会想到当下流行的“国风潮”。很多设计师将龙凤、汉字、山水等中国元素用到服装设计上，让“国风”在国际时装舞台上大放异彩。 小清：不过，我也发现当下有些设计者为了博人眼球，打着“国风”的旗号，粗制滥造。 小石：所以，对待“国风”，我们既要（2） ，又（3） 。 【答案】各地的民歌民谣 守正创新 精益求精 【详解】（1）《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，收集的是自西周初年至春秋中叶五百多年间的诗歌。先秦称《诗经》为《诗》，或取其整数称《诗三百》《三百篇》。全书分《风》《雅》《颂》三部分。《风》有十五国风，是选自各地的民歌，有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。故该空答案可概括为：各地的民歌民谣； （2）根据小石的话“当下流行的‘国风潮’。很多设计师将龙凤、汉字、山水等中国元素用到服装设计上，让‘国风’在国际时装舞台上大放异彩”可知，对待“国风”的态度，既要强调其积极弘扬优秀文化和艺术价值的守正内涵，又要不断创新。故可概括为：守正创新； （3）根据小清的话“有些设计者为了博人眼球，打着‘国风’旗号，粗制滥造”可知，要以严谨和尊重的态度去对待“国风”，不能让一些不良行为破坏了“国风”的真正意义和价值，不要粗制滥造，要精益求精。 3.（2024·江苏扬州·阶段练习）在阅读《经典常谈》时建议采用 的阅读方法，对历史方面感兴趣的同学，可以阅读《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等。“战国”的名称最初出自刘向的《 》，这部书除文辞之胜外，所记的事上接春秋，下至楚汉兴起202年的历史。《汉书》的主要作者是 ，其妹班昭奉汉和帝命令与马续参考皇家藏书，续写其遗作。 【答案】选择性阅读 战国策 班固 【详解】在阅读《经典常谈》时，建议采用“选择性阅读”的方法，因为这本书涵盖了多种经典文献，内容广泛，可以根据个人兴趣和需求选取相应的内容进行深入阅读。例如，对历史方面感兴趣的同学，可以关注《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》等章节。“战国”的名称最初出自刘向的《战国策》，这是一部汇编了战国时期各国策士游说之辞的文献，不仅文辞优美，也是研究战国历史的重要参考资料。其记事时间自春秋末年延续至秦统一前的楚汉兴起时期。《汉书》的主要作者是班固，是中国古代继《史记》之后的重要断代史著作，记载了西汉时期的历史。班固的妹妹班昭在班固去世后，受汉和帝之命，与马续共同完成了《汉书》的后续编纂工作。 4.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A.《岳阳楼记》中“迁客”指被降职到外地的官员；“骚人”泛指文人；“庙堂”指朝廷。 B.谥号是朝廷根据人物事迹和品德给予的称号，范仲淹谥号“文忠”、欧阳修谥号“文正”。 C.《醉翁亭记》中“伛偻提携”指老老少少的行人，其中“伛偻”指老人，“提携”指小孩。 D.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家。 【答案】B 【详解】B.有误，谥号是古代历史上的皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物，在其去世之后朝廷依据其生前所作所为，从而给出的具有评价意义的称号。范仲淹，字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。是“唐宋八大家”之一，有《欧阳文忠集》传世。 故选B。 5.（2024·江苏盐城·阶段练习）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.词又称“曲子词”“长短句”，词牌是填词用的曲调名，《沁园春·雪》的词牌名是“雪”。 B.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，是年号纪年法；“丙辰中秋”中的丙辰是干支纪年法。 C.“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“更定”指的是晚上八时左右。 D.“稍逊风骚”中的“风骚”，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 【答案】A 【详解】A.有误，《沁园春·雪》的词牌名是“沁园春”，题目是“雪”； 故选A。 6.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列关于课文内容表述正确的一项是（ ） A.古人常将自己的情怀寄托于山水名胜。《湖心亭看雪》通过描写雪景，表现了作者痴情山水的卓尔不群，又饱含作者深沉的亡国之痛；欧阳修作《岳阳楼记》，通过描绘洞庭湖的景色，体现自己与迁客骚人、古仁人都不同的悲喜情怀。 B.议论性文章观点要鲜明。有的文章题目就直接点明了观点，如《敬业与乐业》；有的文章则在开篇处亮明观点，紧接着进行论证、阐释，如《中国人失掉自信力了吗》。 C.诗言志，歌咏言。《沁园春·雪》写景、议论与抒情有机结合，《你是人间的四月天》把爱比喻成美妙的“人间四月天”。 D.小说中的景物描写大多是人物内心的折射。《孤独之旅》中杜小康刚到芦荡时，他眼中的芦苇荡是诗意和温暖的；《我的叔叔于勒》中菲利普夫妇发现了穷困潦倒的于勒时，天边“紫色的阴影”中便隐含了不寒而栗的恐怖。 【答案】C 【详解】A.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，不是欧阳修。范仲淹在文中通过描绘岳阳楼的景色，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，与迁客骚人不同的悲喜情怀，不包括“古仁人”，作者与古仁人的情怀是一致的： B.《敬业与乐业》题目直接点明论题，而不是论点，《中国人失掉自信力了吗》是在开头揭示对方的论据和论点，然后通过反驳论证来树立自己的观点，不是在开篇处直接亮明自己的观点； D.《孤独之旅》中杜小康刚到芦荡时，他眼中的芦苇荡是“如绿色的浪潮直涌到天边”，是陌生、空旷和恐惧的，不是诗意和温暖的； 故选C。 7.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A.自由体长诗《向太阳》《火把》的创作，为诗人赢得了“‘太阳与火把’的歌手”的美誉。 B.相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如欧阳修与百姓同游滁州醉翁亭。 C.古诗文中常用借代的修辞。如“庙堂”代指朝廷；“伛偻”代指老人；“桑梓”代指家乡。 D.古人称谓有敬谦之分。如“舍弟”是对人敬称自己的弟弟；“在下”是对自己的谦称。 【答案】D 【详解】D.“舍弟”是对人谦称自己的弟弟，不是敬称； 故选D。 8.（2024·江苏盐城·阶段练习）下列有关文学、文化常识不正确的一项是（ ） A.古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜工部；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。 B.《月夜忆舍弟》的作者是杜甫，“舍弟”是诗人对人谦称自己的弟弟。《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”指“贬官”。 C.老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公祠。 D.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。常见文言文中的“更定”指初更以后，晚上七时左右。 【答案】D 【详解】D.“更定”指初更以后，晚上八时左右，不是七时左右； 故选D。 9.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ） A.毛泽东的诗词《沁园春·雪》熔写景、咏物、议论、抒情于一炉。上片写景咏物，下片则议论抒情，写景咏物中又含有浓烈的感情。从赞美壮丽的雪景，再到否定为了如此多娇的江山而折腰的历史人物，更进到歌颂当今真正的风流人物。 B.在意象的撷取和提炼上，余光中的《乡愁》具有单纯而丰富之美。诗歌将邮票、船票、坟墓、海峡这些意象，通过时间的发展来组合，进而概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，将个人的故乡之思上升到了家国之思。 C.法国作家雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军强盗行为两个方面进行阐述，前者是展示美好，后者是展示美好被毁灭，前后形成对比，对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽，极具批判力量。 D.在《湖心亭看雪》中，明末清初的张岱笔下的西湖，呈现异乎寻常的面貌。只有上下一白，别无它声，虽然是一个素洁而宁静的世界，却能表现出作者特立独行、率真任真，也能流露无限的怅惘和淡淡的哀愁。 【答案】A 【详解】A.作者用“惜”字定下对历代英雄人物评论的基调，这个“惜”字饱含惋惜之情，但并非否定。如“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，“略输”“稍逊”表明作者认可秦皇汉武、唐宗宋祖的雄才大略，他们在历史上有着巨大的影响力，完成了统一大业或者使远近慑服，只是在文采、风骚（这里指文学才华等文化建树方面）略有不足。对于成吉思汗，“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，这里看似有批判，但也是欲抑先扬，在起伏的文势中有着惋惜至极的意味，并且也承认他是“一代天骄”，肯定了他在武功方面的卓越成就，只是指出他仅恃武功，在文治方面有所欠缺。 故选A。 10.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A.《湖心亭看雪》这篇小品文的作者是张岱，只有160字，极其简练，叙事写景多用白描手法。 B.《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中借“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些意象，把抽象的乡愁具体化，表达了对祖国的绵绵思念。 C.《醉翁亭记》是北宋文学家范仲淹所写。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。 D.《沁园春·雪》画面雄伟壮阔又妖娆美好，意境壮美，胸怀豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 【答案】C 【详解】C.选项“《醉翁亭记》是北宋文学家范仲淹所写”的表述有误。 ‌《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修所写，而非范仲淹。这篇散文描绘了滁州一带朝暮四季的不同景色和游人的不同游赏体验，通过描写醉翁亭的秀丽环境以及游人的活动，展现了人与自然的和谐关系。文章以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”点明主旨，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀‌。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹在《岳阳楼记》中提出的政治理念，表达了他以天下为己任、忧国忧民的思想感情。“不以物喜，不以己悲”意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。表示了古仁人(古时品德高尚的人)的处事深远和豁达胸襟。 故选C。 考向二 文学文化常识结合名著导读 1.（2024·江苏常州·阶段练习）选出对有关名著的内容表述不正确的两项（ ） A.《我爱这土地》中“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了鸟儿对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 B.鲁迅在《朝花夕拾》的《药》中描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 C.煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为《煤的对话》的意象十分妥帖。 D.鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有好感。回国相遇后，两人交往甚密，成为好朋友。后来，鲁迅还因范爱农溺水身亡感到悲伤。 E.艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”，借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗，坚持斗争、争取胜利的美好希望。 【答案】AB 【详解】A.这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，不是“鸟儿”。 B.《父亲的病》描述了几位庸医的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财的实质。《药》是鲁迅的短篇小说，不是《朝花夕拾》中的作品。 故选AB。 2.（2024·江苏无锡·阶段练习）下列对文学与文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《你是人间的四月天》的作者是林徽因，著名的女建筑师、诗人和作家，是人民英雄纪念碑和国徽的设计者之一。 B.《我爱这土地》作者艾青，浙江金华人，现当代著名诗人。他的《大堰河——我的保姆》一经发表就引起轰动，一举成名。他的主要作品有诗集《北方》《向太阳》《归来的歌》等。 C.成语“心旷神怡”“气象万千”“峰回路转”均出自于北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。 D.记，为古代一种文体，以记叙为主，抒情议论为辅。目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。 【答案】C 【详解】C.依据范仲淹的《岳阳楼记》中的“朝晖夕阴，气象万千”和“则有心旷神怡，宠辱偕忘”可以概括出“心旷神怡”和“气象万千”这两个成语；依据欧阳修的《醉翁亭记》中的“峰回路转，有亭翼然临于泉上者 ，醉翁亭也”可以概括出“峰回路转”这个成语。 故选C。 3.（2024·江苏连云港·阶段练习）下列关于诗歌的表述，有误的一项是（ ） A.《我爱这土地》是诗人艾青于1938年写的一首诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 B.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因，中国著名建筑学家、文学家，人民英雄纪念碑和新中国国徽深化方案的设计者之一。 C.《沁园春•雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 D.《乡愁》以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 【答案】D 【详解】D.《乡愁》以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中。“把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中”理解错误。 故选D。 4.（2024·江苏南通·阶段练习）请你从以下表述中选出不正确的两项（ ） A.艾青成名作《大堰河——我的保姆》，抒发了他对抚养自己的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，是在旅行途中写成的。 B.“——然后我死了∕连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象地表达了诗人对土地的深情眷恋和愿为之献身的强烈愿望。 C.艾青的诗歌注重色彩的渲染和意象的表现。“暴风雨中的雷声特别响∕乌云深处的闪电特别亮∕只有漫长的黑夜∕才能喷涌出火红的太阳”是艾青的作品。 D.宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题，诗人善于将深奥抽象的宗教哲学观念融于人们喜闻乐见的诗歌中。 E.《艾青诗选》中的诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了真切感和表现力。 【答案】AD 【详解】A.《大堰河——我的保姆》集中描述了大堰河一生的悲苦经历，抒发了诗人对贫苦农妇大堰河及劳动人民的真挚怀念和感激之情，表达了诗人对中国广大劳动妇女的赞美，对旧中国劳苦大众悲惨命运的同情以及对旧世界的强烈仇恨。这首诗作于1933年的冬天，当时艾青因思想进步而被捕入狱，写下了这首诗，用以表达对其保姆大堰河的怀念。 选项中“是在旅行途中写成的”有误； D.艾青的诗歌涉及广泛的主题，如人生、社会、自然等，但更多地是以现实主义为基础，表达对祖国、人民和土地的深情厚爱，以及对社会现实的深刻思考。选项中“宗教和哲学是艾青诗歌的核心主题”理解有误； 故选AD。 5.（2024·江苏宿迁·阶段练习）下列有关名著的表述中错误的一项是（ ） A.艾青晚年，诗风有了很大的变化，诗句变得整齐，诗情变得深沉，诗意变得警策，如《鱼化石》《镜子》等充满哲理的诗歌。 B.母爱与童真是印度诗人泰戈尔诗歌的重要主题。如《园丁集》用孩童的视角描绘儿童种种天真情态和奇思妙想。 C.清代孙洙选编的《唐诗三百首》所选诗歌题材广泛，涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐逸山林等多方面的社会生活。 D.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这是宋江在浔阳楼上写的反诗。 【答案】B 【详解】B.有误，《新月集》用孩童的视角描绘儿童种种天真情态和奇思妙想，并非《园丁集》； 故选B。 6.（2024·江苏扬州·阶段练习）下列对文学作品内容表述不准确的一项是（ ） A.“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”是写给民国才女林徽因的挽联。她是新月派的代表人物，她在《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》里描绘了春风轻灵、春光明媚、春色多变等季候特征，运用比喻等手法表达了细腻柔美的情感。 B.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。 C.九叶派诗人穆旦在《我看》一诗中，表达的自我和大我、个人和社会的融为一体的意识“你”“我”密不可分，“我”中有“你”，“你”中有“我”，物我交融。 D.明末清初散文家张岱的《湖心亭看雪》描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。 【答案】B 【详解】B.有误，艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白，诗人采用了直接抒情的方式，并非间接抒情； 故选B。 7.（2024·江苏泰州·阶段练习）下列表述不正确的两项是（ ） A.《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，那娓娓道来的内心独白，色彩斑斓的景物描写，巧妙的悬念设计，使作品具有了很强的艺术感染力。 B.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，创作前期，他诗歌中的主要意象是“太阳”和“火把”，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 C.老舍是公认的语言大师，在《骆驼祥子》中，他用通俗朴素的叙述笔调，平实亲切的北京口语，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D.《简·爱》中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简·爱的内心——圣约翰，他对简·爱有真挚的爱情，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。 E.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。 【答案】BD 【详解】B.艾青创作前期的主要意象是“土地”和“太阳”。“土地”象征着祖国和人民，凝聚着他对祖国和人民深深的爱与对民族命运的关注；“太阳”则象征着光明、希望与未来。而“火把”并不是其前期的主要意象，所以该项存在错误； D.圣约翰想娶简·爱并不是因为爱她，而是因为他需要一个有教养的传教助手。选项有误； 故选BD。 8.（2024·江苏连云港·阶段练习）下列文学文化常识正确的一项是（ ） A．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出自《乐府诗集》，运用了以景衬情的手法，写出了男子年少从军年老归来的伤感。 B．“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”出自范仲淹的《浣溪沙》，作者运用典故，表达了自己不因年华流逝而自怨自艾的豁达胸襟。 C．“盈盈一水间，脉脉不得语。”出自《古诗十九首》，借《白蛇传奇》中的传说表达了夫妇间的离情别意，也或者是相思而不可得的愁绪。 D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”出自曹操的《观沧海》，运用了想象和夸张的手法，表达了作者宽阔的胸襟和博大的志向。 【答案】D 【详解】A.“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”并非出自《乐府诗集》，而是出自《诗经·小雅·采薇》； B.“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”并非出自范仲淹的《浣溪沙》，而是出自苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》； C.“盈盈一水间，脉脉不得语。”出自《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》，它描述的是牛郎和织女被银河阻隔，只能隔河相望，无法相聚的凄美爱情故事，而非《白蛇传奇》中的白素贞与许仙的传说； 故选D。 9．（2024·江苏泰州·阶段练习）下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（ ） A．古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“令”等谦辞。如“家父”，又叫“家严”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；“家弟”，又叫“令弟”“舍弟”。 B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．暗喻指本体和喻体之间用“是”“就是”“变成”“成为”“等于”等词语，或者用破折号来连接的一种比喻方式。 D．老舍原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 【答案】A 【详解】A.有误。古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦词。对于对方或对方的亲属的敬称有“令、尊、贤”等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，是敬词，不是谦词。如令尊，令堂，令兄等。“令弟”是对对方的弟弟的称呼； 故选A。 10．（2024·江苏连云港·阶段练习）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A．《朝花夕拾》原名是《旧事重提》，是鲁迅的一部回忆性散文集。《二十四孝图>》中最使我反感的两件事是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。 B．古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，如“闻道龙标过五溪”中的龙标就是指王昌龄。 C．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与有期行》出自《方正》篇。 D．李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫并称为“大李杜”。 【答案】C 【详解】C.《世说新语》是志人小说集； 故选C。 1．（2024·江苏无锡·中考真题）在“城·印象”探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（ ） A．有些古人的称呼与城市有关，柳宗元曾任柳州刺史，被世人称作“柳柳州”。 B．相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如苏轼与百姓同游滁州醉翁亭。 C．古代城市也有学校，“今诸生学于太学”中，“太学”是设在京城的最高学府。 D．许多作品都以作家生活过的城市为写作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B.错误。与百姓同游滁州醉翁亭的是欧阳修，不是苏轼，此项发言内容不正确。 故选B。 2．（2024·江苏扬州·中考真题）下列关于文学作品中人物成长的说法，正确的一项是（ ） A．成长需要历经磨炼。《西游记》中，孙悟空生性桀骜不驯，敢于挑战权威；后来他保护唐僧西天取经，一路上经历各种考验，逐渐走向成熟，最终成为斗战胜佛。 B．成长离不开他人的引导。《孙权劝学》中，孙权严令吕蒙读书，吕蒙当即觉悟，从此发愤学习，最终成为令人刮目相看的博学之才。 C．成长与家庭环境有关。《简·爱》中，简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残，在缺爱的环境里长大，最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人。 D．成长受到社会环境的影响。《故乡》中，闰土在旧社会的多重压迫下，从活泼勇敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦恣睢、自私冷漠的木偶人。 【答案】A 【详解】本题考查文学常识识记。 B.“孙权严令吕蒙读书”“吕蒙当即觉悟”错误。在原文中孙权“劝”吕蒙学习，而不是“严令”；吕蒙的觉悟和发愤学习也并非“当即”发生，而是在孙权现身说法的劝说之下才开始读书的； C.“最终成为了一个自卑敏感、胆小懦弱的人”错误。简·爱确实在舅妈家遭受了不公平的待遇，但她在逆境中并没有成为一个自卑敏感 、胆小懦弱的人；相反，她表现出了坚韧不拔、追求平等和自由的精神，并最终找到了属于自己的幸福； D.“恣睢”“自私冷漠”错误。闰土在社会的重压下，更多地表现为麻木和顺从，而不是“恣睢（放纵专横，任意胡为）”“自私冷漠”； 故选A。 3．（2023·江苏常州·中考真题）选出对有关名著的内容表述正确的一项（ ） A．吴用，绰号“智多星”，跟他有关的故事有“智取生辰纲”“双用连环计”“智取大名府”“醉打蒋门神”等。 B．太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心。 C．《琐记》主要回忆了作者在南京求学的经历，文中还记述了作者怀着激动、兴奋的心情阅读《天演论》的情景。 D．那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来；接着又狂风大作，暴雨倾盆。在如此恶劣的天气里，祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容。 A.“醉打蒋门神”与吴用无关，是与武松相关的故事； B.“玉帝请二郎神降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手掌心”有误，应为：玉帝请如来降服。大圣一路筋斗云，却没有跳出如来的手掌心； D.“祥子担心自己身体吃不消，就没出去拉车”有误，为了早日挣够钱买一辆新车，祥子在烈日和暴雨下坚持拉车； 故选C。 4．（2023·江苏无锡·中考真题）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公。 B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：令尊大人，祝您康健顺意！ C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐阅读鲁迅小说集《呐喊》《彷徨》。 D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。” 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识 。 B.“令尊大人”表述不正确。“令尊”是敬辞，是对他人父亲的尊称，不能用来称呼自己的父亲。 故选B。 5．（2023·江苏扬州·中考真题）下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ） A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。 B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。 C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。 D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。 【答案】A 【详解】考查文学常识。 B.“愤世嫉俗”“她特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神；在爱情追求方面，敢于追求自由，平等和独立人格； C.“一直喜欢她”有误，“我”对阿长的感情经历了几次变化，第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她；第二次是因为她给我买来了山海经，我对她产生了新的敬意，充满了尊敬和感激； D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症； 故选A。 6．（2022·江苏无锡·中考真题）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ） A．杜甫，字子美，号少陵野老，是唐代现实主义诗人，史称“诗仙”。 B．蒲松龄，清代小说家，世称“聊斋先生”，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。 C．古人以山北水南为阴，山南水北为阳，“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面。 D．中国自古以来就讲究礼仪，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”。 【答案】A 【详解】A.杜甫，史称“诗圣”，不是“诗仙”。“诗仙”是指李白。故选A。 7．（2022·江苏徐州·中考真题）下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（ ） A．《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金色花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。 C．现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》，“教学相长”出自《礼记》。 D．小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。” 【答案】D 【详解】D.“家父”是谦称，用来称呼自己的父亲，称呼对方父亲应为“令尊”；“花甲”是指六十岁，七十岁应为“古稀”； 故选D。 8．（2024·江苏连云港·中考真题）阅读下面的语段，完成相关任务。 我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（ ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有限的想象力编织出许多神话故事，如“夸父追日”“______”“______”，等等。如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的méng（ ）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果。为了耕种， 甲 ；为了出行， 乙 ；为了起居和休息， 丙 。这些都与日月星辰（ ）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？”的天问…… （选自《人民日报》2024年4月19日有删改） 在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。 _________________________________________________________________________________ 【答案】嫦娥奔月 后羿射日 女娲补天 牛郎织女（鹊桥相会） 开天辟地 【详解】本题考查文化常识。 列举两个关于星空的，富有想象力的古代神话即可。 嫦娥奔月：后羿娶了美丽的妻子嫦娥，除了传艺狩猎外，终日和妻子在一起。有一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药，据说吃了此药便能成仙，后羿舍不得妻子，便把仙药交给嫦娥保管，不料被逢蒙看到了，他趁后羿外出狩猎时闯入内宅抢夺仙药，嫦娥抵挡不住逢蒙，就自己吃下了仙药，飞出窗口，飞到了月亮上。 后羿射日：相传远古时期，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯干。一位名叫后羿的人决心为老百姓解除这个苦难，他登上昆仑山顶，拉开弓箭射下了九个太阳，因此受到百姓的尊敬和爱戴。 9．（2023·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 2023年，盐城迎来建市四十周年，四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。盐城建市以来的四十年，是一部勠力同心、踔厉奋发的创业史；是一部自强不息，永不懈dài（ ）的奋斗史；是一部劲帆高悬、乘风破浪的发展史。回望四十年继承，开tuò（ ）、创新的奋斗历程，我们跋（ ）山涉水，步履不停。“走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”，今天的盐城，增长与转型良性互动，发展与生态相得益彰（ ），经济与社会协调并进，盐城人正以“拼”的干劲，“燃”的①_____，“敢”的②_____，坚定绿色发展追求，奏响“沿海绿城、国际湿地”的崭新画卷，为美丽中国呈上盐城篇章。 “走遍江淮千山水，犹道桑梓更清美”中的“桑梓”，在中国文化中指代 。 【答案】家乡 【详解】桑梓：古代村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，有“桑梓之地，父母之邦”的说法。后来，“桑梓”成了中国文化中故乡、家乡的代名词。 10．（2022·江苏盐城·中考真题）根据语境完成题目。 2022年第24届北京冬奥会开幕式，在2月4日、农历正月初四、20点04分璀璨呈现。诗意的ǒu然，浪漫的创意，巧妙的融合，体现了中国传统文化中“天人合一”的理念，为全球无数观众带来了一场“很中国”的视觉盛yàn。节目中黄河水凝结成冰，再由冰碎裂成为奥运五环，短短几十秒，“破冰”和“凝聚”的意蕴都传递出来，这包含了不少中国的传统哲学和看待世界的态度。打破隔（　　）阖、互相理解，这不仅是奥运会的功能，也是中国近年来在世界舞台上一直倡导的理念。开幕式中，随着奥运火炬冉冉升起的，是由各国小雪花共同组成的世界大雪花。在遭受过新冠疫（　　）情的全球挑战后，“更团结（Together）”这个词写进了奥林匹克宣言。“你中有我，我中有你”的雪花盛景，展现的是中国努力构建人类命运共同体的开放和包容。 “天人合一”思想源自中国传统文化中的道家学派，其代表人物是___________。 【答案】庄子 【详解】本题考查文学文化常识。 天人合一：中国古代哲学中关于天人关系的一种学说。指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。最早提出天人合一思想的是战国时期的庄子，他在《庄子齐物论》中说，“天地与我并生,而万物与我为一”。 1.【形式创新】（2024·江苏无锡·阶段练习）下列说法有误的一项是（ ） 登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化的底蕴。 A.舍弟，是对人谦称自己的弟弟。古人还喜欢用家父、犬子、令堂、足下、相公，寒舍等辞来自谦。 B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，《醉翁亭记》是他被贬滁州后写的一篇游记散文。 C.古代酒文化盛行，酒杯的称谓林林总总，如觥、樽、白等。喝酒时还有一些助兴活动，如“射”、“弈”，分别指以箭投壶游戏、下棋。 D.《沁园春·雪》中的“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 【答案】A 【详解】A.“令堂”是对别人母亲的尊称，敬辞。“足下”是对对方的尊称，敬辞。“相公”，古代妻子对丈夫的敬称，敬辞。 故选A。 2.【形式创新】（2024·江苏盐城·阶段练习）阅读下列语段，完成题目。 诗歌，是语言的艺术，是智慧的精华。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；______，______。江山如画，分外妖娆；四月早天，轻灵娉婷；春天原野，飞鸟流云。热爱自然，热爱生命，我们在诗歌中，jí取精神食粮。 《沁园春。雪》中，毛泽东描绘壮丽的北国风光，发出“江山如此多娇， ① ”的不尽赞叹；《我爱这土地》里，艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含泪水？ ② ”；《岳阳楼记》中，范仲淹以“浮光跃金， ③ ”描绘动静相宜的洞庭月夜美景。曾子以“ ④ ，任重而道远”，启示我们坚定理想、坚守气节。屈原以“ ⑤ ，吾将上下而求索”表达不畏艰险，一往无前的决心。刘禹锡以“ ⑥ ，病树前头万木春”，抒写仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟；奉诏入京却又被赐金还山，李白在《行路难》中运用典故以一句“⑦______，______”表达渴望得到明君重用，成就功名的愿望；欧阳修面对贬谪滁州的境遇，仍能展现“⑧______，______。 山水之乐， 得之心而寓之酒也”（ 《醉翁亭记》）的洒脱胸怀；读诗既是与诗人的思想进行碰撞，又是与诗人的情感产生共鸣。与诗为伴，每一天都会深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌，一定能遇见不一样的自我！ 下列关于文学常识或语法知识正确的一项是（ ） A.“艺术”、“嘶哑”、“坚守”、“一定”、“遇见”几个的词性都不相同。 B.“江山如画”、“热爱生命”、“精神食粮”这三个短语是不同类型的短语。 C.“读诗既是与诗人的思想进行碰撞，又是与诗人的情感产生共鸣”是递进关系的复句。 D.“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 【答案】B 【详解】A.“艺术”是名词、“嘶哑”是形容词、“坚守”与“遇见”都是动词，“一定”是副词； C.“既是……又是”表并列关系，这是一个并列复句； D.“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》； 故选B。 3.【形式创新】（2024·江苏泰州·阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。 “君子无所争”的意思是：于私，君子应胸怀坦荡，修德正己，“恭逊不与人争”，即“君子不争”【甲】于公，君子要有所担当，则必有所“争”，而且不惜以生命为代价，争斗到底。 北宋时期，范仲淹因主张改革政治与宰相吕夷简发生冲突而被贬。谏官高若讷，面对错误处置，非但不谏，反而落井下石。欧阳修对此十分不满，写了一封书信【乙】与高司谏书【乙】，言辞激烈地批判高若讷为“君子之贼”，为范仲淹辩护，甚至愿以牺牲生命为代价。欧阳修因这封书信被贬（zhé）至夷陵。虽然遭贬，但欧阳修坦荡乐观，毫无（zhé）腰之态、忧（qī）之意。在给朋友的信中，他表达了为正义而争的骄傲自豪之情。后来范仲淹东山再起，邀请欧阳修做助手，欧阳修却断然拒绝，说当年写文章是出于公义，并非为了得到提携，所以“同其退不同其进”。此举既（zhāng）显了欧阳修的君子人格，也成就了欧阳修和范仲淹君子之交的美谈。 下列说法有误的一项是（ ） A.“君子之贼”中“贼”带有贬义色彩，表现了对谏官高若讷是非不分、毫无担当的鄙视。 B.范仲淹、欧阳修都是北宋文学家，都是“唐宋八大家”的成员。 C.欧阳修的君子人格，一表现在为范仲淹遭受的不公正待遇仗义执言，二表现在后来断然拒绝范仲淹邀请他做助手的盛情。 D.选文中的“君子之交”意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。 【答案】B 【解析】B.“唐宋八大家”是对唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位人物的合称。范仲淹不是“唐宋八大家”成员； 故选B。 4.【形式创新】（2024·江苏无锡·阶段练习）班级开展“生活之美”为主题的综合性学习活动，现邀请你一起完成以下任务。 滋味之美 【食物和家之联系】食物的味道，往往是记忆的味道，是家的味道，那是一种情怀，根深dì固。人们生火、做饭，用食物慰藉家人、níng聚家庭。平淡无奇的锅碗瓢盆里，盛满了中国式的人生。炊烟和灶火，总是在不经意间，用点点星火，在寒风xiāo瑟中燃起温暖，在黑夜未央时照亮前路。 中国是注重饮食的国度，选出加线词所指代的器具不是用来盛酒的一项（ ） A.觥筹交错 B.一箪食，一豆羹 C.余强饮三大白而别 D.金樽清酒斗十千 【答案】B 【详解】A.句意：酒杯和酒筹交互错杂。“觥”是古代的一种酒器； B.句意：一碗饭，一碗汤。“豆”是古代盛食物的一种容器； C.句意：我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。“白”指古人罚酒时用的酒杯； D.句意： 金杯中的美酒一斗价十千。“樽”是盛酒的器具； 故选B。 5.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）邀请函敬爱的××老师： 您好！ 在一个多月的语文学习中，您带领我们翱翔文学的天空，带领我们在文字中感悟人生！为了让您更好地指导我们的阅读，诚邀您于10月23日下午第2节课莅临敝班教室参加“《朝花夕拾》名著阅读”分享会，发表拙见。赐复为盼。 初一1班全体学生 2024年10月15日 小康准备了以上邀请函，加点词有一处使用不当，请你帮忙找出来（ ） A.诚邀 B.莅临 C.敝班 D.拙见 【答案】D 【详解】D.“拙见”指对自己见解的谦称；犹短见。这里指请对方发表意见，应用敬辞，可改为“高见”。 故选D。 6.【综合性学习】（2024·江苏扬州·阶段练习）班级组织以“新学期新气象新体验”为主题的主题活动，请你协助同学完成以下任务。 朋友相交，古人特别注重礼貌用语。下面是小济同学为此次综合性学习活动编排的剧本片段。请根据情境，选择合适的词语补全人物对话。 孔兄：恭迎李兄光临①______（A.贵府 B.寒舍）！小弟昨日刚做了文章，正好请教李兄的②（A.高见 B.拙见）啊。 李氏：孔兄客气了。愚弟听闻③______（A.令郎 B.小儿）天资聪颖，今日携子来访，一交小友。 孔兄：犬子不才，李兄抬爱了。 【答案】B A A 【详解】①“贵府”用于敬称他人的府第、家宅；“寒舍”是对自己家的谦称，表示自己的居所简陋、不豪华，这里是来到“自己的住处”，故应选B。 ②“高见”，是敬辞，指别人的高明见解；“拙见”是谦辞，表示自己拙劣的意见，这里是“李兄”的见解，应用“高见”，故应选A。 ③“令郎” 是对对方儿子的敬称；“小儿” 是对自己儿子的谦称，表示自己的儿子还年轻、不懂事，这里是听闻孔兄的儿子聪明，是对对方的尊称，故应选A。 7.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）七（1）班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请七（2）班李老师参加。负责此项任务的外联组为此设计了一张邀请函： 邀请函①尊敬的李老师：您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！ 七（1）班外联组 10月15日 （1）这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。 （2）下面材料是关于交友方面的名人名言，请你用简要概括其中的交友之道。 ①益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 ——孔子 ②近朱者赤，近墨者黑。 ——孟子 _________________________________________________________________________________ 【答案】（1）“拙见”应改为“高见” （2）要交那些正直、诚信、博学多知的朋友。 【详解】（1）本题考查词语运用。 ③“拙见”使用不当，因为“拙见”作为谦辞只能用于表示自己的意见，不能用于对方，敬辞才能用于对方，可改为“高见”。 （2）本题考查对信息的筛选和整合能力。结合所给的交友名言的意思，概括内容，写出其道理。 ①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。这则名言告诉人们要交往正直、诚信、知识广博的人，不要结交谄媚、两面派、花言巧语的人。 ②近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这则名言告诉人们朋友对自己的影响很大，要和好人交朋友。 据此进行概括。 8.【综合性学习】（2024·江苏扬州·阶段练习）班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你完成下列任务。 古人在称谓上有谦称与尊称之别。请你给下面的称谓分类，并在横线上填入合适的序号。 ①令尊 ②惠顾 ③家父 ④拙作 敬辞类：__________ 谦辞类：__________ 【答案】①②；③④ 【详解】①令尊：这是称呼对方父亲的敬辞，表示对对方长辈的尊敬。 ②惠顾：这是商家对顾客来临的敬辞，表示对顾客的尊重和欢迎。 ③家父：这是对自己父亲的谦称，表示自己的谦逊和恭敬。 ④拙作：这是对自己作品的谦称，表示自己的作品不够完美，还需要改进。 故敬辞类是：①②；谦辞类是：③④。 9.【综合性学习】（2024·江苏盐城·阶段练习）“朋”，志同道合之人也！交到好朋友，可以互相帮助，共同成长。七（1）班将举行“有朋自远方来”主题活动，请文学社的同学一起参与解决问题。 【交友·态度】小语和小文尝试在具体场景中使用敬辞谦辞，请你选出使用正确的一项（ ） 场景一·奶茶店 店员：欢迎光临“百草园”奶茶店，请随意挑选！ 小语：小文，我有选择困难症，你有何拙见（A）呀？ 小文：我推荐这家的杨枝甘露 我经常惠顾（B）这家店。 场景二·小语家 小语：欢迎来到寒舍（C）。 小文：听说家父（D）爱喝龙井茶，我特意从家乡带了两罐来哩！ 小语爸爸：太客气啦，来玩就好了。快来吃晚饭吧！ 【答案】C 【详解】A.“拙见”是谦辞，用于称自己的见解，不能用于询问别人的意见。在场景一中小语问小文“你有何拙见”是错误用法； B.“惠顾”是敬辞，用于商家欢迎顾客光临，而小文说自己经常“惠顾”这家店是错误用法，应该是顾客对商家说“感谢惠顾”之类的话，这里小文不能用“惠顾”来表示自己经常来这家店； C.“寒舍”是谦辞，用于称自己的家。小语在自己家欢迎小文时说“欢迎来到寒舍”是正确的用法； D.“家父”是谦辞，用于对别人称自己的父亲。而小文说“听说家父爱喝龙井茶”，这里小文不能用“家父”来称呼小语的父亲，这是错误用法； 故选C。 10.【综合性学习】（2024·江苏南京·阶段练习）班级准备邀请各科任课老师参加此次活动，同学拟写了邀请函，你发现有两处用词不当，需要修改。 邀请函 亲爱的老师： 您好！ 我们班拟定于11月12日上午10点在报告厅举行“有朋自远方来”专题学习活动。诚邀您莅临指导，望不吝见教，对同学们的表现提出您的拙见。如能赏光，不胜感激。 七（1）班全体同学 2024年11月10日 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 【答案】见教 赐教；拙见 高见 【详解】“望不吝见教”中的“见教”使用不当。“见教”一词用于请求对方给予指教，但在正式的邀请场合，使用“赐教”更为恰当。“赐教”是一种尊敬的表达方式，表示希望对方能够给予指导和教诲。因此，将“见教”改为“赐教”，可以使邀请函显得更加正式和礼貌。 “对同学们的表现提出您的拙见”中的“拙见”使用不当。“拙见”是指自己的见解或意见，带有自谦之意。在邀请函中，使用“高见”更为合适。“高见”是对对方意见的高度评价，表达了对老师智慧和见解的尊重。因此，将“拙见”改为“高见”，可以体现对老师的尊重和期待。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $$