海南省海口市第十四中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中联考道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期 八年级道德与法治科期中检测题 (本试卷为开卷考试，考试时间60分钟，满分100分) 特别提醒： 1. 答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2. 答题前请认真阅读试题有关说明。 3. 请合理分配答题时间。 一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意。每小题3分，共48分) 1. 随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中能正确感受社会生活的是( ) ①参观科技馆，丰富的展品使我们眼界开阔 ②参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献 ③关心国家大事，适应不断变化的社会 ④了解到社会生活中的负面现象，对社会失去了信心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分”。下列诗句与之表述一致的是( ) ①会当凌绝顶，一览众山小 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动不能体现传播网络正能量的有( ) A. 小南通过网络为重庆山火救火志愿者点赞B. 小平通过网络转发了她看到的一则募捐信息 C. 小剑通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 D. 小津通过网络传播了一些反诈骗的方法做法 4. 从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音； 从来没有一个空间，可以同时容纳如此多的人共商国是。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着( ) ①网络推动传统行业转型升级 ②网络能够促进民主政治进步 ③网络为文化传播搭建新平台 ④网络使人们有序参与政治生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2023年7月7日，为切实加强网络暴力信息治理力度，营造良好网络生态，国家互联网信息办公室起草了《网络暴力信息治理规定(征求意见稿)》，现向社会公开征求意见。以下建议和治理办法不可行的是( ) A. 网站平台要及时发现预警网暴倾向性、苗头性问题 B. 引导网民遵守规则、理性发声，共同抵制网暴行为 C. 在网站平台评论、私信等位置设置快捷投诉举报入口 D. 一经发现有网暴行为，立即关停所有网站平台的运营 6. 一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机 App里看见这类商品； 刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机 App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了( ) ①杜绝各种侵权行为 ②保护公民合法权益 ③破解基层治理难题 ④规范互联网企业行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 社会生产离不开规则”，下列“事件”与“态度”配对正确的是 ( ) 事件 态度 ① 小明劝说一大妈不要插队， 保持一米距离 遵守规则 ② 酒驾违法、醉驾入刑， 小王害怕受处罚， 酒后找了代驾 敬畏规则 ③ 党员小李积极响应党组织号召， 利用业余时间参加疫情防控 维护规则 ④ 路口绿灯只有15秒， 小张延长时间的建议被采纳 改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 看病：排队挂号，耐心候诊； 过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥； 看电影禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为( ) ①社会秩序是社会生活的有序化状态 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够保障社会规则的实现 ④社会秩序使我们感受到生活的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么，劝导的技巧有 ( ) ①有“礼”，要用语文明，态度和善 ②有“义”，要讲“义气”，大义灭亲 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“节”，要严厉批评，不留情面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 以下是王同学整理的关于“文明有礼”的相关笔记，其中你认可的有( ) ①“不学礼，无以立”——文明有礼是一个人能够立身处世的前提 ②“事无礼则不成，国家无礼则不宁”——文明有礼体现国家形象 ③“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——文明有礼要用语文明 ④“敬人者，人恒敬之”——文明有礼要我们在生活中学会换位思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 清代学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们( ) A. 文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛 B. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 C. 人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展 D. 是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 12. 阅读漫画，它告诉我们( ) A. 社会生活是复杂的，在面临两难选择时就需要我们运用诚信智慧 B. 要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地，虚假宣传是可以理解的 C. 诚信是商家无形资产，只要坚持诚信经营，就一定能带来持久效益 D. 我们要弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，努力促进社会发展 13. 我们在社会中生活，应当注意保护个人隐私。下列有关“隐私”的说法，正确的是 ( ) ①好朋友之间要亲密无间，讲求隐私会破坏友谊 ②在社会生活中，应既恪守诚信又尊重他人隐私 ③遵循“一米线”规则，是尊重他人隐私的表现 ④所有侵犯个人隐私的行为，都应该受刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( ) 选项 案例 违法行为 A 小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款 行政违法行为 B 某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 刑事违法行为 C 李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 民事违法行为 D 王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 行政违法行为 15. 思思和小杰是同班同学。一天，小杰突起“玩心”。偷偷将思思的椅子抽走，思思不慎坐空并摔倒，导致其视神经挫伤，思思父母诉至人民法院，法院判决小杰父母向思思赔偿医疗费、住院伙食补助费、护理费等合计10万余元。此案件告诉我们( ) ①恶作剧是犯罪行为，必将受到法律的严惩 ②合法权益受到侵害时可以寻求国家的法律救济 ③未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良诱惑 ④要尊重他人合法权利，侵犯他人权利要承担相应责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明( ) ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、简答题(共9分) 17. 材料：刘某在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料，构成销售有毒、有害食品罪，被法院判处有期徒刑六个月并处罚金人民币5000元。 (1) 材料中违法行为的类别是什么? (3分) (2) 运用所学知识，谈谈该材料给我们什么警示? (6分) 三、辨析题(共12分) 18. 为筑牢广大师生上学、放学平安畅通路，海口公安交警根据辖区学校实际情况，在学校周边重点路口增派警力，持续查处骑乘非机动车不戴安全头盔等交通违法行为，不断增强广大群众自觉佩戴安全头盔、文明守法骑行的交通安全意识，为广大市民提供安全保障。初中生小明认为，“戴不戴头盔是我的自由，和他人无关，我可以不理会交警的要求。”请你对小明的观点进行辨析。 四、材料分析题(共17分) 19.材料一:截至2023年12月,我国网络购物用户规模达9.15亿人,较2022年12月增长6967万人，占网民整体的83.8%。 材料二：直播“带货”——仪征农民陈云正在农场的田间地头抖音直播，向粉丝介绍早熟油桃的口感，受到广大网友欢迎。扬州很多农民跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品。 材料三：直播“带祸”— —— 网络直播本是一种充满趣味的互动方式，然而，在一些主播的操作下，它却演变成了低俗有害的竞争手段。这些主播为了吸引流量、追逐利益，直播内容时常走极端，游走在法律边缘，公然挑战公序良俗，不仅污染了网络空间，还严重扰乱了社会风气。 (1) 材料一的数据变化反映了什么? (4分) (2) 结合材料二和材料三，联系所学知识，网络直播会带来哪些“获”与“祸”? (6分) (3) 请从合理利用网络的角度，为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。(7分) 五、实践探究题(共14分) 20. 某校八年级(1)班召开了“同心战‘摩羯’，青春勇担当”的主题班会活动。 【镜头一】受超强台风“摩羯”影响，学校校园内多处树木倒伏，满地狼藉。 (1)看到此情此景，你可以有哪些实际行动? 请列举一例。(2分) 【镜头二】“我们的校园，我们来守护！”为再现美丽校园，某校师生积极响应号召，齐心协力，全力以“复”。 (2)师生积极参与校园重建活动，受到了社会广泛好评。请你说说点赞的理由。(6分) 【镜头二】第74集团军某旅官兵日夜鏖战奋战在救灾一线，离开借宿学校前，他们将教室清理干净，并在黑板上给同学们留下寄语：“我们负责保家卫国，你们负责好好学习。生而逢盛世，青年当有为！” (3)作为新时代的青少年，我们应该如何积极回应解放军的期望? (6分) 2024-2025学年度第一学期八年级道德与法治期中检测题 参考答案及评分标准 一、选择题 (本大题共16小题，每小题3分，共48分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D B C D C D A B B A D C A D B 17. (1) 答：材料中违法行为的类别是刑事违法行为。(犯罪) (3分) (2) 答：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们更应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (每点2分，答出三点即可，共6分) 18.答: (1) 小明的观点是错误的。(2分) (2) 因为：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分) ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(3分) ③遵守规则需要他律和自律，为保障道路交通安全，我们需要交警的监督、提醒、奖惩等外在约束，又需要自我约束，自觉遵守社会规则。不戴头盔属于行政违法行为，应当受到行政处罚。 (2分) (3) 所以，我们要正确认识自由与规则的关系，自觉遵守规则，增强守法观念，发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。(2分) 19. (1) 答：从2020年3月到2023年12月来看，我国的网络购物用户规模不断扩大，使用率持续增多，反映了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(4分) (2) 答：①材料中“扬州很多农民通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品”说明了网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。(3分) ②材料中“主播为了吸引流量、追逐利益，直播内容时常走极端，游走在法律边缘，公然挑战公序良俗”说明了在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成了恶劣的影响。(3分) (结合材料1分，知识点2分，每点3分，共6分) (3) 答：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2分) ②我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(2分) ③网络无界，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(2分) ④我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 (1分) 20. (1) 答：返校清扫校园； 参加校园志愿者活动。(列举一例即可，2分) (2) 答：①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(2分) ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。(2分) ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(2分) (3) 答：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2分) ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(2分) ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$