第1章 声现象综合提优-【小练大卷得高分】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练习（苏科版2024）

弟一章声现象 第一章综合提优 议用的40分钟答案D5 一、选择题 4.(中等，主题情境)近几年，高铁作为一种更 1,(中等)小明先看到闪电，12.3s后又听到雷 为快捷的交通方式在全国“遍地开花”，极大 声.已知声音每3s传播的距离约为1000m, 地方便了人们的出行，但高铁经过时也会产 光速约为3×10ms,于是他用12.3除以3 生很大的噪声，令附近居民头疼不已.针对 很快估算出闪电发生位置到他的距离为 这一现象，你认为下列方法最有效合理的是 4.1km.假设声速或光速发生以下变化，其 中使这种估算方法不再适用的是() A.停止高铁建设 A.声速增大为原来的两倍 B.让附近居民戴防噪声耳罩 B.声速减小为原来的一半 C.建隔音墙，在传播途中控制噪声 C.光速减小为原来的一半 D.高铁经过居民区附近时减速行驶 D.光速减小为声速的两倍 5.(中等)如图所示为木制玩具“青蛙刮鼓”，用 2.(中等)下列事例中，利用了次声波的是( 木棒在“青蛙”背上摩擦，就会发出类似青蛙 A.用声呐探测海底的深度 叫的声音，有时还能引起周围青蛙的附和共 B蝙蝠确定目标的方向和距离 鸣.下列说法正确的是 C.海豚判断物体的位置和大小 A.“青蛙刮鼓”发出的声 D.用仪器监测海啸 音主要是由木棒振动 3.(中等，主题情境)下列有关声现象的说法正 产生的 确的是 () B.模拟青蛙的叫声是指 VMAAA 音色相近 AAA C.“青蛙刮鼓”发出的声音一定是噪声 D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能 传递能量 6.(较难)如果声音在空气中的 传播速度变为1m/s,则我们 丙 周围的世界会有什么变化？ A.如图甲所示，在汽车排气管上安装消音 关于这一问题，一位学生提出 器，是在传播途中减弱噪声 了下列四个有关的场景，你认为不正确的是 B.如图乙所示，a、b两个音叉发出声音的波 ( 形图不同，但音调相同 A.管乐队在会场内演奏的效果将变差 C.如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪 B.教室内学生能更清楚地听到老师的讲深声 声的强弱，又可以防止噪声的产生 C汽车的喇叭不能起到原来的作用 D.如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了 D.我们听到万米高空传来的飞机发出的声 声音可以传递信息的特性 音时，却看不到飞机 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 小练大卷得高分物理八年级上册 7.(中等)如图所示为音 先后听到两次枪响的时间间隔为（已知声 叉共鸣实验，两个音 音在空气中的传播速度为340m/s)( 叉的频率相同，用橡 LEEEE2LE11111141121221212151111 皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的 681m 音叉也会发出声音，此现象可以说明( 年102m A.声音能够传递能量 A.0.1sB.0.2sC.0.38sD.0.4s B.声音能够传递信息 二、填空题 C,声音的传播不需要介质 11.(中等)如图所示 D.物体不振动也可以产生声音 为某段声音的波 8.(中等)如图所示为甲、乙两个音叉所发出的 形图，其中 声音在同一个示波器上显示的波形，则 (选填 “A”或“B”,下同)位置响度大， 位 置音调高。 12.(中等)野生大象群也有自己的“语言”，研 究人员录下象群交流时发出的声音，发现 以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到 比正常播放时更多的声音.播放速度变为 原来的2倍时，声波的频率是正常播放时 A.甲音叉和乙音叉振幅相同，乙音叉发出 的2倍，此时声波传播速度 (选填 声音的响度小 “变大”“变小”或“不变”)，简要说明以2倍 B.甲音又振动频率低，发出声音的音调高 速度快速播放录音时能听到更多的声音的 C.乙音叉振幅小，发出声音的响度大 原因： D.乙音叉振动频率高，发出声音的音调高 13.(较难)小丽用两把伞做“聚音 9,(较难)小平在高处用望远镜 伞”的实验.如图所示，在右边 跳望，他看到远处有一位铁匠 伞柄的A点挂一块机械手表， 在工作，若铁匠以每秒一次的 当她的耳朵位于B点时听不 节奏锻打铁块，在他看到铁匠 最后一次锻打铁块的同时听到了第一次的 到手表的“滴嗒”声，将另一把伞放在图示位置 打击声，随后还听到了两次打击声，声音在 后，在B点她听到了手表的“滴嗒”声，这个实 空气中的传播速度约为340ms,则铁匠与 验表明声音可以发生 现象，“聚音 小平的距离约是 () 伞”增大了人听到的声音的 ,手表 A.240mB.480mC.680mD.1020m 的“滴嗒”声在两把伞之间传播依靠的介质 10.(较难)甲、乙两人站在一面 是 光滑的墙壁前，两人之间相 距102m,且均距墙壁68m, 如图所示.甲开了一枪后，乙 18 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略 弟一章声规象 14.(中等，综合情境)材料一：蝙蝠在黑暗中能 声时，抬头观看（不计拾头的时间），飞 自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放 机已飞到你前方（水平距离） m 在明亮的房间里，但它仍像喝醉酒一样， 的地方。 次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实 三、解答题 了蝙蝠能发出①波，并依靠这种波的 16.(中等，趋势情境)阅读短文，回答问题. 回声来确定目标和距离。 “神秘而恐怖”的声音—亚声 材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船离奇 亚声看不见、听不见，可它却无处不 失踪，经过多年的研究，终于揭开了遇难者 在.地震、火山爆发、风暴、海浪冲击、热核 的“死亡之谜”.他们都死于亚声，这是一种 爆炸等都会产生亚声，科学家借助仪器可 人耳听不到的声音，频率低于20Hz,又称为 以“听判”它. ②波，而人体内脏的固有频率和亚声的 亚声的传播速度和可听声波的相同， 频率极为相似，当两者频率相同时，会形成 但它传播的距离较远，亚声还具有很强的 共振，严重时，会把内脏震坏而使人丧生 穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所等障碍 (1)请你将上面材料中①和②两处补上恰 物，甚至可以穿透十几米厚的钢筋混凝土. 当的文字：① ,② 亚声会干扰人的神经系统的正常工作， (2)从材料二中可以看出：人体内脏的固有频 危害人体健康.一定强度的亚声，能使人头 率低于 Hz:声音具有 晕、恶心.有人认为，晕车、晕船就是车、船在 15.(较难)声音的传播速度和温 运行时产生的亚声引起的，人内脏的固有频 度有关，下表是空气中声速 率和亚声的频率极为相似，当二者相同时， 随温度变化的数据】 会形成内脏的共振，严重时，内脏会被震坏 而使人丧生 空气温度 -20 -10 0 10 20 30 (1)文中提到的亚声就是 (选填 t/℃ “超声波”“可听声波”或“次声波”) 声音速度 318324 330 336 342 348 v/(m·s) (2)人们利用一种叫“水母耳”的仪器监测风 暴发出的亚声，即可在风暴到来之前发 (1)请你在如图所示的 ↑(ms) 348 出警报.同一温度下，相同介质中，亚声 坐标系中画出声速 342 336 的传播速度 (选填“大于”“等 和温度的关系图像 330 324 于”或“小于”)可听声波的传播速度 (2)可以推断出，声音在 318 -20-100102030℃ (3)在军事上，利用亚声的强穿透性制造出 15℃的空气中的传 能穿透坦克，装甲车的武器，亚声武器 播速度为 m/8. 一般只伤害人员，不会造成环境污染. (3)一架喷气式飞机的速度是声音在15℃ 亚声武器发出的声波的频率可能是 空气中传播速度的1.5倍，飞行高度为 3390m,沿水平方向飞行，该喷气式飞 A.8 Hz B.800 Hz 机的飞行速度是 m/s.当你听 C.8000Hz D.80000Hz 到该飞机在你头顶正上方发出的轰鸣 错题记录 概念与分析 粗心与计算 方法与策略敲击的地方垫一块抹布，是在声源处控制噪声：②嘱附小明暂只会影响传播时间，不会影响声音的特性，B符合题意：汽车的 时用耳塞寨住耳朵，是在人耳处控制噪声：③把房间、厨房门窗喇叭声传播得太慢，人听到声音时太晚，不能起到及时提醒的作 关严，是在传播途中控制噪声。 用，C不符合题意：飞机在万米高空飞行发出的声音传到地面 8.(1)报动空气(2)音色(3)声源处解析：(1)监考老师时，飞机早就飞远看不到了，D不符合题意， 发出的声音是由声带振动产生的：我们听到的声音是通过空气7.A解析：两个音叉的频率相同，用橡皮锤薇击其中一个音 传播到我们耳中的，(2)音色是指声音的品质和特色，分辨不问叉，另一个未被薇击的音叉也会发出声音，此现象是共振现象， 人的说话声主要是依常音色不同.(3)禁止鸣笛和禁止施工都是可以说明声音能够传递能量，A正确。 在声源处控制噪声， 8.D解析：响度是指声音的大小，它由声源振动的振幅决定， 9,(1)B(2)厚度B(3)羽绒解析：(1)比较几种材料的隔振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，由题图可知，甲 音性能，需要控制声源发出的声音持续不断且响度稳定，B方式音义发出声音的波形振辐更大，则响度更大，A,C不符合题意： 比较合理.(2)将待测材料塞满鞋盒，是为了控制材料的厚度相音调是指声音的高低，它由声源振动的赖率决定，频率是物体每 同：A方案中根据人的感觉不易比较声音响度的大小，B方案更秒内振动的次数，由题图可知，相同时间内，甲振动的次数少，频 容易操作，更准确.(3)由题表数据可知，羽绒的隔音性能最好.率低，发出声音的音湖低，乙振动的次数多，颊率高，发出声音的 第一章综合提优 音调高，B不符合题意，D符合题意， 1,D解析：他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的9.C解析：由题意可知，在小平看到铁匠最后一次锻打铁块的同 距离，这种估算方法的前提是光速远远大于声速，敌光从闪电时听到了第一次的打击声，随后还听到了两次打击声，且铁匠以每 处传插到人的位置的时间可忽略不计.A,B.C选项中的变化仍秒一次的节奏锻打铁块，说明第一次打击声经过2s才传到小平耳 满足光速远远大于声速的条件，但D选项中，光速减小为声速中，故铁匠与小平的距离约为x=t=340m/s×2s=680m 的两倍，光传播的时间就不能忽略不计了，此时这种估算方法1.B解析：第一次听到的枪声是直接从甲传到乙的，甲，乙之 不再适用.D符合题意. 间的距离s1=102m,则开枪后听到第一次枪声的时间t1= 2.D解析：声呐，又称超声需达，是利用超声波方向性好等特。上三102m 7一30m8=0.3s:由答图可知，第二次枪声从甲到点C经 点工作的，A不符合题意：鳊蝠发出超声波来确定目标的方向 含题意：海豚可以发出超声波来判断物体的位置反射后再到乙，OA=OB=，AB=% 和大小，C不符合题意：海啸发生时会发出次声波，用仪器监测 68m,则AC=B=√OC+AO=√(68m)+(51m)F= 次声波可以顶防海啸，D符合题意。 85m,因此第二次枪声通过的路程s,=AC+BC=85m+ 3.D解析：在汽车排气管上安装消音器，是在声源处控制噪 声，△错误：由题图乙可知，在相同时间内，a,b两个音叉振动的85m=170m,则开枪后听到第二次枪声的时间1。=兰= 次数不同，即4，b的振动频率不同，则a,b发出声音的音调不 170m 同，B错误：根据噪声监测仪的作用可知，在噪声监测仪上可以 340m/s =0.5$,乙先后听到两次枪响的时间间隔△t=1:一11= 直接读出声音的分贝数，即可以监测噪声的强弱，但不能防止0.5s一0,3s=0,2, 噪声的产生，C错误：声音可以传递信息和能量，渔民通过声呐 捕鱼，是利用声音可以传递信息的特性，D正确. 4.C解析：停止高铁建设可以在声源处控制噪声，但不符合国 681m 家的发展现状，A不符合题意：让附近居民戴防噪声耳罩可以 Oh 在人耳处控制噪声，但不适用于实际情况，B不符合题意：建隔 A(甲)102m乙) 音墙，可以在传播途中控制噪声，这种方法比较合理，C符合题11.BB解析：比较A、B位置的波形图，由题图可知，A、B 意：高快经过居民区附近时减速行驶很难实现，并且不一定能位置偏离平衡位置的幅度不同，B位置偏离的幅度大，则振幅 有效控制噪声，D不符合题意， 大，响度大：相同时间内，物体振动的频率不同，B位置振动频率 5.B解析：“青蛙刮鼓”发出的声音主要是由“青蛙”的背部振大、音调高. 动产生的，A错误：模拟青蛙的叫声是指模拟出与蛙叫声音色12.不变部分次声波因为频率变高变成人耳可听到的声音 相近的声音，B正确：“青蛙刮鼓”发出的声音如果影响了人们正解析：声波的传播速度只与介质和温度有关，介质和温度不变， 常的学习、休息和工作，就属于噪声，如果没有影响，就不属于噪声被的传播速度不变：播放速度变为原来的2倍时，声波的频率 声，C情误：能引起周围青蛙的附和共鸭说明青音能传递信息，是正常播放时的2倍，则此时声音的频率变高，声音的音调变 D错误. 高，部分次声被变成人耳可听到的声音，故能听到的尚音更多， 6.B解析：声音在空气中的传播速度变为1/s,管乐队的成13.反射响度空气解析：声音在传橘时，离声源越远，响 员因为不能快速及时地听到声音，会配合得很差，在会场内的度越小，但声音经过伞反射后汇聚，使其能量集中，则在能量集 演奏将变得很混乱，所以效果会变差，A不符合题意：声速变慢，中处听到的声音的响度变大了：由于两把伞间只有空气，因而传 小球大卷得高分·物理·八年级上册答案 ·D5· 声的介质是空气. 就是黑色.A正确. 14.(1)超声次声(2)20能量解析：(1)蝙蝠是利用超声5.D解析：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，白光是 波来探测信息和定位的，所以①处应填超声，频*低于20Hz的由各种颜色的光混合而成，红玻璃只能透过红光，绿玻璃只能透 声波叫作次声波，所以②处应填次声.(2)只有当两个物体的振过绿光，蓝玻璃只能透过蓝光，飞行员可以看到三种颜色的光， 动颜率相同时才能产生共振现象，次声波的频率低于20Hz,所说明光源发出的是白光，D符合题意， 以人体内脏的固有频率也低于20Hz:因为声音能够把内脏震6.D解析：太阳能热水器是把光能转化为内能，说明光其有能 坏，所以声音具有能量 量，A不符合题意：激光照在钢板上使钢板温度升高，钢板熔化 15.(1)如图所示(2)339(3)508.55085 而被切断，说明光其有能量，B不符合题意：绿色植物的光合作 ↑ms) 用是将光能转化为化学能（生杨质能），说明光具有能量，C不符 348 合题意：世界是五彩缤纷的，说明光能传递信息，不能说明光具 342 336 有能量，D符合题意 330 7.较强不容易紫光敏感程度强解析：雾灯发出的光 324； 318 应该不容易被空气散射，有较强的穿透能力，才能让更远处的人 -20-100102030f℃ 看到：在可见光中，紫光的偏折能力最强，所以最容易被大气散 解析：(1)用描点法画出图像，如答图所示.(2)根据题表数据可射的光是紫光：人眼对黄光的敏感程度高，所以雾灯应采用黄 知，空气温度每升高10℃，声音的传播速度增大6m1s,因此当 光：由于红光的穿透能力很强，故用红灯表示停止和危险的 空气的温度为15℃时，声音的传播速度v=336m's十 信号 15℃-10℃×6m=339m.(3)喷气式飞机的速度是声音8。色散白色解析：太阳光经过三棱镜后可以分解成红，橙， 10℃ 黄，绿，蓝，靛、紫等色光，这就是光的色散现象：白光可以由红 在15℃空气中传播速度的1.5倍，声音在15℃空气中的传播 绿、蓝三种色光混合而成，所以水滴在白色区域时能同时看到 速度=339m,,则喷气式飞机的速度=339m/s×1.5= :红、绿、蓝三种颜色的小格子 508.5m/s:因为该飞机的飞行高度h=3390m,则复鸣声从头 9.C解析：不同色光经过三棱镜时的偏折能力不同，紫光的倒 顶正上方的飞机传到人耳的时间：=么-3390m=10s,10。折能力比红光要强.光屏和三棱镜不动，保持人射光位置及方向 v339m/5 不变，仅将红光改为紫光，则紫光偏折能力强，其光斑会在点 后飞机到人的水平距离s=V1=508.5ms×10=5085m. 的下方，A、B错误：如果将光屏向左平移，紫色光斑向上移动， 16.(1)次声波(2)等于(3)A解析：(1)根据文意可知，文 会落在点处，C正确：如果将光屏向右平移，紫色光斑会落在 中提到的亚声就是次声波.(2)同一温度下，所有声波在相同 a点更偏下的位置，D错误， 介质中的传播速度均相同，故亚声的传播速度等于可听声波 10.B解析：由题意可知，PO为复色光，P)照射到半圆柱玻璃 的传播速度，(3)因为顺率低于20Hz的声音才叫次声波，所 后发生了光的色散和光的反射，则反射光0为复色光，OA、O 以四个选项中属于亚声武器发出的声波的频率是8Hz,A符 为单色光，偏折程度更大的OA为紫光，偏折程度更小的OB为 合题意 红光.B正确. 第二章光现象 11.色散蓝白能不能解析：彩虹是由阳光照在飘在 小练1光的色彩 空中的小水滴上发生光的色散形成的：光的三原色是红，绿，蓝， 1.A解析：亮着的灯和烛焰自身都能发光，都是光源，A符合红，绿，蓝三种色光可以合成白光，故题图中区域1应标蓝色，区 题意：闪闪发光的钻石是在反射光，自身不能发光，不是光源，发域2应标白色：红，绿，蓝三种色光能够合成自然界中所有色光， 光水母自身能发光，是光源，B不符合题意：月亮“发光“是反射而用其他颜色的光混合，不能得到这三种色光 太阳光，自身不能发光，不是光源，太阳自身能发光，是光源，C12.(1)错误(2)大于(3)白(4)能解析：(1)绿色的叶子 不符合题意：行星自身不能发光，不是光源，萤火虫自身能发光，只反射绿色的光吸收其他颜色的光，说明它不喜爱绿光故小 是光源，D不符合题意， 明的猜想是错误的，(2)花为了生存会反射热效应强的光，由红 2.C解析：太阳能电池是将太阳能直接转化为电能，C正确 花多于蓝花，且红花只反射红光可知，红光的热效应较强，所以 3.C解析：由题图可知，波长为650nm的光是红光，A错误： 红光的热效应大于蓝光的热效应，(3)白色物体反射所有的色 红光也属于电磁波，B错误：该光的被长是650m,蓝光的波长光，黑色物体吸收所有的色光，因此夏天出门在外为了避免炎 是430~450m,故该光的波长比蓝光的波长长，C正确：该光 热，应尽量穿白色的衣服.(4)白色物体反射所有颜色的光，因此 和波长为500nm的光的传播速度相等，D错误， 白花能反射红色的光， 4,A解析：白纸可以反射所有颜色的光，当所有颜色的光经 小练2光的直线传播 过反射一同进人人眼时，人看到的就是白色，而黑字会吸收所：1，B解析：太阳，地球、月亮位于同一直线上·月球位于太阳与 有颜色的光，不会反射光，人的眼睛接收不到光，因此看到的字地球之间时，不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光，导致人 小练大卷得高分·物理·八年级上册答案 ·D6·