内容正文:
贵州道德与法治
宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百
折不挠、坚忍不拔的必胜信念(或在侵略者面前不畏强
敌,抛头颅、洒热血,为国家正义事业英勇斗争,忠于祖国,
忠于人民等)。
焦裕禄精神就是亲民爱民、坚持走群众路线,艰苦奋斗,知
难而进、迎难而上,无私奉献、清正廉洁(或全心全意为人
民服务,千方百计改善人民生活,不怕困难,不求回报等)。
劳模精神就是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、
淡泊名利、甘于奉献(或干一行爱一行,把小事做到极致,
在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩等)。
工匠精神就是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越
(或业精于勤、吃苦耐劳、持之以恒、匠心独运等)。
女排精神就是无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息(或
刻苦训练、勇于拼搏、奋勇争先、团队合作、为国争光等)。
伟大抗疫精神就是生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科
学、命运与共(或一方有难、八方支援,人民至上、生命至
上,全力以赴、生死与共等)。
(6分。答出任意两例即可给满分。此题具有开放性,答
案不唯一,言之有理可酌情给分)
6.D 【解析】考查点:社会主义核心价值观 解题思路:
“君子一言,驷马难追”的意思是君子一句话说出了口,就
是套上四匹马拉的车也难追上,常用在承诺之后,表示说
话算数,体现了诚信;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干”的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰
时像泪一样的蜡油才能滴干,体现了敬业;“愿得此身长
报国,何须生入玉门关”的意思是作为子民我愿以此身终
生报效国家,大丈夫建功立业何须活着返回家园,体现了
爱国;“投我以木瓜,报之以琼琚”的意思是你将木瓜投赠
我,我拿琼琚作为回报,体现了友善,故D正确。
第六课 建设美丽中国
核心知识默写
1.总人口增速趋缓 老龄化加剧 2.占有量少 3.不容乐
观 4.绿色 生活富裕 5.生命共同体 6.自然规律 可
持续发展 节约资源和保护环境 绿色 开放 7.经济发
展 节约优先 低碳 文明 生态保护红线
易错知识攻关
1. 我国人口众多的国情没有发生根本改变。
2. 老龄化程度加深会影响我国经济社会可持续发展,但
没有严重制约。
3. 自然资源是有限的,我们要合理开发和利用,不能凌
驾于自然之上。
4. 当前,我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形
势仍不容乐观。
5.√
热点对接考点
①走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、
自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿
色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节
中,成为每个社会成员的自觉行动。
②实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效利用
制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制
度,为生态文明建设提供可靠保障;转变发展方式,坚持绿色
发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
③我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。
(1)基本国策:节约资源和保护环境的基本国策。
新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)①自然是生命之母,人与自然是生命共同体;②生态兴则
文明兴,生态衰则文明衰;③保护生态环境就是保护生产力,
改善生态环境就是发展生产力;④绿水青山就是金山银山。
(3)①学习和宣传环保知识,树立绿水青山就是金山银山的
理念。
②践行低碳的生活理念,从小事做起,落实环保行动。
③积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行
为作斗争。
真题溯源悉考情
1.B 2.B
3.C 【解析】考查点:环境问题 解题思路:开展垃圾分类
的研究性学习活动,首先要在网上学习垃圾分类知识,然
后实地考察垃圾分类现状,其次讨论垃圾分类解决建议,
最后形成实用调查报告文本,因而④—②—①—③是正确
的调查顺序,故C正确。
4.A 5.C
6.C 【解析】考查点:人与自然和谐共生 解题思路:舍本
逐末,比喻做事情不抓根本,而在枝节上下功夫,①不符合
题意;道法自然,意思是“道”就是“自然而然”,告诉人们
要遵循自然规律,②符合题意;竭泽而渔,指把池塘里的水
抽干了捉鱼,比喻做事只顾眼前的利益,丝毫不为以后打
算,③不符合题意;天人合一,指天和人的关系实现了一种
和谐的统一,④符合题意。
7.(1)①协调(1分)
②加强环境保护,推进生态文明建设,发展清洁能源,加大
污染治理力度(2分)
③开放(1分)
④共享(1分)
(2)余村转变了发展方式,树立了“绿水青山就是金山银
山”的科学理念,认识到生态环境对于经济发展的重要性,
实现了从传统发展模式向绿色发展模式的转变。(8分)
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第七课 中华一家亲
核心知识默写
1.平等团结互助和谐 2.各民族共同繁荣 3.维护祖国统
一 4.义务 5.中华民族共同体 6.共同繁荣 7.“一国两
制” 高度自治 8.祖国完全统一 9.“和平统一、一国两
制” 10.一个中国原则
易错知识攻关
1. 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2. 我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度。
3. 我国各民族之间的差异是客观存在的,不能也不会
消除。
4. 民族区域自治地方享有一定的自治权;香港、澳门享
有高度自治权,但不是完全自治
。
5
众相原创 赋能中考
热点对接考点
①各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧
紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才
能繁荣发展。
②我国处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族
共同繁荣;党和政府在人力、物力、财力等方面大力支持民族
地区的经济社会发展。
③解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共
同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复
兴的必然要求。
(1)①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的
最高利益;②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追
求共同发展、共同富裕、共同繁荣;③维护和促进民族团结,
是每个公民的神圣职责和光荣义务;④各族人民只有铸牢中
华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、
守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
(2)①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界
上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。②两岸同胞同
根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一
家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞
血脉相连的精神纽带。
(3)①自觉履行维护国家统一的义务;②支持党和国家关于
祖国统一的方针、政策、立场;③树立崇高理想,努力学习科学
文化知识,为实现祖国完全统一贡献自己的力量;④坚决同一
切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争;⑤把个人的前途和命运
同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起,热爱祖国,报效祖国。
真题溯源悉考情
1.D 2.A 3.A 4.D 5.C
第八课 中国人 中国梦
核心知识默写
1.实现中华民族伟大复兴 2.国家富强 人民幸福 3.中
国共产党 中国精神 4.爱国主义 改革创新 5.中国特
色社会主义进入新时代 6.社会主义现代化 社会主义现
代化强国 7.奋斗者 8.道路 理论体系 制度 9.认同
底气 信心
易错知识攻关
1. 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革
创新为核心的时代精神。
2. 我国尚未(基本)实现社会主义现代化。
3. 中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民
共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代
化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的
现代化。
真题溯源悉考情
1.D
2.示例:
自信的中国人要树立实现中华民族伟大复兴的梦想,
因为自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展
有信心;自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀
理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍;实现中
华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;中华
民族伟大复兴的中国梦,指明了全国各族人民共同的奋斗
目标;实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人
民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的
梦;新时代是奋斗者的时代,国家富强、民族振兴让中国人
更加自信。(4分。分别答出“自信的中国人”“中华民族
伟大复兴的中国梦”各一点相关内容即可)
自信的中国人也要做践行敬业精神的实干家,实干才
能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活;每一种职业都
承担着一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位
职责要求;劳动是一切幸福的源泉;人的一生多数时间要
在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会;一个人只有
热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造
出物质财富和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精
神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、
精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生
价值。(3分。两点即可)
综上所述,自信的中国人既要做实现中华民族伟大复
兴的梦想家,又要做践行敬业精神的实干家。(1分)
评分建议:
8分。本题包括“自信的中国人”“中华民族伟大复兴
的中国梦”“敬业精神”三个角度的相关内容。答出“自信
的中国人”的一点及以上相关内容,最多给2分;答出“中
华民族伟大复兴的中国梦”的一点及以上相关内容,最多
给2分;答出“敬业精神”的一点相关内容给2分,两点及
以上相关内容给3分;阐述出正确结论,给1分。本题答
案不唯一,言之有理可酌情给分。
3.(1)坚强自信;自强不息;追求卓越;敢打敢拼;坚毅果敢;
永不服输;锲而不舍;拼搏奋进;等等。(2分。答出任意
一点即可给满分。此题具有开放性,答案不唯一,言之有
理可酌情给分)
(2)因为有中国共产党的领导,中国共产党领导是中国特
色社会主义制度的最大优势;中国共产党领导中国人民开
辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理
论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色
社会主义文化;中华民族在几千年的发展中,凝聚起了生
生不息、薪火相传的中国精神;各族人民大团结,有强大的
中国力量;中国人有强烈的国家认同感、坚定的文化底气、
对发展的坚定信心等。(6分。答出任意三点即可给满
分。此题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
九年级(下册)
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核心知识默写
1.开放的 发展的 紧密联系的 2.历史潮流 风险意识
3.基本特征 重要动力 文化创新与发展 4.学习和借鉴
和而不同、兼收并蓄 5.经济和科技实力 6.和平、发展、合
作、共赢 相互尊重、公平正义、合作共赢 7.和平与发展
8.相互联系、相互依存 全球性 9.合作共赢 交流互鉴
易错知识攻关
1. 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,我
们应促进各国文化交流,不能消除文化差异。
2. 各民族文化都是独特的,不会趋向统一
。
6
第四单元 和谐与梦想
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第七课 中华一家亲
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核心知识框架
35
众相原创 赋能中考 贵州道德与法治
2022
版课标链接
内容要求
了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育)
认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意
义,自觉维护国家统一。(法治教育)
教材考点梳理
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1
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(贵阳3年3考)
1.我国各民族的分布格局(P91):大杂居、小聚居、交错居住。
★2.我国社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。(P91)
(1)社会主义民族关系:
平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的方针:民族平等、
民族团结和各民族共同繁荣。
(3)处理民族关系的基本政治制度:
民族区域自治制度。
3.我国各民族一律平等的表现。(P91)
(1)在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都
是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(社会地位平等)
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(法律地位平等
)
记背关键词:①同等的社会地位 ②平等的权利,
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相同的法定义务
热点助理解
2024年9月,习近平总书记在给普
洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信
中说:“中华民族是一个大家庭,五十六
个民族就是相亲相爱的一家人……各族
人民都要把中华民族共同体意识牢记心
间、融入血液,共守祖国疆土、共建美好
家园,让民族团结进步之花越开越
绚烂。”
链接教材:维护和促进民族团结,是每个
公民的神圣职责和光荣义务;各族人民
要铸牢中华民族共同体意识等。
★4.加强和巩固民族团结的原因。(为什么要维护民族团
结?)(P91~96)
(1)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,
共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉
纽带和兄弟情谊。
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,
是中华民族的
最高利益。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种
种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共
同富裕、共同繁荣。(2022贵阳5)
(4)维护和促进民族团结,
是每个公民的神圣职责和光
荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、
齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。(2024贵阳5)
【关联考点】公民基本义务,见本书P125
★5.【教材·探究与分享】促进民族团结,我们应如何做?(P96)
(1)国家:①加大对民族地区的扶持力度;②坚持和完善民族区域自治制度,保障少数民族人民的
权利;③依法严厉打击破坏民族团结的行为;④支持和弘扬各民族的优秀传统文化,尊重和保护少
数民族的文化。
45
第四单元 和谐与梦想
(2)青少年:①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字,积极为民族地区的发展建言献策;
②增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和促进民族团结的义务;③积极同破坏民族团结的言
行作斗争;④与少数民族同学友好相处。
6.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团
结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地
区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
★7.我国为促进民族地区发展采取的举措及取得的成效。(P94~95)
层面 举措 成效
经济
进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战
略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方
式增强民族地区自我发展能力
民族地区经济社会发生了翻天覆地的变
化,驶上了跨越式发展的快车道
民生
支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健
全基本养老、基本医疗保险制度
促进民族关系更加融洽,社会更加和谐
稳定,人民群众有更多的获得感
文化
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,
积极促进各民族之间的文化交流(2023贵阳5)
使少数民族文化获得前所未有的发展
回答“增进民族团结,发展社会主义民族关系”措施类试题的思考路径
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1.为什么要维护祖国统一,反对分裂?(P98~99)
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。(分裂的危害)
(2)
国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,
是每个公民义不容辞的责任。
2.维护祖国统一,反对分裂的做法/要求。(P97~99)
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)维护国家安全。
【关联考点】国家安全,见本书P108
55
众相原创 赋能中考 贵州道德与法治
★3.正确认识“一国两制”。(P99)
内涵 “一个国家,两种制度”,简称“一国两制”
地位/重要性 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,
是中国特色社会主义的一个伟大创举
基本内容
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有
的资本主义制度和生活方式长期不变,
享有高度的自治权
4.“一国”与“两制”的关系。(P99)
“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
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。
热点助理解
2024年9月30日,习近平总
书记在庆祝中华人民共和国成立
75周年招待会上发表重要讲话时
指出,我们将全面准确、坚定不移
贯彻“一国两制”“港人治港”“澳
人治澳”、高度自治的方针,坚定不
移维护和促进香港、澳门长期繁荣
稳定。有伟大祖国作坚强后盾,香
港同胞、澳门同胞一定能够创造更
加美好的未来!
链接教材:保持香港、澳门长期繁
荣稳定,必须全面准确、坚定不移
贯彻“一国两制”“港人治港”“澳
人治澳”、高度自治的方针。
5.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100~101)
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认
的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共
担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
6.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港
”
“澳人治澳”、
高度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政
区宪制秩序。
(3)落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”
“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制
度和执行机制。
(4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳
定,坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提
升竞争优势,更好融入国家发展大局。
★7.解决台湾问题的基本方针(P102):“和平统一、一国两制”。(实现国家统一的最佳方式)
8.两岸关系的政治基础(P102):一个中国原则。
★9.解决台湾问题、实现祖国完全统一的原因、有利条件和做法。(P102~103)
原因
①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所
在,
是实现中华民族伟大复兴的必然要求;②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣
领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国
有利条件
①两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人;②中华文化
是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带
做法
(1)国家:①坚持一个中国原则,坚持“和平统一、一国两制”的基本方针;②必须坚持“九二
共识”,坚决反对“台独”;③深化两岸融合发展
(2)两岸同胞:①共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;②多走动、多
交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族
伟大复兴
65
第四单元 和谐与梦想
10.深化两岸融合发展的意义。(P103)
有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民
族经济,夯实和平统一的基础。
11. 民族区域自治制度和“一国两制”的区分。
制度 地位 适用范围 目的 权限
民族区域自治制度 基本政治制度 少数民族聚居地 维护民族团结 民族自治权
“一国两制” 方针 香港、澳门、台湾 维护祖国统一 高度自治权
回答“祖国统一”类试题的思考路径
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核心知识默写
1.社会主义民族关系: 平等团结互助和谐 。
2.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣 。
3.加强和巩固民族团结, 维护祖国统一 ,是中华民族的最高利益。
4.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣 义务 。
5.各族人民只有铸牢 中华民族共同体 意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、
齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
6.加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区 共同繁荣 ,是增进民族团
结、发展社会主义民族关系的必由之路。
7.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻 “一国两制” “港人治港”“澳人治
澳”、 高度自治 的方针。
8.解决台湾问题、实现 祖国完全统一 ,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,
是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
9.解决台湾问题的基本方针: “和平统一、一国两制” 。
10.两岸关系的政治基础: 一个中国原则 。
易错知识攻关
1.我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系。 ( )
理由:
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众相原创 赋能中考 贵州道德与法治
2.我国在少数民族居住地实行民族区域自治制度。 ( )
理由:
3.我国各民族之间的差异已经消除。 ( )
理由:
4.民族区域自治地方享有高度自治权;“一国两制”实现了香港、澳门的完全自治。 ( )
理由:
3"# 456789:
热点对接考点
热点 全国民族团结进步表彰大会 庆祝中华人民共和国成立75周年招待会
材料一:2024年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北
京举行。习近平总书记在大会上强调,党的十八大以来,我们
坚持守正创新,不断推进马克思主义民族理论中国化时代化,
鲜明提出把铸牢
中华民族共同体意识 作为新时代党的民族
工作主线、
民族地区各项工作的主线①,形成党关于加强和改
进民族工作的重要思想,
推动民族地区同全国一道打赢脱贫
攻坚战、全面建成小康社会,
迈上全面建设社会主义现代化国
家新征程②,党的民族工作取得新的历史性成就。
材料二:2024年9月30日,习近平总书记在庆祝中华人民共
和国成立75周年招待会上指出,实现 祖国完全统一,
是海内
外中华儿女的
共同心愿
③
,是大势所趋、大义所在、民心所向,
历史的车轮谁都无法阻挡!
解读素材·联观点(本课时)
①
②
③
九年级(2)班同学在道德与法治课上围绕“民族团结与祖国统一”开展了主题讨论活动,请你参与。
(1)为什么要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线?
(2)“历史的车轮谁都无法阻拦”的底气是什么?
(3)作为青少年,你将为实现祖国完全统一作出怎样的努力?
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第四单元 和谐与梦想
真题溯源悉考情
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qrBYst
1.(2024贵阳5)“各民族休戚与共、荣辱与共、生
死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是
政策措施,都要着眼于强化中华民族的共同
性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富
裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新
时代党的民族工作的主线,该主线是 ( )
A.民族交错居住分布格局
B.各民族经济建设全面同步
C.实行民族区域自治制度
D.铸牢中华民族共同体意识
2.(2023贵阳5)贵州民族文化绚丽多姿。省、市
(州)通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌
唱大赛、少数民族文艺汇演等,让民族文化展
风采,吸引众多国内外游客,民族文化成为旅
游业快速发展的火车头。材料反映了 ( )
A.政府重视民族文化的发展
B.民族文化是贵州唯一特色
C.贵州经济仅靠旅游业支撑
D.民族文化只能原生态呈现
3.(2022贵阳5)贵州省玉屏侗族自治县是著名
的“油茶之乡”。国家、省、市相继出台政策,送
来“油茶科技特派员”,大连民族大学充分发挥
“沟通、协调、指导、推动”作用,为玉屏油茶注
入活力,助力当地茶农走上致富之路。这一系
列做法突出体现的是我国 ( )
A.致力于各民族共同繁荣
B.支持民族地区发展教育
C.尊重各民族的风俗习惯
D.实行民族区域自治制度
4.(2023黔东南州12改编)为增强学生的民族团
结意识,某校举办了以“民族团结”为主题的美
术作品展活动。下图是其中的一幅参赛作品。
欣赏这幅作品让我们由衷感慨 ( )
A.坚持民族平等团结互助和谐的方针
B.中华民族精神具有与时俱进的品格
C.要制裁破坏民族团结和制造民族分裂的
行为
D.中华一家亲,不断铸牢中华民族共同体意识
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5.(2024铜仁11)过去,从香港到广东省珠海市
需要4小时车程;现在,通过港珠澳大桥只需
要45分钟,拉近了香港、澳门与祖国内地的距
离,因此,港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、
自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明
( )
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的
重要举措
③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最
佳方式
④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密
切合作的一次重要见证
A.①② B.②③ C.②④ D.
③④
请完成分层进阶练习册 P21~23习题
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