内容正文:
小练大卷得高分
数学 七年级上册
小练
有理数的除法
建议用时
28分钟
练重点
她发现,这个算式表示的是前后两部分的
和,而这两部分之间存在着某种关系,利用
重点1
有理数的除法
这种关系,她顺利地解答了这道题
1.(申等)把(一-3)-(-#)转化为乘法是
(1)前后两部分之间存在着什么关系?
_~
(2)先计算哪部分比较简便?并请计算比较
,_△
B.(_)#}#
简便的那部分。
#A.(-3)##
(3)利用(1)中的关系,直接写出另一部分的
C. (-)#(-)D. (-)×(-3)#
结果.
(4)根据以上分析,求出原式的结果
2.(中等)下列说法正确的是
)
A. 若a=|,则a-b
B. 若a>0,b<0,则a十0
C. 若a+b<0,ab>0,则a<0,b<0
3.(2022秋·上海余汇区月考,中等)把一个分
数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小为原
_→
~
A. 分数的值扩大到原来的6倍
B. 分数的值扩大到原来的12倍
D. 分数的值不变
.-#早
4.(中等)对于有理数x、y,若<o,则
xy
.
y
的值是
5.(较难)小华在课外书中看到这
样一道题:
计算:3
1
(1+)
概念与分析
错题记录
粗心与计算
方法与策略
第2章 有理数
重点2
新题型
练思维
6.(难)取一个非零自然数,若它
abc
#-1#求+
9.(难)已知
是奇数,则乘3加1;若它是偶
d
|abc|
数,则除以2,按此规则经过若
C
be
-x
X
lacl
早
6
C
干步的计算最终可得到1.这
b
个结论在数学上还没有得到证明,但举例验
ab
lab{
-的值.
证都是正确的,例如:取自然数5,经过下面
5步运算可得到1,如图所示,如果自然数”
恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条
件的m的值有
)
5x3116-2-2.-2-21
A.3个 B.4个 C.5个 D. 6个
6×5×4×3
1×2×3×4
=15,......,观察上面的计算过程,寻找规律
并计算C。一
8.(较难)为了庆祝元旦,同学们
在学校大门上布置了一串小彩
灯,小彩灯按图中的顺序排列。
并不断闪动,其中,数表示小彩
灯的排列序号,英文字母R、G、B分别表示
该灯为红色、绿色、蓝色,请在方框内画出
126号到128号小彩灯的排列方式与色彩
模式.
#
-
5B 8B
0R
1G
4G
9R
概念与分析
粗心与计算
错题记录
方法与策略-×10+×7=19-10+7)×-16×=28
六原式=-1+(一1)+1=-1当<0时>0.则六
(3)原武=(10-)×(-36)=10×(-36)-方
-1,=-=-1原式=-1+1+(-1)=-1.综
3
x
-359子40原式-(-)×
1
(-36)=-3600+
上所述,罗+六+的直为一
5.解:(1)前后两部分互为倒数.(2)先计算后一部分比较简
(-36)-×(-36)+×(-36=3+1-6=-2
便(仔+立品品)÷0-(仔+立品动)×6
8
(5)原式=3120×(-9-8+16)=3120×(-1)=-3120
9十3一14一1=一3.(3)因为前后两部分互为倒数,所以
围方法总结强到题目计算比较麻烦,又不能直接用运算律来筒
(仔+品品)-合
(4)根据以上分析,可
化时,通常有以下两种方法:将式子中莱个数据拆成几个数的
得原式=-了+(-3)=-3子,
1
和(或差),然后运用乘法分配律:逆用乘法运算律,简化解题
过程
画关银骏发现站(仔+立名)与(片+位
9.解:(1)一2-1=-3,-2×1+1=-1.∴.-2-1≠一2×1+
1
1心“2,不是共生有理数对:4-3=
36)÷6互为倒数是解题的关健。
6.B解析:根据题意,从1开始逆推,如图所示
1-号4-是-4X号+1(,号)是共生有理数对
1
×2
×2*4
2*
×2
=2
此处不能一此处不能此处不能
(2)若(6,a)是“共生有理数对”,则6一a=6a十1,解得a
3.c+l
3t1
3+1,朵能,
此处不使16
3x+1
7(3)是,理由如下:(mn)是“共生有理数对,m
期=1,就
已经到1了
n=mn十1.”一n一(一m)=m一n,一n·(一m)十1=mn十
×2
1,.一n一(一m)=一对·(m)十1,(-n,一m)是“共生
×2
×2
个数128
32
64
是到数
有理数对”,
下一个数
此处不能
3r11
圈思路分析(1)根据“共生有理数对”的定义即可判断:(2)极据
是偶数
3+1
下个数21
是奇数
“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题:(3)根据“共生
X2
有理数对“的定义即可解决问题,
下个数20
小练13有理数的除法
3x+1
5
X2
10
是偶数
下一个数
此处不能
1,D解析:根据除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数
3r11
是奇数
3x11
3
下:个数
可得,把()÷(号)转化为乘法是()×()】
是奇数
则所有符合条件的m的值有128,21,20,3,
2.C解析:2=|一21,但2≠一2.故A选项错误:2>0,
丽关键点拨探寻数列规律问题,考查了逆推法的应用,注意观
一3<0,但2+(一3)<0,故B选项错误:,ab>0,.a、b同
察总结出规锋,并能正确地应用规律
号,又:a+b<0,a<0,b<0,故C选项正确:
7.210解析:根据题意,得C。=6×5×4×3×2×T
10×9×8×7×6×5
=210.
,a,b同号,但a,b可能同为正,也可能同为负,故D选项
8.解:从1号位置开始,小彩灯的排列方式是4个一循环,
错误,
126÷4=31…2,.126号的位置与2号的位置一样:从0R
3.B解析:设原分式为行,则把一个分数的分子扩大到原来
开始,色彩模式是3个一循环,126÷3=42,.126号的色彩
6a12a
与0号的色彩一样,如图所示.
的6倍,分母缩小为原来的三,所得到的分数为
b
126R127G
26
12×分,即:把一个分数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小
⑧
为原来的子,其分数的值扩大到原来的12倍。
128B
4.-1解析:<0.∴xy异号.<01四=二型-
冒思路分析根据题意,分别找到小彩灯的排列方式和色彩模式
Iy Ty
对应的规律.结合有理数的除法运算法则即可得到答案,
1.当>0时y<0,则备二.=1.%解:①当be全是负数时.尿式=合+收+行×
小练大卷得高分·数学·七年级上册答案
·D8·
日+会+后=-1-1-1=-3:@当0,6c申有两个正及A
8.(1)3×10°+4×10+2a×102+6×10+c(2)解:abc=
数一个负数时,原式=日+公+后×监-日十
c(al)2
100a十10b+c=(99a十9b)+(a十b十c).,99a十9h能被3
整除,a十b十c能被3整除,'.abc能被3整除.
公十行1+1一1=1,六原式的值是1或一3
9.128解析:第一次捏合后可拉出2根面条,第二次捏合后可
拉出2根面条,第三次捏合后可拉出2根面条,…,第
a
冒思路分析由a=一】可知,a,6,c的符号有两种可能的
七次捏合后可拉出2=128(根)面条.
情况:①a,b,t全是负数,②a,bc中有两个正数,一个负数.由10.(1)6四(5)”解析:2四×3m=(2X3)阳=6四:
此分类对论求得答案即可,
a·5”=(5a)".(2)解:(-0.125)11×8*g=
小练14有理数的乘方
(←》×8mx8-(日×8)x8=(-1m×
1.B解析:一33=一27,一27≠-9,故A选项不符合题意:
8m-1×8=-8.
(-2)2=-8.一2=-8,一8=一8,故B选项符合题意:1山.(1)54解析:由题意,得F十Fm=(-3)×(-3)×
(-3)=9,一3■一9,9≠一9,放C选项不符合题意:
(-3)+(-3)×(-3)×(-3)×(一3)=54.(2)解:3×
一(一2)=2,一一21=一2,2≠一2,故D选项不符合题意.
F91+Fam,=3×(-3)×(-3)X…×(-3)+
国日积月累(1)有理数的乘方运算应先确定幂的符号,再计算
9个(-8)
幕的绝对值.(2)任何数的偶次幕都是非负数.(3)互为相反数的
(-3)×(-3)×…×(-3)=-3m+31=0.(3)-32
101个-3分
两个数的相同的奇次暴仍然互为相反数,互为相反数的两个数
解析:2XF:十Fz=2×一3)×(一3)×…×(一3)十
的相可的偶次暴相等,即当n是奇数时,a"十(一a)=0:当n
1过卡《=非
是俩数时,a”一(一a)”=0.
(-3)×(-3)×…×(-3)=2×32+(-3)×(-3)2m
2.解:a=3,.a=土3.b=16,.b=±4.b<0,
02的千1一力
=2X32m-3X322=-322】
4■3,b=一4或4=-3,b=4.当4=3,b=一4时,a+
围方法总结此类与桑方相关的问题,我们要找到相应的规律,
b=3十(一4)=-1:当a=-3,b=4时,a十b=-3十4=1.
3.解:(1)六a=7.=4.心a=士7,b=士2:a<6,“当可以从底数的符号,数字和指教三个方面寻找规律,然后再进行
计算,
a=7时,此时b不存在:当a=一7时,此时b=2或b=一2,
a十b=-5或a十b=-9.(2):la|=7,b2=4,c1=
小练15有理数的混合运算(1)
-8,∴a=士7,b=士2,c=一2.a6c>0,∴.ab<0,∴a与b1.D解析:如果输人的数经过一次运算就能输出结果,则
异号.∴.当a=7,b=-2时,此时a一3b一2c=7一(一6)
2x十(一9)=一3,解得x=3:如果输人的数经过两次运算才
(-4)=17:当a=-7,b=2时,此时a-3h-2c=-7-6
能输出结果,则第一次计算后的结果是3,则2x十(一9)=3,
(一4)=一9.综上所述,a一3b-2c的值为17或-9.
解得r=6:如果输人的数经过三次运算才能输出结果,则第
4.2解析:,a,b,c均为整数,a一b和a一c均为整数.由
二次计算后的结果是6,则第一次计算后的结果是号…
a-b+(a-c)产=1可得a-=1或
a-b=0若
a-c=0或a-c=1
综上所述,x的值有无数个,
a-=l‘则a=c,从面e-1+b-+la-e=u-
2.解:1)原式=(-8)+9+3×
3
-7=-8+9+2-7=-4.
{a-c=0.
创+b-a+a-a=2a-b1=2:若a-b=0
则在三
(2)原式=-1+(-)×(-36)-3=-1+×
la-cl=1.
(-36)-
1
b,从而a-b+1b-r+a-e=la一a+|a-c+a
×(-36)-3=-1-27+66-3=35,(3)原式=
c|=2a-c1=2.综上所述,|a-b|+|b-c|+a-c|=2.
1
1、1
5.解:8x-y|+3(2y-1)+12:+x1=0,∴8x-y=0,
一4
×行1-161=-43×5×15=-4-1=-5
3
2y-1=0,2x十=0,解得y=7=6=一2六1十
0原式=(-9+3)×[1-(-)]-(-6×(-)
1,1117
y+=6+23232
(-6)6=-1.
6.(1)一217解析:由题意,得a+2=0,c一7=0,解得
02c=7.6是最小的正整数6=1。(2数轴表示3解:原式=2生2
(-2)2
#(-3)=0*(-3)-0+(-3)
(-3)
如下图.
3
10256g
想关键点拨本题主要考查有理数的混合运算,解题的关健是理
小练大卷得高分·数学·七年级上册答案
·D9·