内容正文:
塘沽一中教育集团2024-2025学年度第一学期期中检测试卷
九年级化学
化学和物理合场考试,合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分 100分
答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、考生号、座位号填写在“答题卡”对应位置上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。答题纸要保持平整、干净,不得使用修正液等修正工具。考试结束后,只交答题卡。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1. 每题选出答案后,将所选答案用黑色的签字笔填写在“答题卡”对应题号空格中。
2. 本卷共15题, 共30分。
3. 可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16
一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A. 甘蔗榨汁 B. 棉纱织布
C. 白土烧瓷 D. 楠木造船
2. 保护大气不受污染人人有责,下列气体中不属于大气污染物的是
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 一氧化碳
3. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 铁 C. 铝 D. 钙
4. 下列物质中,属于化合物的是
A. 液态氧 B. 白酒 C. 水 D. 食醋
5. 下列物质中,含有氧分子的是
A. 高锰酸钾 B. 空气 C. 过氧化氢 D. 四氧化三铁
6. 下列实验操作正确的是
A. 读取量筒内液体的体积 B. 向试管内倾倒液体
C. 给试管内液体加热 D. 滴加液体药品
7. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 木炭在空气中充分燃烧,生成二氧化碳
D. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
8. 铈是一种常见的稀土元素,如图为铈在元素周期表中的信息,下列有关铈的说法不正确的是
A. 铈原子的核外电子数为58 B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量是140.1g D. 铈的原子序数是58
9. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
A. 空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起
B. 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
10. 植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水→淀粉+氧气。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法正确的是
A. 只含有碳、氢元素 B. 含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 含有碳、氧、氢三种元素 D. 无法确定是否含有碳、氢元素
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分; 有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分; 若选2个有一个不符合题意则不给分)
11. 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是
A. H2 B. He C. N D. CO2
12. 没食子酸(C7H6O5) 又称五倍子酸,可从五倍子等植物中获得,并用于制药。下列有关没食子酸的说法中,正确的是
A. 属于氧化物
B. 1个分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
C. 7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成
D. 其中碳元素的质量分数最大
13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A. H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质也相同
B. 氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物
C. 单质一定是由一种元素组成,则含有一种元素的物质一定是单质
D. 离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子
14. 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是
A. 检查装置气密性
B. 检验收集到的氢气的纯度
C. 检验氧气是否已经收集满
D. 验证质量守恒定律
A. A B. B C. C D. D
15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
36
2
3
4
反应后的质量/g
待测
20
3
20
A. 该反应是分解反应
B. 待测值为“0”
C. 若甲和丁的相对分子质量之比为17:16,则甲和丁的化学计量数之比为2:1
D. 丙一定是该反应的催化剂
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2. 本卷共11题, 共70分。
3. 可能用到的相对原子质量: H1 C12 O16 K39 Mn55 Ca40 N14
三、填空题(本大题共3小题,共19分)
16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②水蒸气③氖气④氮气⑤明矾⑥二氧化硫,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可供给人类呼吸的是______。
(2)能使香脆的饼干变软的是_____。
(3)可用于制造电光源的是______。
(4)属于空气污染物的是_____。
(5)充入食品包装袋中用于保鲜的气体是_____。
(6)能用作净水剂的是_____。
17. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。
(1)2个氢分子 ______。
(2)3个氮原子 _____。
(3)氯化镁______。
(4)氢氧化铜 ______。
(5)钡离子______。
(6)5个二氧化碳分子_____。
18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
回答下列问题:
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的粒子是_________。
(2)图2中,A~D中共有____种元素,其中化学性质相似的是_______。
(3)图2中,D原子在化学反应中易________ (填“得”或“失”) 电子。
(4)如图为氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应微观示意图,请根据图回答问题:
根据上述示意图写出该反应的化学方程式:____________,该反应属于_______反应(填“化合”或“分解”)。
四、简答题(本大题共3题,共18分)
19. 写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在氧气中充分燃烧___________:
(2)高锰酸钾在加热条件下分解___________;
(3)镁条在空气中燃烧___________。
20. 水是人类的宝贵资源,每年3月22日是“世界水日”,宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)下列所示图标表示我国“国家节水标志”的是 。
A. B. C. D.
(2)自来水厂的净水流程如图:
①吸附池内常用加入 _____________ 吸附色素和异味。
②自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应, 请问 HClO 中氯元素的化合价为 ______。
③下列关于过滤操作的叙述不正确的是______(填字母)。
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在一层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(3)下列有利于保护水资源的是 (填字母序号)。
A. 农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药
B. 城市生活废水经处理达标后排放
C. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
21. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是单质:其中 A、B的组成元素相同;通常状况下,E是一种淡黄色固体,F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略, 试回答:
(1)写出相应物质的化学式 A:________;F: ________。
(2)在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,其目的是 ___________________。
(3)写出反应③的化学方程式为 _________。
(4)实验室可以用反应①制取氧气,加热高锰酸钾也可以制取氧气。加热48g高锰酸钾一段时间后,测得反应前后固体中锰元素的质量分数之比为11:12,则生成氧气的质量为________g。
五、实验题(本大题共3题,共23分)
22. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请回答问题。
(1)写出仪器名称①_________、②_____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为_____,其中二氧化锰起____作用,应选用的制取和收集的装置是______(选填装置字母序号)。
(3)已知氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,制取该气体时,应选用的收集装置是_________。
(4)氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气。写出该反应的化学方程式________。
23. 如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.
(1)A实验中,一段时间后观察到的烧杯2中现象是 ______,说明的分子的性质是 _____。
(2)B实验中写出该反应的化学方程式是______________,为了防止实验过程中集气瓶炸裂,应在集气瓶中放_______________。
(3)C实验中,写出该反应的化学方程式是________,该实验测得氧气大约占空气体积的________。
24. 实验探究是学习化学的重要方法。
如图所示为实验室用直流电电解水的装置,结合所学知识完成一下问题。
(1)在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a、b管内气体体积比约为______________。
(2)切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到______(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
(3)写出电解水的化学方程式__________________________________。
(4)该实验证明水是由___________元素组成。
(5)电解食盐水可制烧碱: ,则X 的化学式为_________。
六、计算题(本大题共2题,共10分)
25. 火箭发射使用的化学推进剂之一是偏二甲肼(化学式C2H8N2) 。请计算
(1)偏二甲肼由______种元素组成。(填数字)
(2)偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为______(填最简比)。
(3)偏二甲肼中碳元素的质量分数是________。
(4)________g偏二甲肼中含有质量为1.6g的氢元素。
26. 工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3) 可制得生石灰(CaO) 和二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑,小明为了分析一批石灰石的纯度,在实验室中取一定质量的石灰石样品充分煅烧,生成二氧化碳的质量为8.8g (石灰石中杂质不参加反应)。
试计算:
(1)可以得到氧化钙的质量是多少。
(2)小明在实验前称得所取石灰石样品为25g,该样品中碳酸钙的质量分数是多少。
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塘沽一中教育集团2024-2025学年度第一学期期中检测试卷
九年级化学
化学和物理合场考试,合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分 100分
答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、考生号、座位号填写在“答题卡”对应位置上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。答题纸要保持平整、干净,不得使用修正液等修正工具。考试结束后,只交答题卡。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1. 每题选出答案后,将所选答案用黑色的签字笔填写在“答题卡”对应题号空格中。
2. 本卷共15题, 共30分。
3. 可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16
一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A. 甘蔗榨汁 B. 棉纱织布
C. 白土烧瓷 D. 楠木造船
【答案】C
【解析】
【详解】A、甘蔗榨汁,没有新物质生成,主要发生物理变化;
B、棉纱织布,没有新物质生成,主要发生物理变化;
C、白土烧瓷,有新物质生成,主要发生化学变化;
D、楠木造船,没有新物质生成,主要发生物理变化;
答案:C。
2. 保护大气不受污染人人有责,下列气体中不属于大气污染物的是
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 一氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】A、二氧化氮为有毒气体,属于大气污染物,故选项不符合题意;
B、二氧化碳是空气的成分之一,不属于大气污染物,故选项符合题意;
C、臭氧能够破坏臭氧层,属于大气污染物,故选项不符合题意;
D、一氧化碳为有毒气体,属于大气污染物,故选项不符合题意。
故选B。
3. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 铁 C. 铝 D. 钙
【答案】A
【解析】
【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素,其他元素含量从高到低是硅、铝、铁、钙等。故选:A。
4. 下列物质中,属于化合物的是
A. 液态氧 B. 白酒 C. 水 D. 食醋
【答案】C
【解析】
【详解】A、液态氧中只含有氧元素,属于纯净物中的单质,不符合题意;
B、白酒中含有水、酒精等物质,属于混合物,不符合题意;
C、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;
D、食醋中含有水、醋酸等物质,属于混合物,不符合题意;
故选C。
5. 下列物质中,含有氧分子的是
A. 高锰酸钾 B. 空气 C. 过氧化氢 D. 四氧化三铁
【答案】B
【解析】
【详解】A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的化合物,不含氧分子,故选项不符合题意;
B、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项符合题意;
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故选项不符合题意;
D、四氧化三铁是由四氧化三铁分子构成的,不含氧分子,故选项不符合题意。
故选B。
6. 下列实验操作正确的是
A. 读取量筒内液体的体积 B. 向试管内倾倒液体
C. 给试管内液体加热 D. 滴加液体药品
【答案】D
【解析】
【详解】A、量筒读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图示操作错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放在桌面上,标签要对准手心,瓶口紧挨,图示试剂瓶塞放置错误,图示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图示试管中液体过多,图示操作错误;
D、用胶头滴管向试管中滴加液体,胶头滴管垂直悬空,不能伸入试管中,不能接触试管内壁,图示操作正确;
故选D。
7. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 木炭在空气中充分燃烧,生成二氧化碳
D. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
【答案】B
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,故A错误;
B、铁丝在空气中不能燃烧,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B正确;
C、木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故C错误;
D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,且产生一种具有刺激性气味的气体,故D错误;
故选B;
8. 铈是一种常见的稀土元素,如图为铈在元素周期表中的信息,下列有关铈的说法不正确的是
A. 铈原子的核外电子数为58 B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量是140.1g D. 铈的原子序数是58
【答案】C
【解析】
【详解】A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故铈原子的核外电子数为58,不符合题意;
B、由“金”字旁可知,铈属于金属元素,不符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铈的相对原子质量是140.1,符合题意;
D、由A的分析可知,铈的原子序数是58,不符合题意。
故选C。
9. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
A. 空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起
B. 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C. 原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子很小,相对于分子之间的间隔可以忽略不计,加上分子是不断运动的,所以理论上可以看成是均匀混合。符合题意;
B、同种元素的原子核内质子数和中子数不一定相等,如钠原子中质子数为11,中子数为12,不符合题意;
C、不是所有原子都是由质子、中子、核外电子构成的,如氢原子中不含中子,不符合题意;
D、水由水分子构成,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,不符合题意。
故选A。
10. 植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水→淀粉+氧气。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法正确的是
A. 只含有碳、氢元素 B. 含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 含有碳、氧、氢三种元素 D. 无法确定是否含有碳、氢元素
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物二氧化碳和水中含有碳、氧、氢三种元素,生成物氧气中只含有氧元素,因此淀粉中一定含有碳和氢元素,但生成物氧气是由氧元素组成的,故淀粉可能含有氧元素,故选B。
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分; 有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分; 若选2个有一个不符合题意则不给分)
11. 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是
A. H2 B. He C. N D. CO2
【答案】B
【解析】
【分析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
【详解】A、H2是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;
B、He属于稀有气体元素,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦气这一纯净物,故选项符合题意;
C、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;
D、CO2是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
故选B。
12. 没食子酸(C7H6O5) 又称五倍子酸,可从五倍子等植物中获得,并用于制药。下列有关没食子酸的说法中,正确的是
A. 属于氧化物
B. 1个分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成
C. 7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成
D. 其中碳元素的质量分数最大
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成、且其中一种元素为氧元素的化合物,没食子酸中含有三种元素,不属于氧化物,故A错误;
B、没食子酸属于有机物,由没食子酸分子构成,根据其化学式可知,一个没食子酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子,故B错误;
C、元素论种类不论个数,根据化学式可知没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成,故C错误;
D、根据化学式可知,没食子酸中各元素的质量比为,则没食子酸中碳元素质量分数最大,故D正确;
故选D。
13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A. H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质也相同
B. 氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物
C. 单质一定是由一种元素组成,则含有一种元素的物质一定是单质
D. 离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子
【答案】B
【解析】
【详解】A、同种分子性质相同,不同分子性质不同,H2O和H2O2的分子构成不同,所以它们的化学性质不相同,故选项推理错误;
B、氧化物是两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项推理正确;
C、单质是由一种元素组成的纯净物,含有一种元素的物质不一定是单质,可能是混合物,故选项推理错误;
D、带电荷的粒子不一定是离子,例如电子、原子核都是带电的微粒,故选项推理错误。
故选:B。
14. 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是
A. 检查装置气密性
B. 检验收集到的氢气的纯度
C. 检验氧气是否已经收集满
D. 验证质量守恒定律
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、检查气密性时,把导管的一端浸没在水中,手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项能达到实验目的;
B、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,故选项能达到实验目的;
C、检验氧气是否已经收集满,应将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入集气瓶内,故选项不能达到实验目的;
D、红磷在密闭容器中加热,与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,没有气体逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律,故选项能达到实验目的。
故选C。
15. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
36
2
3
4
反应后的质量/g
待测
20
3
20
A. 该反应是分解反应
B. 待测值为“0”
C. 若甲和丁的相对分子质量之比为17:16,则甲和丁的化学计量数之比为2:1
D. 丙一定是该反应的催化剂
【答案】AC
【解析】
【分析】根据质量守恒定律:反应前后物质的总质量不变。且该反应在密闭容器中进行的,所以反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量,即待测值=;
【详解】A、甲物质反应前的质量是36g,反应后的质量是2g,质量减小,是反应物;乙物质反应前的质量是2g,反应后的质量是20g,质量增加,是生成物;丁物质反应前的质量是4g,反应后的质量是20g,质量增加,是生成物;丙物质反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能不参与反应。所以该反应是甲分解生成乙和丙,符合“一变多”的特点,属于分解反应,说法正确;
B、根据分析可知,待测值为2g,说法错误;
C、根据表格可知,丁物质的质量变化量为20g-4g=16g,而甲的质量变化量为36g-2g=34g。若甲和丁的相对分子质量之比为17:16,设甲的相对分子质量为17x,则丁的相对分子质量为16x,并设甲和丁的系数分别为a、b,则有 ,解得 ,说法正确;
D、丙物质反应前后质量不变,所以丙可能不参加反应,也可能是反应的催化剂,说法错误;
故选AC。
第Ⅱ卷
注意事项:
1. 用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2. 本卷共11题, 共70分。
3. 可能用到的相对原子质量: H1 C12 O16 K39 Mn55 Ca40 N14
三、填空题(本大题共3小题,共19分)
16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②水蒸气③氖气④氮气⑤明矾⑥二氧化硫,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可供给人类呼吸的是______。
(2)能使香脆的饼干变软的是_____。
(3)可用于制造电光源的是______。
(4)属于空气污染物的是_____。
(5)充入食品包装袋中用于保鲜的气体是_____。
(6)能用作净水剂的是_____。
【答案】(1)① (2)②
(3)③ (4)⑥
(5)④ (6)⑤
【解析】
【小问1详解】
可供给人类呼吸的是氧气,故填:①;
【小问2详解】
能使香脆的饼干变软,是因为吸收了空气中的水蒸气,故填:②;
【小问3详解】
氖气是一种稀有气体,稀有气体通电时能够发出不同颜色的光,可用于制造电光源,故填:③;
【小问4详解】
二氧化硫是有毒气体,属于空气污染物,故填:⑥;
【小问5详解】
常温下氮气化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,可充入食品包装袋中用于保鲜,故填:④;
【小问6详解】
明矾溶于水形成的胶状物,具有吸附性,能吸附水中的悬浮杂质使其沉降,可用作净水剂,故填:⑤。
17. 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。
(1)2个氢分子 ______。
(2)3个氮原子 _____。
(3)氯化镁______。
(4)氢氧化铜 ______。
(5)钡离子______。
(6)5个二氧化碳分子_____。
【答案】(1)2H2 (2)3N
(3)MgCl2 (4)
(5)Ba2+ (6)5CO2
【解析】
【小问1详解】
分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个氢分子表示为:2H2;
【小问2详解】
原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故3个氮原子表示为:3N;
【小问3详解】
化合物化学式的书写一般规律:正价在前,负价在后,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,一般氯元素显-1价,镁元素显+2价,故氯化镁的化学式为MgCl2;
【小问4详解】
化合物化学式的书写一般规律:正价在前,负价在后,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,一般氢氧根显-1价,铜元素显+2价,故氢氧化铜的化学式为;
【小问5详解】
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;故钡离子可表示为:Ba2+;
【小问6详解】
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个二氧化碳分子可表示为:5CO2。
18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
回答下列问题:
(1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的粒子是_________。
(2)图2中,A~D中共有____种元素,其中化学性质相似的是_______。
(3)图2中,D原子在化学反应中易________ (填“得”或“失”) 电子。
(4)如图为氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应微观示意图,请根据图回答问题:
根据上述示意图写出该反应的化学方程式:____________,该反应属于_______反应(填“化合”或“分解”)。
【答案】(1)原子 (2) ①. 三##3 ②. BD##DB
(3)得 (4) ①. ②. 化合
【解析】
【小问1详解】
根据图甲的粒子之间转化关系图可知,原子可以结合为分子,分子再分解为原子,原子通过得失电子形成离子,故①表示原子,故填原子;
【小问2详解】
元素种类由原子质子数决定,质子数相等的原子属于同种元素。图2中粒子的质子数有17、7、9三种,说明共有三种元素。故填三或3;
原子最外层电子数相等的原子化学性质相似,根据图示可知B、D二者最外层电子数相等,所以二者化学性质相似。故填BD或DB;
【小问3详解】
D原子的最外层电子数为7>4,在化学变化中容易得到电子。故填得;
【小问4详解】
由图示可知,该反应为氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢,则其化学方程式为 ,故填;
该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故填化合;
四、简答题(本大题共3题,共18分)
19. 写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在氧气中充分燃烧___________:
(2)高锰酸钾在加热条件下分解___________;
(3)镁条在空气中燃烧___________。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
镁条在空气中燃烧生成氧化镁,该反应的化学方程式为:。
20. 水是人类的宝贵资源,每年3月22日是“世界水日”,宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。
(1)下列所示图标表示我国“国家节水标志”的是 。
A. B. C. D.
(2)自来水厂的净水流程如图:
①吸附池内常用加入 _____________ 吸附色素和异味。
②自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应, 请问 HClO 中氯元素的化合价为 ______。
③下列关于过滤操作的叙述不正确的是______(填字母)。
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在一层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(3)下列有利于保护水资源的是 (填字母序号)。
A. 农业上提倡使用农家肥,禁止使用化肥和农药
B. 城市生活废水经处理达标后排放
C. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
【答案】(1)C (2) ①. 活性炭 ②. +1 ③. C (3)BC
【解析】
【小问1详解】
A、该图标为禁止吸烟标志,故A错误;
B、该图标为可循环利用标志,故B错误;
C、该图标为国家节水标志,故C错误;
D、该图标为腐蚀品标志,故D错误;
故选C;
【小问2详解】
①活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,吸附池内常加入活性炭吸附色素和异味,故填活性炭;
②HClO中氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得,解得x=+1,则氯元素的化合价为+1价,故填+1;
③A、过滤操作中需要滤纸边缘低漏斗边缘,以防液体溢出,故A正确;
B、过滤时液面低于滤纸边缘,以防液体沿滤纸和漏斗间缝隙流下,故B正确;
C、过滤时玻璃棒抵靠在三层滤纸一侧,以防戳破滤纸,故C错误;
D、过滤时漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,以防液体溅出,故D正确;
故选C;
【小问3详解】
A、农业上提倡使用农家肥,但是农药和化肥对农业生产比较重要,应合理使用,不能禁止使用,不符合题意;
B、城市生活废水经处理达标后排放,可以减少污染,保护水资源,符合题意;
C、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,保护水资源,符合题意。
故选BC。
21. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B、F都是氧化物,C、D、E都是单质:其中 A、B的组成元素相同;通常状况下,E是一种淡黄色固体,F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略, 试回答:
(1)写出相应物质的化学式 A:________;F: ________。
(2)在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,其目的是 ___________________。
(3)写出反应③的化学方程式为 _________。
(4)实验室可以用反应①制取氧气,加热高锰酸钾也可以制取氧气。加热48g高锰酸钾一段时间后,测得反应前后固体中锰元素的质量分数之比为11:12,则生成氧气的质量为________g。
【答案】(1) ①. ②.
(2)吸收二氧化硫,防止污染空气
(3)
(4)4
【解析】
【分析】E为单质是一种淡黄色固体,F为氧化物是一种有刺激性气味的气体,则E是硫,F是二氧化硫,硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,所以D是氧气;A、B的组成元素相同且为氧化物,A能生成B和氧气,A是过氧化氢,B是水,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气;水能通过反应生成氧气和另一种单质C,C为氢气,水电解产生氢气和氧气。A为过氧化氢、B为水、C为氢气、D为氧气、E为硫、F为二氧化硫,将答案带入,符合题意。
【小问1详解】
由分析可知A为过氧化氢,F为二氧化硫,其二者的化学式为、,故填;;
【小问2详解】
硫燃烧产生的二氧化硫有毒,会污染空气,由于二氧化硫易溶于水,实验时常常要在集气瓶中预先加少量水,为了吸收产生的二氧化硫气体,防止污染空气。故填吸收二氧化硫,防止污染空气;
【小问3详解】
氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,其化学方程式为 ,故填;
【小问4详解】
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体中锰元素质量保持不变,所以48g高锰酸钾中锰元素的质量为 ;反应前后固体中锰元素的质量比为11:12,设反应后固体质量为x,则有 ,解得 ,则生成氧气的质量为48g-44g=4g,故填4;
五、实验题(本大题共3题,共23分)
22. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请回答问题。
(1)写出仪器名称①_________、②_____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为_____,其中二氧化锰起____作用,应选用的制取和收集的装置是______(选填装置字母序号)。
(3)已知氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,制取该气体时,应选用的收集装置是_________。
(4)氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气。写出该反应的化学方程式________。
【答案】(1) ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
(2) ①. 2H2O22H2O+O2↑ ②. 催化 ③. BC##BD
(3)E (4)2KClO32KCl+3O2↑
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器名称①、②的名称分别为酒精灯、长颈漏斗,故填:酒精灯;长颈漏斗;
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,二氧化锰是该反应的催化剂,在反应中起催化作用,该反应属于固液常温型,选择的发生装置为B,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可采用向上排空气法或排水法收集,选择的收集装置为C或D,故填:2H2O22H2O+O2↑;催化;BC或BD;
【小问3详解】
氨气极易溶于水,密度比空气小,只能采用向下排空气法收集,选择的收集装置为E,故填:E;
【小问4详解】
氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解生成氯化钾和氧气反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。
23. 如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.
(1)A实验中,一段时间后观察到的烧杯2中现象是 ______,说明的分子的性质是 _____。
(2)B实验中写出该反应的化学方程式是______________,为了防止实验过程中集气瓶炸裂,应在集气瓶中放_______________。
(3)C实验中,写出该反应的化学方程式是________,该实验测得氧气大约占空气体积的________。
【答案】(1) ①. 无色酚酞溶液变红色 ②. 分子在不断运动
(2) ①. 3Fe+2O2Fe3O4 ②. 少量的水或铺一层细沙
(3) ①. 4P+5O22P2O5 ②.
【解析】
【小问1详解】
A实验,烧杯1中浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子不断运动,运动到酚酞溶液中,与水反应形成氨水,氨水显碱性,可以使无色酚酞溶液变红色,故可观察到烧杯2中酚酞溶液变红,浓氨水和酚酞溶液没有接触,但酚酞溶液变红,说明分子在不断运动,故填:无色酚酞溶液变红色;分子在不断运动;
【小问2详解】
B实验中铁丝中氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4,玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,所以用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时,为了防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶,因此应在集气瓶底部放少量的水,故填:3Fe+2O2Fe3O4;少量的水;
【小问3详解】
C实验中红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;红磷燃烧后等到冷却再打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,进入的水约占集气瓶容积的,进入的水的体积即为消耗的氧气体积,此现象可以说明氧气约占空气体积的,故填:4P+5O22P2O5;。
24. 实验探究是学习化学的重要方法。
如图所示为实验室用直流电电解水的装置,结合所学知识完成一下问题。
(1)在电解器玻璃管中加满水。通电,观察到玻璃管中有气泡冒出,一段时间后,a、b管内气体体积比约为______________。
(2)切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到______(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
(3)写出电解水的化学方程式__________________________________。
(4)该实验证明水是由___________元素组成。
(5)电解食盐水可制烧碱: ,则X 的化学式为_________。
【答案】(1)2:1 (2)b
(3)
(4)氢元素、氧##H、O
(5)
【解析】
【小问1详解】
电解水过程中,正极产生氧气,负极产生氢气,且氢气和氧气的体积比为2:1。由图示可知,b管内为氧气,a管内为氢气,所以a、b管内气体体积比为2:1,故填2:1;
【小问2详解】
根据图示可知,b管内气体为氧气,氧气具有助燃性,能够使燃着的木条燃烧更旺。故填b;
【小问3详解】
水在通电条件下分解生成氢气和氧气,其化学方程式为 ,故填;
【小问4详解】
电解水过程中水在通电条件下分解生成氢气和氧气,而氢气含有氢元素,氧气含有氧元素,且化学反应过程中元素种类不变,说明水中也含有氢元素和氧元素。故填氢元素、氧或H、O;
【小问5详解】
化学反应前后,原子种类和数目保持不变。根据方程式可知,反应前所含原子为Na、Cl、H、O,且其数目分别为2、2、4、2,反应后元素种类为Na、Cl、H、O,其数目分别为2、2、2、2,说明X中含有2个氢原子,则X为氢气,故填H2。
六、计算题(本大题共2题,共10分)
25. 火箭发射使用的化学推进剂之一是偏二甲肼(化学式C2H8N2) 。请计算
(1)偏二甲肼由______种元素组成。(填数字)
(2)偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为______(填最简比)。
(3)偏二甲肼中碳元素的质量分数是________。
(4)________g偏二甲肼中含有质量为1.6g的氢元素。
【答案】(1)3 (2)3:1
(3)40% (4)12
【解析】
【小问1详解】
偏二甲肼由3种元素组成,分别是碳(C)、氢(H)和氮(N),故填:3。
【小问2详解】
偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为(12×2):(1×8)=3:1。
【小问3详解】
偏二甲肼中碳元素的质量分数是,故填:40%。
【小问4详解】
含1.6g的氢元素的偏二甲肼的质量为:,故填:12。
26. 工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3) 可制得生石灰(CaO) 和二氧化碳,发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑,小明为了分析一批石灰石的纯度,在实验室中取一定质量的石灰石样品充分煅烧,生成二氧化碳的质量为8.8g (石灰石中杂质不参加反应)。
试计算:
(1)可以得到氧化钙的质量是多少。
(2)小明在实验前称得所取石灰石样品为25g,该样品中碳酸钙的质量分数是多少。
【答案】(1)11.2g
解:设可以得到氧化钙的质量是x,参加反应的碳酸钙质量为y,
答:可以得到氧化钙的质量是11.2g。
(2)80%
该样品中碳酸钙的质量分数为=80%;
答:该样品中碳酸钙的质量分数为80%。
【解析】
【小问1详解】
见答案;
【小问2详解】
见答案。
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