浙江省台州市书生中学2024-2025学年七年级上学期期中语文卷

2024学年第一学期七年级期中测试（语文）试卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.  全卷共6页，21小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2.  答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.  答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.  要求书写规范、工整，保持卷面整洁。 活动一 青春·交友（12分） 校学生会开展“青春·交友”综合性实践活动，请你帮助他完成活动策划。 1.【补全开场白】 (6分） 亲爱的同学们，提起“朋友”，我们内心会涌起一股暖流。朋友是可以让你的心灵栖息的港湾；朋友是黑夜中带着黄① ▲ 晕（A.yūn B.yùn）的灯光； ▲ ⑤ 。朋友是遭遇挫折时，为你遮bì② ▲ 风雨的人；是烦躁不安时，抚平你心xù③ ▲ 的人……欢迎来到“青春·交友”综合性实践活动的现场，让我们 chǎnɡ④ ▲ 开心扉，畅谈交友之道。 （1）请给加点字选择注音（填序号）或根据拼音写汉字。（4分） ① 　▲ 　② 　 ▲ 　 ③　 ▲ 　 ④　 ▲ （2） 根据语境，在⑤▲处仿写划线的句子，完善主持稿。（2分）⑤ ▲ 2.【溯源字，知友情】（2分） 角度 材料 解释 备注 字形 溯源 （1） ▲ （填入一个汉字）：非惟人为其党，性行相同，亦为其党。 字形像平行并列的两串贝壳，古人认为朋友间需志趣相投。 友：同志为友。从二又。相交友也。 字形像两手相交，以手相助，表示握手，表示朋友间需要（2） ▲ 。 3.【品诗文，忆友情】小文搜集的诗句与本次活动主题无关的一项是…………（ ▲ ）（2分） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。 4.【邀嘉宾，悟友道】校学生会向已退休的礼仪专家余教授发出诚邀，但邀请函中有两处不得体，请找出并修改。（2分） 邀请函 尊敬的余教授： 您好！我校学生会将于11月8日下午两点在阶梯教室举行“青春•交友”主题活动。您在六十不惑之年，深耕礼仪研究，我们甚是敬重。诚邀您莅临指导，并期待您提出拙见。 校学生会 2024年11月11日 (1) 将“ ▲ ”改成 ▲ （2）将“ ▲ ”改成 ▲ 活动二 青春•读书（65分） 5.腹有诗书气自华。以下是三位同学在“积累本”上对已学古诗文的归类整理，好的阅读方法能事半功倍，请你帮他们将句子填写完整。（8分） 同学甲 同学乙 同学丙 借景抒情篇 （按技法） 诗圣李白篇 （按作者） 学习方法篇 （按主题） （1）秋风萧瑟，▲ 。（曹操《观沧海》） （2）▲ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》） （3） ▲ ，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》） （4）李白托月遥寄思念：“▲ 　，　▲ 　。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）▲，可以为师矣。（《＜论语＞十二章》） （6）小李笔记做得很仔细，但思考得不够，你可以送他《＜论语＞十二章》中的“ ▲ ，▲ ”，与他共勉。 6.班级开展“品‘朝花’•忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累，完成下列任务。 （1）活动一：与经典相遇 下列对名著《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（ ▲ ）（3分） A《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判：既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 B《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋虽枯燥但不乏味的读书生活。 C《＜二十四孝图＞》中作者批判了封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓孝道。 D鲁迅在学堂里接触了“物竞天择”等思想，这段经历在《父亲的病》中有所提及。 （2）活动二：与经典相知 鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，有的可能被他加入了“朋友圈”，也有的被他拉入了“黑名单”。请选择鲁迅的“朋友圈”或“黑名单”，写出对应的人名，并结合具体情节陈述理由。 我选择 “ ▲ ”——人名：　 ▲ 　，理由：　 ▲ 　（3分） （3）活动三：与经典同行 为了解鲁迅生平经历，你与同学约好星期六上午9点一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时，父亲指着一套试卷对你说：“给我把这套题写完。写不完，就不准去。”这使你联想到鲁迅在①　▲（篇目名）（1分）中也描写过类似的情节。于是，联系这篇文章的内容（或主题），你会这样劝说父亲：“② ▲　 ”（100字左右）（4分） 阅读文学类作品，完成下面小题。（12分） 奶奶的星星 史铁生 ①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状像个难看的老头儿，奶奶却搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲，屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光，光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟…… ②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？ ③奶奶紧紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿呦！”仿佛已经满足了的样子。 ④“等不到哪会儿呀？”我问。 ⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” ⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么，爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰，踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎呦哎呦”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的，“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“呦，那还不把我踩死？”过了一会又问：“您干嘛等不到那会儿呀？” ⑦“老了，还不死？” ⑧“死了就怎么了？” ⑨“那你就再也找不着奶奶了。” ⑩我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里，那又是世界给我的第一个恐怖的印象。 ⑪一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我趴着窗台喊她，四处都是风和雪。奶奶出门儿了，去看姨奶奶。我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！” ⑫夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。 ⑬“怎么呢？” ⑭“人死了，就变成一个星星。” ⑮“干嘛变成星星呀？” ⑯“给走夜道儿的人照个亮儿。” ⑰我们坐在庭院里，茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响，奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子，凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，这感受永远留在我的记忆里。 ⑱那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。 ⑲奶奶已经死了好多年，她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，猜想哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光…… （选自《史铁生小说选》有删改） 【梳理故事】 7.文中写了四件“我”和奶奶的生活琐事，请你仿照示例，补充出其中的两件。（2分） 第一件事：奶奶哄“我”入睡。 第二件事：①　 ▲ 第三件事：“我”误以为奶奶离世。 第四件事：②　 ▲ 【细品语言】 8.有人说史铁生的语言特点是质朴，简洁，却用意很深。请按要求回答问题。(4分） （1）我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。（请从重音、停连角度做朗读设计） 　 ▲ （2）凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星，这感受永远留在我的记忆里。（请从修辞角度赏析） 　 ▲ 【领悟主旨】 9.作者在文末写到“我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”请结合本文内容和《秋天的怀念》，阐述你对这句话的理解？（6分） 　 ▲ 阅读非文学类作品，完成下面小题。（14分） 长三角文博会，台州文创惊艳“破圈”！ 　　2023年11月16日，为期4天的第四届长三角国际文化产业博览会（以下简称文博会）在上海开幕，台州30多家企业带着120多件文创产品亮相，全方位地展示了台州文化产业蓬勃向上、不断创新的发展风貌。 “台州元素”大放光彩 　　走进台州展区，游客的目光都会不由自主被几十盏悬挂在正中间的国家级非遗项目仙居针刺无骨花灯所吸引。 　　作为各类文化博览会的“老熟人”，仙居技师学院教师、仙居针刺无骨花灯的非遗传承人陈建伟表示：“这次是仙居花灯参展数量最多的一次，一共有60多盏，包括花篮灯、宝石灯、宫灯、石柱灯等。”他介绍，传统的仙居花灯因为工序繁琐、耗时长，普通人很难上手体验。为了让它更好地走进普通大众，他于2013年首创仙居花灯手工包，融合科学技术，在保留传统工艺的基础上，创新样品，使之简单化，让顾客能够在2个小时内完成一盏灯的体验制作。如今，花灯手工包年销量在5万份左右。这些花灯融合了大陈岛垦荒精神、和合文化、宋韵文化以及长三角区域相关城市的标志元素，造型精致、色彩艳丽，构成了一道靓丽的风景线。 围绕在花灯四周的则是本次参展企业带来的台州元素满满的文创作品。这些展品根据大陈岛垦荒文化、和合文化、宋韵文化3个传统文化主题结合数字文化展示形式来布局，彰显了台州独具魅力的文化资源和改革发展的新成果。 　　参展方在大陈岛垦荒文化主题展区，展出了省级非遗台州刺绣、玻璃雕刻作品和系列精美文创产品；在宋韵文化主题展区，展出了宋韵黄岩日历文创、“宋朝仕女 ”布贴画、宋韵十味礼盒以及黄岩沙埠窑、临海梅浦窑出土的相关瓷器；在和合文化展区，展出了国家级、省级非物质文化遗产翻簧竹雕、琉璃雕刻、一根藤等作品。 　　“这个展区的展品真丰富，颜值也高。”上海市民董宇晨在参观了台州展区后，发出由衷的赞叹。 A ▲ 　“哇！这把椅子真有意思，细闻还有咖啡香呢。”来自安徽的游客赵先生在台州展区参观时被一把通体咖啡色的椅子吸引住了目光。 　　“我们的‘X’咖啡渣椅子就是由40%以上的咖啡渣回收干燥、粉碎后，再混合着PP粒子加工制成的。它不仅自带咖啡的质感颜色和香气，我们还可以直观看到座椅表面咖啡渣和PP混合后的纹理。”看到客人感兴趣，星威国际家居股份有限公司销售主管何玉霞热情地介绍。 　　　这次带来的咖啡渣椅子则是最近的爆款产品，刚在2023年广交会上斩获金奖和可持续发展奖。“刚开展就有许多人过来询价，预计这次可以收获不少意向单。”何玉霞说。 　　近年来，台州的文化企业致力于创新，以文化创意为企业赋能，担负起新时代文化企业的使命。 　　比如成立于2017年的台州莫争文化创意有限公司，致力于设计研发与生活美学相关的器物，包括木质摆件、金属摆件、茶盘、果盘、餐盘等。此次文博会该公司一共带来20多件自己设计生产的作品，比如由黑核桃木打造的摆件《鲲》。据悉，《鲲》的造型取自《山海经》，有着“鲲鹏展翅九万里，长空无崖任搏击”的美好寄语，表达了山海台州豁达、自由和无畏的人文内核。 “数字化”“科技化”吸睛无数 　　数字化和科技化也是台州展品在本次文博会上的亮点。 　　圆滚滚的脑袋，金属感十足的身体，披着各种外衣的路桥原创IP火小义在一众展品中十分醒目。 　　火小义的创造者——台州火焱工业设计有限公司创始人尹魏介绍：“火小义因火而生，它的形象设计包含时间单位六要素：年月日时分秒，提醒我们每天做重要紧急、重要不紧急两件事，时刻获取律能量。” 　　　除了火小义，根据黄岩城市形象打造而成的IP永小宁也在文博会闪亮登场，带来包括帆布包、摆件、投影设备灯在内的系列文创。 　　要说科技感，则要数由浙江鸵鸟足球文化发展有限公司带来的“AI足球教练”。 一开展，该公司的展台前就围满了人，大家都被憨憨的“AI足球教练”所吸引。负责公司品宣设计的闫海林一边指导游客体验项目，一边对“AI足球教练”系统进行揭秘：球员脚上的鞋子里藏有6个人球感知芯片，可以实时捕捉读取球员踢球数据并投屏，从而分析跑动、传球等情况。 在本届长三角文博会上，台州展厅前游客络绎不绝，台州文创惊艳“破圈”！ 【任务一】文博会面面观 10.下列表述符合原意的一项是 （ ▲ ）（3分） A.台州30多家企业带着120件文创产品亮相文博会，惊艳全场。 B.在台州展区，展出了国家级非遗台州刺绣和仙居针刺无骨花灯等系列精美文创产品。 C.台州文创展品根据大陈岛垦荒文化、和合文化、宋韵文化3个传统文化主题结合数字文化展示形式来布局，全方位地展示了台州文化产业蓬勃向上、不断创新的发展风貌。 D.IP永小宁因火而生，它的形象设计包含年月日时分秒时间单位六要素。 11.请根据文章内容，概括台州文创惊艳“破圈”的原因。（3分） 　 ▲ 【任务二】宣传我在行 12.为了获取更多点击率，请为A处添加一个合适的标题，并结合文章内容阐述理由。（4分） 我拟的小标题是 　 　▲ ，理由：　 ▲ 13. 许多游客想购买葭沚老街纪念品，请根据文章内容及链接资料，推荐一款文创产品，并说明理由。（4分） 链接资料：文化创意产品是携带文化意义的产品，既具有实用性，又能传达文化精髓。 和合二仙笔记本 中国梦冰箱贴 机器猫钥匙扣 天坛书签 我选 ▲ ，理由是 ▲ 阅读古诗，完成下面题目.（4分） 湖上寓居杂咏十四首（4分） 宋•姜夔① 湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。 轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。 【注释】①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。 ②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。 14.诗歌展现了幽静怡人的湖上夜景，从恬风、 、 等景物可以看出。（2分） 15.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？（2 分） ▲ 阅读文言文，完成下面题目。（16分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 钟毓、钟会①少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见面有汗帝曰卿面何以汗毓对曰：“战战惶惶,汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 备注：①钟会：魏晋时期大臣、文学家、玄学家、军事家、书法家。 16.参考表格提示的方法，解释下列加点词。（3分） 文言词句 方法 解释 （1）语其父钟繇曰 查阅字典法：语( yǔ)①说的话 ②与人交谈； ③语(yù)告诉 （1） ▲ （填序号） （2）尊君在不 课内积累法 （2） ▲ （3）对曰 成语解词法： 无言以对 （3） ▲ 17.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断三处。（3分） 于 是 敕 见 面 有 汗 帝 曰 卿 面 何 以 汗 18.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ▲ ②复问会：“卿何以不汗？” ▲ 19.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语不是出自《世说新语》的是……（ ▲）（2分） A.咏絮之才 B.东床坦腹 C.东山再起 D.温故知新 20.【甲】【乙】两文来源于《世说新语》，【甲】文选自《方正》篇，请结合下列三个门类的选编依据，判断【乙】文应该编入哪一个篇章，并结合文章说明理由。（4分） A.《德行》：指人的道德品行 B.《言语》：指人的口才辞令 C.《方正》：指为人正直 我认为应编入 ▲ ，理由是 ▲ 。 活动三 青春•创作（43分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。（40分+3书写） 泰戈尔说：“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。” 观照身边人的爱，遇见更好的自己：母亲近在咫尺的陪伴，让史铁生走出了病厄的阴霾；莎莉文老师全身心去浸润学生的心扉，使海伦•凯勒的生命得以再塑…… 在我们的成长路上，总有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”…… 请将题目“ 离我最近的那个人”补充完整（如：可填“感恩”“致敬”“珍惜”“逃离”等），并以此为题，联系自己的经历和体验，写一篇文章。 【要求】 ①文体不限，诗歌除外； ②不少于600字； ③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 参考答案 1.（1）（4分）①B ②蔽 ③绪 ④敞 （2）（2分））示例一：朋友是可以让你的生活充满温暖的阳光。 示例二：朋友是可以抚慰你受伤的心灵的春风。 2.（2分）（1）朋 （2）互帮互助（意对即可） 3.（2分）选B(ACD符合要求，都是关于“友情”的。B.不符合要求，这句诗写的是“亲情”。) 4.（2分）（1）“不惑”改为“花甲”或“耳顺”；(2)拙见”改为“高见”。 5.（8分）（1）洪波涌起（2）枯藤老树昏鸦（3）夜发清溪向三峡（4）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（5）温故而知新（6）学而不思则罔，思而不学则殆 6.（1）（3分）D(有误，这段经历在《琐记》中提及的) （2）（3分）示例一：“朋友圈”藤野先生 藤野先生对“我”的关心和帮助，帮“我”添改讲义，帮“我”处理匿名信事件 示例二：“黑名单”衍太太 衍太太唆使“我们”吃冰，怂恿“我”回家偷首饰 （3）（5分）①《五猖会》。（1分）②示例：爸爸，鲁迅小时候在去看五猖会前也曾被父亲逼着背《鉴略》，虽然他当时按照要求背过了，可后来不仅丧失了看五猖会的兴趣，甚至连书中写的是什么内容也不记得了。这种机械式学习的方法不可取。等我回来后，再认认真真完成这套题。（4分） 7.（2分）①“我”给奶奶踩背； ②奶奶给“我”讲故事 8.（4分）（1）“最不耐烦”“漫长”加重音，一个人的背和腰绝不可能漫长，所以看似不合理，但用在这里却细腻形象地表现出一个儿童当时的感觉，既写出了我为奶奶踩腰背的时间很长，又表现出了我为奶奶踩背时的不耐烦；“最不耐烦”与“干这个”之间，“真是”与“够漫长”之间需停顿，“够漫长”可有短暂拖音，在表现不喜欢的同时还表现出我的童真童趣。（其他的朗读设计，言之成理亦可） (2)运用排比和叠词，营造了夏夜恬静、温馨而美好的环境气氛，生动形象地写出了那场景永远铭记在我的心中，表达了我对奶奶的怀念之情。 9.（6分）《奶奶的星星》中“我”的奶奶通过陪我入睡，给我讲故事等深度陪伴我的成长；《秋天的怀念》里，饱受病痛折磨的母亲像是一支含泪的烛光，陪着“我”承受双腿瘫痪的痛苦，陪着“我”面对生活，鼓励着我要好好儿活。《奶奶的星星》中奶奶让我对于死亡和亲人的离去不再害怕，悟出心灵的陪伴的意义；《秋天的怀念》“我”仍然怀念母亲，她让我懂得生命的意义。生命中，将活过的人比作巨星、火炬或烛光，生动形象地写出了无论价值大小，每一个活过的人可以为后人奉献自己，照亮后来者的路，指引其前行。 10.（3分）C（A120多件 B省级非遗台州刺绣 　D为火小义） 11.（3分）①突显“台州元素”②文化创意为企业赋能 ③“数字化”“科技化”是亮点 12.（4分）示例：文化创意为企业赋能 理由：概括了这部分段落的主要内容：台州的文化企业致力于创新，以文化创意为企业赋能而展开；和前后两个标题在格式上差不多一致，突显台州文创特色。（言之成理即可） 13.（4分）选D 理由：首先，“和合二仙”是中国和文化典型的形象。和合二仙隐居天台山，孕育出博大精深的“和合文化”。清朝雍正皇帝下诏封寒山为和圣，拾得为合圣。 一人手持荷叶莲花，谐音“和”，一人手捧宝盒，谐音“合”，寓意和气好合等，台州元素“台州元素”大放光彩中的和合文化主题契合。其次，笔记本具有实用性，符合文创产品特点。其他的选项无此效果。( 选A、B不得分，选C言之成理最多得2分。言之成理即可） 14.（2分）淡月、轻舟等 15（2分）向往自然，追求宁静（或“闲适”“愉悦”“沉静”等） 16.（3分）（1）③ （2）“不”同“否”（3）回答 17.（3分）于 是 敕 见 /面 有 汗 /帝 曰 /卿 面 何 以 汗 18.（4分）(1)过了正午（友人）没有到，陈太丘丢下（他）就离开了，太丘离开后（友人）才到。 (2)(文帝)又问钟会：“你脸上为什么不出汗？” 19.（2分）D(D出自《论语》） 20.B（4分）；在魏文帝面前，钟毓、钟会对出汗与不出汗的解释都是因为害怕，但表述不同，展示出不同的人物性格，应该归入“言语”一类。（选其他不得分） 附【乙】译文：钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水所以汗水也不敢冒出。” 21.参考期末考作文评分标准 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$