内容正文:
上蔡一高东校区学历案
高二
数学
课型:新课
主持人:
张倩
主备人:
周纲
发言人:
高二全体老师
单元名称:第六章 概率
课时名称6.1.3 全概率公式
课时目标:
1. 结合古典概型,理解全概率公式;
2. 能利用全概率公式计算概率;
3. 了解贝叶斯公式.
学养目标:
1.通过理解全概率公式的概念,培养逻辑推理素养
2.利用全概率公式解题,提升数学建模、数学运算素养.
学习过程:
任务/环节1
有三个箱子,分别编号为1,2,3, 其中,1号箱装有1个红球和4个白球,2号箱装有2个红球和3个白球,3号箱装有3个红球,这些球除颜色外完全相同。某人先从三箱中任取一箱,再从中任意摸出一球,求取得红球的概率。
任务/环节2
请认真阅读课本190-193页的内容,思考以下问题。
问题1:样本空间是如何划分的?
问题2:什么是全概率公式?
问题3:什么是贝叶斯公式?
教材梳理:
(一)全概率公式
1.样本空间的划分:
设是试验E的样本空间,B1,B2,...,Bn 为样本空间的一组事件,若
(1) BiBj=,其中(,=1,2,...,n),
(2) B12...n= ,则称B1,B2,...,Bn 为样本空间的一个划分。
条件(1)表示每次试验B1,B2,...,Bn 中只能发生一个;
条件(2)表示每次试验B1,B2,...,Bn 必有一个发生。
2.全概率公式
设B1,B2,...,Bn 为样本空间的一个划分,若P(Bi)(i=1,2,,...,n),则对任意一个事件A有P(A)= 称上式为全概率公式。
(二) 贝叶斯公式
设B1,B2,...,Bn 为样本空间的一个划分,若P(A),P(Bi)(i=1,2,,...,n),则P(Bi|A)=
称上式为贝叶斯公式
基本知能小试
1. 甲、乙、丙三个车间生产同一种产品,其产量分别占总量的25%,35%,40%,次品率分别5%,4%,2%。从这批产品中任取一件,则它是次品的概率为( )
A.0.0123 B.0.0234
C.0.0345 D.0.O456
2. 甲、乙、丙三家公司生产同一种产品,已知三家公司的市场占有率分别为50%,25%,25%,且三家公司产品的次品率分别为2%,1%,3%,则任取一件产品,它是次品的概率为 (结果保留两位小数)
任务/环节3
小组之间合作交流探究,完成以下例题。
例1. 某电子设备制造厂所用的元件是由三家元件制造厂提供的,根据以往的记录有如表6-1 的数据: 表6-1
元件制造厂
次品率
提供原件的分额
1
0.02
0.15
2
0.01
0.80
3
0.03
0.05
设这三家元件制造厂的元件在仓库中是均匀混合的,且无区别的标志,在仓库中随机地取一只元件,求它是次品的概率。
例2. 采购员要购买某种电器元件一包(10个)。他采购的方法是:从一包中随机抽查3个,如这3个元件都是好的,他才买下这一包。假定含有4个次品的包数占30%,而其余包中各含1个次品,求采购员随机挑选一包拒绝购买的概率。
例3. 甲、乙、丙三人同时对飞机进行射击,三人击中的概率分别为0.4,0.5,0.7。若飞机被一人击中,则被击落的概率为0.2;若被两人击中,则被击落的概率是0.6;若被三人击中,则飞机必定被击落。求飞机被击落的概率。
例4. 有三个箱子,分别编号为1,2,3,其中1号箱装有1个红球和4个白球,2号箱装有2个红球和3个白球,3号箱装有3个红球,这些球除颜色外完全相同。某人先从三箱中任取一箱,再从中任意摸出一球,发现是红球,求该球是取自1号箱的概率以及该球取自几号箱的可能性最大。
当堂检测:
1.某商场出售的灯泡来自甲、乙、丙三个工厂,甲厂产品占80%,合格率为90%;乙厂产品占10%,合格率为95%;丙厂产品占10%,合格率为80%。某顾客购买了一个灯泡,求它是合格品的概率。
2.某一地区患有癌症的人占0.005,患者对一种试验反应是阳性的概率为0.95,正常人对这种试验反应是阳性的概率为0.04。现抽查了一个人,试验反应是阳性,则此人是癌症患者的概率有多大?
反思小结:
作业:课后练习A组6、7、8
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