北京市朝阳外国语学校来广营校区初中部2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试卷

朝外来初2024-2025学年第一学期第一次月考 九年级语文学科试卷 (总分：100分考试时间：150分钟) 一、蕃墙起用(15分) 1、两季们，到北京各地龙文吧！北水城的历史文化底蕴深厚，作为中国古都，物有300多年 的建城史和87沁平的走都史，见证了中华文明的()》渊送浪光，县上入达岭长城，框日这望， 山密起代，雄沉刚动。帅是不兑的长城育出（日）放仆后楚的中华儿女什文北京，米渐一 事事文化的吟味，让文化速产在新时代块发光衫，用文化之光属老前行之路」 0)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(1分) 蓝 功 )酒线的词语中有两个出现了错别字，请无改正后的正确词语依次写在携线上，(1分) 2,根据拼音号汉字，暖根据汉字写拼音。(2分) 月观在的话讲，凡微一件事，便志于一件事，将全制林力桌中到达率上头，一底不()， 段是藏。…一个人对于自己的取业不数，从季理方面说，便是(x沁》法取业之种圣。 (1)秀(w)一 (2)(0)波 友麟着，听指盖得语()的水事，知道成在走在的路。我8：或克与闻土属绝到这地 步了，但或门的后翠还是一气，常儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像成，又大家属民 起来…品而（又不愿者他们国为要一气，每如或的年苦展特而生活，也不愿意他们都加间土 的平苦麻木而生布，也不画意每物别人的争苦沾唯(）而生活。他们应该有新的生活，为或 们所木进生活过的。 (3)漏 ）(④)含( 3.阅读下列语段，完成下面小愿，(2分） 嵩加书院西限险血的少宝山脉，中格建航并分五进院落，由南向北，能次为大门、先是夏、 湖堂、道战刺和夏书接。中仙气两倒分别为红来神、■译堂、将的青、中再号。其建筑风格古 p心大方，继致不年，青件东瓦与中原地区众多红增绿瓦的专庙走装jidg丛不间.高怕的格调 更今同区城的其他古代速纸知形见些，具有红其求都的地方遮就特色，惠阳书院作为已经消天 的书院教有制度的文化我件，时乐充中因古代书院建线，教育制度以及低家文化都有重要什用， “狂门立黄”的典批虬发生在这里，查园着華幕半于勤学苦该，胜园是仁人志士不丝下问，也 励普一代代读书人在读节的路上g让而不合，精益本精。 (1).话段中加点字的注音完全正确的一项是（) A.我体zi相形见地ch加某草学子shn B.载体i相形见地chd革莘学子n C,载体庙i相形见拙chud莘華学子n D.载体zi扣形见灿chu0基华学子shn (2).语吸中拼音处字形先全正确的一项是() A,会战古仆大方树然不利同锲面不舍 B,险找古朴大方退然不问安面不含 C.岭收古仆大方逗然不同快而不舍 D.险浅古仆大方料然不村哭而不会 4.本学期学校开展“传承历史文脉，肋力中能申通活动，邀请你参加。(6分) 【话动一】走访中袖战，中转找及阀边坐落吉根多名人故居，问学刀走出校问.追寻误本中的 作家在北放下的足迹，探寻书本甲的北京中轴丝.阅读静贺路生，完成下面小题.（门分） 第一站，同牛们来到冰心故居，位于张自老路中剪于卷33号，1913年，13岁的冰心巩随父来 从福州老家来时花京.当时线住在这里，这里的天气与南方【甲】（加b加g以。家 人把地通到一所中半计书，后来米心从中学厦利半业，地一直说，中李阶代的这几年对地的一 生都具有季足轻重的响。 昂二站是老念的投居，马重在灯市口西两平是胡月19号，老舍先生1949年由光回归因后.一 直居住在批，在这个小院中，老含的心有T青幕，创作T二十多个时本，使他录技了人凡艺 术家的光零彝号，《车棉》底为是享人鼠艺米例院的保留制目。 第三姑是史铁生的精神家因一地坛。19卫年，在双昆我获的沉重打去下，史快生火进了 地坛，并与它站下了不解之单，在这里，史铁生清广大的空网、茂密的树林为品身之处，于其 同欣自收弱迷花、忌本雄妇。在这工，他发卉瑞新唐西意使不进的心灵平到T贴屏。当人们为 《(与地》中通造和规烂之头西【乙】(g血)的时候，史铁生也充成T生◆的再次出 发。在这工，史饮生充成了时日己4正的就神数盛， (I).根据括号里的拼音将【甲】【乙】两处词语工整地写在机上(1分) (2)。同学们蚊文划线可语中港的意巴厚开了讨论，并联想到了《论语)中学过的人不 燃其忧一句。根据下田同真中给出的义项，“变像不蹙与人不堪其忧”中增字的意思依大 为() 地 ①可以，能，足以②2受，能支持国胜年 A.02 B.②2 c.00 D.②0 (G).几位同学在留直反上写下丁自己的探访哪受其中加点可使用不恰当的一项是( A.网学甲，“作为北京人，在了解了中泊战历史之后，我的自素感油8而生，” B.同学乙：走在前门大街上，总腔感受到日周人声角湾、热用非凡，” C.同学再，活动领引了大量师生参起，其声劳浩洁葛高，杨面十分壮观。” D.同学丁：“中轴战沿递的风景巧妙绝伦，让我们充升多受到了它的港力，” 【活动二】品味中帕战。中轴战用近不仅有名人故居，其本身也具有深刺的文化内通。这是 位刷学找到的相关介超，请你园读这段文字，完成下面小愿。(3分) 维摇东方文明的思维方式，来京中仙线应作为一个些体的舰女。如果北中转慢看觉是一条乐可 相物、首儿呼庄的文化之龙，从水定门时正阳门的新楼是克头每分。正阳门骨楼准开处在是可 的公里上，有打鱼龙点班的此果，被每为中转竖上的是晴之地。 票输城，沿着一条中仙慢，均卧有数地分有着魔士、牌城哥定机，放单望去，上面是苍天由云， 眼井是一全登的客恩是格，点年世过数地坐立丝，庄重大气，围林间，换明也时年的丝子分连， 级联和时，无论龙到啊处，总有一价铁序之是。壁个7B公卫的中和些上有住老定复、条花走 筑、桥果、圆林等主体的定筑，可以称丹上是一条战领城市的天际遇，老显者城市妆特的气质 (4).同学对上述文字中的划线词句进行赏析，其中不正确的一项是(） 人.“香龙点晴"是豪义词，用在此处生动凸显了正阳门箭极地理位置的置要性， B.“成群结对般地仁立著运用比喻手法，麦现宫殿庄严肃移，令人心生敏畏。 C.“如对称的棋子分布将楼阁比作棋子，形象地描绘出校阁的秩序之美。 D。“天际战"写出了中轴线上的各类建筑同处一线，充分体现城市独有的气质。 (5),某同学在参现时抄写了宫殿的盈联，但不小心打乱了顺序，请蒂他找出适合的下联() 上联：双阙晴烟竞名 下联 A,皓月空悬心使朝 B.影云长绕甘泉树 C.九城初日丽篷莱 D.腹景初临建始花 (6)。活动结束，复写活动总结时蓄要用到一些文学、文化常识，请你找出下列说法情误的一 项是（)） A.身为北京人的老合作品众多，代表作有小说（继乾样子）、话剧《（龙须沟》。 B.家住中轴战附近的冰心，看有诗集《繁星》《春水)，散文集《寄小读者》。 C.鲁迅也曾居住在北京，《从百草到三味书墨)出自其不说集《朝花3拾)， D.《论语》是圆家经典作之一，以语录体和对话体为主，与《大学》《中庸)《住子)合称 为四书。 5班级同学，利用暑假，结合自己的兴趣爱好与社会实我，创办了“多彩假期快乐实段”为主圆 的微信公众号。分小组记录假期中的见闻感循，也藏局更多同龄人珍惜假期时光，探素生活的 多彩与意义。现在你根据小组成员的意见完普。(5分) 第一部分公交游北京—规胜篇 这个氧或们色出行【甲】乘业公变游花本。今年潮计对堂点录区，北水市开通市城备主 要文通幅红至野三城、古北水镇普木年景瓜的嫌蹲卡徵【乙】还推出快速直达和研学等多种通 等公变民路。友们小血从地铁姑、火本站一站直达入达岭长城、环球度氢区、基田塔长域、古 北水镇等景区， 今年哥期还推出了一条事联知名高校和热门景点的通游钱路，我们小组同李相约在地铁北宫门 站上车，一游览清华大李、北京大牛、顾和因、圆明园这些热门区线，这条塔线为大家提供 一条研学+旅游的公交专线服务。 (I),小组成员对以上公众号文段中【甲】【乙】两处的标点有疑问，你认为正确的一项是() A.【甲】一【乙} B.【甲】—【乙l c.【甲】h【乙】 D.【甲k【Z】, 第二部分国家植物园—研学篇 为完成研学报告，我们小组相约来到四京植物因，因家植物因包括南图和北园，是在中国科举 院植物研完所（南因）和北京植物田（北图）的盖出上整合而成的，总规刻面积近00公境。 南北两因各有精色，功乾互补。南因是按属植物分臭来布局的，走有展览温堂和青奥植物展览 区。北因挂被荒业，植物种类须多，高大的乔木、低接的潭木错落有致。些个因区既有匠心设 计，又有天成之趣， (2).检查文段，你发现了一处书写错误，下列选项中说法正确的一项是〔) A,因为表达的是“两园组合成一个整体的意思，所以“整合“中有错字。 B.因为表达的是制订全面、长远计的意思，所以“规中有错字。 C.因为表达的是“全面安排结构、格局“的意思，所以“布局中有错字。 D,因为表达的是“园中的植物繁盛多样的意思，所以“领多中有错字。 (3)。文段的最后一句话精抄自园区展板，小组成员想弄明白“天成之趣”的意思，查《现代汉 语词典》，“天"的主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的：②季节：③天然的，天生的。 根据词典释义及文段内容，你认为对“天成之趣"理解正确的一项是() A,空中景观的奇想 B.四季变换的异趣 C.天然生成的妙趋 第三部分国际科学节一科技筒 首届北京四际科手节一一场科学与趣味的完灵遗适， 今年暑假，全世界的科普达人桑聚四家会议中心：有英国、法国、阿联首…9个国家的科世 血只让人忘变國际范儿的科学机国：各种让人单前一光的林华失敬卡物手工作城可以体验，这 色是十分生动的课堂。 在这里，气们紧蓝中图航飞什顶协哈与离掌天文台与会者们的少仪，路上了一段难忘的并学 夫是之旅，罩入军本字省的臭：小如成员业任了一次绿色市长的角色，罩创理解了气餐变化 的景边丝，并为中”（们的城审真候了自已的力量：此外，我们还观看丁精彩喻L的大型并学 实脸乐，素身华与了动平江作妨的潘物。那先丝士的去天科半游越与科此抖打是北点幻还 性地汉进在#学的叠理中，从护化学列太空机太从剑意品烧到中华章理业业幻感业丛 皇夏银太的 ()。文段中的面战句存在两处问题，请你做出修改，(2分) 四、古诗文铜读(18分) 6.默写(7分) “风度表现著一个人的文化教养，是一个人申英现之和精神世界凝成的晶体，”小文同季赠请你 一起来丰风度主恩展板的内容。请你完成下面的探究。 【节墓气质】节喜多情椒批人， 【党国情怀① 《曼好议焉】② 夏普祝乐毒相康。 (于谦（观书）)书磨可以让（们在 (仕哺《茅厘为秋风所破 (苏斌（休调歌头）丙展中 动（主的山在中游历，在拼 取》清人从遍苦的生活体 朵之变，苏状与弟弟“届干 的秋牌卫神担，既让人足不由户虬 脸中连发出火热的有望，杆 里分共明月”，即使身处逆 能儿泳登界之广(，也能让 夏出来枕留忧风的情感， 境也妻祝福天下苍生。 人在为前韩速明解仙时齐意顾开。 限技一 晨板二 晨数三 【起县击度】国 【0 【坚定星】回」 (范种淹《岳阳授记)》得之是然， 病树前头万木春。 (文天祥过零丁洋)》表达 失之淡居。央去和得到是一种相 (刘再幅佩乐天扬州初達 了文天科在面对生死快择 时的平衡，吴买之中都是一种注 席上见赠)》并撒抖撒精神， 时，以忠浅和正又的精神去 定，谆津教锋，给记于心。 直新授入生活，曼好的精神 凰光历史的决心 秋古总会龄人莫大的启迪 和异，让或们学习这种人 生智艺。 及故四 展指五 晨板六 ()胎如点字选择正确的注音.(1分) ①满婷一人.pg B.pin ②茅春领开人.5 B.se 2)根据拼音写汉字。(1分) 0n-.- ②广mb- )请根据你的积累，在展板的第①一⑧处补全内容。(6分) 7、圆读《行路)完成下面小题(4分) 【甲】 行路摩李白 金解清酒斗十千，五金珍盖直万钱。 停杯设好不能食，提剑四丽心茫然。 联发贵河冰意川，将登太行富痛山 闲来的增溪上，电复来丹梦日边。 行路难川什路难！多域路，今安在？ 美风败准金有吐，直业云帆洗沦渔， 【乙】 上◆0白 大感一日月起，扶接直上九万L, 氨个0风歌时下来，化能蓝中0沦课0水 世人见在恒珠调D,闻余大言皆冷笑。 宝父①化能畏后生，文夫木可使年少。 【注】①李世(y0g:李题(678年-747年)，字赛和，鄂州江夏（今湖北武汉市江区）人。 唐朝大臣、书法家，文进学士李普之子，是一个快义豪迈、天纵英才的人物，而且对后多为 旦顾，对于这样一位名士，李白竟放指名直斥与之抗礼，足见青年李白的气识和胆量，②恨令： 假使，即使.③能却：澈场，①治河：大海，⑤殊调：格调特殊，©宜父：即孔子，唐太亲贞 覆年间诏尊孔子为宣父， (1).以下对诗歌《行路)的理解有误的一项是（）(2分) A,“停杯投管不能食，拔剑四顾心花然”两句，以富有表现力的动词，生功地表现出诗人愤、 都网的心情。 B.“冰塞川雪满山象征了人生路上的艰难羧阻，将抽象的概念具体化，浓厚的夸饰色影使 其具有豪放的气势。 C,“多歧路，今安在？”衰现诗人已从迷惆中清圆过来，以古人的巢高志向自勉 D。“长风破液运用典故，表现了诗人身处逆境自不意的奇斗精神和积极乐观的人生态度. (2)两首诗是李白不同时朝的作品，请结合西战诗句分析分别抒发了诗人怎样的情感，(2分) 8、侧读《岳阳授记)，完成下面小恩(7分) 岳阳楼记（节地） 范作老 ①苦夫第雨意车，是月不开，阴真芯号，独浪增立，日星移里，山备潜形，南谦不什，精州操 核，碑幕头异，虎肃除中。是斯接之，副有去国怀乡，比津畏讥，满目青盘，心机而恶者头。 ②至若春和录明，波潮不惊，上下天光，一碧万项，沙鸣期桌，佛辨等冰，岸三打兰，每都★ 青。而或长烟一空，修月千工，浮光脉金，静形沉，渔歌互器，此乐何根！叠斯楼也，群有 心时神怡，宽得情忘，光酒临风，其喜平平者臭。 ③星失【甲】予生古上人之心或异二者之为的造1【乙】不以物喜不以已惑，居庙 堂之高则忧头民，处江湖之远则忧其君。是进赤忧，递亦忧。然对何时两乐那？其必日“免天 下之比两忧，后天下之乐而乐"平！喝！撒斯人，哥准与如？时六年九月十五日。 醉翁事记（节进） 政相分 ①考夫日出而林意开，云归而考穴屏，鸣明变化者，山间之朝最也，野芳发而声香，住木秀而 繁明，风黄高法，水建而石出者，山间之四时也，物西往，巢而归，四时之景不网，而乐赤无 方也， ②王于费者餐于追，行者休于州，前者呼，后者应，但资提携，往来而不绝者，带人蔚也，临 溪西温，溪深而业肥，酿桌为酒，来香而酒别，【丙】山才野进杂感而节胜光.太史实也。 实酬之乐，非丝非竹，射者中，弄者胜，能郭交错，起坐而室中老，众宾欢也，苍：白发，颜 悠手其阔者，太守醉也， ③已而夕阳在山，人到散乱，太中归而宾客从也，树林阴属，鸣声上下，游人去而禽乌乐电， 盘而★鸟知山林之乐，西不如人之乐：人如从太守游而乐，而不知太中之乐其乐也。醉能同其 乐，显能述以文者，太中也。太中谓谦？产使歌阳修也， (1),下列选项中加点字的意巴和用法都相网的一项是（)亿分) A.哥港与白云归而岩穴叹太守白而疾客从归心似箭 B.去国怀乡一毅径去去后乃至人去模空 C,禽鸟知山林之乐乐亦无穷太守之乐其乐也好之者不如乐之者 D.述以文者静以修身以刀劈狼首全力以赴 (2),下列对文中语句的阻译和月解，全都正确的一项是（）(2分) A.【甲】于尝求古仁人之心，或异二者之为，何酸？ 思译：我曾经探求古代品德高尚的人们的思远，或许不同于以上两种妻现，为什么呢？ 理解：作者想探求古仁人和迁客级人的人生境界有何不同，由此提出自己的思考。 B.【乙】不以物喜，不以己悲， 翻译：古仁人不因为外物和自己处境的好环而或喜威瑟， 理解：古仁人与迁客骚人不同，他们很少有彩和喜的情绪波动，因为他们看淡世事，想远离朝 堂，不被外物打扰自己心境。 C,【丙】山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。 留译：好味厨菜，复杂地摆在面前，那是太守在宴请宾客。 理解：此句描绘了太守设宴，众宾驮饮的锅景。介细了宴席食材取自山林自松，丰富充满野趣， 众宾客起坐咀峰，热周喧露， (3)。根据选文及下面材料，在后面语段中的横战上填写恰当的内容。(3分) 【材料一】 会少有大节，于富青、赏贱、量零、水成，不一动其心。公师格有志于天下，常自通日：吐 当先天下之枕而枕，后天下之乐而乐也，"其事上通人，一以自信，不择利害为提合。 (欧阳修《资政殿学士户部待郎文正范公神道碑铭并序)》 【材料二】 宝元刺，元灵①城，时楚安斯放圆，朝是择帅，皆是不行。仲老鼻请米领延安军以精遮至，上 高而从之，闻兵得万入千，途六将件④之，日夕刘体，号为精兵焉。威阳之，日：“无以是 州为意，今小花老子越中自有数万兵甲，不比大花老子可数。”大花老子”谓花痕也，仲毫又 开普田，招属儿，并兵营忆，以据城中， (宋张唐英《范仲毫传》，有副做) 注释：①元吴：人名，②惮，(b0)使， 泄号是对历史人物生平的高度概括。作为北宋政治家，欧阳修和范仲毫都获得了极高课价，分 别需世号为文忠文正”，材料一碑铭并序中，欧阳焦赞扬范种老年少就能不计个人名利得失， 门，正是《岳阳楼记)中不以物喜，不为己悲的真实写厢。不仅如此，范件言