第4章 认识化学反应 复习课-【课时提优计划作业本】2024-2025学年新教材九年级化学上册（沪教版2024）

课堂演练 x=1.6g 1.A2.C3.D4.B5.B 答：15.8gKMn(O).完全分解生成氧气的质量为1.6g. 课后提优 (2)③ 6.C7.D8.D9.D10.B11.B12.A 课后提优 13.D 7.A8.A9.C10.C11.C12.1:9或 第3节化学方程式的书写及应用 1：4 第1课时化学方程式的书写 13.(1)B(2)解：设制取氧气的质量为x。 课前预习 2H2O2 Ma02H.0+0:t 1.化学式2.(1)客观事实(2)质量守恒定律 68 32 数目种类3.(1)化学式(2)气体放出沉淀 17g 生成(3)质量守恒定律原子数相等 68_17g 课堂演练 32x 点燃 x=8g 1.B2.A3.D4.C5.(1)2C0+02 答：制取氧气的质量为8g。 2C02 (2)2Mg十0.点槛2Mg0(3)2KC10, 14.(1)生成二氧化碳的质量为25g十146g一 Mn02KC1+30,↑(4)2C+0,盘尴2C0 162.2g=8.8g(2)解：设石灰石样品中碳酸钙的 △ 质量为x。 (5)NH,HCO,△NH,↑+CO,↑+H,O CaCO,+2HCI-CaCl2+H:0+CO2 (6)2KMn0,△K,MnO,+MnO,+O2↑ 100 44 x 8.8g 课后提优 100 6.C7.B81)2H.0,M02H,0+0,↑ 44-8.8g (2)2H,0通电2H,↑+0，个(3)4P+50. 点燃 x=20g 2P,0:(4)3Fe+20.点槛Fe,0, 9.(1)2 1 石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。：X100%今 12(2)2343(3)2623(4)1 80% 323(5)2542(6)1323 答：生成二氧化碳的质量为8.8g:石灰石样品中碳 10.(1)NH.·HO+CO:一NH,HCO 酸钙的质量分数为80%。 15.(1)21.2%(2)解：设样品中硫酸铵的质量 (2)NH,HCO,+NaCl-NaHCO+NH,CI 为x。 (3)2 NaHCO,△Na,C0,+C0,↑+H,0 (NH),S0,+2NaOH△NaS0,+2H,0+2NH↑ 第2课时依据化学方程式的计算 132 34 课前预习 3.4g 1.(1)反应物生成物反应条件(2)质量比 132x (3)微观粒子个数比2.(1)质量比(2)化学方程 343.4g 式质量关系 x=13.2g 课堂演练 答：样品中硫酸铵的质量为13.2g。 1.C2.A3.B4.C5.D ,13.2g×100%= 6.(1)解：设15.8 g KMnO.完全分解生成氧气的质 (3)样品中硫酸铵的质量分数为58 量为x。 88.0%<94.3%,所以该样品不合格。 2KMnO,△K,MnO,+MnO,+O,↑ 第4章复习课 316 名 题组提优训练 15.8g 考点1：燃烧和燃烧的条件 31615.8g 1.B2.D3.D4.(1)①可燃物燃烧需要与氧气 32 接触②可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火 。9 点③白磷燃烧放出热量，试管中的气体受热膨胀 CO2+HO一H,CO,二氧化碳水HCO (2)①4P+50,点槛2P,0②可燃物燃烧对氧气 △C0,↑十H03.二氧化碳不可燃也不助燃， 的浓度有最低限度要求（答案合理即可） 密度比空气大4.澄清石灰水CO2十Ca(OH) 考点2：灭火的原理和方法 -Caco,+H:0 5.Caco,Ca0+CO 1.C2.B3.D CaO+HO一Ca(OH)26.碳酸饮料灭火 考点3：易燃物和易爆物的安全知识 剂制冷剂气体肥料 1.B2.A3.B 课堂演练 考点4：质量守恒定律的应用 1.D2.A3.C4.(1)二氧化碳的密度比空气大 1.D2.C3.D4.B5.(1)=(2)产生气泡 (2)400(3)烧瓶中水沸腾CO:+Ca(OH)2 (3)取下硬塑料瓶并将其倾斜，使小试管中的稀盐 CaC)2￥十HO(4)水柱的移动 酸进入硬塑料瓶中(4)化学反应前后原子的种 课后提优 类，个数和质量都不变 5.C6.A7.D8.D9.B10.【实验探究】澄 考点5：化学方程式的书写和计算 清石灰水变浑浊Ca(OH):+CO,一CaCO,￥+十 1.D2.B3.A4.C5.(1)C(2)①HO+ HO紫色石蕊溶液碳酸【深人探究】加热试管 Ce,0,40o℃H+2Cc0,②解：设理论上1.01甲 里的红色溶液，发现溶液由红色变为紫色HC(O 烷与足量水蒸气反应生成氢气的总质量为x。 CH+H2 O-CO+3H: △H,0+C0,↑分解 16 第2节二氧化碳的实验室制法 1.0t×80% 第1课时实验室制取二氧化碳的原理和装置 161.0t×80% 课前预习 6 1.大理石石灰石稀盐酸浓盐酸有强烈的挥 x=0.3t 发性，生成的二氧化碳中会混有氯化氢气体而不纯 答：理论上1.0t甲烷与足量水蒸气反应生成氢气的 稀硫酸会和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙， 总质量是0.3t. 覆盖在碳酸钙的表面，阻止反应的发生碳酸钠或 直击中考前沿 碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率太快，来不及收集 1.B2.C3.D4.B5.D6.C7.A8.A 气体水蒸气氯化氢2.固液常温过氧 9.B10.C11.D12.D13.CD14.C 化氢分解3.不与空气中的成分发生反应大 15.(1)混合物(2)4(3)2：7(4)2H,0通电 向上排空气法4.将气体通入澄清石灰水中，若石 2H2↑+O2↑16.(1)化学(2)醋酸分子（或 灰水变浑浊，则气体为二氧化碳集气瓶口熄灭 CH:COOH)(3)CO2+CH- 催化剂CH,COOH 课堂演练 3(4)温室17.CH,0H+30.点槛2C0,+ 1.D2.D3.A4.A5.(1)长颈漏斗集气瓶 (2)大理石（或石灰石）和稀盐酸CaCO,+2HC1 3HO0.718.(1)N(2)氯化铵（或NH,C) 一CaCL,+H,O十CO。↑1C二氧化碳的密 (3)解：设理论上需要氨气的质量为x。 度比空气大且不与空气中的成分发生反应(3)澄 NH,+HCI-NH CI 清石灰水cCa(OH),+CO2一CaCO￥+ 1736.5 H()6.(1)①甲②60③固体的颗粒大小（或 2000kg×0.365% 反应物之间的接触面积大小)(2)排水法 17 x 36.52000kg×0.365% 课后提优 x=3.4 kg 7.D8.C9.B10.(1)1倾斜锥形瓶，使小试 答：理论上需要氨气的质量为3.4kg。 管中的稀盐酸流出，与碳酸钙接触(2)碳酸钙和 稀盐酸反应生成二氧化碳气体，锥形瓶内气体体积 第5章奇妙的二氧化碳 增大，气压增大(3)ABC11.(1)分液漏斗 第1节二氧化碳的性质与用途 (2)CaCOs 2HCI-CaCl2 H:O+CO2 课前预习 (3)可以控制反应的发生与停止试管中液体被压 1.无无大干冰能12.碳酸红 入长颈漏斗中，试管内液面下降至多孔隔板以下 ·10课时提优计划作业本化学九年级上》>》》 第4章复习课 知识网络结构 方法 条件→灭火 灭火器材 燃烧 完全燃烧 剧烈氧化→爆炸 类别 氧化反应 不完全燃烧 缓慢氧化 定义 意义及读法 书写原则→质量守恒定律（内容、微观解释、应用）】 化学方程式{书写步骤（化学方程式的配平） 表示一个化学反应 应用 步骤 根据化学方程式计算 常见题型 题组提优训练 目/考点1/燃烧和燃烧的条件 1.(2023·成都)有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃）如图所 示。下列说法正确的是 () 白磷① ②一红 热水 热水 H磷 H磷 A.①②处说明燃烧需要可燃物 B.③④处说明燃烧需要氧气 C.①③处说明燃烧需要温度达到着火，点 D,①④处燃烧时都能有效避免空气污染 2.(2023·北京)用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧：通入O2后，甲中的白磷不 燃烧，乙中的白磷燃烧。下列说法不正确的是（已知：白磷的着火点为40℃：红磷的着火点 为240℃) A.该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 0 B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火，点 20水 80C水 C.若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达 到着火点 D.若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触 3.(2023·泰州)《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目 的是 () A.降低了松木的着火点 B.升高了松木的着火点 C.提高了氧气的浓度 D,增大了松木与空气的接触面积 106》 第4章认识化学反应 4.(2023·无锡)兴趣小组对燃烧的条件进行探究。 (1)利用图1所示装置进行实验，观察到的现象有：I,试管中白磷燃烧：Ⅱ，水中白磷未燃 烧：Ⅲ.试管中红磷未燃烧：Ⅳ.气球a先变大后变小。 气球a 0C气球b ①由现象I、Ⅱ可推知的结论是 ②由现象I、Ⅲ可推知的结论是 80℃热水 白 红线 ③由现象N分析气球a先变大的原因是 图1 (2)利用图2所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶 中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图3所示。 氧气的体积分数/% 20 氧气 传感器 15 过量 计算机 101 红 50 100时间/s 图2 图3 ①写出红磷燃烧的化学方程式： ②红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认 识是 目/考点2/灭火的原理和方法 1.(2023·重庆)有关重庆缙云山山火扑救事件的说法错误的是 A.用湿毛巾捂住口鼻可减少浓烟的吸入 B.挖掘隔离带是为了清除可燃物 C.直升机酒水降低了可燃物的着火点 D.CO2灭火是利用其密度比空气大，不可燃，不助燃 2.(2022·北京)下列灭火措施不正确的是 ( A.森林起火，开辟隔离带 B.电线老化短路起火，用水浇灭 C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭 3.(2022·枣庄)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是 选项 实例 灭火方法 灭火原理 4 油锅着火 用水浇灭 使温度降到可燃物的着火，点以下 B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物的着火点 D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物 407 课时提优计划作业本化学九年级上 >》》>》》》) 目/考点3/易燃物和易爆物的安全知识 1.(2023·无锡)下列标志表示“禁止带火种”的是 A B D 2.生产、运输、使用易燃物和易爆物时，必须严格遵守相关规定。下列行为：①携带鞭炮进车 站；②在面粉厂车间吸烟：③店铺开张时大量悬挂氢气球；④在煤矿井内打电话。其中涉及 违规操作的是 ( A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.(2023·苏州)安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是 A.油锅着火后立即用锅盖盖灭 B.向燃着的酒精炉中直接添加酒精 C.面粉加工厂等场所严禁烟火 D.煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 目/考点4/质量守恒定律的应用 1.(2023·扬州)Y是生活中常见的物质，其完全燃烧的化学方程式为Y+30,点槛2C0,十 3HO。Y的化学式为 () A.CHO B.C2 H C.C.Hs D.C.HO 2.(2023·滨州)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物 质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( 乙14% 内6% A.甲是生成物 甲 42% B.反应后乙的质量分数是18% 甲 丁19% C.该化学反应中甲、乙的质量比是14：3 709% 409% D.丁一定是该反应的催化剂 反应前 反应后 3.(2023·福建改编)分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样 品1反应前后各物质的质量如下表。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加 热，固体质量变化的曲线与样品1的相同。下列说法正确的是 ( 过体质量g 26 样品2 物质 甲 乙 丙 (P) 样品 (甲1乙) 反应前的质量/g 24.0 2.0 0 0 反应后的质量！g 0 2.0 1.9 24 100 200 30 400 温度 A.该反应是化合反应 B.x=20.1 C.该条件下丙和丁均为气体 D.乙是催化剂 108 第4章认识化学反应 4.(2022·河南)天然气的主要成分是甲烷(CH,)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO 和HO,若16g甲烷燃烧生成的CO2和CO的质量比为11：7，则参加反应的O2的质量为 () A.48g B.56g C.64g D.72g 5.(2023·吉林)化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验，验证质量守恒定律。 玻商管 红磷 碳酸钠 稀盐酸 细沙 稀盐酸 碳俊钠 实验一 实验二 实验三 (1)实验一：称量装置和药品的总质量为1，保持装置密闭，使红磷燃烧，待装置冷却后，再 次称量装置和药品的总质量为m2,m1与m2的大小关系是m1 712o (2)实验二：将气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸后，观察到的现象是 ,白色固体 消失，气球膨胀，受浮力影响电子天平示数减小。 (3)为克服实验二中气球受浮力的影响。在实验三中利用硬塑料瓶改进实验装置，用电子天 平称量装置和药品的总质量，接下来的实验操作为 ,待反应结束后，再次称量装置和药品的总质量，电子天平示数不变。 (4)化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是 目/考点5/化学方程式的书写和计算 1.(2023·邵阳)下列化学方程式书写正确的是 A.S+0,点s0,↑ B.KMnO:--KzMnO.+MnO2+O2 C.Fe2 Os+3CO-Fe2+3CO2 D.Ca(OH)2+CO2-CaCO3+H2O 2.(2023·天津)在反应C+2Zn0商温2Zn十C0,个中，下列有关说法正确的是 ( A.反应前后各元素的化合价均无变化 B.反应前后锌元素的质量没有发生改变 C.参加反应的碳与氧化锌的质量比为4：27 D.反应后固体质量减小，不遵循质量守恒定律 3.(2023·宿迁)乙醇作为一种清洁能源，已成为可再生能源的发展重点之一。如图为乙醇充 分燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是 A.反应生成的丙和丁的分子个数比是2：3 B.反应前后原子的种类发生改变 0+8点熊8●2+风 。氢原子 ⑦氧原了 C.反应前后各元素的化合价均没有变化 甲 乙 内 人 ●碳原子 D.该反应中共涉及三种氧化物 10g 课时提优计划作业本化学九年级上》) 4.(2023·苏州)工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示，其中反应②的化 学方程式为3NO2十HO一2HNO,十NO。下列有关说法正确的是 ( A.反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为1：2 -NO HNO B.转化过程中，只有氩元素的化合价发生变化 ② C.理论上，足量O和H2)可以将N)和NO2全部转化为 NO HO HNO D.工业上，30kgNO可生产42 kg HNO 5.(2023·南通)化学储氢材料研发是当下科技研究的热点之一。 (1)下列化学储氢材料中含氢量最高的是 (填序号)。 A.NH B.N2 H C.CH 1l、C0 (2)我国科学家发明了一种将甲烷中的氢转化为氢气的工艺（原 反应器1 Cc0+ 反应器川 理如图所示)，总反应的化学方程式为CH,十H2O一 400C Ce 700℃ CO+3H2。 1L(0 11 ①反应器I中发生反应的化学方程式为 ②当甲烷的转化率（反应前甲烷的质量 参加反应的甲烷的质量 ×100%)为80%时，理论上1.0t甲烷与足量 水蒸气反应生成氢气的总质量是多少？（写出计算过程） 直击中考前沿 1.(2023·安徽)某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是 A.实验室可通过加热KMnO,制取O2 B.通入O2后，白磷燃烧，说用物质燃烧的条件只需要O C.通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷的着火点比红磷低 60气水 D.实验室中少量的白磷可以保存在冷水中 红球 白磷 2.(2023·福建)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设 定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是 () 连接消防供水管 A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的空隙变大 玻璃 C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 丙形 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 10 第4章认识化学反应 3.(2023·贵州)探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是 ( A.燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用 B.把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧 C.炒莱时油锅着火，立刻盖上锅盖可以灭火 D.把蜡烛仲入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧 4.(2023·济南)人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是 A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风 C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧 5.(2023·长沙)认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是() A.铁丝只需与空气接触就会燃烧 B.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低了蜡烛的着火点 C.电线老化短路起火，用水浇灭 D.用完酒精灯后用灯帽盖灭 6.(2023·宜昌)消防安全，人人有责。下列做法正确的是 ( A.室内着火，打开门窗 B.燃气泄漏，开灯检查 C.火灾逃生，朝匐前进 D.加油站内，接打电话 7.(2023·岳阳)如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。下列有关该反应的说法 正确的是 () A.反应前后原子的种类没有改变 C① ①@ B.反应前后分子的种类没有改变 @ ①@ C.反应前后氢元素的化合价没有改变 H2+C1→HCI D.反应的化学方程式为H,十Cl。点槛HC 8.(2023·郴州)一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数 据如下表，下列选项正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 10 16 0 2 反应中的质量/g 7 8 2 反应后的质量/g b 0 22 A.a=11 B.丁一定是催化剂 C.该反应为分解反应 D.b=3 《 课时提优计划作业本化学九年级上>》》)》 9.(2023·连云港)捕集工业废气中的CO2使之与H2O反应制甲醇是保护环境、节约资源的重 要方法。反应的微观示意图如下。下列说法中正确的是 ( O氢原子 性化 ●氧原子 ○碳原 A.反应前后分子总数不变 B.有利于减少CO排放 C.参加反应的CO2与H,O的分子个数比为1：1 D.反应前后各元素的化合价均未改变 10.(2023·武汉)以CO2和H2为原料合成C2H,是综合利用二氧化碳、实现碳中和的研究热 点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是 ( O氢原子 定条件 0●0+00 888 O氧原子 分 丙 ●碳原子 A.参加反应的甲和乙的质量比为11：1 B.生成丙和丁的分子个数比为1：2 C.反应物和生成物共涉及两种氧化物 D.反应前后元素的化合价都不变 11.(2023·随州)纯净物甲是一种绿色能源，相对分子质量为46。在一定条件下，一定质量的 甲与8.0g乙恰好完全反应，生成4.4g丙、5.4g丁和2.8g戊。反应的微观示意图如下，下 列有关说法错误的是 氢原子 纯净物+ 定条件 +%+● ● 氧原子 月 丙 戊 即 碳原子 A.参加反应的甲的质量为4.6g B.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4：1 C.甲物质中含有碳、氢、氧三种元素 D.若使生成的戊充分氧化，至少还需3.2g乙 12.(2023·无锡)“化学链燃烧”指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的 循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下，下列叙述错误 的是 () c02城集器 燃料(C14 载节休循环传送器 A.空气反应器中发生的反应为2Cu,0十0，△4Cu0 112 第4章认识化学反应 B.X中氮气的含量比空气中高 C.与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集 D.等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗的氧气多 13.(2023·泰州)（双选）硫酸铝固体分解得到的活性AO,可作为工业催化剂载体。取33.3g A12(SO,):·18HO于坩埚内，隔绝空气灼烧。在热分解过程中，热重分析仪记录的数据如图 (已去除坩埚的质量)，已知425℃前减少的均为结晶水的质量。下列说法正确的是() 残留固休的质量g 33.3 198 17.1 A10 0252254256258251251225温度/℃ A.A12(SO,)1·18HO和A1O3受热都易分解 B.Al2(SO1)3·18H2O加热至M点时固体质量减少19.8g C.图中N点物质的化学式为Al2(SO,) D.图中a=5.1 14.(2023·淮安)氢能开发与利用的关键是氢气的获得与储存。如图所示，科学家研发出一种 新型循环制氢系统，并尝试利用合金（表示为MgCu)储氢。下列相关说法正确的是(） 太阳能 高温、氢 太：能 7nFe,O -MgH. 反应1 反应2 反应3 H,0 Mg.Cu MgCu. LnO、FcO 循坏制氢系统 储氢反应 查阅资料：Mg在空气中燃烧生成的MgO中混有少量Mg:N2。 A,循环制氢系统中的能量变化只涉及太阳能和热能 B.循环制氢系统中每产生1gH2,同时会产生16gO2 C.储氢反应中，不能用氮气代替氩气作反应的保护气 D.储氢反应充分后，获得产品中氢元素的质量分数大于7.7% 15.(2023·江西)叩问天穹，化学助力。 (1)万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)卫星发射：1970年我国首颗人造卫星东方红一号成功人轨。制造人造卫星常用到钛合 金，工业制取钛(Ti)的一种方法为4Na十TiCL,高温Ti十r NaCl,其中x (3)载人航天：2003年神舟五号载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼(C2HN2) 中氢、氨元素的质量比为 图 课时提优计划作业本化学九年级上》>》 (4)探月探火：近日祝融号火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给 提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为 16.(2023·广西)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也：今有我国科研人员研究 出制取醋酸(CH,COOH)的新方法。新方法中反应的微观示意图如图所示。 OH 任化剂 0 ●c (1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 变化。 (2)保持醋酸化学性质的最小微观粒子是 (3)新方法中发生反应的化学方程式是 ;两种反应物共含 有18g碳元素，当生成醋酸的质量最大时，消耗CO2的质量是 ga (4)新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 效应。 17.(2023·河南改编)乙醇(C,HOH)常用作燃料，乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的 化学方程式为 :乙炔(C,H2)也可用作燃 料，当氧气不足时，乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定质量的乙炔燃烧生成 了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳，则m= 18.(2023·徐州)物质的合理使用有利于社会的可持续发展，氨气在生产和生活中应用广泛。 1)氨气可作燃料，燃烧时发生的反应为4NH十30，点槛2X+6H,O,X的化学式为 (2)氨气可用于合成氮肥，在氯化铵(NH,CI)、硫酸铵[(NH,):SO,]这两种铵态氮肥中，氮 元素的质量分数较高的是 (3)氨气可用于处理酸性废水。工业上用氨气处理2000kg含有HC1的质量分数为 0.365%的酸性废水，反应原理为NH,十HCI一NHC1,理论上需要氨气的质量是多 少？（写出计算过程） 1图)