内容正文:
濉溪县孙疃中心学校2024 -2025学年第一学期期中教学质量检测
六年级语文试卷
(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、基础乐园(39分)
1.看拼音,写词语。(10分)
cǎi hóng pí juàn pāi shè zhòu yè fēng bào
yōu lǜ kū wěi xiàng pí bào yuàn tiào wàng
2.比一比,选字组词语。(6分)
[裁 栽]( )种 ( )剪 [揭 渴] 口( ) ( )露
[培 陪]( )养 ( )伴 [沸 拂] ( )腾 吹( )
[燥 噪]( )声 干( ) [倾 顷] 公( ) ( )倒
3.选择题。(6分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.豁开(huò) 陨石(sǔn) B.璀璨(cuǐ) 窦尔敦(dòu)
C.渲染(xuàn) 黧黑(qū) D.真伪(wéi) 偃月刀(yān)
(2)下列加点字的解释有误的一项是( )
A.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
B.乡音无改鬓毛衰(减少,疏落)
C.路转溪桥忽见(看见)
D.胜日寻芳泗水滨(天气晴朗)
(3)下列说法有误的一项是( )
A.《竹节人》一文主要写了“我们”做竹节人的场景。
B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》
C.《穷人》中,作者运用心理、语言、动作等细节描写,塑造了有血有肉、栩栩如生的人物形象。
D.《金色的鱼钩》中,鱼钩闪烁着的“金色光芒”象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。
4.补充词语,并选词填空。(9分)
别出( )( ) 技高( )( ) ( )钉( )铁
忘乎( )( ) 心( )肉( ) ( )神( )注
(1)他 地看着黑板,认真听老师讲课。
(2)这件衣服的设计 展现了设计师独特的审美。
(3)黑夜总让我感到 ,仿佛有未知的恐惧潜伏在暗处。5.写出下列句子所用的说明方法。(4分)
(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 ( )
(2)火星的大气层非常稀薄,95%是二氧化碳,氧气含量极少。 ( )
(3)后三宫的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了。( )
(4)梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿。 ( )
6.按要求完成句子练习。(4分)
(1)桑娜对丈夫说:“我也不知道,大概是昨天。”(改为转述句)
(2)都说严师出高徒,我们的数学老师对我们要求就非常严厉。(修改病句)
(3)在□里加上恰当的标点。
雨落在水库里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠□雨落在树梢上,像给枝条梳理着柔软的长发□
(4)根据下面的情境,写一写你此时的心理活动。数学测试错了好几道,回到家要不要告诉爸妈呢?
二、知识回顾(7分)
7.野旷天低树,
8.等闲识得东风面,
9.金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,
10.每个中国人都应以家国天下为己任,时时关心国家大事,就像陆游所说的“____ ”
11.《回乡偶书》中,“ , ”以儿童天真的询问,写出了诗人无限的沧桑感慨,言有尽而意无穷。
三、口语交际(4分)12. 10月11日是重阳节,又名“老年节”。班长计划组织全班同学去敬老院进行慰问,但需要班主任同意。请你帮班长说服班主任支持这次活动。
4、 阅读(20分)
(一)课内阅读。(9分)
桥(节选)
①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
⑩一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
13.选文第①段运用了 的修辞手法,属于 描写。从“蹿”“舔”两个字可以感受到 这种感受还可以从选文第 段体会到。(4分)
14.选文两次写到老汉“吼道”,第一次“吼”应带着____的语气来读,第二次“吼”应带着 的语气来读。这两次“吼道”让我们认识了一位 的老汉。(3分)
15.小说最后才点明老支书和小伙子的关系,这样写有什么好处?(2分)
(二)课外阅读。(11分)
瓶盖上的童年
①作为二十世纪七十年代出生的人,我不但经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。
②我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。
③有一年暑假,永然的叔叔回来小住,带来一副象棋。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等走孝。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀”几盘。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了那副象棋。
④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。
⑤用什么做棋子呢? 32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”——一种饮料,两角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖,再在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。
⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。
⑦我们就这样先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、房顶上、门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。痛痛快快玩了一段时间后,大家不再迷恋下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。
16.通读短文,完成任务。(6分)
【任务一】想要知道“作者和小伙伴们决定制作象棋”的原因,应该仔细回读第 自然段的内容。回读后,你认为他们决定制作象棋的直接原因是 。(2分)
【任务二】想要知道“作者和小伙伴们是怎样制作象棋的”,应该仔细回读第 自然段的内容。回读后可以知道他们制作象棋用到的主要材料有 。(2分)
【任务三】重点关注短文第③⑦自然段,可以体会到 。(2分)
17.读文中画“____”的句子,运用动作、神态等描写将“我们”玩象棋时的样子写具体。(2分)
18.联系本文与生活实际,谈谈你对短文中画“ ”句子的理解。(3分)
5、 习作(30分)
19. 你有没有想过,是什么令你的生活更美好?是阅读、梦想还是旅途中的风景?请你以“ 让生活更美好”为题,结合自己的生活体验写一篇作文。
要求:先把题目补充完整,写的时候注意把原因写具体。语句通顺,字迹工整,文中不得出现真实的人名、校名。不少于450字。
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