第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 知识速查-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级历史全一册

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 时空坐标 西可 第一次世界大战 一同 发尘资 巴黎和会 产阶级 拉热 第一次世界凡尔登墨西哥 二月 盟正武 1十月 一国协 革命 寓事件 大战爆发 战役 宪法 革命 毕命 形成 约建立 (凡尔赛条约》签订 1882年 20 1910年1914年 1914年 1916年1917年1917年1917年 1918年1919年1月1919年6月 纪初 6/1280 7 111 31 11 印度第 一次非苏开 印度第 二次非 暴力不始实施 进 苏联开始 暴力不 农业集体 国际联盟 合作 新经济华盛顿 埃及独立/ 卡德纳 苏联 运动 政策会议召开苏联成立 成立 合作运动 化运动 斯改革 新宪法 1924年 1920年 1920年1921年1921年 1922年 1928年1930年 201世纪 1934年1936年1937年 11月 1月 1月 30年代初 苏联第个,第二个五年计划 第8课 第一次世界大战 知识清单 知识点一 三国同盟和三国协约 在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世 背景 界。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺 19世纪后半期,法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断 三国同盟 形成 激化。1882年,由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成 三国协约 20世纪初,英国分别与法国、俄国缔约,建立起三国协约 影响 这两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断 知识点二 第一次世界大战的爆发 1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月,奥 导火索 匈帝国皇储裴迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,裴迪南大 公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第 一次世界大战的导火索 一个月后,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发 开始 德国支持奥匈帝国,俄、英、法等国也很快参战。意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协 定,参加协约国一方作战 知识点三 第一次世界大战的进程和结果 战场 第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南 线三条战线。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地 56 续表 1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异 主要战役 常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“纹肉机”“地狱”“屠 场”之称 战争进行到1917年,交战各国都已精疲力竭 加速战争 美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量 结束的事件 饿国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战 1918年下半年,协约国不断发动反攻,德军败局已定。1918年11月,德国投降,第一次世界 结束 大战以同盟国的失败而结束 第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世 性质 界霸权而发动的一场帝国主义战争 这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总 人口数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人 影响 员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数超过3000万 第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场战争还削 弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 链接中考 (2023·江苏扬州中考)有学者认为,1914-1918年的这场大战“就像可怕的火山爆发,这 ( 场人为大祸留下的痕迹无处不在”。这场大战指的是 ) A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战 C. 越南战争 D. 阿富汗战争 【解析】A考查点:第一次世界大战,考查学生的识记能力。解题思路:由题干信息 “1914-1918年”,结合所学知识可知,1914-1918年的第一次世界大战是人类历史上一次规 模空前的战争,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的 一半,A项符合题意;1939年9月,德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发,排除B项;越南 战争发生于1961-1975年,排除C项;阿富汗抗英战争是指19世纪30年代至20世纪初,阿 富汗人民抗击英国殖民入侵的战争,苏联-阿富汗战争是1979年12月末苏联入侵阿富汗导 致的长达10年的战争,2001年阿富汗战争是以美国为首的联军在2001年10月7日起对基地 组织和塔利班的一场战争,排除D项。故选A项 (57 第9课 列宁与十月革命 知识清单 知识点一。 十月革命前的俄国 1.二月革命 1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比,俄国依 然很落后 背景 在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越 来越高 时间 1917年3月,俄国发生二月革命 结果 推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府 2. 临时政府的统治;临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣布继续履 行沙皇政府的“义务”,将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满 知识点二 十月革命 1917年7月,临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果俄军惨败 临时政府 这年秋天,饥荒再度袭来,首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济潮 的统治 于全面崩溃 背景 临时政府还迫害布尔什维克党人,布尔什维克党被迫转入地下状态 列宁分析了革命形势,指出“武装起义是不可避免的,并且业已完全成熟”,布尔什维克党必须通过 武装起义夺取政权 1917年11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部--斯莫尔尼宫,亲自领导起义 经过 第二天,彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“十月革命” 知识点三苏维埃政权的建立 1. 全饿工兵代表苏维埃第二次代表大会 时间,地点 1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕 大会宣告全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围 内建立起来 主要内容 大会通过了《和平法令》,建议参加第一次世界大战的各交战国立即停战或开始和谈,缔结 不割地、不赔款的和约 大会宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组建,列宁任人民委员会主席 58) 2. 苏维埃政权的巩固 政治 废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关 军事 废除了旧的常备军,组建了红军 将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制 措施 经济 废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约 外交 退出第一次世界大战 成果 经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权 3. 十月革命的意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个 无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放 斗争。 链接中考 (2023·江苏泰州中考)《震撼世界的十天》一书是美国记者约翰·里德在亲历十月革命后 写成的纪实作品,被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼” . 是社会主义 ) A. 由理想变成现实 B. 工业化成功实现 C. 计划经济的形成 D. 从暴力走向和平 【解析】A 考查点:十月革命,考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题 干信息“十月革命”,结合所学知识可知,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命, 建立了第一个无产阶级专政的国家,使社会主义由理想变成现实,A项符合题意;B、C两项是 斯大林时期探索社会主义建设的成果,排除;D项与题意不符,排除。故选A项。 59 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 知识清单 知识点一《凡尔赛条约》 1. 巴黎和会 1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德和约及战后安排,这 时间,地点 就是巴和会 参会国 参加和会的有27个战胜国的代表,苏维埃俄国未被邀请,德国等战败国被排斥在和会之外 会议主宰 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊操纵了和会 结果 和会一直持续了5个多月。最后,协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡 尔赛条约》 2.《凡尔赛条约》的主要内容 领土 重划德国疆界,阿尔萨斯一洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,菜茵河东岸50千米内,德国不得设阴 军事 禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款 由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 3. 凡尔赛体系:协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条 约》一起构成了凡尔赛体系。 4. 国际联盟;巴黎和会还决定建立国际联盟,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外。 美国 因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不加人国际联盟。 知识点二《九国公约》 1. 华盛顿会议 巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 背景 日本实力增强,几乎独霸中国,英、美对此极度不安,力图遏制日本的扩张,三国之间展开了激烈 的海军军备竞赛 目的 为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系 由美国倡议,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行 召开 会议。主导会议的是美国 结果 1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约 160) 2.《九国公约》 《九国公约》是针对中国问题而签署的条约 公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 内容 公约标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章。列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和 收回和界等正义要求,都予以拒绝 《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,然而 评价 中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 3. 对华盛顿会议的评价:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在 东亚和太平洋地区的关系。 4. 凡尔赛一华盛顿体系:在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这 一秩序通常被称为“凡尔赛-华盛顿体系”。 【知识拓展】两次会议都侵犯了中国权益。巴黎和会将德国在中国山东的权益全部转让给日 本,华盛顿会议签订的《九国公约》是帝国主义国家再次联合瓜分中国。 链接中考 (2023·江苏扬州中考)1921年11月,美国倡导召开国际会议,以遏制日本的扩张,调整 ( 帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系。这个国际会议是 ) A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【解析】B 考查点:华盛顿会议,考查学生的识记能力。解题思路:由题干信息“1921年 11月”“美国倡导”“遏制日本的扩张”“调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系”,结合 所学知识可知,第一次世界大战后,为了调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系,由美 国倡议,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会 议,B项符合题意;巴黎和会召开于1919年1月,排除A项;雅尔塔会议召开于1945年2月, 排除C项;万隆会议召开于1955年4月,排除D项。故选B项。 《61 第11课 苏联的社会主义建设 知识清单 知识点一。 新经济政策 背景 经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痪,经济异常困难,社会矛盾加剧 时间 列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。1921年春,苏维埃政府开 始实施新经济政策 以征收粮食税代替余粮收集制 主要 允许使用雇拥劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 内容 允许私人经营中小企业 实行按劳取酬的工资制 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联 意义 盟,促使国民经济稳步发展 知识点二 苏联的工业化 1. 苏联的成立:1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。 2. 苏联的工业化 1925年 斯大林提出实现国家工业化的设想 过程 1926年 苏联开始进行社会主义工业化建设 1928-1937年 苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国 苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的 高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化 评价 另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益 僵化 知识点三 农业集体化 1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业 背景 集体化进程,解决粮食问题 时间 20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动 在农业集体化的过程中,苏联开展了消灭富农运动 内容 政府也从多方面支持集体农庄的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农 庄执行国家的生产计划 知识点四 苏联模式 背景 工业化和农业集体化的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化 为了从法律上肯定这些变化,1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国 标志 家。新宪法也标志着苏联模式的形成 续表 苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜 利发挥了重要作用 评价 由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制 障碍 链接中考 1. (2023·江苏南通中考)1921年,美国人哈默来到苏俄,在列宁的启发下经营租凭企业。哈默还说 . 服福特到苏俄创办企业,接着一批美国公司蜂拥而至。这些现象的出现主要是因为 ) A. 新经济政策的实施 B. 农业集体化的推进 C. 冷战对峙局面的形成 D. 社会保障制度的建立 【解析】A 考查点:新经济政策,考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由 题干信息“1921年,美国人哈默来到苏俄,在列宁的启发下经营租凭企业”,结合所学知识可 知,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,允许私人经营中小企业,A项符合题意;20世 纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动,排除B项;1949年,美、英、法等12个 国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》,“北大西洋公约组织”成立,1955年,苏联同7个东 欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,“华沙条约组织”成立,美苏双方互相敌对,进而发展为两 大集团的全面冷战对峙,两极格局形成,排除C项;第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主 要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度,排除D项。故选A项。 2.(2023·江苏盐城中考)“即使在最艰苦的1942年,苏联飞机产量仍达到两万架以上,比德 军几乎超出一倍,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为制胜的利剑。”这一现象得 益丁 ) A. 十月革命的胜利 B. 新经济政策的实施 C. 苏联模式的推行 D. 反法西斯同盟的建立 【解析】C考查点:苏联模式,考查学生阅读材料判断分析史实的能力。解题思路:由题干 信息“1942年”“飞机产量”“苏联巨大的工业能力”,结合所学知识可知,苏联模式使苏联能够在 短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化,在特定的历史条件下促进了苏联经济社会 快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用,C项符合题意;1917年的十月 革命建立起世界上第一个无产阶级专政的国家,排除A项;新经济政策实施于1921-1928年,排 除B项;反法西斯同盟的建立与苏联的工业生产没有直接因果关系,排除D项。故选C项。 3.(2023·江苏无锡中考)1925年,斯大林提出实现国家 化的设想;20世纪30年代 初,苏联开始进行大规模的 集体化运动。经过两个五年计划,苏联的社会主义建 设成就令世界瞩目。 【解析】工业 农业 考查点:苏联的社会主义建设成就,考查学生的识记能力。解题思 路:第一空,结合所学知识可知,1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想。第二空,结合所 学知识可知,20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 3 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 知识清单 知识点一 印度的非暴力不合作运动 第一次世界大战期间,英国从印度征召了100多万人,运走了数百万吨粮 食和军用物资,还强迫印度负担了几亿英镑的军费,印度人民深受其苦 印度人民与英国殖 背景 民者的矛盾激化 1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行,1000多万印度人丧生 领导人 在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手 第一阶段 工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等 (1920-1922年) 群众斗争掀起一波又一波的浪潮,1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘 地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动 1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式 经过 所以又被称为“文明不服从运动” 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭 第二阶段 到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领数十名追随者步行到海边 (1930年以后) 自取海水制盐 几个月间,印度城乡掀起反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动 殖民政府发布镇压令,逮捕甘地,数万人被判刑。后来,印度总督与甘地谈 判,双方妥协 甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民 影响 族自尊心和自信心 甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权 知识点二 埃及的华夫脱运动 第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“保护国”,实际成为英国的殖民地。 战争期间,埃及经济快 背景 速发展,资产阶级逐渐壮大。战争结束后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对 1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。他们组织代表团准备到伦敦同英 国政府谈判,这些人后来发展为华夫脱党。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持 概况 1919年,殖民政府速捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大城市出现和平示 威浪潮,部分地区爆发武装起义。反英斗争的规模逐渐扩大。迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁 尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立 经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立 意义 华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 64 知识点三_ 墨西哥的卡德纳斯改革 1. 资产阶级革命 (1)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。 (2)1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实 施,墨西哥社会、经济发展缓慢。 2. 卡德纳斯改革 1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了 时间 一系列改革 打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制 推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面 内容 将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展 发展教育,提高人民的文化水平等 意义 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济 的发展奠定了基础 链接中考 (2023·江苏苏州中考)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中, (人名)领导了印度非暴力不合作运动,卡德纳斯领导了 (国名)的改革。 【解析】甘地墨西哥 考查点:亚非拉民族民主运动,考查学生的识记能力。解题思路: 第一空,结合所学知识可知,第一次世界大战后,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的 反抗道路。第二空,结合所学知识可知,1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统,为改变墨西哥 的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革。 (65