精品解析：河南省南阳市镇平县思源实验学校2024--2025学年九年级上学期化学期中模拟试卷

九年级化学期中模拟试卷（五） 一、选择题（共14题，每小题1分，共14分） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 陶瓷烧制 C. 汽油挥发 D. 石蜡熔化 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、冰雪融化的过程是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化。 B、陶瓷烧制过程能够生成新物质，属于化学变化。 C、汽油挥发的过程是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化。 D、石蜡熔化的过程是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选：B。 2. 如图所示的实验操作中正确的是 A. 量取液体 B. 加热液体 C. 过滤 D. 点燃酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，正确； B、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3，且不要把拇指按在试管夹短柄上，错误； C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，错误； D、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，错误。 故选A。 3. 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A. 用石墨制作电极 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧气供给呼吸 D. 用铜丝制作导线 【答案】C 【解析】 【详解】A、用石墨制作电极，是利用石墨的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、氧气供给呼吸，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、用铜丝制作导线，是利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； 故选：C。 4. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所形成的单质的是 A. Cl2 B. H C. S D. Na+ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、Cl2表示一个氯分子，每个氯分子由2个氯原子构成；不符合题意； B、H表示一个氢原子，或氢元素，不符合题意； C、S表示表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫单质；符合题意； D、Na+既不能表示一种元素，也不能表示一个原子，更不能表示一种单质，不符合题意； 故选：C。 5. 小槐同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。若按正确的方法称量，食盐的质量应为 A. 15.5g B. 15.0g C. 14.5g D. 14.0g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，则称得食盐质量=15.0g-0.5g=14.5g。 故选：C。 6. 嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图所示。下列关于He-3的说法正确的是 A. He-3是一种新元素 B. He-3原子中含有1个质子，2个电子 C. He-3原子中含有3个质子，没有中子 D. He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子 【答案】D 【解析】 【详解】A. He-3质子数为2，属于氦元素，不是一种新元素，此选项错误； B. 原子中质子数=核外电子数，He-3原子中含有2个质子，2个电子，此选项错误； C. 相对原子质量=质子数+中子数，He-3原子的相对原子质量为3，则氦原子中含有2个质子，1个中子，此选项错误； D. H-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子，此选项正确。 故选D。 7. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A. 净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏、加肥皂水等 B. 通过过滤可以除去水中所有的杂质 C. 生活中常用煮沸的方法鉴别硬水和软水 D. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 【答案】D 【解析】 【详解】A、净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏等，肥皂水用来检验硬水还是软水，不能净化水，故A错误； B、过滤可以除去水中不溶性的杂质，故B错误； C、生活中常用煮沸的方法将硬水软化，故C错误； D、明矾溶于水形成胶状物，明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，故D正确。 故选D。 8. 下列关于化学用语的说法正确的是 A. FeCl2：读作氯化铁 B. 2N：表示两个氮元素 C. 铁丝在氧气中燃烧产物的化学式：O4Fe3 D. 2个钙离子：2Ca2+ 【答案】D 【解析】 【详解】A、FeCl2：读作氯化亚铁，不符合题意； B、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2N：表示两个氮原子，不符合题意； C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学式为：Fe3O4，不符合题意； D、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个钙离子表示为：2Ca2+，符合题意。 故选D。 9. 下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是 A. 空气、高锰酸钾、氮气 B. 冰水混合物、五氧化二磷、氢气 C. 稀有气体、氧化铁、水银 D. 过氧化氢、氯酸钾、金 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气中含有氧气、氮气等多种物质属于混合物，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物，氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误； B、冰水混合物是由一种物质水组成的纯净物，五氧化二磷由磷和氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误； C、稀有气体是氦、氖、氩等气体的混合物，氧化铁由铁和氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物，水银是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确； D、过氧化氢是由一种元素组成的纯净物，氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不是氧化物，金是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错误。 故选C。 10. 稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（　　） A. 镝属于非金属元素 B. 镝原子的质子数为66 C. 镝的相对原子质量为162.5 D. 稀土资源需合理利用和保护 【答案】A 【解析】 【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量，原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g。 【详解】A、镝属于金属元素，故A不正确； B、镝原子的质子数为66，故B正确； C、镝的相对原子质量为162.5，故C正确； D、稀土资源是不可再生资源，需合理利用和保护，故D正确。故选A。 11. 下列对化学实验现象的分析不正确的是 A. 制取时，始终收集不到—装置漏气 B. 用过氧化氢制氧气，收集到的氧气不纯—没有加二氧化锰 C. 用高锰酸钾制取氧气，水槽中水变红—试管口没有放棉花 D. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂—集气瓶底部没有铺细沙 【答案】B 【解析】 【详解】A、制取 O2 时，若装置漏气，则收集不到氧气，分析正确； B、用过氧化氢制取氧气，若没有加二氧化锰，则产生氧气的速率缓慢，不影响收集到氧气的纯度，分析不正确； C、用高锰酸钾制取氧气，试管口没有放棉花，高锰酸钾粉末沿导管进入水槽，水槽中水变红，分析正确； D、细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要加水或铺细沙，防止集气瓶炸裂，分析正确。 故选B。 12. 2011年，我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度，取得明显效果。交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾（K2Cr2O7）能够和乙醇发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。该物质（K2Cr2O7）中，铬元素的化合价为 A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 【答案】C 【解析】 【详解】设K2Cr2O7中，铬元素的化合价为x，根据正负价代数和为零原则，﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×7＝0，x＝+6.，故选C。 13. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ①2Na ②O2-③H2④ ⑤Fe2+⑥2CO ⑦NO2 ⑧2OH- A. ④⑤中的“2”均表示化合价 B. ②⑧中的“2”均表示电荷数 C. ③⑦中的“2”均表示分子中原子的个数 D. ①⑥中的“2”均表示分子的个数 【答案】C 【解析】 【详解】A、化合价的表示方法：在元素符号正上方标注元素显示的化合价，正负号在前，数字在后，④中的“2”均表示化合价；离子的表示方法：在元素符号右上方标注离子显示的化合价，数字在前，正负号在后，数字为“1”省略不写，⑤中的“2”表示离子所带的电荷，表示的意义错误，不符合题意； B、在元素符号右上方标注离子所带电荷数及电性，数字在前，正负号在后，数字为“1”省略不写，离子前面的数字表示离子的个数，②中的“2”表示一个氧离子带2个单位的负电荷，⑧中的“2”均表示2个氢氧根离子，表示的意义错误，不符合题意； C、由分子构成的物质，元素符号右下角的数字表示该分子中这种原子的个数，③中的2表示一个氢分子中含有2个氢原子，⑦中的“2”表示一个一氧化氮分子中含有2个氧原子，均表示分子中原子的个数，表示的意义正确，符合题意； D、元素符号前面的数字表示原子的个数，①中的“2”表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子个数，⑥中的“2”表示2个一氧化碳分子，表示的意义错误，不符合题意； 故选：C。 14. 下列图像能正确反应对应变化关系的是 A. 一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热 B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C. 用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气 D. 电解水一段时间 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，反应过程中固体质量减小，二氧化锰质量不变，二氧化锰的质量分数逐渐增大，完全反应后，保持不变，错误； B、一定质量的红磷在密闭容器中燃烧，没有物质逸出，也没有物质进入，根据质量守恒定律可知，密闭容器中物质的总质量保持不变，正确； C、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，且有催化剂反应速率快，没有催化剂反应速率慢，刚开始反应时生成氧气的质量为0，错误； D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气体积比是2:1，不是质量质量比为2:1，错误。 故选B。 二、填空与简答（共5题，共17分） 15. 用符号表示或说出符号的意义： （1）氖气：______； （2）两个亚铁离子______； （3）：______； （4）5个硫酸根离子______； （5）3个水分子______； （6）氧化铝中铝元素的化合价______。 【答案】（1）Ne （2）2Fe2+ （3）3个氢分子 （4）5 （5）3H2O （6） 【解析】 【小问1详解】 氖气属于稀有气体，由原子直接构成的物质，元素符号可表示该物质组成，氖气可表示为Ne，故填：Ne； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则两个亚铁离子可表示为2Fe2+，故填：2Fe2+； 【小问3详解】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3H2可表示为3个氢分子，故填：3个氢分子； 【小问4详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则5个硫酸根离子可表示为5，故填：5； 【小问5详解】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个水分子表示为3H2O，故填：3H2O； 【小问6详解】 氧化铝中铝元素的化合价为+3价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则氧化铝中铝元素的化合价表示为，故填：。 16. 如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 （1）图1中，通电一段时间后，写出A、B试管内产生气体的体积比_______；写出该反应的文字表达式_______。 （2）电解水的微观示意图（图2）中正确的排列顺序为_______。 【答案】（1） ①. 1：2 ②. （2）②③① 【解析】 【小问1详解】 由图1电解水实验装置，A管与电源的正极相连，收集到的气体是氧气，B管与电源负极相连，收集到的气体是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2；水通电生成氢气和氧气，文字表达式为； 【小问2详解】 从微观角度解释电解水的变化实质是：在通电条件下，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，故正确的排列顺序为②③①。 17. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快______。 （2）加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中______。 【答案】 ①. 分子在不断运动，温度越高分子运动越快 ②. 分子间有间隔，加压能使分子间隔变小 【解析】 【详解】（1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快，是因为分子在不断运动，且太阳下温度高，温度越高，分子的运动速率越快； （2）加压时，3000L的氧气可装入溶剂为20L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，加压能使分子间隔变小。 18. 如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题： （1）在做反应①实验时。要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是________。 （2）若做反应③实验时发现铁丝不能燃烧，其原因可能是________。（写出一点）。 （3）反应①～③有许多共同点，请列举其中一点：________。 【答案】（1）吸收二氧化硫，防止污染空气 （2）铁丝表面的锈没有除去 （3）反应①～③都是氧化反应 【解析】 【小问1详解】 做反应①实验即硫燃烧实验，生成的二氧化硫有毒，能污染空气，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，是为吸收二氧化硫，防止污染空气。故填：吸收二氧化硫，防止污染空气。 【小问2详解】 由于铁丝表面的锈没有除去，或氧气不纯都会使铁丝不能燃烧。故填：铁丝表面的锈没有除去等。 【小问3详解】 反应①～③有许多共同点，由于反应①～③都是物质与氧气发生的反应，所以反应①～③都是氧化反应；由于反应①～③都符合化合反应多变一的特征，所以反应①～③都是化合反应等。故填：反应①～③都是氧化反应。 19. 请按要求书写化学反应的文字表达式。 （1）生成有刺激性气味气体的化合反应：_______。 （2）生成可燃性气体的分解反应：_______。 （3）剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体的反应：_______。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 硫和氧气点燃生成有刺激性气味的二氧化硫，符合“多变一”的特点，属于化合反应，文字表达式为； 【小问2详解】 水通电分解生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，且生成的氢气具有可燃性，文字表达式为； 【小问3详解】 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，文字表达式为。 三、实验题（共2题，共9分） 20. 如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题： （1）写出图2中反应的文字表达式_______。 （2）图2与图1比较有什么优点？_______（列举一条）。 （3）利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个先后过程中活塞的移动现象是_______。 【答案】（1）磷+氧气五氧化二磷 （2）实验结果更准确、更环保 （3）先向右移动，后向左移动，最终停留在4刻度处 【解析】 【小问1详解】 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷+氧气五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷； 【小问2详解】 图2装置始终密闭，可以避免伸入燃着的红磷时空气受热膨胀逸出，使实验结果更准确；同时可以防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气，更加环保，故填：实验结果更准确、更环保； 【小问3详解】 白磷开始燃烧时，由于燃烧放出大量的热使气体膨胀，压强增大，活塞先向右移动，当装置冷却后，由于装置中的氧气被消耗，气压减小，活塞再向左移动；氧气约占空气总体积的五分之一，则活塞最终停留在4刻度处，故填：先向右移动，后向左移动，最终停留在4刻度处。 21. 请根据下列各图中有关信息，回答下列问题： （1）仪器的名称：_______。 （2）若用装置制取氧气，其反应的文字表达式：_______。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选_______；待收集完毕后应先_______，再_______。 （3）某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. D ③. 撤导管 ④. 熄灭酒精灯 （3）集气瓶底没有放少量水或铺一薄层细沙 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器b的名称为长颈漏斗； 【小问2详解】 B装置为固液常温型发生装置，即为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，文字表达式为；排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，可选择D排水法收集； 为防止水槽中水倒流入试管，使试管炸裂，待收集完毕后应先撤导管，再熄灭酒精灯； 【小问3详解】 铁丝在氧气中燃烧，需要在集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，故用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，可能是因为集气瓶底没有放少量水或铺一薄层细沙。 四、综合应用题（共1题，共6分） 22. 水是生命之源，某校实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。 【活动一】了解水的净化 如图是学生参观自来水厂后，绘制的自来水厂净水过程示意图。 （1）①吸附池内加入活性炭的作用是_______。 ②过滤池可以除去水中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质； ③自来水厂常用氯气消毒，该过程发生的是化学变化，其反应原理之一是，其中中氯元素的化合价为_______。 （2）用如图1所示的装置进行有关实验。 ①用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气的文字表达式为_______。 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择_______。 ③用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷（甲烷是一种无色无味的气体密度比空气的小，极难溶于水），上述装置中，能用于收集较纯净甲烷的是_______。 【答案】（1） ①. 吸附色素和异味 ②. 不溶性 ③. +1##+1价 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. AC ③. F 【解析】 【小问1详解】 ①活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，则吸附池内加入活性炭的作用是吸附色素和异味，故填：吸附色素和异味； ②过滤可以将固体和液体分离，则过滤池可以除去水中的不溶性杂质，故填：不溶性； ③中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯元素的化合价为+1价，故填：+1或+1价； 【小问2详解】 ①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，注射器能控制加入液体的量从而控制反应的速率，所以为了便于控制反应，组装发生装置应选择AC，故填：AC； ③甲烷是一种无色无味的气体密度比空气的小，极难溶于水的气体，可采用向下排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为F，故填：F。 五、计算题（共1题，共4分） 23. 自来水厂常使用“漂白粉”来杀菌消毒。“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．请回答： （1）漂白粉是_____（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的原子个数比为_____。 （3）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_____。 （4）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）。 【答案】（1）混合物（2）1：2：2（3）40：71：32（4）49.7%。 【解析】 【分析】根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。 【详解】（1）漂白粉的主要成分是次氯酸钙，所以漂白粉是混合物； （2）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的原子个数比为1：2：2； （3）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为40：（35.2×2）：（16×2）＝40：71：32； （4）次氯酸钙中氯元素的质量分数是×100%≈49.7%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学期中模拟试卷（五） 一、选择题（共14题，每小题1分，共14分） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 陶瓷烧制 C. 汽油挥发 D. 石蜡熔化 2. 如图所示的实验操作中正确的是 A. 量取液体 B. 加热液体 C. 过滤 D. 点燃酒精灯 3. 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A. 用石墨制作电极 B. 干冰用于人工降雨 C. 氧气供给呼吸 D. 用铜丝制作导线 4. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所形成的单质的是 A. Cl2 B. H C. S D. Na+ 5. 小槐同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。若按正确的方法称量，食盐的质量应为 A. 15.5g B. 15.0g C. 14.5g D. 14.0g 6. 嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图所示。下列关于He-3的说法正确的是 A. He-3是一种新元素 B. He-3原子中含有1个质子，2个电子 C. He-3原子中含有3个质子，没有中子 D. He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子 7. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是 A. 净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏、加肥皂水等 B. 通过过滤可以除去水中所有的杂质 C. 生活中常用煮沸的方法鉴别硬水和软水 D. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 8. 下列关于化学用语的说法正确的是 A. FeCl2：读作氯化铁 B. 2N：表示两个氮元素 C. 铁丝在氧气中燃烧产物的化学式：O4Fe3 D. 2个钙离子：2Ca2+ 9. 下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是 A. 空气、高锰酸钾、氮气 B. 冰水混合物、五氧化二磷、氢气 C. 稀有气体、氧化铁、水银 D. 过氧化氢、氯酸钾、金 10. 稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（　　） A. 镝属于非金属元素 B. 镝原子的质子数为66 C. 镝的相对原子质量为162.5 D. 稀土资源需合理利用和保护 11. 下列对化学实验现象的分析不正确的是 A. 制取时，始终收集不到—装置漏气 B. 用过氧化氢制氧气，收集到的氧气不纯—没有加二氧化锰 C. 用高锰酸钾制取氧气，水槽中水变红—试管口没有放棉花 D. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂—集气瓶底部没有铺细沙 12. 2011年，我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度，取得明显效果。交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾（K2Cr2O7）能够和乙醇发生化学反应，通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。该物质（K2Cr2O7）中，铬元素的化合价为 A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 13. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 ①2Na ②O2-③H2④ ⑤Fe2+⑥2CO ⑦NO2 ⑧2OH- A. ④⑤中的“2”均表示化合价 B. ②⑧中的“2”均表示电荷数 C. ③⑦中的“2”均表示分子中原子的个数 D. ①⑥中的“2”均表示分子的个数 14. 下列图像能正确反应对应变化关系的是 A. 一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热 B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C. 用等质量、等浓度过氧化氢溶液分别制氧气 D. 电解水一段时间 二、填空与简答（共5题，共17分） 15. 用符号表示或说出符号的意义： （1）氖气：______； （2）两个亚铁离子______； （3）：______； （4）5个硫酸根离子______； （5）3个水分子______； （6）氧化铝中铝元素的化合价______。 16. 如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 （1）图1中，通电一段时间后，写出A、B试管内产生气体的体积比_______；写出该反应的文字表达式_______。 （2）电解水的微观示意图（图2）中正确的排列顺序为_______。 17. 请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。 （1）湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干的更快______。 （2）加压时，3000L的氧气可装入容积为20L的钢瓶中______。 18. 如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题： （1）在做反应①实验时。要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是________。 （2）若做反应③实验时发现铁丝不能燃烧，其原因可能是________。（写出一点）。 （3）反应①～③有许多共同点，请列举其中一点：________。 19. 请按要求书写化学反应的文字表达式。 （1）生成有刺激性气味气体的化合反应：_______。 （2）生成可燃性气体的分解反应：_______。 （3）剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体的反应：_______。 三、实验题（共2题，共9分） 20. 如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题： （1）写出图2中反应的文字表达式_______。 （2）图2与图1比较有什么优点？_______（列举一条）。 （3）利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个先后过程中活塞的移动现象是_______。 21. 请根据下列各图中有关信息，回答下列问题： （1）仪器的名称：_______。 （2）若用装置制取氧气，其反应的文字表达式：_______。若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选_______；待收集完毕后应先_______，再_______。 （3）某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂，原因可能是_______。 四、综合应用题（共1题，共6分） 22. 水是生命之源，某校实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。 【活动一】了解水的净化 如图是学生参观自来水厂后，绘制的自来水厂净水过程示意图。 （1）①吸附池内加入活性炭的作用是_______。 ②过滤池可以除去水中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质； ③自来水厂常用氯气消毒，该过程发生的是化学变化，其反应原理之一是，其中中氯元素的化合价为_______。 （2）用如图1所示的装置进行有关实验。 ①用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气的文字表达式为_______。 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了便于控制反应，组装发生装置应选择_______。 ③用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷（甲烷是一种无色无味的气体密度比空气的小，极难溶于水），上述装置中，能用于收集较纯净甲烷的是_______。 五、计算题（共1题，共4分） 23. 自来水厂常使用“漂白粉”来杀菌消毒。“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．请回答： （1）漂白粉是_____（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的原子个数比为_____。 （3）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_____。 （4）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $