内容正文:
1
5.1.1 正弦函数的图像
1
目 录
二:复习引入
三:新课探究
四:新课练习
五:新课小结…………………………………………(15)
(1)三角函数线定义……………………………………(6)
(1)钱塘江观潮实例……………………………………(3)
(2)物理中简谐运动视频………………………………(4)
(1)例题一……………………………………………(12)
(2)例题二……………………………………………(13)
(3)课堂练习…………………………………………(14)
(1)正弦函数图像的形成(几何画板作图)…………(8)
(2)正弦函数图像(五点法作图)……………………(10)
一:情境引入
(3)正弦定义的历史由来………………………………(5)
正弦函数的图像
在日常生活、生产实践中存在大量周期性变化的现象。那么我们能不能用数学图像来探究周期现象中所蕴含的规律呢?
提出问题
钱塘江观潮险情
一:情境引入
正弦函数的图像
物理中的实际应用
回忆物理学中,简谐运动的位移和时间的图像。
正弦函数的图像
正弦是股与
弦的比例
古代时期:
勾股弦定理
18世纪:欧拉在
《无穷小分析引论》
单位圆
(几何线段定义)
正弦函数的图像
正弦函数
余弦函数
正切函数
正切线AT
二:复习引入
y
x
x
O
-1
P
M
A(1,0)
T
sin=MP
cos=OM
tan=AT
注意:三角函数线是有向线段!
正弦线MP
余弦线OM
在单位圆中,角α的正弦线,余弦线,正切线分别是什么?
正弦函数的图像
6
1:如何用几何方法在直角坐标系中作出点
O
P
M
X
Y
.
几何描点
三:新课探究
正弦函数的图像
正弦函数的图象
方法1:利用单位圆中正弦线来绘图
O1
O
y
x
-1
1
描图:用光滑曲线
将这些正弦线 的终点连结起来
A
B
几何画板展示
曲线运动过程
正弦函数的图像
x
6
y
o
-
-1
2
3
4
5
-2
-3
-4
1
正弦曲线
y
x
o
1
-1
y=sinx x[0,2]
y=sinx xR
终边相同角的三角函数值相等
即: sin(x+2k)=sinx, kZ
利用图象平移
正弦函数的图像
y
x
o
1
-1
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,-1)
( 2 ,0)
五点法
五点法——
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,-1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,-1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,-1)
( 2 ,0)
(0,0)
( ,1)
( ,0)
( ,-1)
( 2 ,0)
方法2:可用描点法(五点作图)----精度不高的时候
最高点 最低点 与X轴的交点(即函数的零点)
正弦函数的图像
x
6
y
o
-
-1
2
3
4
5
-2
-3
-4
1
余弦函数的图象
余弦函数的图象
正弦函数的图象
x
6
y
o
-
-1
2
3
4
5
-2
-3
-4
1
y=cosx=sin(x+ ), xR
余弦曲线
(0,1)
( ,0)
( ,-1)
( ,0)
( 2 ,1)
正弦曲线
形状完全一样只是位置不同
正弦函数的图像
例1: 画出函数y=1+sinx,x[0, 2]的简图:
x
sinx
1+sinx
0
0
1
0
-1
0
1 2 1 0 1
o
1
y
x
-1
2
y=sinx,x[0, 2]
y=1+sinx,x[0, 2]
步骤:
1.列表
2.描点
3.连线
四:新课练习
2
正弦函数的图像
例2 画出函数y= - cosx,x[0, 2]的简图:
x
cosx
- cosx
0 2
1
0
-1
0
1
-1 0 1 0 -1
y
x
o
1
-1
y= - cosx,x[0, 2]
y=cosx,x[0, 2]
正弦函数的图像
练习 (1)作函数 y=1+3cosx,x∈[0,2π]的简图
(2)作函数 y=2sinx-1,x∈[0,2π]的简图
(1)
y
x
正弦函数的图像
1. 正弦曲线、余弦曲线
几何画法
五点法(重点);
3.培养学生数学抽象,直观想象的核心素养。
2.注意与诱导公式、三角函数线等知识的联系
五点作图点的选取;
五:新课小结
正弦函数的图像
15
16
谢谢聆听!
16
$$