精品解析：湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024年下学期期中教学检测九年级化学学科试题 总分:100分 时量：60分钟 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共44分） 1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽 C. 冰雪消融 D. 火山烈燃 2. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　） A. 氯气是一种黄绿色气体 B. 金刚石的硬度很大 C. 二氧化碳的密度比空气大 D. 镁在空气中易被氧化 3. 下列实验操作错误的是（　　） A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管中的液体 4. 下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口 B. 试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜 C. 将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净 D. 连接试管与橡胶塞时，将试管抵在实验台上使劲塞进塞子 5. 下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中体积分数最大的是氮气 B. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 C. 排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 D. 空气中的稀有气体可用于霓虹灯 6. 下列有关物质燃烧现象的描述，错误的是 A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B. 红磷在空气中燃烧冒出大量白烟 C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 7. 下列反应中，属于分解反应的是 A. B. C. D. 8. 下列关于水作用说法不正确的是 A B C D 实验 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 装置 解释 吸收放出的热量 通过集气瓶中水体积 的变化得出体积 冷却溅落熔融物， 防止集气瓶炸裂 水先将集气瓶内的空气排净 后便于观察何时收集满 A. A B. B C. C D. D 9. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A. 物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大 B. 氢气加压后变成液氢----分子间的间隔变小 C. 肉眼看不见空气中氧分子----分子很小 D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动 10. 如图是某同学以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是 A. 原子、原子核、核外电子 B. 原子核、原子、核外电子 C. 原子、核外电子、原子核 D. 核外电子、原子核、原子 11. 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 12. 下列物质中，由原子构成的是 A. 汞 B. 氯化钠 C. 水 D. 氧气 13. 下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是（　　） A. B. C. D. 14. 不同种元素间最本质的区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 15. 我国南海海水中含丰富的钠、镁、钙、钾、磷、铁、钛等，这里的“钠”、“镁”、“钙”、“钾”、“磷”、“铁”“钛”是指 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 单质 16. 如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是 A. 铷的元素符号为 B. 铷的中子数为37 C. 铷属于非金属元素 D. 铷的相对原子质量为 17. 现有质量相同的金、银、铜三块金属，其中所含原子个数最多的是（金、银、铜的相对原子质量分别为197、108、64） A. 金 B. 银 C. 铜 D. 一样多 18. 下列净化水的方法中，净化程度最高的是 A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏 19. 下图是电解水的反应的微观示意图，从图中你能获取得信息正确的是 A. 一个水分子由1个氢分子和一个氧原子构成 B. 在化学变化中，分子和原子都发生变化 C. 该反应属于化合反应 D. 分子分成原子，原子重新组合成新分子是化学变化的基础 20. 下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　） A. B. C. D. 21. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 B. 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C. 微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 D. 转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水 22. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 稀有气体原子具有相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子 B. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 单质中只含一种元素， 所以只含一种元素的物质一定是单质 D. 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不可再分 二、填空题（24、25、26题每空1分，27、28、29每空2分，本题共32分） 23. 用化学符号填空 （1）2个氢原子_____； （2）2个氧分子_____； （3）氦气_____； （4）地壳中含量最高的金属元素______； （5）二硫化碳_______。 24. 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。 （1）沉淀池和过滤池能去除水中_____（ 填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 （2）去颜色、除气味是在__________池中完成的。 （3）用液氯杀菌消毒属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 （4）生活中我们可以通过_________来杀灭细菌病毒和降低水硬度。 （5）家庭节约用水的方法有_____________（答一条）。 25. 下图中的A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答： （1）X=______； （2）A、B、C、D中属于同种元素粒子是______（填序号）； （3）在B、C、D中，与A粒子的化学性质相似的是______（填序号）。 （4）A元素位于元素周期表中的第______周期。 26. 如图是电解水实验装置。 (1)a中产生的气体是___________， (2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。 (3)与图乙相比，图甲装置的优点有：___________（答一条）。 27. 下列物质： ①空气 ②液氧 ③冰水 ④五氧化二磷 ⑤高锰酸钾其中属于纯净物的是_______（填序号，下同），属于化合物的是________，属于氧化物是__________。 28. 卢瑟福用a粒子（带正电荷）轰击金箔的实验，为建立现代原子理论打下了基础。请根据原子的结构回答： （1）图a、b、c、d四条线中，不可能是α 粒子在该实验中的运动轨迹的是______。 （2）极少数α粒子被弹了回来的原因是α 粒子碰到了原子中体积很小的________。 （3）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向的原因是__________。 三、实验与探究题。（每空2分，本题共24分） 29. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中仪器①的名称是_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应在试管口放_________； （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是______，反应的文字表达式为___________。 （4）甲烷是一种密度比空气小的气体，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是 _____；若用 F 装置收集甲烷，则气体从导管口 _____进（填“a”或 b ）。 30. 某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】 （1）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。 小明说：根据化学反应前后___________种类不变，所以不可能生成N2。 小芳说：从药品安全角度考虑，因为CO 有毒，所以不可能含有；也不可能含有_____，因为它易燃易爆，写出该气体在空气中燃烧的反应文字表达式________。 该小组同学经过讨论认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （2）由实验①可知，该气体中肯定含有_________。 （3）由实验②_________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期期中教学检测九年级化学学科试题 总分:100分 时量：60分钟 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共44分） 1. 斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽 C. 冰雪消融 D. 火山烈燃 【答案】C 【解析】 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A. 铜雕锈蚀有新物质生成，属于化学变化； B. 枯木腐朽有新物质生成，属于化学变化； C. 冰雪消融无新物质生成，属于物理变化。 D. 火山烈燃有新物质生成，属于化学变化。 ABD发生的是化学变化，C发生的是物理变化，故选C。 2. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　） A. 氯气是一种黄绿色气体 B. 金刚石的硬度很大 C. 二氧化碳的密度比空气大 D. 镁在空气中易被氧化 【答案】D 【解析】 【详解】A、氯气是一种黄绿色气体，属于物理性质，故选项错误； B、金刚石的硬度很大，硬度属于物理性质，故选项错误； C、二氧化碳的密度比空气大，属于物理性质，故选项错误； D、铝在空气中会被氧化，属于铝的化学性质，故选项正确； 故选：D。 3. 下列实验操作错误的是（　　） A. 倾倒液体 B. 检查装置的气密性 C. 点燃酒精灯 D. 加热试管中的液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用液体药品，试管要紧靠试剂瓶口倾倒，瓶塞要倒放，故A正确； B、检查装置的气密性，用水握住试管外壁，有气泡冒出，故B正确； C、点燃酒精灯不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，可能引起火灾，故C错误； D、给试管中的液体加热要先预热，故D正确。 故选C。 4. 下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味时，将鼻孔凑近集气瓶口 B. 试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜 C. 将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净 D. 连接试管与橡胶塞时，将试管抵在实验台上使劲塞进塞子 【答案】B 【解析】 【详解】A、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，故错误； B、试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，故正确； C、将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗，会导致热的试管因骤冷而炸裂，故错误； D、连接试管与橡胶塞时，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可将试管抵在实验台上使劲塞进塞子，以免压破试管，故错误； 故选B。 5. 下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中体积分数最大的是氮气 B. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 C. 排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染 D. 空气中的稀有气体可用于霓虹灯 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故空气中体积分数最大的是氮气，选项正确； B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，选项错误； C、排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，选项正确； D、空气中的稀有气体通电会发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，选项正确； 故选B。 6. 下列有关物质燃烧现象的描述，错误的是 A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，故A正确； B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故B正确； C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故C错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故D正确； 故选：C。 7. 下列反应中，属于分解反应的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应； 【详解】A．，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项错误； B．，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项错误； C．，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故选项错误； D．，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项正确； 故选：D。 8. 下列关于水的作用说法不正确的是 A B C D 实验 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 装置 解释 吸收放出的热量 通过集气瓶中水体积 变化得出体积 冷却溅落熔融物， 防止集气瓶炸裂 水先将集气瓶内空气排净 后便于观察何时收集满 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气，符合题意； B、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，可通过集气瓶中水的体积变化得出氧气的体积，不符合题意； C、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，水的作用是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意； D、排水法收集氢气，先在集气瓶中装满水，水可将集气瓶内的空气排尽，然后可通过集气瓶中水的体积变化观察氢气何时集满，不符合题意。 故选A。 9. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 A. 物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大 B. 氢气加压后变成液氢----分子间的间隔变小 C. 肉眼看不见空气中的氧分子----分子很小 D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.物体受热体积膨胀是因为分子的间隔随温度的升高而增大，并不是分子大小增大，故错误； B.氢气加压后分子间的间隔变小，从气体变成液体，故正确； C.分子很小，因此我们肉眼看不见空气中的氧分子，故正确； D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，这是因为香烟中含有的分子不断运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，故正确。 故选：A。 10. 如图是某同学以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是 A. 原子、原子核、核外电子 B. 原子核、原子、核外电子 C. 原子、核外电子、原子核 D. 核外电子、原子核、原子 【答案】A 【解析】 【详解】氧气由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，故a为原子，b为原子核，c为核外电子。 故选A。 11. 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值，铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为 A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 【答案】B 【解析】 【详解】原子中：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49。 故选B。 12. 下列物质中，由原子构成的是 A. 汞 B. 氯化钠 C. 水 D. 氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A、汞由原子构成，该选项符合题意； B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，该选项不符合题意； C、水是由水分子构成，该选项不符合题意； D、氧气是由氧分子构成，该选项不符合题意。 故选A。 13. 下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】当质子数=核外电子数，为原子；当质子数﹥核外电子数，为阳离子；当质子数﹤核外电子数，为阴离子； 【详解】A、质子数(8)﹤核外电子数(10)，为阴离子，错误， B、质子数(10)=核外电子数(10)，为原子，错误； C、质子数(11)=核外电子数(11)，为原子，错误； D、质子数(13)>核外电子数(10)，阳离子，正确； 故选D。 14. 不同种元素间最本质的区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。 15. 我国南海海水中含丰富的钠、镁、钙、钾、磷、铁、钛等，这里的“钠”、“镁”、“钙”、“钾”、“磷”、“铁”“钛”是指 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 单质 【答案】C 【解析】 【详解】我国南海海水中含丰富的钠、镁、钙、钾、磷、铁、钛等，这里的“钠”、“镁”、“钙”、“钾”、“磷”、“铁”“钛”不是指具体的存在形式，而是指元素，故选C。 16. 如图是铷元素在元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是 A. 铷的元素符号为 B. 铷的中子数为37 C. 铷属于非金属元素 D. 铷的相对原子质量为 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素周期表中的一格中，字母表示该元素的元素符号，铷的元素符号为Rb，正确。 B、周期表中左上角的数字是原子序数，原子序数=37，不能确定铷的中子数为37，错误； C、铷元素汉字名称中含有“钅”字旁，属于金属元素，错误； D、相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，不是“g”，错误。 故选B。 17. 现有质量相同的金、银、铜三块金属，其中所含原子个数最多的是（金、银、铜的相对原子质量分别为197、108、64） A. 金 B. 银 C. 铜 D. 一样多 【答案】C 【解析】 【详解】元素的相对原子质量与其真实质量成正比，由于相对原子质量的大小关系是铜＜银＜金，所以真实质量也是这一关系，故相同质量的三种金属含原子的多少关系是：铜＞银＞金。 故选C。 18. 下列净化水的方法中，净化程度最高的是 A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏 【答案】D 【解析】 【详解】吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质； 沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质； 过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质； 蒸馏可以将水转化成水蒸气，得到的是纯净物，净化程度最高； 故选D。 19. 下图是电解水的反应的微观示意图，从图中你能获取得信息正确的是 A. 一个水分子由1个氢分子和一个氧原子构成 B. 在化学变化中，分子和原子都发生变化 C. 该反应属于化合反应 D. 分子分成原子，原子重新组合成新分子是化学变化的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，该选项不正确； B、在化学变化中，分子种类改变，原子种类不变，该选项不正确； C、由图可知，该反应为一种分子生成多种分子的反应，属于分解反应，该选项不正确； D、由图可知，化学反应的实质为分子分成原子，原子重新组合成新分子，该选项正确。 故选D。 20. 下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、由图可知，三个分子相同，且都是由两种不同的原子构成，属于化合物。选项A符合题意； B、由图可知，四个分子相同，且都是由同种原子构成，属于单质。选项B不符合题意； C、由图可知，四个分子分另由两种不同的分子组成，属于混合物。选项C不符合题意； D、由图可知，四个分子相同，且都是由同种原子构成，属于单质。选项D不符合题意。 故选：A。 21. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 B. 结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C. 微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 D. 转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，说法正确，不符合题意； B、分子是保持物质化学性质的最小粒子；过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同，说法正确，不符合题意； C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，说法不正确，符合题意； D、过氧化氢在二氧化锰催化下可以分解生成水，说法正确，不符合题意。 故选C。 22. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 稀有气体原子具有相对稳定结构，所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子 B. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 单质中只含一种元素， 所以只含一种元素的物质一定是单质 D. 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子在化学变化中不可再分 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀有气体原子的核外电子排布为稳定结构，具有相对稳定结构，但具有相对稳定结构的粒子不一定为稀有气体原子，还可能为离子，该选项推理不正确； B、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4，该选项推理不正确； C、单质为只含一种元素的纯净物，则只含一种元素的物质不一定为单质，还可能为混合物，该选项推理不正确； D、化学变化的实质为原子的重新组合，即原子在化学变化中不可再分，为化学变化中的最小粒子，该选项推理正确。 故选D。 二、填空题（24、25、26题每空1分，27、28、29每空2分，本题共32分） 23. 用化学符号填空 （1）2个氢原子_____； （2）2个氧分子_____； （3）氦气_____； （4）地壳中含量最高的金属元素______； （5）二硫化碳_______。 【答案】（1）2H （2）2O2 （3）He （4）Al （5）CS2 【解析】 【小问1详解】 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H。 【小问2详解】 在化学中，表示多个分子时，在化学式前面加上相应的数字即可。因此，2个氧分子表示为2O2‌。 【小问3详解】 氦气的化学用语是He。‌ 【小问4详解】 地壳中含量最高的金属元素是铝元素，它的元素符号是Al，故填写：Al。 【小问5详解】 二硫化碳的化学式为CS2。 24. 城市中生活用水是经自来水厂净化处理过的。 （1）沉淀池和过滤池能去除水中_____（ 填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 （2）去颜色、除气味是在__________池中完成的。 （3）用液氯杀菌消毒属于_______（填“物理”或“化学”）变化。 （4）生活中我们可以通过_________来杀灭细菌病毒和降低水的硬度。 （5）家庭节约用水的方法有_____________（答一条）。 【答案】（1）不溶性 （2）活性炭吸附 （3）化学 （4）煮沸 （5）一水多用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 通过沉淀池和过滤池除去水中的不溶性杂质； 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，所以可用活性炭除去水中的臭味； 【小问3详解】 液氯杀菌消毒的过程中有新物质生成，发生的是化学变化； 【小问4详解】 可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，且高温能使蛋白质变性，故生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸； 【小问5详解】 日常生活中节约用水的方法有一水多用等。 25. 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答： （1）X=______； （2）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）； （3）在B、C、D中，与A粒子的化学性质相似的是______（填序号）。 （4）A元素位于元素周期表中的第______周期。 【答案】（1）8 （2）BC （3）B （4）二##2 【解析】 【小问1详解】 在原子中，质子数=核外电子数，则D粒子对应的原子的核外电子排布为2、8、8，则D粒子为原子，且X为8。 【小问2详解】 决定元素种类的为质子数，BC质子数相同，属于同种元素。 【小问3详解】 决定元素化学性质的为最外层电子数，AB最外层电子数相同，化学性质相似。 【小问4详解】 A原子核外有2个电子层，而元素周期数=原子的核外电子层数，则A元素位于元素周期表中的第二周期。 26. 如图是电解水实验装置。 (1)a中产生的气体是___________， (2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。 (3)与图乙相比，图甲装置优点有：___________（答一条）。 【答案】 ①. 氢气 ②. 水氢气+氧气 ③. 能够方便地检验生成的气体 【解析】 【详解】（1）水在通电的条件下，与电源正极相连的电极上生成氧气，与电源负极相连的电极上生成氢气，二者的体积比为1：2。故填：氢气； （2）水通电生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气； （3）图甲中可以通过调节活塞对气体进行检验，操作更简单，而图乙中需要将试管从水槽中取出来再进行检验，操作稍显麻烦。故填：能够方便地检验生成的气体。 27. 下列物质： ①空气 ②液氧 ③冰水 ④五氧化二磷 ⑤高锰酸钾其中属于纯净物的是_______（填序号，下同），属于化合物的是________，属于氧化物是__________。 【答案】 ①. ②③④⑤ ②. ③④⑤ ③. ③④ 【解析】 【分析】纯净物只含一种物质；化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。 【详解】①空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物； ②液氧只含氧气这一种物质，属于纯净物；氧气只含氧元素，不属于化合物； ③冰是固态的水，冰水只含水这一种物质，属于纯净物；水是由氢元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物； ④五氧化二磷只含一种物质，属于纯净物；五氧化二磷是由磷元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物； ⑤高锰酸钾只含一种物质，属于纯净物；高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物，不属于氧化物。 综上所述，属于纯净物的是②③④⑤，属于化合物的是③④⑤，属于氧化物的是③④。 28. 卢瑟福用a粒子（带正电荷）轰击金箔的实验，为建立现代原子理论打下了基础。请根据原子的结构回答： （1）图a、b、c、d四条线中，不可能是α 粒子在该实验中的运动轨迹的是______。 （2）极少数α粒子被弹了回来的原因是α 粒子碰到了原子中体积很小的________。 （3）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向的原因是__________。 【答案】（1）a （2）原子核 （3）原子核外电子运动的空间较大 【解析】 【小问1详解】 原子核带正电，a粒子也带正电，同性相斥，则不可能出现a的运动轨迹。 【小问2详解】 极少数α粒子被弹了回来，是因为原子核带正电，同性相斥，且原子核质量很大。 【小问3详解】 大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向，说明原子核很小，原子内部有很大的空间。 三、实验与探究题。（每空2分，本题共24分） 29. 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题： （1）图中仪器①的名称是_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应在试管口放_________； （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是______，反应的文字表达式为___________。 （4）甲烷是一种密度比空气小的气体，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是 _____；若用 F 装置收集甲烷，则气体从导管口 _____进（填“a”或 b ）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）棉花 （3） ①. B ②. 过氧化氢水+氧气 （4） ①. A ②. b 【解析】 【小问1详解】 中仪器①的名称是长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应在试管口放棉花，防止试管内的固体粉末进入导管； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用B；反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气； 【小问4详解】 根据“实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，实验室制取甲烷的反应为加热固体的方法，发生装置选A；甲烷密度比空气小，用F装置收集时，气体应从b口通入。 30. 某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】 （1）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。 小明说：根据化学反应前后___________种类不变，所以不可能生成N2。 小芳说：从药品安全角度考虑，因为CO 有毒，所以不可能含有；也不可能含有_____，因为它易燃易爆，写出该气体在空气中燃烧的反应文字表达式________。 该小组同学经过讨论认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （2）由实验①可知，该气体中肯定含有_________。 （3）由实验②_________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_________。 【答案】（1） ①. 元素（或原子） ②. 氢气##H2 ③. 氢气+氧气水 （2）二氧化碳##CO2 （3） ①. 不能 ②. 含氧气的浓度不大时，带火星的木条也不会复燃 【解析】 【小问1详解】 小明说：根据化学反应前后元素或原子种类不变，所以不可能生成N2； 小芳说：从药品安全角度考虑，因为CO有毒，所以不可能含有；也不可能含有氢气，因为它易燃易爆，氢气在空气中燃烧生成水，反应文字表达式为氢气+氧气水； 【小问2详解】 由实验①，将气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体中肯定含有二氧化碳； 【小问3详解】 ②将带火星的木条伸入该气体中，带火星的木条没有复燃，不能确定该气体中不含氧气，因为含氧气的浓度不大时，带火星的木条也不会复燃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$