精品解析：山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题 注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号ABCD填涂在答题卡相应的位置上。） 1. 生物都具有一定的特征，下列选项中，全是生物的一组是（ ） A. 太阳、病毒、山羊 B. 蝗虫、蛇、钟乳石 C. 病毒、银耳、蘑菇 D. 兔子、银杏、机器人 2. 碧桃是桃的变种，高可达8米，开的花有白色，粉红色，红色和红白相间等。这体现的生物特征是（　　） A. 生物体有一定的结构 B. 生物体能够由小长大 C. 生物体有变异的特性 D. 生物体能对外界刺激作出一定的反应 3. 银杏是著名的观赏植物，其叶片呈扇形。测量银杏叶片周长最好的方法是 A. 用直尺直接测量 B. 用细线绕叶片一圈，做好标记，再用直尺测量细线长度 C. 将叶片画在方格纸上，通过计算方格的面积得出结果 D. 将叶片分成几个三角形，分别量边长 4. “工欲善其事，必先利其器。”下列实验操作中，选择器材合理的是（　　） A. 加热试管内的水——酒精灯 B. 观察金鱼的外部形态——显微镜 C. 观察植物细胞的结构——放大镜 D. 量取5毫升蒸馏水——试管 5. 下列推理方法属于演绎的是（ ） ①狗、兔、鸡等动物都是白天活动，夜间休息，它们都属于昼行性动物 ②夜行性动物通常在夜间活动，白天休息。猫头鹰在夜间活动，所以它是夜行性动物 ③杨柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们属于落叶植物 ④进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟，大雁秋天飞回南方，春天飞回北方，属于候鸟 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（ ） A. p B. d C. b D. q 7. 用显微镜观察，有两种组合，甲：10×的目镜和16×的物镜，乙：5×的目镜和40×的物镜，两者相比，乙组合看到的视野中（　　） A. 细胞大、细胞数目多 B. 细胞大、细胞数目少 C. 细胞小、细胞数目多 D. 细胞小、细胞数目少 8. 1864年，法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 煮沸肉汤的目的是杀灭其中的细菌 B. 弯曲的瓶颈能阻止外界细菌进入 C. 实验证实了细菌是自然发生的 D. 实验结论是肉汤中的细菌来自空气 9. 在绘制生物图时，细胞核绘制错误的是（　　） A. 用铅笔点细点表示 B. 用中性笔直线涂黑 C. 在图的右侧注文字说明 D. 务必使图形真实 10. 绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体，并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后，这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞，可以分辨的结构有（ ） A. 叶绿体和大液泡 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和细胞核 D. 细胞核和细胞壁 11. 李清照在《如梦令》中写道：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”“绿肥红瘦”指的是绿叶繁茂，红花凋零。其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（　　） A. 细胞核液泡 B. 叶绿体液泡 C. 叶绿体线粒体 D. 细胞质细胞核 12. 在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　） A. B. C. D. 13. 兴趣小组在制作可以食用的动物细胞模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，倒入塑料袋中，快凝固时放入一颗红枣和几颗葡萄干，再注入部分琼脂溶胶，最后用线扎好塑料袋。这个模型中的塑料袋、琼脂、红枣、葡萄干分别相当于细胞的什么结构（　　） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑦ D. ②③④⑥ 14. 小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因。其中解释有误的是（　　） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．目镜上有污点 D．标本薄厚不均 A. A B. B C. C D. D 15. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能具有的组织依次是（　　） ①保护组织 ②输导组织 ③薄壁组织 ④分生组织 A. ①②③ B. ①③② C. ③④② D. ④②① 16. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 17. 星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（　　） A. 摆放在背阴处，保持干燥 B. 摆放在背阴处，经常浇水 C. 摆放在阳光下，保持干燥 D. 摆放在阳光下，经常浇水 18. 金鱼藻很容易被认为属于藻类，实际上它属于被子植物，原因是金鱼藻（　　） A. 有茎、叶的分化 B. 有花和果实 C. 有输导组织 D. 能产生种子 19. 凝练隽永的古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描述的生物与所属的类群及特征相符的是（ ） 选项 诗句 类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 有茎、叶的分化，有假根 B 明月松间照，清泉石上流 裸子植物 种子外有果皮包被 C 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 苔藓植物 有根、茎、叶的分化 D 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子又称为绿色开花植物 A. A B. B C. C D. D 20. 下列关于植物类群叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 二、非选择题（共30分） 21. 某校七（3）班开展细胞结构模型制作实践活动，下图是两位同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型和人口腔上皮细胞模型。据图回答下列问题。 （1）图中______模型代表的是人口腔上皮细胞，其最外层结构是[ ]______。 （2）图中，甲、乙都具有的能量转换器是[ ]______。 （3）上述洋葱鳞片叶表皮细胞模型中存在一处明显错误：______。 （4）河北省是全国第一产梨大省，甘甜梨汁储存在细胞结构的[ ]______中。 22. 油菜是我国最重要的油料作物，其种子的含油量一般为37.5%～46.3%。油菜的营养价值很高，含有丰富的维生素C、维生素E、胡萝卜素、膳食纤维、钙、铁等营养成分。下图表示油菜的个体发育不同时期的结构层次。 回答下列问题。 （1）a过程叫作_____，b过程叫作______。 （2）从图甲到图乙的过程中，细胞内最重要的变化是______进行复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而保证了亲代与子代细胞内所含的遗传物质相同。 （3）与人体的结构层次相比，油菜的结构层次中没有_________。 （4）图丁表示油菜的叶，其在结构层次上属于_____，其上的表皮属于_____组织。 （5）组成油菜植株营养器官有______。 23. 如图是五种不同植物的形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E是衣藻。请分析回答相关问题： （1）图中植物只能生活在水中的是[ ]______；图中靠孢子繁殖的是______（用字母回答），其中[ ]______体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。 （2）图中代码①②所示结构都是植物的______器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的______，因而生命力、适应环境的能力都更强。 （3）图中植物都与环境密切依存，其中C类的许多植物的叶对环境中的______等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。 24. 下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，据图回答问题： （1）请将图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤按正确的操作排序（用序号）：______。 （2）②滴加的液体是清水，如果制作人口腔上皮细胞滴加的液体是______，滴加这些液体的目的是______。 （3）染色用的液体是______，染色的方法是______，使染液浸润标本的全部。 （4）正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头表示盖盖玻片的方向）______。 A. B. C. D. （5）④展的目的是______。 25. 为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题： （1）本实验变量为土壤的______。 （2）设计湿土和干土两种环境是为了形成______实验；其他条件都相同，目的是____________。 （3）实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的意义是__________________。 （4）实验结束后，应如何处理蚯蚓？__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省菏泽市东明县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题 注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为50分钟 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号ABCD填涂在答题卡相应的位置上。） 1. 生物都具有一定的特征，下列选项中，全是生物的一组是（ ） A. 太阳、病毒、山羊 B. 蝗虫、蛇、钟乳石 C. 病毒、银耳、蘑菇 D. 兔子、银杏、机器人 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】选项中的太阳、钟乳石、机器人都不具有生物的特征，不属于生物；而病毒、山羊、蝗虫、蛇、银耳、蘑菇、兔子、银杏都具有能进行呼吸、能生长和繁殖等生物的特征，都属于生物，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 碧桃是桃的变种，高可达8米，开的花有白色，粉红色，红色和红白相间等。这体现的生物特征是（　　） A. 生物体有一定的结构 B. 生物体能够由小长大 C. 生物体有变异的特性 D. 生物体能对外界刺激作出一定的反应 【答案】C 【解析】 【分析】碧桃是桃的变种，高可达 8 米，开的花有白色、粉红色、红色和红白相间等。这表明碧桃在某些特征上与普通的桃不同，体现了生物的变异现象。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。 【详解】A．题干中主要描述的是碧桃的高度以及花的颜色，没有涉及生物体有一定的结构这一特征。通常生物体有一定的结构是指细胞是生物体结构和功能的基本单位等方面，与题干内容不符，故A错误。 B．题干中没有关于碧桃由小长大的过程描述，生物体能够由小长大一般表现为生物体从幼体逐渐生长发育为成体的过程，题干未体现，故B错误。 C．碧桃作为桃的变种，开出与普通桃不同颜色的花，说明在遗传的基础上发生了变异。变异是生物普遍存在的现象，由于遗传物质的改变或者环境因素的影响，导致生物的性状发生改变。这里碧桃的花颜色与普通桃不同，就是变异的体现，故C正确。 D．生物体能对外界刺激作出一定的反应，比如植物的向光性、动物的躲避危险等行为。而题干中没有关于碧桃对外界刺激作出反应的内容，故D错误。 故选C。 3. 银杏是著名的观赏植物，其叶片呈扇形。测量银杏叶片周长最好的方法是 A. 用直尺直接测量 B. 用细线绕叶片一圈，做好标记，再用直尺测量细线的长度 C. 将叶片画在方格纸上，通过计算方格的面积得出结果 D. 将叶片分成几个三角形，分别量边长 【答案】B 【解析】 【分析】初中生物学习过程中，我们接触到了许多测量工具，如刻度尺、天平、量筒、温度计等。根据对实验室常用测量工具的用途进行分析解答。 【详解】在生物实验中，测量长度的基本工具是刻度尺；不规则物体，要想了解它各方面的特征指数，我们需要借助工具、仪器，使用一些特殊的方法，如要测量银杏叶片的周长，我们需利用细线和刻度尺进行测量，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. “工欲善其事，必先利其器。”下列实验操作中，选择器材合理的是（　　） A. 加热试管内的水——酒精灯 B. 观察金鱼的外部形态——显微镜 C. 观察植物细胞的结构——放大镜 D. 量取5毫升蒸馏水——试管 【答案】A 【解析】 【分析】不同的实验操作需要选择合适的器材。加热试管内的水通常使用酒精灯；观察金鱼的外部形态一般用肉眼或放大镜；观察植物细胞的结构需要使用显微镜；量取一定体积的液体要用量筒。 【详解】A．酒精灯火焰温度较高，可用于加热试管内的水，A正确。 B．观察金鱼的外部形态用肉眼或放大镜即可，不需要用显微镜，显微镜一般用于观察微小的细胞结构等，B错误。 C．观察植物细胞的结构需要用显微镜，放大镜放大倍数有限，不能清晰观察植物细胞结构，C错误。 D．量取5毫升蒸馏水应使用量筒，试管不能准确量取一定体积的液体，D错误。 故选A 5. 下列推理方法属于演绎的是（ ） ①狗、兔、鸡等动物都是白天活动，夜间休息，它们都属于昼行性动物 ②夜行性动物通常在夜间活动，白天休息。猫头鹰在夜间活动，所以它是夜行性动物 ③杨柳等树木每到秋冬季节就会落叶，它们属于落叶植物 ④进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟，大雁秋天飞回南方，春天飞回北方，属于候鸟 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】1．归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。 2．演绎是从一般性的前提出发，通过推导得出具体陈述或个别结论的过程。 【详解】①该实例中，从特定的例子（狗、兔、鸡等）归纳出一个一般的规则（昼行性动物），属于归纳推理，不是演绎推理，①错误。 ②该实例中，从一般性的规则（夜行性动物的定义）出发，推导出关于特定对象（猫头鹰）的结论，这是典型的演绎推理，②正确。 ③该实例中，从特定的例子（杨柳等树木）归纳出一个一般的规则（落叶植物），属于归纳推理，不是演绎推理，③错误。 ④该实例中，从一般性的规则（候鸟的定义）出发，推导出关于特定对象（大雁）的结论，这也是演绎推理，④正确。 综上所述，属于演绎推理的是②和④，故D正确，ABC错误。 故选D。 6. 显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（ ） A. p B. d C. b D. q 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个需要在显微镜观察的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以将写有字母“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是“d”。所以ACD错误，B正确。 故选B。 7. 用显微镜观察，有两种组合，甲：10×的目镜和16×的物镜，乙：5×的目镜和40×的物镜，两者相比，乙组合看到的视野中（　　） A. 细胞大、细胞数目多 B. 细胞大、细胞数目少 C. 细胞小、细胞数目多 D. 细胞小、细胞数目少 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数：目镜放大倍数乘于物镜放大倍数；放大倍数越大，视野中细胞数目越少。 【详解】甲组合放大倍数为10×16为160倍，乙组合放大倍数为5×40为200倍；乙组合放大倍数大于甲组合放大倍数，显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，物像体积越大，细胞数目越少，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 1864年，法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 煮沸肉汤的目的是杀灭其中的细菌 B. 弯曲的瓶颈能阻止外界细菌进入 C. 实验证实了细菌是自然发生的 D. 实验结论是肉汤中的细菌来自空气 【答案】C 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。 【详解】A．高温可以杀死细菌等微生物，实验前把肉汤煮沸的主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物，故A正确。 B．在巴斯德曲颈瓶实验中弯曲的瓶颈设计的妙处是细菌不能进入，故B正确。 C．这个实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，故C错误。 D．该实验结论是细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，即肉汤中的细菌来自空气，故D正确。 故选C。 9. 在绘制生物图时，细胞核绘制错误的是（　　） A. 用铅笔点细点表示 B. 用中性笔直线涂黑 C. 在图的右侧注文字说明 D. 务必使图形真实 【答案】B 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称；在观察过程中，一般用左眼观察，右眼绘图。 【详解】由分析可知，绘图时图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处，还要将字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字，尽可能的使图形真实，故ACD正确，B错误。 故选B。 10. 绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体，并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后，这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞，可以分辨的结构有（ ） A. 叶绿体和大液泡 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和细胞核 D. 细胞核和细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．绿叶海蜗牛属于软体动物，有叶绿体但无大液泡，A错误。 B．绿叶海蜗牛属于软体动物，有叶绿体但无细胞壁，B错误。 C．绿叶海蜗牛属于软体动物，有叶绿体和细胞核，且这两种结构均能在光学显微镜下分辨，C正确。 D．绿叶海蜗牛属于软体动物，幼细胞核但无细胞壁，D错误。 故选C。 11. 李清照在《如梦令》中写道：“知否，知否？应是绿肥红瘦。”“绿肥红瘦”指的是绿叶繁茂，红花凋零。其中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（　　） A. 细胞核液泡 B. 叶绿体液泡 C. 叶绿体线粒体 D. 细胞质细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】绿色的色素是叶绿素，红色的色素一般为花青素等。 【详解】叶绿素主要存在于植物细胞的叶绿体中，液泡的细胞液中溶解着多种物质，不同的物质可能有不同的味道，有的细胞液中含有色素，使细胞呈现不同的颜色，B正确，ACD错误。 故选B。 12. 在以下四幅图像中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题要求掌握动植物细胞的基本结构，植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．图中的细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁和液泡，是动物细胞，故A错误。 B．图表示植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，故B错误。 C．图中的细胞是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁，故C正确。 D．图示叶片的横断片结构，叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，故D错误。 故选C。 13. 兴趣小组在制作可以食用的动物细胞模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，倒入塑料袋中，快凝固时放入一颗红枣和几颗葡萄干，再注入部分琼脂溶胶，最后用线扎好塑料袋。这个模型中的塑料袋、琼脂、红枣、葡萄干分别相当于细胞的什么结构（　　） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦线粒体 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑦ D. ②③④⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】细胞膜具有控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定的作用，在这个动物细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，细胞核含有遗传物质，传递遗传信息，红枣相当于细胞核，琼脂相当于细胞质，葡萄干相当于线粒体，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因。其中解释有误的是（　　） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．目镜上有污点 D．标本薄厚不均 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（清水）、③撕、④展、⑤盖、⑥染、⑦吸。 【详解】A．图中气泡产生可能是由于操作盖盖玻片时操作不当引起，故A正确。 B．图中细胞有重叠，可能是在制作临时装片时未将材料展开引起，故B正确。 C．图中视野中有污点，可能在目镜、物镜和玻片上，通过移动目镜、物镜和玻片可进行确认其位置，故C错误。 D．图中视野有部分细胞结构清晰，有些细胞结构不清晰，可能是取材时材料厚薄不均匀遮挡部分细胞引起的，故D正确。 故选C。 15. 取一个成熟番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能具有的组织依次是（　　） ①保护组织 ②输导组织 ③薄壁组织 ④分生组织 A. ①②③ B. ①③② C. ③④② D. ④②① 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】①保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；②输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；③薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织；④分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。番茄果实的表皮能保护内部的结构，属于①保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于③薄壁组织；“筋络”能够运输物质，属于②输导组织。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中，①胃属于器官层次，②细胞群是组织层次，③系统是系统层次，④肌肉细胞属于细胞层次，⑤人体属于生物体层次。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 17. 星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（　　） A. 摆放在背阴处，保持干燥 B. 摆放在背阴处，经常浇水 C. 摆放在阳光下，保持干燥 D. 摆放在阳光下，经常浇水 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】由分析可知，蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处；因此，蕨类植物应该放在背阴处，并经常浇水，故ACD错误，B正确。 故选B。 18. 金鱼藻很容易被认为属于藻类，实际上它属于被子植物，原因是金鱼藻（　　） A. 有茎、叶的分化 B. 有花和果实 C. 有输导组织 D. 能产生种子 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。 【详解】被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻能开花、结果，因此属于被子植物，故ACD错误，B正确。 故选B。 19. 凝练隽永的古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句描述的生物与所属的类群及特征相符的是（ ） 选项 诗句 类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 有茎、叶的分化，有假根 B 明月松间照，清泉石上流 裸子植物 种子外有果皮包被 C 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 苔藓植物 有根、茎、叶的分化 D 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 被子植物 有根、茎、叶、花、果实、种子又称为绿色开花植物 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．裸子植物的种子外没有果皮包被，B错误。 C．苔藓植物有茎、叶的分化，有假根，C错误。 D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，D正确。 故选D。 20. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，它有根茎叶的分化 B. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 C. 墙藓的茎、叶内有输导组织，所以适于陆地生活 D. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物．藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【详解】A．紫菜是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，B正确。 C．墙藓是苔藓植物，茎和叶内没有输导组织，所以只能生活在阴湿的环境中，C错误。 D．银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，D错误。 故选B。 二、非选择题（共30分） 21. 某校七（3）班开展细胞结构模型制作实践活动，下图是两位同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型和人口腔上皮细胞模型。据图回答下列问题。 （1）图中______模型代表的是人口腔上皮细胞，其最外层结构是[ ]______。 （2）图中，甲、乙都具有的能量转换器是[ ]______。 （3）上述洋葱鳞片叶表皮细胞模型中存在一处明显错误：______。 （4）河北省是全国第一产梨大省，甘甜的梨汁储存在细胞结构的[ ]______中。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ②细胞膜 （2）⑦线粒体 （3）不应该有③叶绿体 （4）⑤液泡 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，图中乙模型无细胞壁等结构，故代表的是人口腔上皮细胞，其最外层结构是②细胞膜。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 可见，图中，甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体。 【小问3详解】 洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见，上述洋葱鳞片叶表皮细胞模型中存在一处明显错误：不应该有③叶绿体。 【小问4详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，甘甜的梨汁储存在细胞结构的⑤液泡中。 22. 油菜是我国最重要的油料作物，其种子的含油量一般为37.5%～46.3%。油菜的营养价值很高，含有丰富的维生素C、维生素E、胡萝卜素、膳食纤维、钙、铁等营养成分。下图表示油菜的个体发育不同时期的结构层次。 回答下列问题。 （1）a过程叫作_____，b过程叫作______。 （2）从图甲到图乙的过程中，细胞内最重要的变化是______进行复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而保证了亲代与子代细胞内所含的遗传物质相同。 （3）与人体的结构层次相比，油菜的结构层次中没有_________。 （4）图丁表示油菜的叶，其在结构层次上属于_____，其上的表皮属于_____组织。 （5）组成油菜植株营养器官有______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂##细胞的分裂 ②. 细胞分化##细胞的分化 （2）染色体 （3）系统 （4） ①. 器官 ②. 保护 （5）根、茎、叶 【解析】 【分析】题图中：甲是受精卵，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；a细胞分裂，b细胞分化，c组织形成器官，d器官形成植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，细胞分化的结构是形成了不同的组织。通过a过程细胞有一个变成两个，故a过程叫作细胞分裂；通过b过程形成了不同的组织，故b过程叫作细胞分化。 【小问2详解】 细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【小问3详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，与人体的结构层次相比，油菜的结构层次中没有系统。 【小问4详解】 图丁所示的油菜的叶是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，因此在结构层次上，叫做器官。其表皮是叶片表面的保护组织，分为上表皮、下表皮。 【小问5详解】 一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。可见，组成油菜植株的营养器官有根、茎、叶。 23. 如图是五种不同植物的形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E是衣藻。请分析回答相关问题： （1）图中植物只能生活在水中的是[ ]______；图中靠孢子繁殖的是______（用字母回答），其中[ ]______体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。 （2）图中代码①②所示结构都是植物的______器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的______，因而生命力、适应环境的能力都更强。 （3）图中植物都与环境密切依存，其中C类的许多植物的叶对环境中的______等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。 【答案】（1） ①. E衣藻 ②. A、C、E ③. A肾蕨 （2） ①. 生殖 ②. 果皮 （3）二氧化硫 【解析】 【分析】图中，A肾蕨是蕨类植物，B银杏是裸子植物，C葫芦藓是苔藓植物，D桃子是被子植物，E衣藻是藻类。 ①是种子、②是果实。 【小问1详解】 E衣藻生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻类。 E衣藻属于藻类、C葫芦藓属于苔藓植物和A肾蕨属于蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代。 苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织；A肾蕨体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问2详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。故图中代码①②所示结构都是植物的生殖器官，其中②比①多了起保护作用的果皮，因而生命力、适应环境的能力都更强。 【小问3详解】 C葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 24. 下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，据图回答问题： （1）请将图中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤按正确的操作排序（用序号）：______。 （2）②滴加的液体是清水，如果制作人口腔上皮细胞滴加的液体是______，滴加这些液体的目的是______。 （3）染色用的液体是______，染色的方法是______，使染液浸润标本的全部。 （4）正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头表示盖盖玻片的方向）______。 A. B. C. D. （5）④展的目的是______。 【答案】（1）③②⑤④①⑥ （2） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 （3） ①. 碘液 ②. 把一滴染液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 （4）A （5）避免细胞重叠，影响观察效果 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”和“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问1详解】 根据分析，结合题图可知，图中制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片几个步骤按正确的操作排序：③擦、②滴、⑤取、④展、①盖、⑥吸。 【小问2详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，吸水也不会涨破；在制作洋葱鳞片也表皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，步骤②滴加的液体是清水。如果制作人口腔上皮细胞滴加的液体是生理盐水，滴加这些液体的目的维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。因此，染色用的液体是碘液，染色的方法是把一滴染液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 【小问4详解】 A．如图所示，盖玻片紧贴着清水的一侧，按箭头的方向轻轻盖下，可以避免产生气泡，A正确。 B．如图所示，从上往下盖上盖玻片，会有大量气泡产生，B错误。 C．如图所示，盖玻片和清水之间有一段距离，按箭头方向盖下后，会产生气泡，C错误。 D．如图所示，盖玻片插在了清水中间，不能把全部材料盖严，D错误。 故选A。 【小问5详解】 洋葱鳞片叶表皮细胞会有部分重叠，影响观察，因此在制作临时装片过程中应将材料展平。 25. 为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种土交界处放置6条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，每隔2分钟统计两侧蚯蚓数量。请分析回答下列问题： （1）本实验的变量为土壤的______。 （2）设计湿土和干土两种环境是为了形成______实验；其他条件都相同，目的是____________。 （3）实验材料选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的意义是__________________。 （4）实验结束后，应如何处理蚯蚓？__________________。 【答案】（1）湿度 （2） ①. 对照 ②. 控制单一变量 （3）避免偶然性，减少实验误差 （4）放回大自然 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。 【小问1详解】 取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。本实验的变量为土壤的湿度。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。湿土和干土两种环境是为了形成对照实验。其他条件都相同，目的是控制单一变量。 【小问3详解】 实验材料数目太少具有偶然性。选用6条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是避免偶然性。 【小问4详解】 实验结束后应将蚯蚓放回大自然中（放回适合蚯蚓生活的环境中）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$