第6课 《家乡美食我传承》(课件)-2024-2025学年通用版劳动四年级上册

2024-11-18
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内容正文:

第六课 家乡美食我传承 劳 动 技 术 学习目标 价值体认:深入理解家乡独特的美食文化和传统,感受美食背后的历史、故事和人文价值,从而增强对家乡文化的认同感和自豪感。 责任担当:承担起传承和发扬家乡美食文化的使命,为家乡文化的传承和发展贡献自己的力量。 问题解决:学会解决问题,提高动手能力和解决问题的能力。 创意物化:亲手制作家乡美食,将理论知识转化为实际操作,实现创意的物化,为家乡美食的传承注入新的活力。 新知导入 家乡的美食令人目不暇接、垂涎三尺,一起来学做一道家乡菜吧! 我的计划我行动 新知讲解 做一做 家乡的美食令人目不暇接、垂涎三尺,一起来学做一道家乡菜吧! 课题二:家乡美食我传承 新知讲解 行动1:我准备 动手制作前,我们该做哪些准备呢? 做道什么菜好呢? 向谁请教这道菜的做法? 制作的时候一定要注意安全哦! 新知讲解 小知识 食材挑选小窍门 1.看外形:外形完整。 2.看色泽:色泽鲜亮,水分充盈。 3.看肉质:肉质紧实、细嫩、有弹性。 4.闻气味:有异臭味,则为变质。 新知讲解 行动2:我制作 一切准备就绪,蒸炒烹炸,看我们撸起袖子,大展身手! 新知讲解 行动2:我制作 制作过程 我们的食材 我们的成果 烧水,放入姜葱和料酒。 将草鱼用中小火煮熟。 将煮好的鱼捞出,放入盘中,备用。 加入老抽、白糖和醋,煮至汤汁稍微浓稠。 汤汁淋鱼身,撒上葱花。 鱼、姜、葱、料酒、白糖、醋、老抽酱油 新知讲解 分享链接5:我的招牌菜 1.精心挑选食材。 2.清洗食材并备好配料。 新知讲解 分享链接5:我的招牌菜 3.动手制作。 4.美食出锅啦! 新知讲解 行动3:我分享 举办美食分享会,带上自己亲手制作的美食,和伙伴们一起品尝吧! 来尝尝我的手艺吧! 别忘了给你最喜欢的一道美食点个赞哦! 新知讲解 分享链接6:美食分享会 新知讲解 行动4:我交流 为自己的拿手好菜制作一张“美食推荐卡”,和大家交流分享! 美食推荐卡 菜肴名单 龙井虾仁 使用原料 新鲜大河虾、龙井茶、鸡蛋清 制作方法 加入茶叶和少量茶水,与腌制好的虾仁翻炒均匀。 推荐理由 结合了茶与虾的鲜美,是品尝浙江美食的不二之选。 新知讲解 分享链接7:我的美食推荐卡 美食推荐卡:千层饼 千层饼外形:千层饼由27块薄片折叠而成,取其层多之意,故名“千层饼”。它外形四方,厚度约一厘米,长宽各约五厘米,金黄透绿,香酥松脆,甜中带咸,风味独特。 新知讲解 分享链接7:我的美食推荐卡 千层饼来源:奉化千层饼,是宁波奉化溪口的特色美食,于清光绪四年(1878年)开始制作至今,有一百多年的历史,奉化溪口千层饼多次获得国家和省级名特产。 制作方法:以面粉、苔菜粉、芝麻、小苏打、绵白糖、饴糖、豆油等为原料,经粉蒸、擀粉、筛粉、排饼、刷水、撒芝麻、烙饼、搁酥等十四道工序制成。 我的成果我展示 新知讲解 理一理 我们开展了 等活动,我认识 了 、 、 等特色美食。活动中,我觉得做得比较好的是 。 接下来我还打算 。 制作美食、美食调查 西湖醋鱼 嘉兴粽子 温州鱼丸 温州鱼丸 学习更多家乡美食的制作方法 在整个过程中,你们遇到了哪些问题呢? 新知讲解 秀一秀 我的成果我展示 特色美食之旅精彩纷呈,一起秀一秀活动过程中的各类成果吧! 家乡特色美食榜单、实地寻味照片、家乡菜制作与宣传成果等,都可以在展示在这里! 新知讲解 秀一秀 展 示 台 新知讲解 我能分享我制作的美食。 我能与同伴愉快合作。 我学会了制作一道家乡菜。 我了解了家乡的美食。 新知讲解 我 获 得 的 徽 章 综合章 合作章 创意章 服务章 探索章 知识拓展 家乡美食需传承: 家乡美食的意义是多方面的,它不仅是一种味觉的享受,更是一种文化的传承和情感的寄托。 首先,家乡美食是一种独特的味觉体验。每道家乡菜都有其独特的口感和风味,这些味道往往与我们的成长记忆紧密相连。品尝家乡美食,就像是在回忆过去的美好时光,让我们感受到家的温暖和亲切。 知识拓展 家乡美食需传承: 其次,家乡美食是一种文化的传承。每个地方都有其独特的美食文化,这些美食背后往往蕴含着丰富的历史、民俗和传统。通过品尝家乡美食,我们可以更好地了解和感受当地的文化特色,传承和发扬这些宝贵的文化遗产。 知识拓展 家乡美食需传承: 此外,家乡美食也是一种情感的寄托。无论我们身在何处,家乡的美食总是能让我们感受到家的温暖和关爱。它不仅仅是一种食物,更是一种情感的象征,代表着我们对家乡的思念和热爱。 课堂总结 今天,我们不仅品尝了家乡的美食,更深入地了解了家乡的历史文化和风土人情。通过学习制作家乡特色菜肴,我们感受到了家乡美食的魅力,也体会到了传承家乡美食的重要性。这门课程让我们更加热爱自己的家乡,激发了我们传承家乡美食的热情和责任感。 板书设计 舌尖上的家乡·家乡美食我传承 家乡美食的制作准备 制作家乡美食 成果展示 知识拓展 作业布置 1、说一说本课的收获。 作业布置 2、将学会的家乡美食制作方法分享给父母朋友。 $$

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