内容正文:
7集中你的注意力 教学设计
课题
集中你的注意力
学科
【粤教版】学校心理健康教育
年级
1、2年级
教学
目标
1、让学生知道集中注意力做事情的重要性,认识到专心是成功的前提条件之一。
2、帮助学生自我剖析,认识到自身存在的问题,从而加强专注力的训练和培养。
3、帮助学生掌握一些集中注意力的方法,养成专注的好习惯。
重点
帮助学生掌握一些集中注意力的方法,养成专注的好习惯。
难点
帮助学生掌握一些集中注意力的方法,养成专注的好习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、欣赏视频:小猫钓鱼
2、想一想
为什么小猫一条鱼也钓不到?
3、小 提 示
小猫做事情三心二意,一会儿追蜻蜓,一会儿扑蝴蝶,所以一条鱼都钓不到。
观看视频
思考发言
导入新课。
讲授新课
1、数学家陈景润的故事
陈景润是我国当代著名数学家,他的研究成果“陈氏定理”被写进美、英、法、日等多个国家的许多数学书中。
有一次,他走路时撞到一棵树,不仅没察觉自己走错了路,还以为是撞着别人了,一连对着大树说了几声:“对不起!对不起!”旁边的人一看都乐了。原来,他正全神贯注地思考着数学问题呢。
2、考考你
你知道陈景润能够成为著名数学家的原因了吗?
3、小提示
集中注意力、专心致志地做事情的好习惯,正是陈景润取得伟大成就的重要原因。
4、小小分享会
你是像那只钓鱼的小猫一样三心二意,还是像数学家陈景润一样做事一心一意呢?
5、学生分享
(1)我觉得我更像是陈景润一样。我很喜欢画画,每次一画画我就会忘记时间,常常是妈妈叫了我好几遍要吃饭,我都没有听见。
(2)我觉得自己像是那只钓鱼的小猫,看书的时候,我总是这本书看几页、那本书看几页,结果也不知道自己看了什么。
6、小提示
有的同学能够集中自己的注意力,专心致志地做一件事。但有的同学就不能集中注意力,常常会被分散注意力。我们要怎样才能做到集中注意力呢?
这可以通过训练得到加强。
7、训练营
我们一起来做一做,看看谁的注意力最集中!
1.正话反做。全班同学分成两组,面对面站立,听指令,做动作,如“起立”“坐下”等。
第一组:老师发出指令,小朋友们做出相应的动作。
第二组:老师发出指令,小朋友们做出相反的动作。
2.在30秒内数数每串数字中有多少个8?
2684576839462048673
2184978685629802169
3985768663885767835
6789624869462846576
8682638526840987464
3.请你找一找,不同图形各有多少个。(展示图片)
8、大家都来说一说
在刚才的活动中,怎样才能更好地集中注意力?
集中注意力有什么好处?
9、小 提 示
集中注意力能够帮助我们更好地完成一个任务,比如在游戏中胜出,比如更快学会一个知识。
10、实践场
下页图中这些小朋友,注意力都非常集中。看看他们都有什么特点。
(1)明明上课时眼睛一直看着黑板和老师(眼到)
(2)小博上课时认真听老师说的每一句话(耳到)
(3)小西在课堂上认真记笔记。(手到)
(4)小利认真思考老师提出的问题。(心到)
11、留言板
集中注意小秘诀
上课集中注意力,
好好记住小规律,
小眼睛呀认真看,
小耳朵呀仔细听,
小小手呀记笔记,
眼耳手脑齐出力。
阅读与思考
分享发言
训练与思考
观看图片,思考发言
引导学生阅读思考,知道集中注意力、专心致志地做事情的好习惯,正是陈景润取得伟大成就的重要原因。
引导学生分享,知道集中注意力的重要性。
通过三个训练,让学生感受集中注意力的号主,知道集中注意力能够帮助我们更好地完成一个任务,比如在游戏中胜出,比如更快学会一个知识。
帮助学生掌握一些集中注意力的方法,养成专注的好习惯。
课堂小结
专注是一种难得的好品质,集中注意力,能够帮助我们更好地完成任务。我们都要学会做一个做事一心一意的好孩子。
总结升华
板书设计
7集中你的注意力
1. 集中注意力的重要性
2. 集中注意力的方法:
眼到、耳到、手到、心到
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