记录我的一天（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

记录我的一天 1 新课导入 猜一猜：无脚会行走，说话不用口，发出命令来，人人都遵守。 2 新课导入 关于钟表，我还知道...... 3 探究新知 短而粗的是时针 细而长的是分针 4 探究新知 一共12个数字 12格 分针走一格是5分钟，一圈是60分钟。 时针走一格是1小时，一圈是12小时。 5 探究新知 顺时针 分针走一圈，时针走一大格。 6 探究新知 淘气一天都做了什么？ 分针指向12， 时针指向7， 是7时。 淘气，7时起床上学 7 探究新知 分针指向6， 就是8时半。 时针在8和9的中间， 淘气，8时半在上课 8 探究新知 分针指向12，时针指向几就是几时。 分针指向6，时针走过几就是几时半。 整点 半点 9 探究新知 淘气，（ ）在做运动 淘气，（ ）在吃午餐 9时半 12时 10 探究新知 淘气，（ ）在做运动 淘气，（ ）在睡觉 4时 9时 11 探究新知 时间的表示方法 7时 7：00 12时 12：00 9时半 9：30 8时半 8：30 12 探究新知 活动任务 钟表可以帮助我们记录时间。认一认，说一说。 这些时间你在做什么？拔一拔，说一说。 你介绍时遇到了什么困难？怎么解决呢？ 13 探究新知 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。 你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？ 选几件在整时和半时做的事记录下来。 为什么选择这几件事？与同伴说一说。 14 探究新知 你一天里通常会做哪些事情？大概在什么时间？ 15 探究新知 下课了，数学真有趣。 下午4时半，我开始踢足球啦。 16 探究新知 与同伴分享你记录的一天吧！ 你记录的时间准确吗？记录的事情清楚吗？ 你最喜欢谁的记录？说一说理由。 你有哪些收获？还想研究什么问题？ 17 探究新知 7：00 8：30 18 探究新知 9：00 12：00 19 探究新知 4：00 9：30 20 探究新知 拓展练习 现在钟面上的时间是多少？ 分针从12开始，顺时针转动，走到1，时针指向9过一点儿，我们可以说刚过9时。 21 探究新知 拓展练习 现在钟面上的时间是多少？ 分针从12开始，顺时针转动，走到11，时针指向9和10的中间，偏向10，我们可以说快到10时。 22 巩固练习 1.照样子写时间。 9时 5时 11时 9 5 11 00 00 00 23 巩固练习 2.写出下面钟表上的时间。 刚过( )时 ( )时 快到( )时 11 9 10 24 巩固练习 3.判断对错。 （1）钟面上共有10个数字。( ) （2）小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。( ) （3）时针比分针长。( ) （4）钟面上，上午9：00时，时针指向9，分针指向12。( ) × √ × √ 25 巩固练习 4.把时间与钟面连在一起。 26 课堂小结 钟面上有12个数和12个大格，短而粗的是时针，细而长的是分针。 整时：分针指向12，时针指向几就是几时。 半时：分针指向6，时针过几就是几时半。 整时和半时有两种表示方法：文字形式（如7时、8时半）和电子表形式（如7:00、 8:30 ）。 27 感谢观看 28 $$