内容正文:
2024-2025学年第二学年信息科技电子备课
备课教师 参与教师:
上课时间
课时安排
累计课时
课题
第18课 在线行为规范
教学媒体
计算机、课件、教材
多媒体使用累计课时
教学目标
1.会制订个人上网计划,初步管理在线时间。
2.会保护个人和他人隐私。
3.了解发布、分享信息的基本规范。
教学重点
健康、自律地开展在线行为;
教学难点
安全、规范地开展在线行为。
教法
讲授法、操作法
学法
自主学习法、合作式学习法、探究式学习法
课前三分钟
教学内容及教师活动
自我调控
无论在家、学校还是其他公共场所,我们都要遵守相应的纪律或规则, 如遵守学校纪律、遵守交通法规…… 网络虽然是虚拟空间,却是现实生活的延续,我们同样需要规范自己的行为。
学习活动1
合理安排上网时间
1.下面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。
(1)小夏是个自律的孩子。在爸爸的帮助下,他列出计划,根据计划开展学习、上网、娱乐等活动。
(2)小夏不沉迷网络,注重户外运动,锻炼身体。到睡觉时间就中断上网,及时休息。
小夏和爸爸沟通学习计划 小夏在户外运动
(3)小智在晚上写作业时,喜欢和同学网络聊天,结果经常到很晚才写完作业,导致睡眠时间不够。
2. 反思自己的上网行为。
做得好的方面:
有待改进的方面:
学习活动2
保护个人隐私
1.说一说:在线交流时,需要保护哪些个人隐私?
2.总结保护个人隐私的方法。
学习活动3
谨慎发布和转发信息
1.阅读下面的材料,了解哪些信息可以发布和转发,哪些不可以。
(1)小慧喜欢在班级群中发布知识点讲解的视频,受到老师和同学们的认可。
(2)小夏奶奶经常关注社交平台上的信息,看到“紧急通知”“看了快转”“是中国人就转”的字样,就转发给所有的联系人。
(3)某人先后策划、制造负面网络热点事件,在社交平台上大量发帖, 吸引“粉丝”关注并转发。此人最后被刑事拘留。
2.简单总结发布和转发信息的注意事项。
拓展与提升
1.健康的上网行为,需要自律和他律。和爸爸妈妈沟通,制订一份上网时间表,确定上网的时间和时长。
2.搜索了解更多规范人们在线行为的法律法规。
板书设计
第18课 在线行为规范
合理安排上网时间
保护个人隐私
谨慎发布和转发信息
教学反思
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