第18课 在线行为规范（课件）2025-2026学年三年级全一册信息科技人教版

该小学信息科技课件聚焦在线行为规范，以“网络飞船探索宇宙”情境导入，将网络规则类比飞船安全规则，引导学生学习合理安排上网时间、保护个人隐私、谨慎发转信息，通过案例分析、评一评等支架构建知识脉络。 其亮点在于用生活化案例（如小夏自律计划、小智沉迷聊天）引导辨析，结合“评自身上网行为”“订亲子上网时间表”活动，培养信息意识与信息社会责任。学生能在互动中强化自律，教师可借清晰活动设计提升教学实效。

(义务教育版)三年级 全一册 第18课 在线行为规范 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 知识探究 课堂小结 拓展与提升 单元主题 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第五单元 在线分享交流 第16课 畅享在线交流 在线交流方式,在线交流礼仪 第17课 参与网络社交 网络社交的方式及作用,网络社交正能量 第18课 在线行为规范 合理安排上网时间,保护个人隐私,谨慎转发信息 第19课 认识数字身份 数字身份的含义,数字身份的唯一性和信用价值 3 学习目标 4 会制订个人上网计划,初步管理在线时间。 会保护个人和他人隐私。 了解发布、分享信息的基本规范。 激趣导入 同学们,假设我们要乘坐一艘超级网络飞船去探索宇宙(网络世界)。在飞船上,每个人都有自己的任务和座位(在网络中的角色和权限)。如果有人不遵守飞船的规则,比如乱按按钮(在网络上恶意破坏、违反规定操作),可能会导致飞船故障,大家都会陷入危险。所以,我们必须要学习网络行为规范,才能安全顺利地在网络宇宙中航行。 启发思维 同学们,你们想知道在这趟网络飞船之旅中有哪些重要的规则需要遵守吗? 学习活动 一、合理安排上网时间 二、保护个人隐私 三、谨慎发布和转发信息 学习活动 活动1:合理安排上网时间 一 学习活动 一、合理安排上网时间 1. 下面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。 (1)小夏是个自律的孩子。在爸爸的帮助下,他列出计划,根据计划开展学习、上网、娱乐等活动。 9 学习活动 一、合理安排上网时间 1. 下面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。 (2)小夏不沉迷网络,注重户外运动,锻炼身体。到睡觉时间就中断上网,及时休息。 10 学习活动 一、合理安排上网时间 1. 下面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。 (3)小智在晚上写作业时,喜欢和同学网络聊天,结果经常到很晚才写完作业,导致睡眠时间不够。 11 学习活动 一、认识网络社交 【评一评】反思自己的上网行为 做得好的方面: 。 有待改进的方面: 。 12 学习活动 活动2:保护个人隐私 二 思考-讨论 二、保护个人隐私 【说一说】 在线交流时,需要保护哪些个人隐私? 14 学习活动 二、保护个人隐私 15 个人隐私 姓名 家庭住址 电话号码 证件号码 ...... 学习活动 活动3:谨慎发布和转发信息 三 学习活动 三、谨慎发布和转发信息 1. 阅读下面的材料,了解哪些信息可以发布和转发,哪些不可以。 (1)小慧喜欢在班级群中发布知识点讲解的视频,受到老师和同学们的认可。 (2)小夏奶奶经常关注社交平台上的信息,看到“紧急通知”“看了快转”“是中国人就转”的字样,就转发给所有的联系人。 (3)某人先后策划、制造负面网络热点事件,在社交平台上大量发帖,吸引“粉丝”关注并转发。此人最后被刑事拘留。 思考-讨论 三、谨慎发布和转发信息 发布和转发信息时有哪些注意事项? 18 知识探究 大展拳脚 搜索了解更多规范人们在线行为的法律法规。 课堂小结 2 保护个人隐私 姓名、家庭住地、电话号码、学校、证件号码、照片等。 3 谨慎发布和转发信息 1 合理上网 上网时段把握好 时间长短规定好 接受家长的管理 20 拓展与提升 健康的上网行为,需要自律和他律。和爸爸妈妈沟通,制订一份上网时间表,确定上网的时间和时长。 Thanks! 下节课,再见! $