内容正文:
九年级数学期中样题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求.
1. 如果两个相似三角形对应边的比为,那么它们的面积比为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形的性质“相似三角形的面积比等于相似比的平方”即可解得.
【详解】解:∵两个相似三角形对应边的比为,
∴两个相似三角形的相似比为,
∴它们的面积比为.
故选:C.
2. 下列各组中两个图形不一定相似的是( )
A. 有一个角是35°两个等腰三角形 B. 两个等腰直角三角形
C. 有一个角是120°的两个等腰三角形 D. 两个等边三角形
【答案】A
【解析】
【详解】试题解析:A、各有一个角是45°的两个等腰三角形,若一个等腰三角形的底角是45°,而另一个等腰三角形的顶角是45°,则两个三角形一定不相似;
B、因为其三个角均对应相等,所以一定相似;
C、各有一个角是120°的两个等腰三角形,120°的角只能是顶角,夹顶角的两边成比例,所以一定相似;
D、两个等边三角形,对应边的比相等,角都是60°,相等,所以一定相似.
故选A.
考点:相似三角形的判定.
3. 已知在Rt△ABC中,∠C=90°,,则∠B的度数是( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
【答案】C
【解析】
【分析】根据特殊角的三角函数值即可求出∠A的值,再根据直角三角形的两个锐角互余即可求出∠B的度数.
【详解】解:∵在RtABC中,∠C=90°,,
∴∠A=30°.
∴∠B=90°-∠A=60°.
故选:C.
【点睛】解答此题的关键是熟记特殊角的三角函数值及直角三角形的性质.
4. 如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,位似中心为点.若点的对应点为,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了位似变换,根据点的坐标可得到位似比,再根据位似比即可求解,掌握位似变换的性质是解题的关键.
【详解】解:∵与是位似图形,点的对应点为,
∴与的位似比为,
∴点的对应点的坐标为,即,
故选:.
5. 用反证法证明“若,则”时,应假设( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据反证法的第一步是否定结论, 大于的否定说法是小于或等于,则可判断结论.
【详解】否定结论:,则应假设:,
故选:C.
【点睛】本题考查反证法对结论的否定,要掌握一些常见结论的否定方法.如“大于”的否定是“不大于或小于等于”,“小于”的否定是“不小于”等等.
6. 如图,是⊙的直径,弦⊥于点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂径定理可得出的长度,在中,利用勾股定理可得出的长度.
【详解】解:∵弦于点E,cm,
∴cm.
在中,cm,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了垂径定理以及勾股定理,勾股定理是求线段长的常用方法.
7. 如图,为了测量某电子厂高度,小明用高的测量仪测得的仰角为,小军在小明的前面处用高的测量仪测得的仰角为,则电子厂的高度为( )(参考数据:,,)
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了与仰角有关的解直角三角形的应用,矩形的判定与性质,先证明四边形、、是矩形,再设,表示,然后在以及运用线段和差关系,即,再求出,即可作答.
【详解】解:如图:延长交于一点,
∵
∴四边形是矩形
∵
∴四边形是矩形
同理得四边形是矩形
依题意,得,
∴,
∴
∴设,则
在
∴
即
在
∴
即
∴
∴
∴
∴
故选:A
8. 如图,是上的点,半径,,,连接,则扇形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定义,扇形的面积,连接,由圆周角定理可得,进而得,再根据扇形的面积计算公式计算即可求解,掌握圆周角定理及扇形的面积计算公式是解题的关键.
【详解】解:连接,则,
∵,
∴,
∴,
故选:.
9. 一种燕尾夹如图1所示,图2是在闭合状态时的示意图,图3是在打开状态时的示意图(数据如图,单位:mm),则从闭合到打开B,D之间的距离减少了( )
A. 25 mm B. 20mm C. 15 mm D. 8mm
【答案】A
【解析】
【分析】连接图2、图3中的BD,图2中证明△AEF∽△ABD,利用相似三角形的性质求得BD,在图3中证明四边形EFDB是矩形,求得BD,进而作差即可求解.
【详解】解:如图2,连接BD,
∵AE=CF=28,BE=DF=35 ,
∴,又∠EAF=∠BAD,
∴△AEF∽△ABD,
∴,又EF=20,
∴,解得:BD=45,
如图3,连接BD,
∵BEDF,BE=DF,
∴四边形EFDB是平行四边形,
∵∠BEF=90°,
∴四边形EFDB是矩形,则BD=EF=20,
∴从闭合到打开B,D之间的距离减少了45-20=25(mm),
故选:A.
【点睛】本题考查相似三角形的应用、平行四边形的判定、矩形的判定与性质,理解题意,会利用相似三角形的判定与性质解决实际问题是解答的关键.
10. 发动机的曲柄连杆将直线运动转化为圆周运动,图①是发动机的实物剖面图,图②是其示意图,图②中,点A在直线l上往复运动,推动点B做圆周运动形成,与表示曲柄连杆的两直杆,点C、D是直线l与的交点;当点A运动到E时, 点B到达C, 当点A运动到F时,点B到达D; 若,则下列结论正确的是( )
①;②;③当与相切时,;④当时,
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是线段的和差运算,圆的切线的性质,勾股定理的应用,理解题意熟练的利用数形结合的方法解题是关键.根据切线的性质和勾股定理以及垂径定理即可得到结论.
【详解】解:如图,由题意可得:
,
∴,故①正确;
,故②错误;
如图,当与相切时,,
∴,
∴,故③正确;
当时,如图,
∴,
∴,,
∴,故④错误;
正确的有2个,
故选:B.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若一个多边形的内角和为,则这个多边形的位似图形是__________边形.
【答案】八
【解析】
【分析】本题考查了多边形内角和,相似多边形的性质.熟练掌握多边形内角和,相似多边形的性质是解题的关键.
设边形的内角和为,则,可求,然后根据相似的性质作答即可.
【详解】解:设边形的内角和为,
∴,
解得,,
由相似的性质可知,这个多边形的位似图形是八边形,
故答案为:八.
12. 用表示这三个数中最小的数,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.
分别得出各个三角函数的值,再比较大小,即可解答.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴,即,
∴.
故答案为:.
13. 如图,是的内接三角形,,半径为3,则的长为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据圆周角定理求出,再由弧长公式计算即可.
【详解】解:,
,
.
故答案为:.
14. 如图,一艘轮船在处测得灯塔在北偏西的方向上,该轮船又从处向正东方向行驶100海里到达处,测得灯塔在北偏西的方向上,则轮船在处时与灯塔之间的距离(即的长)为 ____________________海里.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题.过点作,垂足为,根据题意可得:,,从而利用三角形内角和定理可得,然后在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
【详解】解:过点作,垂足为,
由题意得:,,
,
在中,海里,
(海里),(海里),
在中,(海里),
海里,
轮船在处时与灯塔之间的距离(即的长)为海里,
故答案为:.
15. 如图,在矩形中,,,点P沿边从点A开始向点B以的速度移动,点Q沿边从点D开始向点A以的速度移动,如果P、Q同时出发,用表示移动的时间,那么:当__________为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与相似.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了相似三角形.熟练掌握相似三角形的性质,分类讨论,是解题的关键.
分时,得;时,得两种情况.
【详解】解;根据题意,可分为两种情况来研究,在矩形中:
①当时,,那么有:,解得,
即当时,;
②当时,,那么有:,解得,
即当时,;
所以,当或时,以点Q、A、P为顶点的三角形与相似.
故答案为:或.
16. 如图,是的直径,是的切线,点为上任意一点,点为的中点,连接交于点,延长与相交于点,若,,则的长为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查相似三角形的判定和性质、切线的性质、圆周角定理等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.
先证可得从而得到,求得,再运用勾股定理可得,再根据圆周角定理以及角的和差可得,最后根据等角对等边即可解答.
【详解】解:∵是的直径,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵点为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
∴.
故答案为:.
三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)6
【解析】
【分析】本题考查特殊角三角函数的混合运算、实数的混合运算:
(1)先将特殊角三角函数值代入,再进行分式计算即可;
(2)先计算二次根式、零次幂、负整数次幂、绝对值,代入特殊角三角函数值,再进行加减运算.
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
18. 在中,是斜边上的高.
(1)证明:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)根据三角形高的定义得出,根据等角的余角相等,得出,结合公共角,即可得证;
(2)根据(1)的结论,利用相似三角形的性质即可求解.
【小问1详解】
证明:∵是斜边上的高.
∴,
∴,
∴
又∵
∴,
【小问2详解】
∵
∴,
又
∴.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
19. 如图,点P是∠α的边OA上的一点,已知点P的横坐标为6,若tanα= .
(1)求点P的纵坐标;
(2)求∠α的正弦值、余弦值.
【答案】(1)P的纵坐标是8
(2)
【解析】
【分析】(1)如图,过P作轴于M,则,根据正切的定义即可求出PM的值,即可求出点P的纵坐标;
(2)根据勾股定理求出OP=10,再根据正弦和余弦定义求解即可.
【小问1详解】
解:如图,过P作轴于M,则,
∵点P的横坐标为6,
∴,
∵,
∴,
∴点P的纵坐标是8;
【小问2详解】
解:∵在中,,,,
∴,
∴,
∴∠α的正弦值、余弦值分别为和.
【点睛】本题考查了三角函数的应用,勾股定理.解题的关键在于熟练掌握三角函数的定义.
20. 水坝的横截面是梯形ABCD,现测得坝顶DC=4 m,坡面AD的坡度i为1:1,坡面BC的坡角β为60°,坝高3m,()求:
(1)坝底AB的长(精确到0.1);
(2)水利部门为了加固水坝,在保持坝顶CD不变的情况下降低AD的坡度(如图),使新坡面DE的坡度i为,原水坝底部正前方2.5m处有一千年古树,此加固工程对古树是否有影响?请说明理由.
【答案】(1)AB≈8.73m;(2)没有影响;理由见解析.
【解析】
【分析】(1)根据坡度公式求出AH和BF的长,再加上FH的长度即可.(2)根据坡度公式求出EH的长度,进而求出AE长度,若小于2.5则没有影响.
【详解】如图,
(1)分别过C,D作BE垂线,交BE于F,H,易得四边形CDHF是矩形,
∴CD=HF=4m,DH=CF=3m,
在Rt△ADH中,坡度i=1:1,
∴AH=DH=3m,
在Rt△BCF中,BC坡角为60 °,
∴BF=CF÷tan60°=√3≈1.73,
∴AB=AH+HF+FB=7+1.73=8.73m;
(2)Rt△EDH中,=,∴EH=3√3,
∴AE=EH-AH=3√3-3≈2.1m<2.5m,
所以没有影响.
【点睛】本题主要考查直角三角形的应用,问题千变万化,关键是设法归为直角三角形问题,必要时添加辅助线,构造出直角三角形.
21. 如图,是的直径,弦于点是上一点,的延长线交于点,连结.
(1)求度数.
(2)求证:.
(3)令,若,求k的值.
【答案】(1)
(2)见详解 (3)
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,圆周角定理.
(1)连接,先推出,,再利用,得;
(2)连接,先证得,即即可;
(3)先证得,设,则,得,由得,即,解出即可.
【小问1详解】
解:如图,连接
是直径,
,
;
【小问2详解】
如图,连接,
由(1)知,是等边三角形
,
即
;
【小问3详解】
如图,连接
等边三角形,
是直径,
设,则,
即
(舍去)或
.
22. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连结AC,过上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.
(1)求证:△ECF∽△GCE;
(2)求证:EG是⊙O的切线;
(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tan∠G=,AH=3,求EM的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质可得∠G=∠ACG,再根据圆周角定理可得∠CEF=∠ACG,即∠G=∠CEF,然后根据三角形相似的判定即可得证;
(2)连接OE,根据等腰三角形的性质可得∠GFE=∠GEF=∠AFH,∠OAE=∠OEA,根据题意可得∠AFH+∠FAH=90°,即∠GEF+∠AEO=90°,然后切线的判定即可得证;
(3)如图3中,连接OC,设⊙O的半径为r,在Rt△AHC中,利用三角形函数求得HC=4,在Rt△HOC中,利用勾股定理列出关于r的方程,求解方程得到r=,然后根据平行线的性质得到∠CAH=∠M,进而证明△AHC∽△MEO,再利用相似三角形的性质求解即可.
【详解】(1)证明:如图1中,
∵AC∥EG,
∴∠G=∠ACG,
∵AB⊥CD,
∴=,
∴∠CEF=∠ACG,
∴∠G=∠CEF,
∵∠ECF=∠ECG,
∴△ECF∽△GCE.
(2)证明:如图2中,连接OE,
∵GF=GE,
∴∠GFE=∠GEF=∠AFH,
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA,
∵∠AFH+∠FAH=90°,
∴∠GEF+∠AEO=90°,
∴∠GEO=90°,
∴GE⊥OE,
∴EG是⊙O的切线.
(3)解:如图3中,连接OC,设⊙O的半径为r,
在Rt△AHC中,tan∠ACH=tan∠G═,
∵AH=3,
∴HC=4,
在Rt△HOC中,∵OC=r,OH=r﹣3,HC=4,
∴(r﹣3)2+42=r2,
∴r=
∵GM∥AC,
∴∠CAH=∠M,
∵∠OEM=∠AHC,
∴△AHC∽△MEO,
∴,
∴,
解得:.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定与性质和三角形函数等,综合性强,难度较大,属于中考压轴题,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
23. 某校数学兴趣小组的同学在学习了图形的相似后,对三角形的相似进行了深入研究.
(一)拓展探究
如图1,在中,,垂足为.
(1)兴趣小组的同学得出.理由如下:
①______
②______
请完成填空:①______;②______;
(2)如图2,为线段上一点,连接并延长至点,连接,当时,请判断的形状,并说明理由.
(二)学以致用
(3)如图3,是直角三角形,,平面内一点,满足,连接并延长至点,且,当线段的长度取得最小值时,求线段的长.
【答案】(1)①;②;(2)是直角三角形,证明见解析;(3)
【解析】
【分析】(1)根据余角的性质和三角形相似的性质进行解答即可;
(2)证明,得出,证明,得出,即可得出答案;
(3)证明,得出,求出,以点为圆心,2为半径作,则都在上,延长到,使,交于,连接,证明,得出,说明点在过点且与垂直的直线上运动,过点作,垂足为,连接,根据垂线段最短,得出当点E在点处时,最小,根据勾股定理求出结果即可.
【详解】解:(1),
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(2)是直角三角形;理由如下:
,
,
,
由(1)得,
,
,
,
,
,
是直角三角形.
(3),
,
,
,
如图,以点为圆心,2为半径作,则都在上,延长到,使,交于,连接,
则,
∵为的直径,
∴,
,
∴,
,
,
,
点在过点且与垂直的直线上运动,
过点作,垂足为,连接,
∵垂线段最短,
∴当点E在点处时,最小,
即的最小值为的长,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
在中根据勾股定理得:,
即当线段的长度取得最小值时,线段的长为.
【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定和性质,圆周角定理,矩形的判定和性质,勾股定理,垂线段最短,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握三角形相似的判定方法.
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九年级数学期中样题
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求.
1. 如果两个相似三角形对应边比为,那么它们的面积比为( )
A. B. C. D.
2. 下列各组中两个图形不一定相似的是( )
A. 有一个角是35°的两个等腰三角形 B. 两个等腰直角三角形
C. 有一个角是120°的两个等腰三角形 D. 两个等边三角形
3. 已知在Rt△ABC中,∠C=90°,,则∠B的度数是( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
4. 如图,在平面直角坐标系中,与是位似图形,位似中心为点.若点的对应点为,则点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
5. 用反证法证明“若,则”时,应假设( )
A. B. C. D.
6. 如图,是⊙的直径,弦⊥于点,,则( )
A. B. C. D.
7. 如图,为了测量某电子厂的高度,小明用高的测量仪测得的仰角为,小军在小明的前面处用高的测量仪测得的仰角为,则电子厂的高度为( )(参考数据:,,)
A. B. C. D.
8. 如图,是上的点,半径,,,连接,则扇形的面积为( )
A. B. C. D.
9. 一种燕尾夹如图1所示,图2是在闭合状态时的示意图,图3是在打开状态时的示意图(数据如图,单位:mm),则从闭合到打开B,D之间的距离减少了( )
A. 25 mm B. 20mm C. 15 mm D. 8mm
10. 发动机曲柄连杆将直线运动转化为圆周运动,图①是发动机的实物剖面图,图②是其示意图,图②中,点A在直线l上往复运动,推动点B做圆周运动形成,与表示曲柄连杆的两直杆,点C、D是直线l与的交点;当点A运动到E时, 点B到达C, 当点A运动到F时,点B到达D; 若,则下列结论正确的是( )
①;②;③当与相切时,;④当时,
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若一个多边形的内角和为,则这个多边形的位似图形是__________边形.
12. 用表示这三个数中最小的数,则___________.
13. 如图,是的内接三角形,,半径为3,则的长为__________.
14. 如图,一艘轮船在处测得灯塔在北偏西的方向上,该轮船又从处向正东方向行驶100海里到达处,测得灯塔在北偏西的方向上,则轮船在处时与灯塔之间的距离(即的长)为 ____________________海里.
15. 如图,在矩形中,,,点P沿边从点A开始向点B以的速度移动,点Q沿边从点D开始向点A以的速度移动,如果P、Q同时出发,用表示移动的时间,那么:当__________为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与相似.
16. 如图,是的直径,是的切线,点为上任意一点,点为的中点,连接交于点,延长与相交于点,若,,则的长为__________.
三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
(1);
(2).
18. 在中,是斜边上的高.
(1)证明:;
(2)若,求的长.
19. 如图,点P是∠α的边OA上的一点,已知点P的横坐标为6,若tanα= .
(1)求点P纵坐标;
(2)求∠α的正弦值、余弦值.
20. 水坝的横截面是梯形ABCD,现测得坝顶DC=4 m,坡面AD的坡度i为1:1,坡面BC的坡角β为60°,坝高3m,()求:
(1)坝底AB的长(精确到0.1);
(2)水利部门为了加固水坝,在保持坝顶CD不变的情况下降低AD的坡度(如图),使新坡面DE的坡度i为,原水坝底部正前方2.5m处有一千年古树,此加固工程对古树是否有影响?请说明理由.
21. 如图,是的直径,弦于点是上一点,的延长线交于点,连结.
(1)求度数.
(2)求证:.
(3)令,若,求k的值.
22. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,连结AC,过上一点E作EG∥AC交CD的延长线于点G,连结AE交CD于点F,且EG=FG,连结CE.
(1)求证:△ECF∽△GCE;
(2)求证:EG是⊙O的切线;
(3)延长AB交GE的延长线于点M,若tan∠G=,AH=3,求EM的值.
23. 某校数学兴趣小组的同学在学习了图形的相似后,对三角形的相似进行了深入研究.
(一)拓展探究
如图1,在中,,垂足.
(1)兴趣小组的同学得出.理由如下:
①______
②______
请完成填空:①______;②______;
(2)如图2,为线段上一点,连接并延长至点,连接,当时,请判断的形状,并说明理由.
(二)学以致用
(3)如图3,是直角三角形,,平面内一点,满足,连接并延长至点,且,当线段长度取得最小值时,求线段的长.
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