专项4 氧气、催化剂-沪教版九年级上册期中专项(初中化学)

2024-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 氧气的制备
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 423 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 小玉儿
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 4 氧气、催化剂 (答案解析) 1.【答案】C 【解析】A.空气中氧气的体积分数约为 21%,故 A选项说法正确; B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体,故 B选项说法正确; C.氧气可支持燃烧,说明其具有助燃性,而不是可燃性,不能用作燃料,故 C选项说法不正确; D.物质与氧气的反应不一定剧烈,如铜在加热条件下和氧气反应现象不剧烈,故 D选项说法 正确。 故选 C。 2.【答案】C 【解析】A.氧气和空气均为无色气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项不符合题意; B.氧气和空气均为无色无味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,故选项不符合题意; C.氧气具有助燃性,向两瓶气体中分别插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则为氧气,若木条 正常燃烧,则为空气,现象不同,可以鉴别,故选项符合题意; D.氧气不易溶于水,空气中主要含有氮气和氧气,氮气难溶于水,分别倒入适量水都无明显现 象,无法鉴别,故选项不符合题意。 故选 C。 3.【答案】B 【解析】A.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误; B.蜡烛在盛氧气的集气瓶中能燃烧,瓶壁出现水雾并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选 项说法正确; C.细铁丝在空气中不能燃烧,细铁丝氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,故选项说法错误; D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体,生成二氧化硫属于实验结 论,故选项说法错误。 故选 B。 4.【答案】A 【解析】A.树上的“果子”,属于空气污染物的气体有二氧化硫、二氧化氮、不包括二氧化碳, 错误; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 B.四氧化三铁为黑色固体,它可以由金属铁与氧气发生化合反应得到,正确; C.整棵氧家族“生长树”上,所涉及的物质并不都是固体,如二氧化碳是气体,正确; D.五氧化二磷可以用红磷与氧气反应生成,反应时会产生大量的白烟,正确。 故选 A。 5.【答案】B 【解析】A.有的氧化反应是化合反应,如硫燃烧;有的氧化反应不是化合反应,如蜡烛燃烧, 故 A 不符合题意; B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以有氧气参加的反应一定是氧化反应,故 B符合题 意; C.剧烈氧化反应都伴随发光、放热现象,缓慢氧化反应不发光只放热,故 C不符合题意; D.石蜡燃烧是石蜡与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,属于氧化反应;该反应中反 应物有两种,生成物也是两种,不属于化合反应,故 D不符合题意。 故选 B。 6.【答案】B 【解析】A.二氧化锰是一种黑色粉末状固体,故选项说法错误; B.过氧化氢制氧气的实验中,加入少量二氧化锰起催化作用,二氧化锰在反应前后的质量和化 学性质都没有改变,故选项说法正确; C.硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂,故选项说法错误; D.催化剂只能改变化学反应速率,但对生成物质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的量, 加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量,故选项说法错误。 故选 B。 7.【答案】A 【解析】A.氧气和氮气都是无色无味的气体,颜色和气味属于物质的物理性质,不能说明氧气 比氮气性质活泼,故 A符合题意; B.氧气可用于炼钢,是利用氧气的助燃性,氮气常用作保护气,是因为氮气的化学性质很稳定, 能说明氧气比氮气活泼,故 B不符合题意; C.氧气能支持燃烧,氮气不支持燃烧,说明氧气的化学性质比氮气活泼,故 C不符合题意; D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气,是因为氮气的化学性质很稳定,氧气的化学性质活 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 泼,能说明氧气比氮气活泼,故 D不符合题意。 故选 A。 8.【答案】A 【解析】A.氧气可以支持可燃物燃烧,即氧气有助燃性,故选项 A正确; B.液氧和氧气都由氧分子构成,同种分子化学性质相同,即液氧和氧气的化学性质相同,故选 项 B不正确; C.空气中含量最多的是氮气,故选项 C不正确; D.过氧化氢由过氧化氢分子构成,过氧化氢中不含氧分子,过氧化氢发生化学反应进行原子重 组,可以生成氧分子,故选项 D不正确。 故选 A。 9.【答案】A 【解析】A.变化①中,木炭与足量氧气完全反应后的生成物为二氧化碳,故选项说法正确; B.①、②两类反应均体现了氧气的氧化性,氧气没有可燃性,氧气具有助燃性,故选项说法错 误; C.变化①属于剧烈氧化,②属于缓慢氧化,二者反应的剧烈程度不相同,故选项说法错误; D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气的过程中没有新物质生成,发生的属于物理变化,故 选项说法错误。 故选 A。 10.【答案】D 【解析】A.氦气是由一种物质组成的,属于纯净物;石灰水是氢氧化钙和水组成的混合物,故 错误; B.缓慢氧化是进行缓慢不易被察觉的氧化反应,蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应,故错误; C.氧化反应不是基本反应类型,故错误; D.氧化镁、五氧化二磷都是由两种元素其中一种为氧元素组成的化合物,属于氧化物,故正确。 故选 D。 11.【答案】A 【解析】A.该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,是物质与氧气的反应,属于氧化反应, 符合题意; B.该反应是物质与氧气的反应,属于氧化反应,但是生成物有两种,不属于化合反应,不符合 题意; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 C.该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意; D.该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,但是不是物质与氧的反应,不是氧化反应,不 符合题意。 故选 A。 12.【答案】C 【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后 都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一 变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。 【解析】A.同一物质可做多个化学反应的催化剂,如二氧化锰可以做过氧化氢生成氧气的催化 剂,也可以做氯酸钾生成氧气的催化剂,故选项解释正确; B.对于同一化学反应,可以有几种不同的催化剂,如氯酸钾制氧气,不光可以用二氧化锰作催 化剂,也可以用氧化铁、氧化铜等,故选项解释正确; C.催化剂能改变其他物质的化学反应速率,但不能改变生成物的质量,故选项解释错误; D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化,但物理性质可能有变化,故选项解释正确。 故选 C。 13.【答案】C 【解析】把一定量的过氧化氢分成等量 a、b两份,b中加入二氧化锰,过氧化氢在常温下能 分解产生氧气,能在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰作催化剂,能加快化学反 应的速率,不能改变生成氧气的质量,故 b反应速率快,至反应结束所需的时间少;a反应速 率慢;观察图象,C符合变化过程。 故选 C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 4 氧气、催化剂 1.下列关于氧气的说法错误的是( ) A.空气中氧气的体积分数约为 21% B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.氧气可以支持燃料燃烧,是一种常见的燃料 D.物质与氧气的反应不一定剧烈 2.下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是( ) A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入燃着的木条 D.倒入适量水 3.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是( ) A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾 B.蜡烛在盛氧气的集气瓶中能燃烧,瓶壁出现水雾并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体二氧化硫 4.如图为一棵美丽的氧家族“生长树”。下列说法不正确的是( ) A.树上的“果子”,属于空气污染物的气体有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 B.树上的“果子”四氧化三铁为黑色固体,它可以由一种金属与氧气发生化合反应得到 C.整棵氧家族“生长树”上,所涉及的物质并不都是固体 D.树上的“果子”五氧化二磷可以用红磷与氧气反应生成,反应时会产生大量的白烟 5.关于氧化反应和化合反应,下列说法中正确的是( ) A.氧化反应一定是化合反应 B.有氧气参加的反应一定是氧化反应 C.氧化反应都伴随发光、放热现象 D.石蜡燃烧既属于氧化反应又属于化合反应 6.实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( ) A.二氧化锰是一种白色粉末状固体 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 B.二氧化锰在反应前后的质量和化学性质都没有改变 C.能作过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰这一种物质 D.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 7.氧气的性质比氮气活泼,下列事实不能说明氧气比氮气性质活泼的是( ) A.氧气和氮气都是无色无味的气体 B.氧气可用于炼钢,氮气常用作保护气 C.氧气能支持燃烧,氮气不支持燃烧 D.食品包装防腐时充入氮气而不充入氧气 8.2023年 5月 30日神舟十六号载人飞船成功发射,进入预定轨道,航天员在空间站的生活 离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( ) A.氧气具有助燃性 B.液氧与氧气化学性质不同 C.空气中含量最多的气体是氧气 D.过氧化氢(H2O2)中含有氧分子 9.如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络,下列有关说法正确的是( ) A.变化①中,木炭与足量氧气完全反应后的生成物为二氧化碳 B.①、②两类反应均体现了氧气的可燃性 C.变化①与②反应的剧烈程度相同 D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学变化 10.分类法是学习和研究化学常用的方法。下列分类正确的是( ) A.纯净物:氦气、石灰水 B.缓慢氧化:钢铁生锈、蜡烛燃烧 C.基本反应类型:化合反应、氧化反应 D.氧化物:氧化镁、五氧化二磷 11.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是 A.木炭+氧气 点燃 二氧化碳 B.石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 C.水 通电 氢气+氧气 D.二氧化碳+水→碳酸 12.下列有关催化剂的理解错误的是( ) A.同一物质可做多个化学反应的催化剂 B.对于同一化学反应,可以有几种不同的催化剂 C.催化剂能改变化学反应速率,也能增加或减少生成物的质量 D.催化剂在化学反应前后化学性质没有改变,但物理性质可能改变 13.把一定量的过氧化氢分成等量 a、b两份,在 b份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量 与反应时间的关系图象正确的是( ) A. B. C. D.

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专项4 氧气、催化剂-沪教版九年级上册期中专项(初中化学)
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