第3课 保护数字身份（同步练习）2024-2025学年三年级上册信息技术苏科版

班 级 学 号 姓 名 小学信息科技苏科版（2023）三上 第四单元 第3课《保护数字身份》单元测试卷 一、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1.以下哪种行为可能导致数字身份信息泄露？（ ） A. 连接正规商场提供的免费 Wi-Fi B. 扫描街边正规店铺的收款二维码 C. 点击来源不明的链接并填写个人信息 D. 在正规官方网站进行购物 2.公共 Wi-Fi 可能存在的风险不包括（ ） A. 身份盗用 B. 网络监控 C. 设备损坏 D. 信息泄露 3.关于设置密码，以下哪种密码安全性较高？（ ） A. 123456 B. password C. XmKj@Xh2021 D. abcdefg 4.下列选项中，不属于保护数字身份信息方法的是（ ） A. 随意在网上发布个人照片 B. 不轻易点击不明链接 C. 定期更新密码 D. 谨慎扫描街边二维码 5.计算机病毒的特性不包括（ ） A. 潜伏性 B. 有益性 C. 传染性 D. 破坏性 二、判断题（每题 3 分，共 15 分） 1. 只要是免费的 Wi-Fi 就可以随意连接。（ ） 2. 自己的生日作为密码很容易被他人猜到，安全性较低。（ ） 3. 正规的调查问卷不会泄露个人信息。（ ） 4. 计算机病毒会对人体造成危害。（ ） 5. 网络安全软件安装后就无需更新。（ ） 三、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1. 请列举至少三种不法分子获取我们数字身份信息的途径。 2. 简述设置强密码的要求。 3. 说说在日常网络使用中，我们应该如何保护自己的数字身份？ 四、案例分析题（20 分） 小明在逛街时，看到路边有一个摊位，摊主说扫码关注公众号并填写个人信息（包括姓名、手机号码、身份证号码后四位）就可以免费领取一个小礼品。小明很心动，准备扫码填写信息。 请问： 1. 小明的做法存在哪些风险？（10 分） 2. 如果你是小明，你会怎么做？（10 分） 五、操作题（20 分） 请在自己的电脑或手机上设置一个符合强密码要求的密码，并说明设置的理由。 参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、简答题 1. 不法分子获取数字身份信息的途径有：虚假链接（如文中提到的骗子发送的虚假银行补录信息链接）、街边扫码送礼的二维码、各类非正规的和虚假的线上或线下调查问卷、快递单和车票等包含个人信息的单据、公共场所的免费 Wi-Fi 等。 2. 设置强密码的要求：密码长度为 8 - 20 位；必须含有大写字母、小写字母、数字、特殊符号；还要易于记忆。 3. 在日常网络使用中保护数字身份的方法：不轻易点击不明链接；不随意扫描来历不明的二维码；谨慎连接公共 Wi-Fi；定期更新密码；不随意在网上发布个人信息；在数字设备上安装安全软件并定期查杀病毒等。 四、案例分析题 1. 小明的做法存在以下风险： （1）个人信息泄露风险：姓名、手机号码和身份证号码后四位属于个人重要信息，不法分子可能会利用这些信息进行骚扰、诈骗等活动，甚至可能会利用身份证号码后四位和手机号码等信息进一步获取更多个人信息，从而导致身份被盗用。 （2）遭受诈骗风险：不法分子可能会利用获取的信息编造各种骗局，如以中奖等名义诱骗小明进一步转账等。 2. 如果我是小明，我不会扫码填写信息。因为街边这种扫码送礼品并要求填写重要个人信息的行为存在很大风险，不能为了一点小礼品而忽视个人信息安全。可以选择拒绝参与，或者向相关管理部门举报该摊位存在收集个人信息的可疑行为。 五、操作题 答案不唯一，例如密码可以设置为 “Abc@123456XyZ”。理由：密码长度超过 8 位，包含了大写字母（A、X、Z）、小写字母（b、c、y）、数字（123456）和特殊符号（@），同时自己可以根据一定规律记忆，如 “Abc” 是字母顺序，“123456” 是简单数字序列，“XyZ” 也是字母顺序，这样既满足强密码要求又相对容易记忆。 学科网（北京）股份有限公司 $$