专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(苏教版2019必修一)

2024-11-15
| 2份
| 51页
| 1027人阅读
| 11人下载
宋老师数学图文制作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 6.2 指数函数,6.3 对数函数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48707154.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测) 题型01指数与对数的运算 【典例分析】 【例1-1】(24-25高一上·江苏宿迁·阶段练习)化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【例1-2】(21-22高一上·四川攀枝花·期末)计算或化简: (1); (2). 【例1-3】(23-24高一上·江苏扬州·阶段练习)化简或计算下列各式: (1); (2). 【变式演练】 【变式1-1】(23-24高一上·天津·期末)化简的值为(    ) A.1 B.3 C.4 D.8 【变式1-2】(23-24高一上·江苏南京·期中)化简求值: (1)计算: (2)已知,求的值. 【变式1-3】(23-24高一上·重庆永川·期中)分别计算下面两题 (1)化简: (2)化简求值. 题型02利用指数函数、对数函数的性质比较大小 【典例分析】 【例2-1】(24-25高一上·广东·期中)已知实数,,,则a、b、c的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【例2-2】(24-25高一上·上海·随堂练习)比较大小: (). 【例2-3】(24-25高一上·全国·课堂例题)比较下列各组数的大小: (1),; (2),; (3),; (4),; (5),. 【变式演练】 【变式2-1】(24-25高一上·北京·期中)设,则(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)设则的大小关系为 【变式2-3】(23-24高一上·上海·假期作业)利用对数函数的性质,比较下列各题中两个值的大小. (1)和; (2)和; (3)和,其中且; (4)和. 题型03指数函数与对数函数的图象 【典例分析】 【例3-1】(24-25高一上·江苏无锡·期中)函数的部分图象大致为( ) A. B. C. D. 【例3-2】(24-25高一上·江苏无锡·期中)指数函数的图象如图所示,则二次函数图象顶点的横坐标的取值范围为 . 【例3-3】(22-23高一上·河北保定·阶段练习)已知函数. (1)在给定的坐标系中作出在上的图象; (2)若函数(,且),且当时,的图象始终在的图象上方,求的取值范围. 【变式演练】 【变式3-1】(23-24高一上·四川攀枝花·阶段练习)已知且,则函数与在同一直角坐标系中的图象大致是(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】(22-23高一·全国·随堂练习)如图,A,B,C,D是,,,四个函数的图象,则    (1)函数的图象是 ; (2)函数的图象是 ; (3)函数的图象是 ; (4)函数的图象是 . 【变式3-3】(23-24高一上·重庆璧山·阶段练习)已知指数函数的图像经过点. (1)求函数的单调递减区间; (2)求函数,的值域. 题型04应用指数函数、对数函数的性质确定参数的值或范围 【典例分析】 【例4-1】(23-24高一上·河南新乡·期末)若函数且在上的值域为,则的值为(    ) A.或 B.0或 C.或 D.或 【例4-2】(24-25高一上·吉林·期中)已知函数是R上的增函数,则a的取值范围是 . 【例4-3】(23-24高一上·北京通州·期末)函数,. (1)若为偶函数,求的值及函数的最小值; (2)当时,函数的图象恒在轴上方,求实数的取值范围. 【变式演练】 【变式4-1】(23-24高一上·江苏镇江·阶段练习)设函数满足,且在上的值域为 ,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式4-2】(23-24高一上·山西长治·期末)已知函数的最大值为2,则 . 【变式4-3】(23-24高一上·湖北武汉·期末)已知函数为偶函数, (1)求实数k的值; (2)若,,使得恒成立,求实数m的取值范围. 一、单选题 1.(24-25高一上·广东广州·期中)下列是指数函数的是(  ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·浙江绍兴·期中)若,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高一上·黑龙江·期中)若,,则的值是(    ) A.3 B. C.2 D. 4.(24-25高一上·上海·课堂例题)若函数(且)的图像不经过第二象限,则有(  ) A.且 B.且 C.且 D.且 5.(23-24高一上·安徽·期末)已知函数,则(    ) A.4047 B.4048 C.4049 D.4050 6.(21-22高一上·江苏镇江·期末)若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.(22-23高一上·江苏淮安·期末)已知函数,若不等式对恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 8.(24-25高一上·上海·期中)函数与函数在同一平面直角坐标系中的图像可能为(    ) A.   B.   C.   D.   二、多选题 9.(24-25高一上·湖南长沙·期中)已知,且,函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 10.(24-25高一上·山东青岛·期中)下列函数中,满足对任意,都有的是(   ) A. B. C. D. 11.(24-25高一上·吉林·期中)已知函数,则(   ) A.是奇函数 B.的定义域是 C.的值域是 D.在上单调递增 三、填空题 12.(23-24高一上·福建厦门·期中)求值: . 13.(25-26高一上·全国·课后作业)(1)若的定义域为,则实数的取值范围为 ; (2)若函数的值域为,则实数的取值范围为 . 14.(24-25高一上·浙江绍兴·期中)已知函数在上单调递增,则的值为 . 四、解答题 15.(24-25高一上·广东深圳·期中)(1)计算:; (2)已知,求值:. 16.(24-25高一上·江西南昌·期中)已知函数是定义在R上的奇函数. (1)求a,b的值; (2)解不等式. 17.(24-25高一上·浙江宁波·期中)已知双曲函数,. (1)证明: (2)判断函数的单调性(不用证明),并解关于x的不等式. (3)若,不等式成立,求实数的取值范围. 18.(24-25高一上·浙江·期中)已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)解不等式; (3)设函数,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围. 19.(24-25高一上·湖南·期中)已知函数. (1)当时,求在区间上的最小值; (2)若,总存在,使得,求实数的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测) 题型01指数与对数的运算 【典例分析】 【例1-1】(24-25高一上·江苏宿迁·阶段练习)化简的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数幂运算求解即可. 【详解】由题意可得:. 故选:C. 【例1-2】(21-22高一上·四川攀枝花·期末)计算或化简: (1); (2). 【答案】(1)2 (2)0 【分析】(1)由指数幂的运算性质求解 (2)由对数的运算性质求解 【详解】(1)原式 (2)原式 【例1-3】(23-24高一上·江苏扬州·阶段练习)化简或计算下列各式: (1); (2). 【答案】(1)-45 (2)1 【分析】(1)根据幂指运算,可得答案; (2)根据对数运算,可得答案. 【详解】(1)原式. (2)原式= 【变式演练】 【变式1-1】(23-24高一上·天津·期末)化简的值为(    ) A.1 B.3 C.4 D.8 【答案】B 【分析】根据换底公式结合运算性质运算求解. 【详解】由题意可得:. 故选:B. 【变式1-2】(23-24高一上·江苏南京·期中)化简求值: (1)计算: (2)已知,求的值. 【答案】(1)2; (2)7. 【分析】(1)应用对数的运算性质化简求值; (2)由指数幂的运算性质求得,结合因式分解求目标式的值. 【详解】(1) . (2),则 ,故. 【变式1-3】(23-24高一上·重庆永川·期中)分别计算下面两题 (1)化简: (2)化简求值. 【答案】(1) (2) 【分析】利用根式转化为分数指数幂,以及分数指数幂的运算方法,即可化简; 【详解】(1)原式; (2)原式 . 题型02利用指数函数、对数函数的性质比较大小 【典例分析】 【例2-1】(24-25高一上·广东·期中)已知实数,,,则a、b、c的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数函数的性质判断即可. 【详解】因为,, 所以. 故选:D 【例2-2】(24-25高一上·上海·随堂练习)比较大小: (). 【答案】 【分析】利用指数函数的性质比较即可 【详解】因为在上递增,且, 所以. 故答案为: 【例2-3】(24-25高一上·全国·课堂例题)比较下列各组数的大小: (1),; (2),; (3),; (4),; (5),. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【分析】(1)(2)利用指数函数单调性质比较大小. (3)利用幂函数单调性比较大小即得. (4)利用指数函数单调性,结合媒介数比较大小. (5)利用指数函数、幂函数单调性比较大小. 【详解】(1)因为是增函数,,所以. (2)因为是减函数,,所以. (3)因为在上递增,,所以. (4)因为,,所以. (5)函数是减函数,则; 函数在上递增,则, 所以. 【变式演练】 【变式2-1】(24-25高一上·北京·期中)设,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对数函数、指数函数的单调性,判断大致范围即可得解. 【详解】因为,所以, 因为,, 所以. 故选:C 【变式2-2】(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)设则的大小关系为 【答案】 【分析】根据给定条件,利用指数函数、对数函数单调性比较大小即得. 【详解】依题意,,,则, 所以的大小关系为. 故答案为: 【变式2-3】(23-24高一上·上海·假期作业)利用对数函数的性质,比较下列各题中两个值的大小. (1)和; (2)和; (3)和,其中且; (4)和. 【答案】(1) (2) (3)答案见解析 (4) 【分析】(1)(2)(3)利用对数函数的单调性判断两个对数的大小关系即可; (4)将和分别与比较即可判断两个对数的大小关系. 【详解】(1)因为函数在上单调递增,且, 所以. (2)因为函数在上单调递减,且, 所以. (3)令, 当时,在上单调递减,当时,在上单调递增, 又,所以当时,,当时,. (4)因为,,所以. 题型03指数函数与对数函数的图象 【典例分析】 【例3-1】(24-25高一上·江苏无锡·期中)函数的部分图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的奇偶性,结合特殊值排除即可. 【详解】定义域为,且,则原函数为奇函数.排除B. 再取特殊值,且为正数.排除D. 当时,,越大函数值越接近1,排除C. 故选:A. 【例3-2】(24-25高一上·江苏无锡·期中)指数函数的图象如图所示,则二次函数图象顶点的横坐标的取值范围为 . 【答案】 【分析】由指数函数的图象可知,结合二次函数性质分析求解即可. 【详解】由指数函数的图象可知, 所以二次函数图象顶点的横坐标. 故答案为:. 【例3-3】(22-23高一上·河北保定·阶段练习)已知函数. (1)在给定的坐标系中作出在上的图象; (2)若函数(,且),且当时,的图象始终在的图象上方,求的取值范围. 【答案】(1)图象见解析 (2) 【分析】(1)运用零点分段法去掉绝对值符号后可画图;(2)函数必定是单调函数,故我们只需讨论函数递增还是递减,然后结合图像可得. 【详解】(1)当时,,当时,, 在上的图象如图所示. (2)由题意得的图象过定点. 当时,在上单调递增,所以,得. 当时,在上单调递减,所以, 得,即. 综上,的取值范围为. 【变式演练】 【变式3-1】(23-24高一上·四川攀枝花·阶段练习)已知且,则函数与在同一直角坐标系中的图象大致是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由已知结合两函数的单调性及恒过的定点检验各选项即可判断. 【详解】结合与可知,两函数单调性一定相反,排除选项A; 因为恒过定点,恒过定点,排除选项B,D. 故选:C. 【变式3-2】(22-23高一·全国·随堂练习)如图,A,B,C,D是,,,四个函数的图象,则    (1)函数的图象是 ; (2)函数的图象是 ; (3)函数的图象是 ; (4)函数的图象是 . 【答案】 D B A C 【分析】根据对数函数性质分析判断. 【详解】对于对数函数(且)可知: 当时,函数在定义域内单调递增;当时,函数在定义域内单调递减; 所以函数的图象是C; 且当时,底数越大,图象越靠近x轴, 所以函数的图象是D,函数的图象是B,函数的图象是A. 故答案为:D;B;A;C. 【变式3-3】(23-24高一上·重庆璧山·阶段练习)已知指数函数的图像经过点. (1)求函数的单调递减区间; (2)求函数,的值域. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将点代入指数函数中求出的值,然后根据复合函数单调性同增异减求得答案; (2)换元法令,将函数化为二次函数,利用二次函数性质求出函数的值域. 【详解】(1)∵函数的图像经过点, ∴,得,(舍), ,, 在上单调递减,在区间上单调递减,在区间上单调递增, 根据复合函数单调性同增异减可知,函数的单调递减区间是. (2) 令,,则, 则, 所以在上单调递减, 故当时,, 当时,, 故当时,的值域为. 题型04应用指数函数、对数函数的性质确定参数的值或范围 【典例分析】 【例4-1】(23-24高一上·河南新乡·期末)若函数且在上的值域为,则的值为(    ) A.或 B.0或 C.或 D.或 【答案】A 【分析】先根据对数函数的单调性求出函数的值域,再分和两种情况讨论,结合指数函数的单调性即可得解. 【详解】因为函数在上单调递增, 所以函数在上的值域为, 当时,在上单调递减,则,解得, 则,得, 当时,在上单调递增,则,解得或(舍去), 则,得, 综上,或. 故选:A. 【例4-2】(24-25高一上·吉林·期中)已知函数是R上的增函数,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据分段函数的两段都是增函数且分界处左小右大(可相等)得不等式组,解之即得. 【详解】由题意可得,解得. 故答案为:. 【例4-3】(23-24高一上·北京通州·期末)函数,. (1)若为偶函数,求的值及函数的最小值; (2)当时,函数的图象恒在轴上方,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)利用偶函数定义,带入函数计算,利用换元法,结合基本不等式进行最小值的求解即可. (2)由于函数图像恒在轴上方,所以函数,进行参数分离,得到恒成立,结合换元法进行讨论即可. 【详解】(1)因为函数为偶函数. 所以恒成立,即恒成立. 即恒成立,解得, 所以,令, ,当且仅当,即时,等号成立. 所以函数的最小值为. (2)当时,函数的图象恒在轴上方, 故当时恒成立. 即恒成立. 令,令,. 因为,对称轴为, 故当即时,取最大值4,故. 【变式演练】 【变式4-1】(23-24高一上·江苏镇江·阶段练习)设函数满足,且在上的值域为 ,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据条件将问题转化为在上的值域为,然后结合的图象分析出所满足的不等关系,由此求解出结果. 【详解】因为在上的值域为, 将问题转化为在上的值域为, 且开口向上对称轴为,,如下图所示: 由图象可知:,解得, 故选:B. 【变式4-2】(23-24高一上·山西长治·期末)已知函数的最大值为2,则 . 【答案】6 【分析】根据二次函数与对数函数的性质计算可得. 【详解】因为函数由与复合而成, 而在定义域上单调递增,所以当取最大值时,函数取得最大值, 由二次函数的性质易知当时,,此时,所以,解得. 故答案为: 【变式4-3】(23-24高一上·湖北武汉·期末)已知函数为偶函数, (1)求实数k的值; (2)若,,使得恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据偶函数定义表达式,化简可得的值; (2)先求解出的单调性从而可确定出,然后将问题转化为“对恒成立”,最后通过参变分离求解出的取值范围. 【详解】(1)的定义域为,因为为偶函数,所以, 所以,所以, 所以,所以, 所以,所以, 又因为不恒为, 所以,即. (2)因为, 令,当时,,且在上单调递增, 由对勾函数性质可知在上单调递增, 所以在上单调递增,所以在上单调递增, 又因为为偶函数,所以在上单调递减, 所以; 又因为,,使得恒成立, 且, 所以对恒成立, 令, 所以对恒成立,所以, 又因为在上单调递减, 所以,即. 【点睛】结论点睛:本题考查对数型函数性质的综合应用,涉及利用奇偶性求参数、根据不等式恒成立求解参数范围,对学生的计算能力要求较高,难度较大.不等式的恒成立和存在性问题可按如下规则转化: 一般地,已知函数, (1)若,,总有成立,故; (2)若,,有成立,故; (3)若,,有成立,故; (4)若,,有,则的值域是值域的子集 一、单选题 1.(24-25高一上·广东广州·期中)下列是指数函数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】运用指数函数的概念判断即可. 【详解】根据指数函数的特征:系数为1,底数满足,自变量在指数位置可知,A,B,C不满足,D满足.故选D. 答案:D. 2.(24-25高一上·浙江绍兴·期中)若,则的大小关系为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据指数、对数函数的单调性可得,即可求解. 【详解】,即, ,即, ,即, 又,所以,即, 所以. 故选:D 3.(24-25高一上·黑龙江·期中)若,,则的值是(    ) A.3 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】根据指数与对数运算法则计算可得结果. 【详解】由,得,又, 所以. 故选:C 4.(24-25高一上·上海·课堂例题)若函数(且)的图像不经过第二象限,则有(  ) A.且 B.且 C.且 D.且 【答案】D 【分析】根据指数函数的图象判断求解. 【详解】由指数函数图像的特征可知当时,函数(且)的图像必经过第二象限,故排除选项B、C. 又函数(且)的图像不经过第二象限, 则其图像与轴的交点不在轴上方,所以当时,,即, 故选:D. 5.(23-24高一上·安徽·期末)已知函数,则(    ) A.4047 B.4048 C.4049 D.4050 【答案】C 【分析】由已知,得,则,即可求得结果. 【详解】因为函数,所以, 所以, 所以. 故选:C. 6.(21-22高一上·江苏镇江·期末)若不等式在上恒成立,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】把不等式变形为,分和情况讨论,数形结合求出答案. 【详解】变形为:,即在上恒成立, 若,此时在上单调递减,,而当时,,显然不合题意; 当时,画出两个函数的图像,    要想满足在上恒成立,只需,即, 解得:,综上:实数a的取值范围是. 故选:C 7.(22-23高一上·江苏淮安·期末)已知函数,若不等式对恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出函数的奇偶性和单调性,再根据得到的函数性质化简不等式,,最后结合基本不等式计算求解即可 【详解】, , 所以为奇函数, 为单调增函数, , ,恒成立, , . 故选:D. 8.(24-25高一上·上海·期中)函数与函数在同一平面直角坐标系中的图像可能为(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】C 【分析】通过二次函数的大致图像确定对应参数的取值范围,再由指数型函数图像得到对应参数的取值范围,对吧对应参数的取值范围是否相同. 【详解】A选项,由二次函数图像可知:,由指数型函数图像可知:,A选项错误; B选项,由二次函数图像可知:,由指数型函数图像可知:,B选项错误; C选项,由二次函数图像可知:,由指数型函数图像可知:,C选项正确; D选项,由二次函数图像可知:,由指数型函数图像可知:,D选项错误; 故选:C. 二、多选题 9.(24-25高一上·湖南长沙·期中)已知,且,函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】讨论底数a,根据函数的单调性进行判断 【详解】由,且,则,所以, 若时,则,所以曲线函数图象上升,即为增函数, 且单调递减,又函数与关于y轴对称, 所以曲线为增函数,选项B符合条件; 若,则,曲线函数图象下降,即为减函数, 且单调递增,又函数与关于y轴对称, 所以函数的图象下降,即为减函数,选项C符合条件, 故选:BC 10.(24-25高一上·山东青岛·期中)下列函数中,满足对任意,都有的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据得在上单调递增,结合常见函数的单调性即可求解 【详解】由可得在上单调递增, 对于A,,当时,为单调递增,符合要求,故A正确, 对于B,在单调递减,不符合要求,故B错误, 对于C,在单调递增,符合要求,故C正确, 对于D,在单调递增,符合要求,故D正确, 故选:ACD 11.(24-25高一上·吉林·期中)已知函数,则(   ) A.是奇函数 B.的定义域是 C.的值域是 D.在上单调递增 【答案】BCD 【分析】利用函数的奇偶性定义可判定A,利用对勾函数与指数函数的定义、性质结合复合函数的性质计算即可判定B,C,D. 【详解】因为,所以, 所以不是奇函数,则A错误. 由题意可得的定义域是,则B正确. 因为在R上单调递增,而函数在和上单调递增, 在上单调递减, 所以在和上单调递增,在上单调递减, 又当时,,所以; 当时,,所以. 则的值域是,则C、D正确. 故选:BCD 三、填空题 12.(23-24高一上·福建厦门·期中)求值: . 【答案】8 【分析】根据指对幂运算法则进行计算即可. 【详解】由题意得,,, ,, 所以原式. 故答案为:8 13.(25-26高一上·全国·课后作业)(1)若的定义域为,则实数的取值范围为 ; (2)若函数的值域为,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】(1)定义域为,说明真数恒大于0,列式求解; (2)值域为,说明真数能取遍,列式求解. 【详解】定义域为即真数恒大于0,则或,得 所以的取值范围是. (2)值域为即真数能取遍 当时,成立, 当,解得, 所以的取值范围是 故答案为:; 14.(24-25高一上·浙江绍兴·期中)已知函数在上单调递增,则的值为 . 【答案】或 【分析】根据题意分析可知:在内单调递增,且,分和两种情况,结合单调性分析求解即可. 【详解】因为在上单调递增,且, 由题意可知:在内单调递增, 且,解得, 若,则, 结合单调性可得,解得,可得; 若,注意到,结合单调性可知, 此时,其图像如图所示 可得在内单调递增,符合题意; 综上所述:或. 故答案为:或. 四、解答题 15.(24-25高一上·广东深圳·期中)(1)计算:; (2)已知,求值:. 【答案】(1)1;(2)6 【分析】结合指数幂的运算法则和运算性质,逐个计算,即可求解. 【详解】(1) , (2)因为,所以,所以, 则,所以, 所以 16.(24-25高一上·江西南昌·期中)已知函数是定义在R上的奇函数. (1)求a,b的值; (2)解不等式. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据奇函数的性质求解即可; (2)结合指数函数的性质及一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】(1)由, 则, 因为函数是定义在R上的奇函数, 所以,则, 则,解得. (2)由(1)知,, 由, 即, 即,即, 即,即, 所以不等式的解集为. 17.(24-25高一上·浙江宁波·期中)已知双曲函数,. (1)证明: (2)判断函数的单调性(不用证明),并解关于x的不等式. (3)若,不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2)单调递增,; (3). 【分析】(1)根据给定条件,利用指数运算计算即得. (2)利用指数函数单调性,结合复合函数的单调性判断单调性,再利用单调性解不等式. (3)根据给定条件,分离参数,换元并借助对勾函数的单调性求出最大值即可. 【详解】(1)双曲函数,, 则. (2)函数在上单调递减,在上单调递增,而函数在上单调递增, 所以函数在上单调递增, 不等式, 则,即,解得, 所以原不等式的解集为. (3)不等式, 当时,,则, 依题意,,恒成立,令,, ,函数在上单调递增, 则当时,,因此,即当时,取得最大值,则, 所以实数的取值范围是. 【点睛】结论点睛:函数的定义区间为, ①若,总有成立,则; ②若,总有成立,则; ③若,使得成立,则; ④若,使得成立,则. 18.(24-25高一上·浙江·期中)已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)解不等式; (3)设函数,若对任意的,总存在,使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由奇函数定义得,代入计算即可求; (2)由(1)得出解析式,结合指数函数性质解不等式即可; (3)借助(2)中解析式求出值域,利用换元法求出的值域,由题意得出,进而得出的取值范围. 【详解】(1)函数中,, 因为为奇函数, 所以,即, 整理得, 所以. (2)由(1)可知,其定义域为, 由得,即, 整理得,解得, 所以不等式的解集为. (3)由(2)知,, 当时,,故, 所以在上值域为, 又,, 令, 则, 所以当时,,当时,, 所以函数在上值域为, 因为对任意的,总存在,使得成立, 所以,所以, 解得, 所以实数的取值范围为. 19.(24-25高一上·湖南·期中)已知函数. (1)当时,求在区间上的最小值; (2)若,总存在,使得,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)令,求出的单调性,求出在区间上的最小值; (2)由题意得在的值域包含于在的值域,分、和三种情况并结合单调性求解. 【详解】(1),令,, 所以,在单调递增, 所以, 所以在区间上的最小值为; (2)由题意得在的值域包含于在的值域, 由二次函数的性质得的值域为, 当时,符合题意, 当时,,可知函数单调递增, 所以, 所以,所以, 当时,为对勾函数,, 所以,,此时, 所以,又,可知无解; 综上,. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(苏教版2019必修一)
1
专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(苏教版2019必修一)
2
专题03指数函数、对数函数(四种技巧精讲精练+过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(苏教版2019必修一)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。