精品解析：四川省泸州市江阳区泸州老窖天府中学2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题

泸州老窖天府中学2024-2025学年上期九年级半期测试题 化学 注意事项： 1.全卷共三个大题，23个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3.考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共45分) 1. 泸州是酒城，适量饮用葡萄酒具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A. 清洗葡萄 B. 把葡萄捣碎 C. 用细纱布过滤后装瓶 D. 葡萄发酵成酒 2. 化学可以满足人类日益增长的美好生活需要，是社会可持续发展的重要力量。下列各项不属于化学研究范畴的是 A. 药物合成 B. 天体运动 C. 材料制造 D. 能源研发 3. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A. 分子之间有间隔 B. 分子的质量很小 C. 分子的体积很小 D. 分子在不断运动 4. 锝是世界上第一种人工制造的元素，其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 锝属于非金属元素 B. 锝的原子序数为43 C. 锝的相对原子质量为97g D. 1个锝原子中有43个中子 5. 2024年第33届全国城市节约用水宣传周活动时间为5月11日至17日，主题为“推进城市节水，建设美丽城市”。下列关于水的说法正确的是 A. 海水是纯净物 B. 生活污水可以随意排放 C. 淡水资源是取之不尽的 D. 工业废水必须处理达标后才能排放 6. 下列物质属于纯净物的是 A. 煤炭 B. 空气 C. 氢气 D. 大理石 7. 某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积 A. 大于12mL B. 小于12mL C. 等于12mL D. 无法确定 8. 下列物质由分子构成的是 A. B. NaCl C. Fe D. C 9. 小明在家中用无水酒精配制70%的消毒酒精溶液10mL。量取无水酒精时，仰视量筒内页面最低处，读数为7mL；量取蒸馏水时，俯视量筒内液面最低处，读数为3mL。这样配制的消毒液 A. 无水酒精取多了 B. 蒸馏水取多了 C. 体积一定大于10mL D. 体积分数小于70% 10. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列关于氦的说法中正确的是 A. 氦原子核外电子数为4 B. 氦元素形成的单质的化学式为He2 C. 氦原子在化学反应中易失去电子，形成阳离子 D. 氦的相对原子质量是4.003 11. 某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是 A. 实验①中接触外焰的a处最先变黑 B. 实验②探究石蜡燃烧的产物中是否有水 C. 实验③中现象说明蜡烛焰心处的气体是氧气 D. 实验④蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒 12. 规范操作是实验成功的保障，下列操作正确的是 A. 检查气密性 B. 液体的倾倒 C. 给液体加热 D. 处理实验废液 13. 富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法，正确的是 A. 属于纯净物 B. 含氢、氧两种元素 C. 所含氢分子不运动 D. 与水的性质完全相同 14. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 15. 以下是几种微粒的结构示意图，下列说法错误的是 A. 微粒①容易得到电子带正电荷 B. 微粒③以及达到稳定结构 C. 微粒①和②的化学性质相似 D. 微粒④中的X=1 第II卷(非选择题) 二、填空与简答(共32分) 16. 请用化学符号填空： （1）氩气____________； （2）两个氧原子____________； （3）三个二氧化碳分子____________； （4）氢单质____________； （5）三个氢氧根离子____________； （6）氧化铜中铜元素的化合价为+2价____________。 17. 模型是联系宏观与微观的桥梁。 （1）下图中“○”和“●”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气(NH3)化学性质的微粒是___________(填字母序号)。 A. B. C. D. （2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。 ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是___________(填字母序号)。 ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。 ③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________。 18. 从微观的角度认识物质及其变化，有助于理解物质组成和变化的本质。 （1）根据下列粒子结构示意图，回答问题： ①上述粒子结构示意图中；共含有_______种元素； ②C粒子的化学性质与A、B、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母编号)； ③A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_______________。 （2）尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下： ①如图所表示的物质中，属于氧化物的是________________(写化学式)；A物质中氮元素的化合价为_______； ②依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是___________________________。 19. 元素周期表中前18号元素的原子结构示意图如下图所示，请回答： （1）硫原子的核电荷数是________。在化学反应中，钠原子比较容易________（填“得到”或“失去”）电子，成为________（写微粒符号）。 （2）在第二周期中，该周期中共有________种金属元素，该周期中______（填元素名称）元素的原子结构最稳定。 （3）第17号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为__________。 （4）已知锶（Sr）原子的结构示意图如图所示。请据图回答问题： ①图中x= _____，锶原子核内质子数为____。 ②锶在元素周期表中，应排在______周期，在第三周期元素中，与锶化学性质相似的是元素______。 20. 缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑智能家庭的等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。 （1）硅与金刚石结构相似，则硅是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”构成。 （2）光伏发电的太阳能电池板需要用高纯硅。在日光下高成硅的作用主要是将光能转化为____能。 （3）自然界中的硅元素含量排量在第___________位，硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的符号___________。 （4）高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料，生产过程示意图如下： 上述4个步骤中属于物理变化的是___________，物质M是可生产过程中可循环使用、重复使用的物质，结合流程图和步骤4，你认为物质M的符号为___________。 三、科学探究题(共23分) 21. 某化学兴趣小组对教材中铜片放在酒精灯外焰上灼烧变黑的探究实验进行改进，操作如下： （1）实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内加热。由铜片变黑，试管外表面无黑色物质出现可推知，黑色固体不是___________。说明黑色物质的出现可能与空气中的___________有关。 （2）实验二：取一支试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，然后用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。取下胶塞前的现象：___________；取下胶塞后的现象：___________。说明黑色物质是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 【反思拓展】 （3）实验—将铜片放入试管中加热，目的是排除___________的干扰。 （4）实验二用注射器抽出试管内的空气的目的是___________。 （5）通过对黑色物质来源的探究，写出铜与氧气反应的文字表达式：___________。 22. 某同学设计了如图所示的实验装置，探究“分子的基本性质”，请回答下列问题： 【查阅资料】碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性。 【实验方案一】如图I。 （1）观察到的实验现象是______；这一现象用分子的观点解释为：______。 【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示)，并进行了以下操作： ①取一条滤纸，在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液； ②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉； ③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。 【分析讨论】 （2）观实验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红，导致这种现象产生的错误操作可能是：______。 【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图I、图II所示装置虽能证明分子的基本性质，但不能证明影响分子基本性质的因素，于是又设计了如图III所示的装置。 【实验改进】 （3）在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水，B、C两试管中加入等量的少许无色酚酞溶液，立即用带导管的橡皮塞按图III连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察。分析讨论：按照图III所示的装置进行操作，观察到的现象是______，该现象得出的结论是______。 【实验反思】 （4）氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法如图所示，在化学反应中，没有发生改变的粒子是_____(填粒子名称)；从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是______。 23. 硬水加热时易产生水垢、很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。 【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。 Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系 【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。 用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如表： 组别 第1组 第2组 第3组 实验操作 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2 肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20 产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少 【解释与结论】 （1）钙离子的符号是________。 （2）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是________。 （3）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为________。 （4）能得出“水的硬度越大，产生泡沫越少”结论的实验组有________(填序号)。 （5）由第2组实验得到的结论是_______。 Ⅱ.比较不同水样的硬度 【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。 实验操作 水样 肥皂水用量/滴 市售纯净水 2 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 14 【解释与结论】 （6）硬度最大的水样是________。 （7）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有________。 （8）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案：_______，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸州老窖天府中学2024-2025学年上期九年级半期测试题 化学 注意事项： 1.全卷共三个大题，23个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3.考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共45分) 1. 泸州是酒城，适量饮用葡萄酒具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A. 清洗葡萄 B. 把葡萄捣碎 C. 用细纱布过滤后装瓶 D. 葡萄发酵成酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、清洗葡萄，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、把葡萄捣碎，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、用细纱布过滤后装瓶，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、葡萄发酵成酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，故D正确； 故选：D。 2. 化学可以满足人类日益增长的美好生活需要，是社会可持续发展的重要力量。下列各项不属于化学研究范畴的是 A. 药物合成 B. 天体运动 C. 材料制造 D. 能源研发 【答案】B 【解析】 【分析】化学研究范畴是物质的组成、结构、性质以及变化规律； 【详解】A 、药物合成涉及物质的性质，属于化学研究范畴，A不符合题意； B、天体运动不属于化学研究范畴，B符合题意； C、材料制造涉及物质的性质，属于化学研究范畴，C不符合题意； D、能源研发涉及物质的性质及用途，属于化学研究范畴，D不符合题意。 故选B。 3. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A. 分子之间有间隔 B. 分子的质量很小 C. 分子的体积很小 D. 分子在不断运动 【答案】D 【解析】 【详解】诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不是因为分子之间有间隔，也不是因为分子的质量和体积都很小。 故选D。 4. 锝是世界上第一种人工制造的元素，其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 锝属于非金属元素 B. 锝的原子序数为43 C. 锝的相对原子质量为97g D. 1个锝原子中有43个中子 【答案】B 【解析】 【分析】图解元素周期表： 【详解】A、锝是“钅”字旁，属于金属元素，A错误； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为43，B正确； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为97，相对原子质量的单位是“1”，省略不写，不是“g”，C错误； D、相对原子质量≈中子数+质子数，锝原子的中子数为，D错误。 故选B。 5. 2024年第33届全国城市节约用水宣传周活动时间为5月11日至17日，主题为“推进城市节水，建设美丽城市”。下列关于水的说法正确的是 A. 海水是纯净物 B. 生活污水可以随意排放 C. 淡水资源是取之不尽的 D. 工业废水必须处理达标后才能排放 【答案】D 【解析】 【详解】A、海水中除了水还含有氯化钠等物质，属于混合物，故A错误； B、生活污水随意排放容易造成水体污染，故B错误； C、地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%，故C错误； D、工业废水必须处理达标后才能排放，以免污染水体，故D正确。 故选D。 6. 下列物质属于纯净物的是 A. 煤炭 B. 空气 C. 氢气 D. 大理石 【答案】C 【解析】 【详解】A、煤炭中含有碳、硫等物质，属于混合物，故A错； B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错； C、氢气是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确； D、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，故D错。 故选C。 7. 某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积 A. 大于12mL B. 小于12mL C. 等于12mL D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】该同学俯视读数为48mL，则实际体积小于48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际体积大于36mL，则倒出水的体积小于48mL−36mL=12mL，故选B。 8. 下列物质由分子构成的是 A. B. NaCl C. Fe D. C 【答案】A 【解析】 【详解】A、O2是由氧分子构成的，符合题意； B、NaCl 是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意； C、Fe 是由铁原子构成的，不符合题意； D、C由碳原子构成（如金刚石、石墨等），不符合题意。 故选A。 9. 小明在家中用无水酒精配制70%的消毒酒精溶液10mL。量取无水酒精时，仰视量筒内页面最低处，读数为7mL；量取蒸馏水时，俯视量筒内液面最低处，读数为3mL。这样配制的消毒液 A. 无水酒精取多了 B. 蒸馏水取多了 C. 体积一定大于10mL D. 体积分数小于70% 【答案】A 【解析】 【分析】量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积。如果仰视则会使读数偏小，造成实际量取液体和体积偏大，仰视量筒内液面最低处，读出7mL，说明取出的无水酒精大于7mL；如果俯视则会使读数偏小，造成实际量取液体的体积偏小，量取3mL蒸馏水时，俯视量筒内液面最低处，说明取出的水小于3mL。 【详解】A、由上面的分析可知：无水酒精取多了，故A正确； B、由上面的分析可知：蒸馏水取少了，故B错误； C、由上面的分析可知：由于取出的无水酒精大于7mL，取出水的体积小于3mL，总体积不一定大于10mL，故C错误； D、由上面的分析可知：由于取出的无水酒精大于7mL，取出水的体积小于3mL，配制的消毒液体积分数大于于70%，故D错误。 故选A。 10. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列关于氦的说法中正确的是 A. 氦原子核外电子数为4 B. 氦元素形成的单质的化学式为He2 C. 氦原子在化学反应中易失去电子，形成阳离子 D. 氦的相对原子质量是4.003 【答案】D 【解析】 【详解】A、由氦原子的结构示意图可知，氦原子核外电子数为2，故A错误； B、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故B错误； C、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定，故C错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氦的相对原子质量是4.003，故D正确。 故选D。 11. 某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象或说法错误的是 A. 实验①中接触外焰的a处最先变黑 B. 实验②探究石蜡燃烧的产物中是否有水 C. 实验③中现象说明蜡烛焰心处的气体是氧气 D. 实验④蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒 【答案】C 【解析】 【详解】A 、实验①中接触外焰的 a 处最先变黑，因为外焰温度最高，说法正确，不符合题意； B、实验②干冷的烧杯内壁出现水珠，可探究石蜡燃烧的产物中是否有水，说法正确，不符合题意； C、用燃着的木条点燃导管的另一端，能观察到有燃烧现象，是因为石蜡在温度不高的条件下能变为石蜡蒸气，说明石蜡的沸点较低，焰心气体是石蜡蒸气，说法错误，符合题意； D、实验④蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒，具有可燃性，说法正确，不符合题意。 故选C。 12. 规范操作是实验成功的保障，下列操作正确的是 A. 检查气密性 B. 液体的倾倒 C. 给液体加热 D. 处理实验废液 【答案】C 【解析】 【详解】A、用手紧握试管，装置中的气体受热膨胀，会从长颈漏斗中逸出，不能检查装置气密性，该选项操作不正确； B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、加热液体时，用酒精灯外焰加热，且液体体积不超过试管溶剂的三分之一，该选项操作正确； D、不能将废液直接倒入下水道中，该选项操作不正确。 故选C。 13. 富氢水指富含氢分子的水，在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法，正确的是 A. 属于纯净物 B. 含氢、氧两种元素 C. 所含氢分子不运动 D. 与水的性质完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、富氢水指富含氢分子的水，可知其中有氢分子和水分子，属于混合物，故A错误； B、氢气由氢元素组成，水由氧元素和氢元素组成，所以富氢水中含氢、氧两种元素，故B正确； C、分子都是不断运动的，所含氢分子也在不断运动，故C错误； D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，富氢水中有氢分子、水分子两种分子，与水的性质不完全相同，故D错误。 故选B。 14. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，结合题意进行分析判断。 【详解】A、推广使用新能源汽车，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； C、植树造林，增加植被面积，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，能实现“碳中和”目标，故选项错误； D、露天焚烧农作物秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气污染物等，不能实现“碳中和”目标，故选项正确。 故选：D。 15. 以下是几种微粒的结构示意图，下列说法错误的是 A. 微粒①容易得到电子带正电荷 B. 微粒③以及达到稳定结构 C. 微粒①和②的化学性质相似 D. 微粒④中的X=1 【答案】A 【解析】 【详解】A、微粒①最外层电子数大于四，容易得到电子带负电荷，A选项错误； B、最外层电子填满了的结构相对稳定，微粒③达到稳定结构，B选项正确； C、元素的化学性质是由最外层电子数决定的，最外层电子数相等元素的化学性质相似，C选项正确； D、微粒④是第11号元素，其核外原子结构是2、8、1，所以图中X=1，D选项正确。 故选：A。 第II卷(非选择题) 二、填空与简答(共32分) 16. 请用化学符号填空： （1）氩气____________； （2）两个氧原子____________； （3）三个二氧化碳分子____________； （4）氢单质____________； （5）三个氢氧根离子____________； （6）氧化铜中铜元素的化合价为+2价____________。 【答案】（1）Ar （2）2O （3）3CO2 （4）H2 （5）3OH- （6） 【解析】 【分析】本题考查化学用语的书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。 【小问1详解】 氩气是由氩原子直接构成的，故氩气可表示为Ar； 【小问2详解】 原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧原子可表示为2O； 【小问3详解】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故三个二氧化碳分子可表示为3CO2； 【小问4详解】 氢单质是氢气，氢气是由氢分子构成的，故氢单质可表示为H2； 【小问5详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，但氢氧根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单位的负电荷，表示为OH-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氢氧根离子可表示为3OH-； 【小问6详解】 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中铜元素的化合价为+2可表示为：。 【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，注重基础，题目难度较易。 17. 模型是联系宏观与微观的桥梁。 （1）下图中“○”和“●”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气(NH3)化学性质的微粒是___________(填字母序号)。 A. B. C. D. （2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。 ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是___________(填字母序号)。 ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。 ③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：___________。 【答案】（1）A （2） ①. BC ②. 分子种类 ③. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快 【解析】 【小问1详解】 氨气由氨分子构成，故能保持氨气化学性质的微粒是氨分子，每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成。 故选A； 【小问2详解】 ①在A、B和C中，B、C分子种类相同，温度不同，故能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是BC； ②从图中可见，AB温度相同，分子种类不同，分子运动速率不同，说明影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关； ③湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快，说明分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快。 18. 从微观的角度认识物质及其变化，有助于理解物质组成和变化的本质。 （1）根据下列粒子结构示意图，回答问题： ①上述粒子结构示意图中；共含有_______种元素； ②C粒子的化学性质与A、B、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母编号)； ③A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_______________。 （2）尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下： ①如图所表示的物质中，属于氧化物的是________________(写化学式)；A物质中氮元素的化合价为_______； ②依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是___________________________。 【答案】（1） ①. 3##三 ②. D ③. Na2O （2） ①. CO2、H2O ②. -3价 ③. 分子分裂为原子，原子又重新组合成新分子 【解析】 【小问1详解】 ①因为质子数决定元素种类，故上述粒子结构示意图中，共含有3种元素； ②粒子的化学性质与最外层电子数有关，故C粒子的化学性质与D的化学性质相似； ③A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子分别为钠离子、氧离子，所形成的化合物的化学式为Na2O； 【小问2详解】 根据工业上生产尿素的反应的微观示意图，可知其反应的化学方程式是：，可得： ①如图所表示的物质中，属于氧化物的是 CO2、H2O；A物质为NH3，其中氢元素的化合价为+1，氮元素的化合价为-3； ②依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是分子分裂为原子，原子又重新组合成新分子。 19. 元素周期表中前18号元素的原子结构示意图如下图所示，请回答： （1）硫原子的核电荷数是________。在化学反应中，钠原子比较容易________（填“得到”或“失去”）电子，成为________（写微粒符号）。 （2）在第二周期中，该周期中共有________种金属元素，该周期中______（填元素名称）元素的原子结构最稳定。 （3）第17号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为__________。 （4）已知锶（Sr）原子的结构示意图如图所示。请据图回答问题： ①图中x= _____，锶原子核内质子数为____。 ②锶在元素周期表中，应排在______周期，在第三周期元素中，与锶化学性质相似的是元素______。 【答案】 ①. 16 ②. 失去 ③. Na+ ④. 两（或2） ⑤. 氖 ⑥. MgCl2 ⑦. �2 ⑧. 38 � ⑨. 第五 ⑩. Mg 【解析】 【详解】（1）硫元素的原子序数为16，则核电荷数为16；钠原子的最外层为1个电子，所以在化学反应中易失去最外层的电子而形成带一个单位正电荷的钠离子；离子符号为Na+； （2）根据周期表中，可知在第二周期中，该周期中共有两种金属元素，即锂元素和铍元素；第二周期中最外层电子数是8个电子的结构为稳定结构，故第二周期元素的原子结构中具有相对稳定结构的是Ne； （3）17号是氯元素，常显-1价，12号是镁元素，常显+2价，二者组成的化合物是氯化镁，其化学式为MgCl2； （3）①在原子中核内质子数等于核外电子数，即38=2+8+18+8+x，解得x=2，锶原子核内质子数为38； ②通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，锶元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第5周期；最外层电子数相同化学性质相似，在第三周期元素中，与锶化学性质相似的是 Mg元素。 20. 缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑智能家庭的等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。 （1）硅与金刚石结构相似，则硅是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”构成。 （2）光伏发电的太阳能电池板需要用高纯硅。在日光下高成硅的作用主要是将光能转化为____能。 （3）自然界中的硅元素含量排量在第___________位，硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的符号___________。 （4）高纯硅的制备以石英砂(主要成分是二氧化硅)为原料，生产过程示意图如下： 上述4个步骤中属于物理变化的是___________，物质M是可生产过程中可循环使用、重复使用的物质，结合流程图和步骤4，你认为物质M的符号为___________。 【答案】（1）原子 （2）电 （3） ①. 二##2 ②. SiO2 （4） ①. 步骤3 ②. HCl 【解析】 【小问1详解】 硅与金刚石结构相似，金刚石是由原子构成，则硅由原子构成，故填：原子； 【小问2详解】 在日光下高成硅的作用主要是将光能转化为电能，故填：电； 【小问3详解】 自然界中的硅元素含量排量在第二位，二氧化硅的符号为 SiO2，故填：二；SiO2； 【小问4详解】 物理变化中没有新物质生成，上述四个步骤中属于物理变化的是步骤3，物质M是可生产过程中可循环使用、重复使用的物质，步骤 4 中：SiHCl3和氢气在高温的条件下生成硅和氯化氢，物质M是生产过程中可循环使用、重复使用的物质，结合流程图和步骤4，物质M为氯化氢，故填：步骤3；HCl。 三、科学探究题(共23分) 21. 某化学兴趣小组对教材中铜片放在酒精灯外焰上灼烧变黑的探究实验进行改进，操作如下： （1）实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内加热。由铜片变黑，试管外表面无黑色物质出现可推知，黑色固体不是___________。说明黑色物质的出现可能与空气中的___________有关。 （2）实验二：取一支试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，然后用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，趁热取下胶塞，观察现象。取下胶塞前的现象：___________；取下胶塞后的现象：___________。说明黑色物质是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 【反思拓展】 （3）实验—将铜片放入试管中加热，目的是排除___________的干扰。 （4）实验二用注射器抽出试管内的空气的目的是___________。 （5）通过对黑色物质来源的探究，写出铜与氧气反应的文字表达式：___________。 【答案】（1） ①. 烟灰 ②. 氧气##O2 （2） ①. 无明显现象 ②. 铜片变黑 （3）酒精不充分燃烧产生的炭黑 （4）使铜片不与氧气接触 （5） 【解析】 【小问1详解】 酒精不完全燃烧生成炭黑，即烟灰，铜片放入试管中加热，铜片与酒精灯火焰没有直接接触，铜片变黑，试管外表面无黑色物质出现，说明黑色固体不是烟灰； 铜片变黑，可能是铜与空气中的氧气发生了反应，说明黑色物质的出现可能与空气中的氧气有关； 【小问2详解】 取下胶塞前，试管中不含空气，铜与氧气没有反应，故现象是：无明显现象； 取下胶塞后，空气进入试管中，铜与空气中的氧气反应生成新物质，现象是：铜片变黑； 【小问3详解】 酒精不充分燃烧会产生炭黑，故实验—将铜片放入试管中加热，目的是排除酒精不充分燃烧产生的炭黑的干扰； 【小问4详解】 实验二用注射器抽出试管内的空气的目的是：使铜片不与氧气接触，通过对比得出黑色物质是铜与氧气发生了反应； 【小问5详解】 铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的文字表达式为：。 22. 某同学设计了如图所示的实验装置，探究“分子的基本性质”，请回答下列问题： 【查阅资料】碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性。 【实验方案一】如图I。 （1）观察到的实验现象是______；这一现象用分子的观点解释为：______。 【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示)，并进行了以下操作： ①取一条滤纸，在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液； ②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉； ③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。 【分析讨论】 （2）观实验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红，导致这种现象产生的错误操作可能是：______。 【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图I、图II所示装置虽能证明分子的基本性质，但不能证明影响分子基本性质的因素，于是又设计了如图III所示的装置。 【实验改进】 （3）在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水，B、C两试管中加入等量的少许无色酚酞溶液，立即用带导管的橡皮塞按图III连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察。分析讨论：按照图III所示的装置进行操作，观察到的现象是______，该现象得出的结论是______。 【实验反思】 （4）氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法如图所示，在化学反应中，没有发生改变的粒子是_____(填粒子名称)；从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是______。 【答案】（1） ①. 甲中溶液变红 ②. 分子在不断运动 （2）浓氨水和酚酞试液滴反了 （3） ①. 试管B、C中酚酞溶液变红，且试管C中酚酞溶液先变红 ②. 温度越高，分子的运动速率越快 （4） ①. 氮原子和氢原子 ②. 分子构成不同 【解析】 【小问1详解】 该实验中，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到甲中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故观察到的实验现象是：甲中溶液变红； 该实验中，浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，甲中酚酞溶液变红，说明分子在不断运动； 【小问2详解】 实验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红，导致这种现象产生的错误操作可能是：浓氨水滴在滤纸条上，酚酞试液滴在脱脂棉上，浓氨水和酚酞试液滴反了； 【小问3详解】 该实验中，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到酚酞溶液中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故一段时间后，可观察到试管B、C中酚酞溶液变红，且试管C中酚酞溶液先变红，说明温度越高，分子的运动速率越快； 【小问4详解】 在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小粒子，故没有发生改变的是氢原子和氮原子； 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氨气和氢气分子构成不同，故化学性质不同。 23. 硬水加热时易产生水垢、很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。 【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物；软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。 Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系 【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液，配制两种不同硬度的硬水。 用蒸馏水和两种硬水完成三组实验，记录如表： 组别 第1组 第2组 第3组 实验操作 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 混合溶液用量/滴 0 0 0 1 x 1 2 2 2 肥皂水用量/滴 5 10 20 5 10 20 5 10 20 产生泡沫量 少 多 很多 无 少 多 无 无 少 【解释与结论】 （1）钙离子的符号是________。 （2）对比②和⑧可知，肥皂水能区分软水和硬水，依据的现象是________。 （3）设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，⑤中x应为________。 （4）能得出“水的硬度越大，产生泡沫越少”结论的实验组有________(填序号)。 （5）由第2组实验得到的结论是_______。 Ⅱ.比较不同水样的硬度 【进行实验】用四种水样完成实验，记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。 实验操作 水样 肥皂水用量/滴 市售纯净水 2 煮沸后的自来水 6 自来水 9 湖水 14 【解释与结论】 （6）硬度最大的水样是________。 （7）由上述实验可知，能将自来水硬度降低的方法有________。 （8）继续实验，发现山泉水的硬度大于自来水的硬度，其实验方案：_______，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴。 【答案】（1） （2）②中产生泡沫量多，⑧中无泡沫 （3）1 （4）②⑤⑧；③⑥⑨ （5）当水的硬度相同(或混合溶液的用量都是1滴)等其他条件相同时，肥皂水用量在5~20滴的范围内，肥皂水的用量越多，产生泡沫越多 （6）湖水 （7）煮沸 （8）取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水 【解析】 【小问1详解】 离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钙离子表示为：； 【小问2详解】 ②中为蒸馏水，不含可溶性钙、镁化合物，属于软水，⑧中加入了混合溶液，含较多可溶性钙、镁化合物，属于硬水，其他因素相同，②中产生泡沫量多，⑧中无泡沫，说明肥皂水能区分软水和硬水； 【小问3详解】 设计第2组实验时，为控制水的硬度相同，加入混合溶液的用量应相同，故⑤中x应为1； 【小问4详解】 要比较水的硬度与产生泡沫的关系，需控制滴入肥皂水的用量相同，并能得出水的硬度越大，产生泡沫越少结论的实验有：②⑤⑧；③⑥⑨； 【小问5详解】 第2组实验中，除肥皂水用量不同，其他因素均相同，此时肥皂水的用量越多，产生泡沫越多； 【小问6详解】 根据题目数据可以看出，湖水产生泡沫时需要的肥皂水最多，说明湖水的硬度最大； 【小问7详解】 根据题目数据可以看出，煮沸后的自来需要的肥皂水较少，说明其的硬度较小，因此可以将自来水煮沸从而降低水的硬度； 【小问8详解】 继续实验，比较山泉水和自来水的硬度，故除了水样不同，其他因素均相同，故实验方案为：取5mL山泉水样品于试管中，滴加1.5%的肥皂水，观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴，说明山泉水的硬度大于自来水的硬度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $