3 的倍数特征（课件）-2024-2025学年冀教版数学四年级上册

探索3的倍数特征 冀教版数学四年级上册 教 学 流 程 1 复习引入 探索新知 2 3 巩固提升 4 课堂回顾 5 布置作业 复习引入 判断下面的数哪些是2的倍数，哪些是5的倍数。 492 350 20 11 468 506 15 1000 2的倍数： 5的倍数： 请说出你的判断依据 探索新知 猜一猜：3的倍数有什么特征？ 探索3的倍数特征 根据数位表中的小棒数，完成右面的表。 十位 个位 摆出的得数 用小棒的根数 是不是3的倍数 12 3 21 3 22 4 24 6 35 8 观察上面的结果，你发现小棒的根数与3的倍数有什么关系？ 小棒的根数是3的倍数， 这个数也是3的倍数。 活动一： 从10到50自然数中找出3的倍数，分别把十位和个位上的数相加， 并把和填在表中。 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 3 6 9 3 6 9 3 6 9 12 6 9 12 观察个位、十位上的数相加的和，你发现了什么？ 个位和十位上的数相加，和都是3的倍数。 一个数个位和十位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 一个数各数位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 活动二： 1、下面的方框里填入哪些数字，这个数是3的倍数？ 2 7 49 1 6 23 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小试牛刀 同时是2、3的倍数的有： 同时是3、5的倍数的有： 同时是2、3、5的倍数的有： 把下面的数是2的倍数的用 圈起来，是5的倍数的用 圈起来，是3的倍数的用 圈起来。 2、 小试牛刀 18 25 82 49 100 201 204 152 525 810 小组讨论 1.一个数同时是2、3的倍数，这个数有什么特征？ 2.一个数同时是3、5的倍数，这个数有什么特征？ 3.一个数同时是2、3、5的倍数，这个数有什么特征？ 一个数同时是2、3的倍数，它一定是个偶数，各数位上数的和是3的倍数。 一个数同时是3、5的倍数，它的个位是0或5，各数位上数的和是3的倍数。 一个数同时是2、3、5的倍数，它的个位是0，各数位上数的和是3的倍数。 这节课你有什么收获？ 判断一个数是不是3的倍数，只要看它各数位上数的和是不是3的倍数。 一个数个位和十位上的数的和是3的倍数，这个数一定是3的倍数。 课堂回顾 布置作业 数字游戏： 掷骰子 将两个骰子投一次，可以得到两个点数，这两个点数可以组成一个或两个两位数，例如：15和51两个数。 投20次，写出不同的两位数，并按数的特征整理一下。 2的倍数有： 3的倍数有： 5的倍数有： 感谢您的聆听 $$