专题01 信息类文本阅读-【好题汇编】备战2025年高中学业水平合格考语文真题分类汇编（福建专用）

专题01 信息类文本阅读（解析版） （精选近5年福建学考真题） 一、（2023·福建）阅读下面的文字，完成小题。 材料一：文化符号是能超越事物本身的形式（如形象、声音、光亮、颜色、动作等）而代表某种意义与价值的事物的物质实体。它是具有抽象能力的人类的创造物，也是被运用它的人们赋予一定意义或象征的东西。中华文化符号是在历史演进中形成的我国各民族共有文化标识，是各民族的共有记忆和共享映像，也是各民族紧密联系的精神密码。文化符号之所以能促进心灵相通、凝心聚力，主要在于它所包含的意义、内涵特别是精神价值。 （摘编自马惠兰、王超辉《突出各民族共有共享的中华文化符号和形象》） 材料二：文化符号是中华文明精神标识的重要载体，尤其是传统文化符号凝结着丰富的中国精神和中国价值，其深厚的历史底蕴和文化内涵本身就是讲好中国故事的优质素材。长期以来，我们主要注重武术、中医、瓷器等传统文化符号的对外传播，而当代文化符号则较少被提及或关注。党的十八大以来，中国的社会主义建设取得巨大成就，更需要与之匹配的当代文化符号讲好中国的现代化故事。向世界展现全面立体的中国，需要传统文化符号与当代文化符号“同频共振”的协同叙事。 我们需要正面审视当代文化符号在讲好中国故事方面存在的短板，如此才有可能寻求解决问题的答案。其中首要的问题，就是中国当代文化符号尚未建构起明确的叙事框架。通俗来说，我们过去主要依赖传统文化符号传播国家形象，而忽略了文化创新，并未建构起相应的文化符号系统。当我们大力推进国际传播能力建设，建构中国话语和叙事体系的时候，才发现当代文化符号的散乱、羸弱甚至阙如导致了中国现代化叙事的巨大困境。因此，非常有必要对中国当代文化符号进行反思。 除了对中国当代文化符号的存在现状进行梳理之外，还需要追问“当代文化符号讲好中国故事的内容是什么”。中国式现代化创造了政治、经济、科技领域令世界瞩目的成就，然而我们在这个过程中创造的当代文化符号，例如高铁、微信、春晚、网络小说、地标建筑等却讲不出精彩的故事，导致“有理说不出”“说了传不开”的困境。这就需要我们从当代历史语境中仔细爬梳，挖掘那些可能被遮蔽但却有价值、能够引起人们情感共鸣的故事。 当代文化符号讲好中国故事，价值观的诉求和表达同样重要。共同的价值观是国际社会合作的前提，我们向国际社会讲述中国故事，就是希望通过故事蕴含的价值寻找多元文明的最大公约数，通过故事达成彼此理解和价值观的共识，这是构建人类命运共同体的必由之路。 （摘编自冯月季《当代文化符号如何讲好中国故事》） 材料三：近日，中央广播电视总台系列节目《天下黄河》热播。节目以黄河为切入点，讲述中国现代化故事。节目通过航拍、水下摄影、慢放镜头等场景化叙事集聚了丰富的视听元素，表现草原、山丘、城市等多元场景中的黄河故事。其中既有对“黄河入陇，美在玛曲”的生动展演，也有对“乐动金城，品读兰州”的细致描摹，还有对“贺兰山下，塞上江南”的纪实解读，营造出激荡古今、贯通东西的黄河自然人文景观，延展了观众对黄河文化的想象空间。同时，节目以生态保护这一全球共通性议题为抓手，向世界生动展示中国式生态保护与环境治理历程，并从中提炼出对人类社会发展有参考价值的中国经验。这种做法立足于人类命运共同体高度，对塑造和建构国家形象产生了积极作用。 （摘编自胡正荣、郭海威《〈天下黄河〉：生态保护与文化传承》） 【信息筛选】1．下列对材料一“文化符号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文化符号是一种特殊的物质实体，它能够超越事物本身的形式。 B．文化符号是人类的创造物，是被赋予一定的意义或象征的东西。 C．中华文化符号是指在历史演进中形成的我国汉族独有文化标识。 D．文化符号所包含的意义、内涵特别是精神价值有助于凝心聚力。 【分析理解】2．下列不完全属于中华文化符号的一组是（   ） A．春节、元宵、端午、中秋等节日符号。 B．故宫、吊脚楼、苏州园林等建筑符号。 C．编钟、腰鼓、芦笙、马头琴等器乐符号。 D．月饼、粽子、咖啡、巧克力等饮食符号。 【分析理解】3．下列对三则材料相关内容和形式的分析，不正确的一项是（   ） A．三则材料都充分论述了文化符号与讲好中国故事的关系，但重心并不相同。 B．材料一在阐释“文化符号”“中华文化符号”概念后，接着指出前者的作用。 C．材料二先指出当代文化符号存在的不足，然后从三个方面提出解决的途径。 D．借助文化符号讲述中国故事，需要挖掘有价值、能够引起情感共鸣的内容。 【内容概括】4．请结合《天下黄河》，简要概括场景化叙事和关注全球性议题对讲好中国故事的作用。 二、（2023·福建）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： “千年运河、沟通南北”，这是运河区别于长城、黄河的重要特点，在“千年”与“南北”所建立的时空之中，运河“沟通”的功能最为显著。大运河既是国家文化符号，又兼具运输功能、生活场域功能，其物理空间中的“通”在文化空间中演化出了联通、流通、变通和融通等多重特性与价值。 “联通”指运河人工开挖并利用自然河道联江达海以通四域；“流通”指运河因联通而带来的物流与信息传播，以及由此形成的社会流动。西方学者对我国明代中后期大运河流经之江南地区形成的经济发展“大分流”模式研究颇多。“变通”指运河本体、漕运制度变通的进程及其所折射出的技术更新与观念变革。“融通”是河流流动所带来的流经区域文化融合的态势。大运河作为人口迁徙、信息传播、物资流通的载体，使京津、燕赵、齐鲁、中原、淮扬、吴越等不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合。 （摘编自吴欣《大运河的文化特质》） 材料二： 习近平总书记强调：“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好。”运河作为流动的文化遗产，是中华民族繁荣兴盛的历史见证，也是一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇。 大运河地理空间跨度大，延续使用时间长，文化遗产资源多，经济社会发展基础好。大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气，传承着中华民族的悠久历史和文明。让古老大运河焕发时代新风貌，对于打造宣传中国形象、展示中华文明、彰显文化自信的亮丽名片具有积极意义。我们要正确把握保护、传承、利用三者之间的辩证关系，深入挖掘大运河文化的精神内涵和时代价值，在创新保护传承利用方式方法上下功夫。 具体而言，一是完善文物保护管理机制。把大运河文化遗产保护同生态环境保护提升、沿线名城名镇保护修复等统一起来，重点建设重要遗址遗迹保护利用设施、主题博物馆和专题文博场馆等。二是拓展活化利用方式。加快推进文化数字化进程，建设好大运河国家文化公园官方网站、数字云平台、数据管理平台，通过数字场景重新呈现大运河的辉煌历史和发展脉络，让文物说话、让历史说话、让文化说话。三是深化国际交流互鉴。加强同联合国教科文组织在世界文化遗产保护方面的合作，积极与其他国家的运河沿线城市开展文化遗产保护利用的交流合作，充分利用数字技术与新媒体创新表达方式，建立国际化大运河传播平台，在世界舞台上传播好中国大运河文化，为世界运河文化交流互鉴搭建平台和桥梁，促进中外文明交流互鉴。 （摘编自张环宙《让大运河文化在新时代绽放出璀璨光彩》） 材料三： 【信息筛选】1．根据材料一、材料三，下列不能体现运河“沟通”功能的一项是（   ） A．从沧州乘船经德州、临清到聊城。 B．扬州盐、铁等物资经运河运往北京。 C．徽班进京吸收沿运河地方戏曲元素。 D．杭州市打造环西湖旅游精品线路。 【分析理解】2．某地开展家乡文化建设活动，向社会征集保护、传承、利用“大运河文化”的建议，很多中学生积极参与。根据材料二、材料三，下列建议不是来自济宁地区的一项是（   ） A．创建“大运河文化”微信公众号。 B．开发“京杭大运河”文创产品。 C．筹建“隋唐大运河经济博物馆”。 D．打造“大运河文化”研学基地。 【分析理解】3．下列对材料一、材料二相关内容和形式的分析，不正确的一项是（   ） A．材料一先总说大运河功能，再分别从四个层面展开分析。 B．明代大运河“流通”带来社会变化，引发西方学者关注。 C．材料二先阐述大运河文化的特质，再分析如何保护传承。 D．创新保护传承利用方式方法，旨在弘扬传播大运河文化。 【语句理解】4．材料二认为大运河文化是“一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇”。这里的“宏伟诗篇”如何理解？请结合三则材料简要说明。 三、（2022·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在城市，它记录公交车轨迹，提供实时到站预报；在乡间，它精确引导拖拉机；在高原无人区，它守护藏羚羊迁徙路线；在东南沿海，它像“保护神”一样陪伴渔民驾船出海……北斗系统全面服务交通运输、公共安全、救灾减灾、农林牧渔、城市治理等各行各业，综合效益不断显现。 2020年6月23日，长征三号乙运载火箭托举着北斗卫星导航系统第五十五颗卫星顺利进入预定轨道，发射取得圆满成功。至此，西昌卫星发射中心用20年44次北斗发射百分百成功，向祖国和人民交上了一份完美的答卷。 （摘编自王胜等《44次北斗发射百分百成功》，《人民日报》2021年12月14日） 材料二： 面对复杂未知的地月空间环境，科技人员不畏艰难、勇于创新，从绕月拍摄到飞跃探测，从月背着陆到落月采样，探月工程六战六捷，“绕、落、回”三步走规划圆满收官，创造了月球探测的中国奇迹。 （摘编自《弘扬探月精神勇攀科技高峰》，《人民日报》2021年12月8日） [注]嫦娥，神话中由人间飞到月亮上去的仙女。《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，袁娥窃以奔月。”恒又作姮。为避汉文帝刘恒的名讳，改“恒娥”为“嫦娥”。 材料三： 伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。新时代航天精神，既是传统精神的延续，又具有鲜明的时代特征，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力。 追求梦想，不懈奋斗，是航天精神的动力源泉。“天高地迥，觉宇宙之无穷。”千百年来，从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从“灯塔”卫星导航到北斗全球圆梦，华夏民族不断抒发对宇宙的浪漫想象和努力探索的激情。探月梦、北斗梦连着航天梦、中国梦，勇于追梦、敢于逐梦的航天精神，照亮了几代人的跋涉与跨越。 勇于探索，自主创新，是航天精神的关键核心。对未知领域的探索，是人类进步的不竭动力。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，无不是中国航天精神的生动体现。嫦娥三号落月后，作为备用的嫦娥四号，没有重复嫦娥三号的任务，而是勇闯科学探测无人区，实现了多个世界首次，率先揭开了月背的神秘面纱。正是这样的精神，激励着航天事业稳步向前，为人类探索宇宙的伟大事业作出卓越的中国贡献。 协同攻坚，合作共赢，是航天精神的根本支点。探月工程和北斗工程的成功，是中国特色社会主义制度新型举国体制优势的生动展现。亿万双手，托举“嫦娥”；亿万颗心，牵挂“北斗”，数十万科技人员凝心聚力，合力攻关，共同谱写了“举国上下一盘棋，千军万马大会战”的动人篇章。 星空浩瀚，探索永无止境。服务全球、造福人类，中国北斗走向世界；登陆月球、飞向火星，行星探测迈向深空。中国向航天强国迈进的足音铿锵，不论走多远，我们的初心永远不会改变。新时代航天精神必将激励我们继续迎难而上、奋勇攀登新的高峰。 （摘编自冯华《弘扬探月精神建设航天强国》、余建斌《弘扬新时代北斗精神服务全球造福人类》等，《人民日报》2021年12月） 【分析理解】1．根据材料一，下列不涉及北斗卫星导航系统的一项是（    ） A．平潭大桥管理处全天候监测桥梁形变情况。 B．厦门交管部门实时监控马拉松比赛期间城市路况。 C．青海牧民在羊身上安装定位芯片。 D．绍兴市某社区组织居民进行核酸检测。 【观点推断】2．复兴中学开展研究性学习，“月球探秘”项目组拟安排一些学习活动。根据材料二，下列不合理的一项是（    ） A．邀请嫦娥一号设计师来校做“再入返回”科普讲座。 B．检索与“月背着陆”和“中继通信”有关的科普文章。 C．观看嫦娥五号采集的月壤样品展览的视频。 D．撰写对嫦娥五号航天器设计师的访谈提纲。 【分析理解】3．下列对材料三论证的相关分析，不正确的一项是（    ） A．全文采用“总—分—总”的论证结构，层次分明，条理清晰。 B．第三段先提出观点并加以阐述，再举例论证，最后揭示意义。 C．文中引用了古诗、古文、神话传说等，增强了论证的逻辑性。 D．末段表达对中国航天事业进一步发展的期待，点明论证目的。 【内容概括】4．根据材料三，简要概括新时代“航天精神”的内涵。 【观点态度】5．“嫦娥”系列航天器的命名意蕴深远，请结合材料二、材料三简要分析。 四、（2020·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2018年，中国数字经济规模为4.7万亿美元，保持全球第二大数字经济体的地位。以数字经济为代表的新经济，已经成为中国高质量发展的新动能。中国的数字经济将进入以人工智能为核心驱动力的新阶段，预计将带来以下重大变革： 一是人工智能将使IT的基础设施发生巨变。传统的CPU、操作系统、数据库将不再是舞台的中央；新型的人工智能芯片，便捷高效的云服务，应用开发平台开放的深度学习框架，通用的人工智能算法，将成为新的“基础设施”。 二是人工智能将催生新业态。交通、医疗、城市安全、教育等，各个行业会快速地实现智能化，切实融入到人们的生活、生产中。比如，不久的将来，普通市民可以通过APP一键呼叫自动驾驶汽车。 （摘编自光明网《数字经济进入新阶段，人工智能将带来三大变革》） 材料二： “上海市中小学人工智能普及教育现状综合分析”相关调查数据 材料三： 近日，2019世界人工智能大会在上海世博中心举行。大会围绕智能机器人、AI+5G、AI＋教育、AI＋医疗等热门话题进行研讨，以期推动人工智能产业和技术创新融合发展。 人工智能是未来科技的发展方向之一。“AI+教育”在国内步入了发展的“快车道”；借助大数据和超级算法，医疗与人工智能深度融合，“AI医生”正在走进人们的生活；很多传统行业采用人工智能之后都能实现新旧动能的转换，从而淘汰落后生产力，提升劳动效率。 （摘编自刘超《以开放态度拥抱人工能》） 【分析理解】10．以下不涉及人工智能的一项是（   ） A．批改纸质作业。 B．使用导航软件。 C．使用人脸识别系统。 D．实施远程微创手术。 【信息筛选】11．下列对材料二相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ） A．学校人工智能教育最大的问题是经费不足。 B．开设人工智能教育课程的学校占比不足5％。 C．将近三分之一的学校没有开设科技活动课。 D．知识储备不足导致人工智能课程无法开设。 【分析理解】12．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（   ） A．中国已进入以人工智能为核心驱动力的新阶段。 B．传统操作系统仍是人工智能“基础设施”核心。 C．人工智能与教育融合符合未来科技发展方向。 D．传统行业采用人工智能后都能实现质的飞跃。 五、（2020·福建）现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着电视、网络等传播体的普及，作为民族文化瑰宝的诗词也得到了新的应用和传播。央视《经典咏流传》《中国诗词大会》等文化类节目，体现出“新旧结合”“新旧共生”的文化生态。这种文化生态不仅提升了传统诗词的传播度，还催生了新的诗词体式的出现，对于诗词当代化具有深刻意义。 这些节目降低了诗词欣赏的门槛。微博、微信等新媒体传播手段的加入，使节目制作方与观众即时互动成为可能，并在受众中形成二次创作、延伸创作的基础。节目中，作为内容的诗词与多种传播形式的互动关系，体现出以下方面的创新: 一方面，音乐与诗歌再次紧密结合，呈现出“万口相传”的盛况。中华民族的诗与乐，从一开始就相互配合、相互成就。但古代诗词的配乐，今天大多已失传，极少数保留下来的也不符合当下的审美需求，这不能不说是一种遗憾。《经典咏流传》用新声唱旧词，使得流行因素与传统文化彼此融合、彼此促进，呈现出巨大的传播优势。 另一方面，经典传唱人来自不同的领域，他们将各自独特的人生际遇及生命体验融入诗词之中。这展现了诗词广泛的群众基础以及蓬勃的生命力。 要使传统诗词生命力千古不断，需要时代创作新的经典乐章。于是，“新音乐——经典诗词——新词”三位一体的模式应运而生，并催生出新的诗歌体式，如青少年中影响力很大的新“古风”体。这种青春的文体，虽有欠成熟之处，但古典意境与当下流行元素的结合，使诗作表现出一种新的语言风貌。 随着新的娱乐、传媒方式的出现，受多种文化形态冲击，诗词创作要放眼于更广阔的天地，谋求内容及体制上的新发展，才能葆有诗词的生命力及社会影响力。回顾中国诗词艺术的演进规律，可以窥见诗词未来的发展趋势:一是进一步与新声音乐结合;二是进一步与大众结合;三是呈现方式进一步多元化、可视化。 总而言之，随着中国国力增强、信息技术的发展及民众文化水平的提高，传统诗词也必将更深入大众视野，完成其在当下文化生态下的继承与发展。 (摘编自辛晓娟《为什么我们离不开诗和远方》) 【信息筛选】7．下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（   ） A．传播媒体的普及使传统诗词获得新的生命力。 B．据统计，古代诗词的配乐如今已经全部失传。 C．在新时代，应谋求诗词内容及体制的新发展。 D．提高民众的文化水平有益于传统诗词的传承。 【分析理解】8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．文章从文化类节目入手，引出诗词当代化这一论题。 B．文章二三四段以“总分”结构展开论证，层次分明。 C．第三段以喻证法论证了“诗”与“乐”无须密切结合。 D．文章在提出、分析问题后，指出诗歌未来的发展趋势。 【观点推断】9．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ） A．传统文化只有通过电视传播才能获得大众的认可。 B．只要配上乐曲，传统诗词的生命力就能千古不断。 C．传唱人来自不同领域，说明诗词的群众基础广泛。 D．影响颇大的新“古风”体诗歌必将受到所有人喜爱。 六、（2020·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 芯片指包含有许多条门电路的集成电路。体积小，耗电大，成本低，速度快，广泛应用在计算机、通信设备、机器人或家用电器设备等方面。 (摘自商务印书馆《现代汉语词典》) 材料二： （摘编自《2019-2025年中国芯片行业市场现状分析及投资前景预测报告》） 材料三: 芯片被誉为一个国家的“工业粮草”，一块指甲盖大小的芯片，可能深藏着10亿多个晶体管。长期以来，由于还没有掌握核心技术，中国每年花费巨额外汇进口芯片。数据显示，从2006年开始，中国集成电路产业产品超过石油已成为中国最大宗进口产品。 近年来，中国加大研发力度，国产芯片频频打破海外垄断，国产芯片还走向海外，让世界惊艳。中共十九大报告提出，要更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化等同步发展。而加快信息领域核心技术自主创新，推进核心芯片等前沿技术研究，抢占信息技术发展制高点，是实现这一目标的重要环节 国家将“核高基”和“极大规模集成电路制造装备与成套工艺”列为国家重大科技专项，带动各家科研机构和企业集中攻克难题;还推出集成电路产业授资基金，发展独立自主的“中国芯”。有了国家政策和资金的大カ支持，中国企业也纷纷“撸起袖子加油干”，“中国芯”纷纷实现重大突破。如今，中国正力争尽早摆脱缺“芯”之痛。 (摘编自卢泽华《中国“芯突破”惊艳世界》) 【分析理解】10．下列产品未使用芯片的一项是（ ） A．扫地机器人 B．智能电饭煲 C．笔记本电脑 D．普通手电筒 【分析理解】11．下列对材料二相关内容的理解，正确的一项是（ ） A．2016年起，中国芯片市场规模逐年大幅增长。 B．2019年中国芯片市场规模已超过前三年总和。 C．2022年与2019年的芯片市场规模基本持平。 D．2017～2022年，中国芯片市场增速持续下降。 【分析理解】12．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．我国芯片需求量大，相关产业产品的进口已超过石油。 B．国家的支持使中国“芯”的研究纷纷实现重大突破。 C．加快核心技术研发是我国芯片行业发展的必由之路。 D．中国“芯”打破海外垄断，已经完全占领了世界市场。 七、（2019·福建）现代文阅读 阅读下面文字，完成下面小题。 让人工智能更好造福人类 许宁生 当前，我们正处于新一轮科技革命和产业变革大潮之中，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩。 人工智能有着改变社会的巨大潜力。放眼当下，人工智能正有力提高经济社会发展的智能化水平，有效增强公共服务和城市治理能力；展望未来，人工智能必将为经济社会发展持续注入新动能。但也要看到，传统人工智能主要依靠机器学习算法，通过计算机强大的运算能力对大量数据进行抽象和总结，转化为一类特定的计算模型，最终实施在特定的应用中。传统人工智能这一运行模式也带来一些问题：知识引导方法长于推理，但是难以拓展；数据驱动模型擅于预测识别，但其过程难以理解；策略学习手段能对未知空间进行探索，但其依赖于搜索策略。可见，如何有效发挥数据驱动人工智能与知识引导人工智能的各自优势，是当前人工智能发展面临的难点问题。 在这一背景下，脑科学和类脑智能研究成为当今世界科技发展的前沿和热点。以类脑智能引领人工智能，实现人工智能普适化，将对人类文明进步产生重大影响。 人工智能涉及范围极广，需要多方参与、共同努力。全面了解大脑机制和功能更需要长时间的探索，这种创新往往需要高度专业性和长时间的储备与积累。对于我国来说，尤其需要把握好以下两个方面。第一，脑科学和类脑智能研究要以提升自主研发能力为目标，以既有资源禀赋和研发优势为主攻方向，以“双一流”交叉学科建设和跨学科人才梯队培养为抓手，实现未来人工智能领域的重大原始突破，进而利用类脑智能技术推动产业升级、民生改善。第二，要做好相关人才培养工作。近年来，包括我国在内，不少国家高度重视推动人工智能领域的科技创新和人才培养。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出以提升新一代人工智能科技创新能力为主攻方向，构建开放协同的人工智能科技创新体系，把握人工智能技术属性和社会属性高度融合的特征。贯彻落实这一发展规划，对人才培养提出了很高要求。当前，推动脑科学、类脑智能、人工智能发展，需要大力建设人才队伍，为相关科研提供人才支撑。 以类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将给人类社会发展带来新机遇。从全球治理到社会生活，从国家发展到家庭建设，都将因这一领域的创新而发生重大变革。需要指出的是，技术只有与情感、伦理等人类最朴素的需求相结合，才能迸发出真正符合人性的创新点。只有这样的创新才是正向的创新，只有这样的发展才能促进人类生活更加美好。如何处理好人工智能在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理等方面提出的新课题，既是时代之问，也需要时代之答。 （摘编自2019年1月8日《人民日报》） 【信息筛选】5．下列有关“人工智能”的理解，不符合原文意思的一项是（    ） A．人工智能正在有力提高经济社会发展的智能化水平。 B．人工智能有效增强了公共服务和城市治理能力。 C．人工智能已经为经济社会发展持续注入新动能。 D．人工智能涉及范围极广，需要多方参与，共同努力。 【分析理解】6．下列对“在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩”这句话内涵的理解，不符合原文意思的一项是（    ） A．人工智能正在积极参与当前新一轮的科技革命和产业变革，有着改变社会的巨大潜力。 B．在类脑智能引领下实现普适化的人工智能将对人类社会文明进步产生重大影响。 C．由类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将为人类社会发展带来新机遇。 D．人工智能发展日新月异，带来了法律、安全、就业、道德伦理等方面的巨大进步。 【观点推断】7．下列说法，不符合原文意思的一项是（    ） A．当前人工智能发展面临的难题是，数据驱动人工智能与知识引导人工智能的优势尚未有效发挥。 B．只要具备高度专业性的知识并进行长时间的探索，就一定能够全面了解大脑的机制和功能。 C．推动人工智能领域的科技创新和人才培养，是当前世界上不少国家在科研方面的重要工作。 D．人工智能的发展创新只有真正符合人性，才是正向的创新，才能促进人类生活更加美好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 信息类文本阅读（解析版） （精选近5年福建学考真题） 一、（2023·福建）阅读下面的文字，完成小题。 材料一：文化符号是能超越事物本身的形式（如形象、声音、光亮、颜色、动作等）而代表某种意义与价值的事物的物质实体。它是具有抽象能力的人类的创造物，也是被运用它的人们赋予一定意义或象征的东西。中华文化符号是在历史演进中形成的我国各民族共有文化标识，是各民族的共有记忆和共享映像，也是各民族紧密联系的精神密码。文化符号之所以能促进心灵相通、凝心聚力，主要在于它所包含的意义、内涵特别是精神价值。 （摘编自马惠兰、王超辉《突出各民族共有共享的中华文化符号和形象》） 材料二：文化符号是中华文明精神标识的重要载体，尤其是传统文化符号凝结着丰富的中国精神和中国价值，其深厚的历史底蕴和文化内涵本身就是讲好中国故事的优质素材。长期以来，我们主要注重武术、中医、瓷器等传统文化符号的对外传播，而当代文化符号则较少被提及或关注。党的十八大以来，中国的社会主义建设取得巨大成就，更需要与之匹配的当代文化符号讲好中国的现代化故事。向世界展现全面立体的中国，需要传统文化符号与当代文化符号“同频共振”的协同叙事。 我们需要正面审视当代文化符号在讲好中国故事方面存在的短板，如此才有可能寻求解决问题的答案。其中首要的问题，就是中国当代文化符号尚未建构起明确的叙事框架。通俗来说，我们过去主要依赖传统文化符号传播国家形象，而忽略了文化创新，并未建构起相应的文化符号系统。当我们大力推进国际传播能力建设，建构中国话语和叙事体系的时候，才发现当代文化符号的散乱、羸弱甚至阙如导致了中国现代化叙事的巨大困境。因此，非常有必要对中国当代文化符号进行反思。 除了对中国当代文化符号的存在现状进行梳理之外，还需要追问“当代文化符号讲好中国故事的内容是什么”。中国式现代化创造了政治、经济、科技领域令世界瞩目的成就，然而我们在这个过程中创造的当代文化符号，例如高铁、微信、春晚、网络小说、地标建筑等却讲不出精彩的故事，导致“有理说不出”“说了传不开”的困境。这就需要我们从当代历史语境中仔细爬梳，挖掘那些可能被遮蔽但却有价值、能够引起人们情感共鸣的故事。 当代文化符号讲好中国故事，价值观的诉求和表达同样重要。共同的价值观是国际社会合作的前提，我们向国际社会讲述中国故事，就是希望通过故事蕴含的价值寻找多元文明的最大公约数，通过故事达成彼此理解和价值观的共识，这是构建人类命运共同体的必由之路。 （摘编自冯月季《当代文化符号如何讲好中国故事》） 材料三：近日，中央广播电视总台系列节目《天下黄河》热播。节目以黄河为切入点，讲述中国现代化故事。节目通过航拍、水下摄影、慢放镜头等场景化叙事集聚了丰富的视听元素，表现草原、山丘、城市等多元场景中的黄河故事。其中既有对“黄河入陇，美在玛曲”的生动展演，也有对“乐动金城，品读兰州”的细致描摹，还有对“贺兰山下，塞上江南”的纪实解读，营造出激荡古今、贯通东西的黄河自然人文景观，延展了观众对黄河文化的想象空间。同时，节目以生态保护这一全球共通性议题为抓手，向世界生动展示中国式生态保护与环境治理历程，并从中提炼出对人类社会发展有参考价值的中国经验。这种做法立足于人类命运共同体高度，对塑造和建构国家形象产生了积极作用。 （摘编自胡正荣、郭海威《〈天下黄河〉：生态保护与文化传承》） 【信息筛选】1．下列对材料一“文化符号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文化符号是一种特殊的物质实体，它能够超越事物本身的形式。 B．文化符号是人类的创造物，是被赋予一定的意义或象征的东西。 C．中华文化符号是指在历史演进中形成的我国汉族独有文化标识。 D．文化符号所包含的意义、内涵特别是精神价值有助于凝心聚力。 【分析理解】2．下列不完全属于中华文化符号的一组是（   ） A．春节、元宵、端午、中秋等节日符号。 B．故宫、吊脚楼、苏州园林等建筑符号。 C．编钟、腰鼓、芦笙、马头琴等器乐符号。 D．月饼、粽子、咖啡、巧克力等饮食符号。 【分析理解】3．下列对三则材料相关内容和形式的分析，不正确的一项是（   ） A．三则材料都充分论述了文化符号与讲好中国故事的关系，但重心并不相同。 B．材料一在阐释“文化符号”“中华文化符号”概念后，接着指出前者的作用。 C．材料二先指出当代文化符号存在的不足，然后从三个方面提出解决的途径。 D．借助文化符号讲述中国故事，需要挖掘有价值、能够引起情感共鸣的内容。 【内容概括】4．请结合《天下黄河》，简要概括场景化叙事和关注全球性议题对讲好中国故事的作用。 【答案】1．C 2．D 3．A 4．①场景化叙事，如讲好“黄河故事”，利于集聚丰富视听元素，表现多元场景的故事，增强“故事化”，引发情感共鸣。②关注全球化议题，能够达成彼此理解和价值观的共识，使故事具有更广泛的国际视野和深远的意义，如《天下黄河》节目抓住生态保护，立足于人类命运共同体高度，向世界介绍中国经验，塑造国家形象。 【解析】1．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“汉族独有文化标识”错误。原文信息是“中华文化符号是在历史演进中形成的我国各民族共有文化标识”，可见“中华文化符号”不是“汉族独有”，而是“各民族共有”，选项曲解文意。 故选C。 2．本题考查学生对概念内涵的理解分析的能力。 D.“咖啡、巧克力等饮食符号”错。原文信息是“中华文化符号是在历史演进中形成的我国各民族共有文化标识，是各民族的共有记忆和共享映像，也是各民族紧密联系的精神密码”，咖啡是晚清时期由西方传入中国，巧克力是在康熙年间由西方传入中国，这两者不是“在历史演进中形成的”，所以不是中华文化符号。 故选D。 3．本题考查学生理解作者观点态度并分析论证结构的能力。 A.“三则材料都充分论述了文化符号与讲好中国故事的关系”错误。原文信息是“文化符号是……是被运用它的人们赋予一定意义或象征的东西。中华文化符号……也是各民族紧密联系的精神密码。文化符号之所以能促进心灵相通、凝心聚力，主要在于它所包含的意义、内涵特别是精神价值”，可概括出材料一论述了文化符号的概念、中华文化符号的概念以及文化符号的作用，并没有论述“文化符号与讲好中国故事的关系”，选项概括不准确。 故选A。 4．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 在场景化叙事方面：根据材料三“节目通过航拍、水下摄影、慢放镜头等场景化叙事集聚了丰富的视听元素，表现草原、山丘、城市等多元场景中的黄河故事”，可概括出“利于集聚丰富视听元素，表现多元场景的故事”；根据材料二“这就需要我们从当代历史语境中仔细爬梳，挖掘那些可能被遮蔽但却有价值、能够引起人们情感共鸣的故事”、材料三“其中既有对“黄河入陇，美在玛曲”的生动展演，也有对“乐动金城，品读兰州”的细致描摹，还有对“贺兰山下，塞上江南”的纪实解读，营造出激荡古今、贯通东西的黄河自然人文景观，延展了观众对黄河文化的想象空间”，可概括出“增强‘故事化’，引发情感共鸣”。 关注全球性议题方面：根据材料二“共同的价值观是国际社会合作的前提，我们向国际社会讲述中国故事，就是希望通过故事蕴含的价值寻找多元文明的最大公约数，通过故事达成彼此理解和价值观的共识，这是构建人类命运共同体的必由之路”，可概括出“能够达成彼此理解和价值观的共识，使故事具有更广泛的国际视野和深远的意义”；根据材料三“节目以生态保护这一全球共通性议题为抓手，向世界生动展示中国式生态保护与环境治理历程，并从中提炼出对人类社会发展有参考价值的中国经验。这种做法立足于人类命运共同体高度，对塑造和建构国家形象产生了积极作用”，可概括出“《天下黄河》节目立足于人类命运共同体高度，向世界介绍中国经验，塑造国家形象”。 二、（2023·福建）阅读下面的文字，完成小题。 材料一： “千年运河、沟通南北”，这是运河区别于长城、黄河的重要特点，在“千年”与“南北”所建立的时空之中，运河“沟通”的功能最为显著。大运河既是国家文化符号，又兼具运输功能、生活场域功能，其物理空间中的“通”在文化空间中演化出了联通、流通、变通和融通等多重特性与价值。 “联通”指运河人工开挖并利用自然河道联江达海以通四域；“流通”指运河因联通而带来的物流与信息传播，以及由此形成的社会流动。西方学者对我国明代中后期大运河流经之江南地区形成的经济发展“大分流”模式研究颇多。“变通”指运河本体、漕运制度变通的进程及其所折射出的技术更新与观念变革。“融通”是河流流动所带来的流经区域文化融合的态势。大运河作为人口迁徙、信息传播、物资流通的载体，使京津、燕赵、齐鲁、中原、淮扬、吴越等不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合。 （摘编自吴欣《大运河的文化特质》） 材料二： 习近平总书记强调：“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好。”运河作为流动的文化遗产，是中华民族繁荣兴盛的历史见证，也是一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇。 大运河地理空间跨度大，延续使用时间长，文化遗产资源多，经济社会发展基础好。大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气，传承着中华民族的悠久历史和文明。让古老大运河焕发时代新风貌，对于打造宣传中国形象、展示中华文明、彰显文化自信的亮丽名片具有积极意义。我们要正确把握保护、传承、利用三者之间的辩证关系，深入挖掘大运河文化的精神内涵和时代价值，在创新保护传承利用方式方法上下功夫。 具体而言，一是完善文物保护管理机制。把大运河文化遗产保护同生态环境保护提升、沿线名城名镇保护修复等统一起来，重点建设重要遗址遗迹保护利用设施、主题博物馆和专题文博场馆等。二是拓展活化利用方式。加快推进文化数字化进程，建设好大运河国家文化公园官方网站、数字云平台、数据管理平台，通过数字场景重新呈现大运河的辉煌历史和发展脉络，让文物说话、让历史说话、让文化说话。三是深化国际交流互鉴。加强同联合国教科文组织在世界文化遗产保护方面的合作，积极与其他国家的运河沿线城市开展文化遗产保护利用的交流合作，充分利用数字技术与新媒体创新表达方式，建立国际化大运河传播平台，在世界舞台上传播好中国大运河文化，为世界运河文化交流互鉴搭建平台和桥梁，促进中外文明交流互鉴。 （摘编自张环宙《让大运河文化在新时代绽放出璀璨光彩》） 材料三： 【信息筛选】1．根据材料一、材料三，下列不能体现运河“沟通”功能的一项是（   ） A．从沧州乘船经德州、临清到聊城。 B．扬州盐、铁等物资经运河运往北京。 C．徽班进京吸收沿运河地方戏曲元素。 D．杭州市打造环西湖旅游精品线路。 【分析理解】2．某地开展家乡文化建设活动，向社会征集保护、传承、利用“大运河文化”的建议，很多中学生积极参与。根据材料二、材料三，下列建议不是来自济宁地区的一项是（   ） A．创建“大运河文化”微信公众号。 B．开发“京杭大运河”文创产品。 C．筹建“隋唐大运河经济博物馆”。 D．打造“大运河文化”研学基地。 【分析理解】3．下列对材料一、材料二相关内容和形式的分析，不正确的一项是（   ） A．材料一先总说大运河功能，再分别从四个层面展开分析。 B．明代大运河“流通”带来社会变化，引发西方学者关注。 C．材料二先阐述大运河文化的特质，再分析如何保护传承。 D．创新保护传承利用方式方法，旨在弘扬传播大运河文化。 【语句理解】4．材料二认为大运河文化是“一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇”。这里的“宏伟诗篇”如何理解？请结合三则材料简要说明。 【答案】1．D 2．C 3．B 4．（1）大运河既是国家文化符号，又兼具运输功能、生活场域功能，在文化空间中演化出了联通、交通、变通和融通等多重特性与价值，使不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合。（2）大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气，传承着中华民族的悠久历史和文明。（3）由材料三可见，大运河自隋唐开凿以来，历代先民还对它进行过改造，提升它的价值。 【解析】1．本题考查学生对文本概念的分析理解能力。 “千年运河、沟通南北”，运河“沟通”功能指通过大运河与其他地区发生人员、物资、文化上的连接。 ABC分别体现了人员、物资、文化方面的“沟通”。 D.杭州西湖旅游精品线路，是杭州西湖地区内部策略，并未体现通过大运河与其他地区发生人员、物资、文化上的“沟通”。 故选D。 2．本题考查学生根据文章内容推断和概括文章内容的能力。 按照材料三的示意图，济宁处于“京杭大运河改造部分”的路线上，而不处于隋唐大运河的路线上，所以筹建“隋唐大运河经济博物馆”的建议应当不是来自济宁地区。 故选C。 3．本题考查学生对文本相关内容的筛选和概括能力。 B.“带来社会变化，引发西方学者关注”说法错误。原文表述“流通”指运河因联通而带来的物流与信息传播，以及由此形成的社会流动。“社会流动”不同于“社会变化”，选项的表述曲解文意。并且，运河流通所带来的社会变化是否引起西方学者关注，并不确定。原文两句中间由句号连接，此外没有表述关系的话语，不存在“引发”这一因果关系。 故选B。 4．本题考查学生对文本相关内容的筛选和概括能力。 结合材料一“大运河既是国家文化符号，又兼具运输功能、生活场域功能，其物理空间中的‘通’在文化空间中演化出了联通、流通、变通和融通等多重特性与价值”可概括，大运河既是国家文化符号，又兼具运输功能、生活场域功能，在文化空间中演化出了联通、交通、变通和融通等多重特性与价值； 结合材料一“大运河作为人口迁徙、信息传播、物资流通的载体，使京津、燕赵、齐鲁、中原、淮扬、吴越等不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合”可概括，大运河可以使不同区域的文化形成叠加并彼此渗透、融合； 结合材料二“大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气，传承着中华民族的悠久历史和文明”可概括，大运河文化积淀着我国劳动人民的伟大智慧和勇气，传承着中华民族的悠久历史和文明； 结合材料三图表分析，大运河自隋唐开凿以来，历代先民还对它进行过改造，在不同历史时期发挥了不同的作用，促进了物资的运输和农业灌溉，‌还加强了南北之间的经济和文化交流，充分显现其自身的价值。 三、（2022·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在城市，它记录公交车轨迹，提供实时到站预报；在乡间，它精确引导拖拉机；在高原无人区，它守护藏羚羊迁徙路线；在东南沿海，它像“保护神”一样陪伴渔民驾船出海……北斗系统全面服务交通运输、公共安全、救灾减灾、农林牧渔、城市治理等各行各业，综合效益不断显现。 2020年6月23日，长征三号乙运载火箭托举着北斗卫星导航系统第五十五颗卫星顺利进入预定轨道，发射取得圆满成功。至此，西昌卫星发射中心用20年44次北斗发射百分百成功，向祖国和人民交上了一份完美的答卷。 （摘编自王胜等《44次北斗发射百分百成功》，《人民日报》2021年12月14日） 材料二： 面对复杂未知的地月空间环境，科技人员不畏艰难、勇于创新，从绕月拍摄到飞跃探测，从月背着陆到落月采样，探月工程六战六捷，“绕、落、回”三步走规划圆满收官，创造了月球探测的中国奇迹。 （摘编自《弘扬探月精神勇攀科技高峰》，《人民日报》2021年12月8日） [注]嫦娥，神话中由人间飞到月亮上去的仙女。《淮南子·览冥训》：“羿请不死之药于西王母，袁娥窃以奔月。”恒又作姮。为避汉文帝刘恒的名讳，改“恒娥”为“嫦娥”。 材料三： 伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。新时代航天精神，既是传统精神的延续，又具有鲜明的时代特征，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力。 追求梦想，不懈奋斗，是航天精神的动力源泉。“天高地迥，觉宇宙之无穷。”千百年来，从“嫦娥奔月”到“万户飞天”，从“灯塔”卫星导航到北斗全球圆梦，华夏民族不断抒发对宇宙的浪漫想象和努力探索的激情。探月梦、北斗梦连着航天梦、中国梦，勇于追梦、敢于逐梦的航天精神，照亮了几代人的跋涉与跨越。 勇于探索，自主创新，是航天精神的关键核心。对未知领域的探索，是人类进步的不竭动力。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，无不是中国航天精神的生动体现。嫦娥三号落月后，作为备用的嫦娥四号，没有重复嫦娥三号的任务，而是勇闯科学探测无人区，实现了多个世界首次，率先揭开了月背的神秘面纱。正是这样的精神，激励着航天事业稳步向前，为人类探索宇宙的伟大事业作出卓越的中国贡献。 协同攻坚，合作共赢，是航天精神的根本支点。探月工程和北斗工程的成功，是中国特色社会主义制度新型举国体制优势的生动展现。亿万双手，托举“嫦娥”；亿万颗心，牵挂“北斗”，数十万科技人员凝心聚力，合力攻关，共同谱写了“举国上下一盘棋，千军万马大会战”的动人篇章。 星空浩瀚，探索永无止境。服务全球、造福人类，中国北斗走向世界；登陆月球、飞向火星，行星探测迈向深空。中国向航天强国迈进的足音铿锵，不论走多远，我们的初心永远不会改变。新时代航天精神必将激励我们继续迎难而上、奋勇攀登新的高峰。 （摘编自冯华《弘扬探月精神建设航天强国》、余建斌《弘扬新时代北斗精神服务全球造福人类》等，《人民日报》2021年12月） 【分析理解】1．根据材料一，下列不涉及北斗卫星导航系统的一项是（    ） A．平潭大桥管理处全天候监测桥梁形变情况。 B．厦门交管部门实时监控马拉松比赛期间城市路况。 C．青海牧民在羊身上安装定位芯片。 D．绍兴市某社区组织居民进行核酸检测。 【观点推断】2．复兴中学开展研究性学习，“月球探秘”项目组拟安排一些学习活动。根据材料二，下列不合理的一项是（    ） A．邀请嫦娥一号设计师来校做“再入返回”科普讲座。 B．检索与“月背着陆”和“中继通信”有关的科普文章。 C．观看嫦娥五号采集的月壤样品展览的视频。 D．撰写对嫦娥五号航天器设计师的访谈提纲。 【分析理解】3．下列对材料三论证的相关分析，不正确的一项是（    ） A．全文采用“总—分—总”的论证结构，层次分明，条理清晰。 B．第三段先提出观点并加以阐述，再举例论证，最后揭示意义。 C．文中引用了古诗、古文、神话传说等，增强了论证的逻辑性。 D．末段表达对中国航天事业进一步发展的期待，点明论证目的。 【内容概括】4．根据材料三，简要概括新时代“航天精神”的内涵。 【观点态度】5．“嫦娥”系列航天器的命名意蕴深远，请结合材料二、材料三简要分析。 【答案】1．D 2．A 3．C 4．①动力源泉：追求梦想，不懈奋斗 ②关键核心：勇于探索，自主创新 ③根本支点：协同攻坚，合作共赢 5．①灵感来源于“嫦娥奔月”的中国神话故事，具有深厚的历史底蕴和人文情怀。 ②是新时代航天精神的生动诠释，传承了传统精神，丰富了鲜明的时代特征。 【解析】1．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 D. 绍兴市某社区组织居民进行核酸检测不需要卫星导航，不涉及北斗卫星导航系统。 故选D。 2．本题考查学生提出自己的见解的能力。 A.中学开展研究性学习，邀请嫦娥一号设计师来校做“再入返回”科普讲座，不够现实。 故选A。 3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C.“增强了论证的逻辑性”错，文中引用了古诗、古文、神话传说等，丰富了文章内容，使文章更富有文学色彩，为航天探月蒙上了一层神秘色彩，吸引读者阅读的兴趣。 故选C。 4．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 由材料三原文第二段可知，追求梦想，不懈奋斗，是航天精神的动力源泉。 由材料三原文第三段可知，勇于探索，自主创新，是航天精神的关键核心。 由材料三原文第四段可知，协同攻坚，合作共赢，是航天精神的根本支点。 5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 由材料二[注]“嫦娥，神话中由人间飞到月亮上去的仙女。《淮南子·览冥训》：‘羿请不死之药于西王母，袁娥窃以奔月。’恒又作姮。为避汉文帝刘恒的名讳，改‘恒娥’为‘嫦娥’”可知，“嫦娥”系列航天器的命名灵感来源于“嫦娥奔月”的中国神话故事，具有深厚的历史底蕴和人文情怀。 由材料三“千百年来，从‘嫦娥奔月’到‘万户飞天’，从‘灯塔’卫星导航到北斗全球圆梦，华夏民族不断抒发对宇宙的浪漫想象和努力探索的激情。探月梦、北斗梦连着航天梦、中国梦，勇于追梦、敢于逐梦的航天精神，照亮了几代人的跋涉与跨越”可知，“嫦娥”系列航天器的命名是新时代航天精神的生动诠释，传承了传统精神，丰富了鲜明的时代特征。 四、（2020·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2018年，中国数字经济规模为4.7万亿美元，保持全球第二大数字经济体的地位。以数字经济为代表的新经济，已经成为中国高质量发展的新动能。中国的数字经济将进入以人工智能为核心驱动力的新阶段，预计将带来以下重大变革： 一是人工智能将使IT的基础设施发生巨变。传统的CPU、操作系统、数据库将不再是舞台的中央；新型的人工智能芯片，便捷高效的云服务，应用开发平台开放的深度学习框架，通用的人工智能算法，将成为新的“基础设施”。 二是人工智能将催生新业态。交通、医疗、城市安全、教育等，各个行业会快速地实现智能化，切实融入到人们的生活、生产中。比如，不久的将来，普通市民可以通过APP一键呼叫自动驾驶汽车。 （摘编自光明网《数字经济进入新阶段，人工智能将带来三大变革》） 材料二： “上海市中小学人工智能普及教育现状综合分析”相关调查数据 材料三： 近日，2019世界人工智能大会在上海世博中心举行。大会围绕智能机器人、AI+5G、AI＋教育、AI＋医疗等热门话题进行研讨，以期推动人工智能产业和技术创新融合发展。 人工智能是未来科技的发展方向之一。“AI+教育”在国内步入了发展的“快车道”；借助大数据和超级算法，医疗与人工智能深度融合，“AI医生”正在走进人们的生活；很多传统行业采用人工智能之后都能实现新旧动能的转换，从而淘汰落后生产力，提升劳动效率。 （摘编自刘超《以开放态度拥抱人工能》） 【分析理解】10．以下不涉及人工智能的一项是（   ） A．批改纸质作业。 B．使用导航软件。 C．使用人脸识别系统。 D．实施远程微创手术。 【信息筛选】11．下列对材料二相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ） A．学校人工智能教育最大的问题是经费不足。 B．开设人工智能教育课程的学校占比不足5％。 C．将近三分之一的学校没有开设科技活动课。 D．知识储备不足导致人工智能课程无法开设。 【分析理解】12．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（   ） A．中国已进入以人工智能为核心驱动力的新阶段。 B．传统操作系统仍是人工智能“基础设施”核心。 C．人工智能与教育融合符合未来科技发展方向。 D．传统行业采用人工智能后都能实现质的飞跃。 【答案】10．A 11．B 12．C 【分析】10．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 依据材料一原文“人工智能将使IT的基础设施发生巨变。传统的CPU、操作系统、数据库将不再是舞台的中央；新型的人工智能芯片，便捷高效的云服务，应用开发平台开放的深度学习框架”“人工智能将催生新业态。交通、医疗、城市安全、教育等，各个行业会快速地实现智能化，切实融入到人们的生活、生产中”可知，“使用导航软件”“使用人脸识别系统”“实施远程微创手术”这些都涉及人工智能，而“批改纸质作业”只是人的体力和脑力劳动，这里没有涉及人工智能。 故选A。 11．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A．“最大的问题是经费不足”错误。观察材料二图表可知，“专业师资不足”和“经费不足”都是51％，所以最大问题不只是经费不足。 C．“将近三分之一”错误。观察材料二图表可知，没有开设科技活动课的学校为34.3％，而三分之一为33.333％，所以“将近三分之一”错误，应该是多于三分之一。 D．观察材料二图表可知，是“知识储备不足、专业师资不足和经费不足”共同导致人工智能课程无法开设。 故选B。 12．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A．“已进入”错误。依据原文材料一“中国的数字经济将进入以人工智能为核心驱动力的新阶段”可知，是“将进入”而不是“已进入”。 B．“仍是”错误。依据原文材料一“传统的CPU、操作系统、数据库将不再是舞台的中央”可知，“传统操作系统”“将不再是”人工智能“基础设施”核心。 D．“传统行业采用人工智能后都能”错误。依据原文材料三“很多传统行业采用人工智能之后都能实现新旧动能的转换”可知，并不是“传统行业采用人工智能后都能实现质的飞跃”，而是“很多”传统行业采用人工智能之后都能实现质的飞跃。 故选C。 五、（2020·福建）现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着电视、网络等传播体的普及，作为民族文化瑰宝的诗词也得到了新的应用和传播。央视《经典咏流传》《中国诗词大会》等文化类节目，体现出“新旧结合”“新旧共生”的文化生态。这种文化生态不仅提升了传统诗词的传播度，还催生了新的诗词体式的出现，对于诗词当代化具有深刻意义。 这些节目降低了诗词欣赏的门槛。微博、微信等新媒体传播手段的加入，使节目制作方与观众即时互动成为可能，并在受众中形成二次创作、延伸创作的基础。节目中，作为内容的诗词与多种传播形式的互动关系，体现出以下方面的创新: 一方面，音乐与诗歌再次紧密结合，呈现出“万口相传”的盛况。中华民族的诗与乐，从一开始就相互配合、相互成就。但古代诗词的配乐，今天大多已失传，极少数保留下来的也不符合当下的审美需求，这不能不说是一种遗憾。《经典咏流传》用新声唱旧词，使得流行因素与传统文化彼此融合、彼此促进，呈现出巨大的传播优势。 另一方面，经典传唱人来自不同的领域，他们将各自独特的人生际遇及生命体验融入诗词之中。这展现了诗词广泛的群众基础以及蓬勃的生命力。 要使传统诗词生命力千古不断，需要时代创作新的经典乐章。于是，“新音乐——经典诗词——新词”三位一体的模式应运而生，并催生出新的诗歌体式，如青少年中影响力很大的新“古风”体。这种青春的文体，虽有欠成熟之处，但古典意境与当下流行元素的结合，使诗作表现出一种新的语言风貌。 随着新的娱乐、传媒方式的出现，受多种文化形态冲击，诗词创作要放眼于更广阔的天地，谋求内容及体制上的新发展，才能葆有诗词的生命力及社会影响力。回顾中国诗词艺术的演进规律，可以窥见诗词未来的发展趋势:一是进一步与新声音乐结合;二是进一步与大众结合;三是呈现方式进一步多元化、可视化。 总而言之，随着中国国力增强、信息技术的发展及民众文化水平的提高，传统诗词也必将更深入大众视野，完成其在当下文化生态下的继承与发展。 (摘编自辛晓娟《为什么我们离不开诗和远方》) 【信息筛选】7．下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（   ） A．传播媒体的普及使传统诗词获得新的生命力。 B．据统计，古代诗词的配乐如今已经全部失传。 C．在新时代，应谋求诗词内容及体制的新发展。 D．提高民众的文化水平有益于传统诗词的传承。 【分析理解】8．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．文章从文化类节目入手，引出诗词当代化这一论题。 B．文章二三四段以“总分”结构展开论证，层次分明。 C．第三段以喻证法论证了“诗”与“乐”无须密切结合。 D．文章在提出、分析问题后，指出诗歌未来的发展趋势。 【观点推断】9．根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ） A．传统文化只有通过电视传播才能获得大众的认可。 B．只要配上乐曲，传统诗词的生命力就能千古不断。 C．传唱人来自不同领域，说明诗词的群众基础广泛。 D．影响颇大的新“古风”体诗歌必将受到所有人喜爱。 【答案】7．B 8．C 9．C 【解析】7．本题主要考查关于原文内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。 B项，“古代诗词的配乐如今已经全部失传”错误，说法太过绝对，原文“但古代诗词的配乐，今天大多已失传，极少数保留下来的也不符合当下的审美需求，这不能不说是一种遗憾”，可知是大多已失传，不是已经全部失传。 故选B。 8．本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。 C项“第三段以喻证法论证了‘诗’与‘乐’无须密切结合”错误，原文“一方面，音乐与诗歌再次紧密结合，呈现出“万口相传”的盛况。中华民族的诗与乐，从一开始就相互配合、相互成就。但古代诗词的配乐，今天大多已失传，极少数保留下来的也不符合当下的审美需求，这不能不说是一种遗憾。《经典咏流传》用新声唱旧词，使得流行因素与传统文化彼此融合、彼此促进，呈现出巨大的传播优势”，可知主要是用举例的方法论证了“音乐与诗歌再次紧密结合”。 故选C。 9．本题考查对文本内容的理解和分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。 A项，“传统文化只有通过电视传播才能获得大众的认可”错误，说法太过绝对和不符合原文，原文“随着电视、网络等传播体的普及，作为民族文化瑰宝的诗词也得到了新的应用和传播”，可知今天传播传统文化的方式很多，如微博、微信等网络传播手段，而不仅仅是电视；原文也没有谈到获得大众的认可，只是谈到了“作为民族文化瑰宝的诗词得到了新的应用和传播”。 B项，“只要配上乐曲，传统诗词的生命力就能千古不断”错误，说法太过绝对和不符合原文，原文“要使传统诗词生命力千古不断，需要时代创作新的经典乐章”，可知是传统诗词的生命力千古不断，需要时代创作新的经典乐章，而不是“只要配上乐曲”。 D项，“影响颇大的新‘古风’体诗歌必将受到所有人喜爱”错误，原文“于是，‘新音乐——经典诗词——新词’三位一体的模式应运而生，并催生出新的诗歌体式，如青少年中影响力很大的新‘古风’体。这种青春的文体，虽有欠成熟之处，但古典意境与当下流行元素的结合，使诗作表现出一种新的语言风貌”，可知“必将受到所有人喜爱”原文无依据。 故选C。 【点睛】阅读选择题做题技巧： 1．圈划选项信息源。在作答过程中先用铅笔在原文找出选项信息源，并做标记。 2．将选项与选项信息源做比较。比较点多为：句意逻辑是否一致；表意范围是否发生扩大或缩小；是否发生张冠李戴；是否绝对；是否无中生有。 3．有效利用排除法，由易到难。 六、（2020·福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 芯片指包含有许多条门电路的集成电路。体积小，耗电大，成本低，速度快，广泛应用在计算机、通信设备、机器人或家用电器设备等方面。 (摘自商务印书馆《现代汉语词典》) 材料二： （摘编自《2019-2025年中国芯片行业市场现状分析及投资前景预测报告》） 材料三: 芯片被誉为一个国家的“工业粮草”，一块指甲盖大小的芯片，可能深藏着10亿多个晶体管。长期以来，由于还没有掌握核心技术，中国每年花费巨额外汇进口芯片。数据显示，从2006年开始，中国集成电路产业产品超过石油已成为中国最大宗进口产品。 近年来，中国加大研发力度，国产芯片频频打破海外垄断，国产芯片还走向海外，让世界惊艳。中共十九大报告提出，要更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化等同步发展。而加快信息领域核心技术自主创新，推进核心芯片等前沿技术研究，抢占信息技术发展制高点，是实现这一目标的重要环节 国家将“核高基”和“极大规模集成电路制造装备与成套工艺”列为国家重大科技专项，带动各家科研机构和企业集中攻克难题;还推出集成电路产业授资基金，发展独立自主的“中国芯”。有了国家政策和资金的大カ支持，中国企业也纷纷“撸起袖子加油干”，“中国芯”纷纷实现重大突破。如今，中国正力争尽早摆脱缺“芯”之痛。 (摘编自卢泽华《中国“芯突破”惊艳世界》) 【分析理解】10．下列产品未使用芯片的一项是（ ） A．扫地机器人 B．智能电饭煲 C．笔记本电脑 D．普通手电筒 【分析理解】11．下列对材料二相关内容的理解，正确的一项是（ ） A．2016年起，中国芯片市场规模逐年大幅增长。 B．2019年中国芯片市场规模已超过前三年总和。 C．2022年与2019年的芯片市场规模基本持平。 D．2017～2022年，中国芯片市场增速持续下降。 【分析理解】12．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．我国芯片需求量大，相关产业产品的进口已超过石油。 B．国家的支持使中国“芯”的研究纷纷实现重大突破。 C．加快核心技术研发是我国芯片行业发展的必由之路。 D．中国“芯”打破海外垄断，已经完全占领了世界市场。 【答案】10．D 11．C 12．D 【解析】10．本题考查的是对材料内容的概括和分析能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。 D项，普通手电筒未使用芯片，原文“芯片指包含有许多条门电路的集成电路。体积小，耗电大，成本低，速度快，广泛应用在计算机、通信设备、机器人或家用电器设备等方面”，可知扫地机器人、智能电饭煲和笔记本电脑都使用了芯片。 故选D。 11．本题考查对文本内容的理解和分析的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。 A项，“2016年起，中国芯片市场规模逐年大幅增长”错误，扩大范围，从材料二的图表分析，“2019-2022年，中国芯片市场规模增长缓慢”。 B项，“2019年中国芯片市场规模已超过前三年总和”错误，从材料二的图表分析，2019年是588亿元，而前三年的总和是802（130+295+377）亿元，前三年的总和超过了2019年中国芯片市场规模。 D项，“2017～2022年，中国芯片市场增速持续下降”分析错误，从材料二的图表分析，其中2018-2019呈上升趋势。 故选C。 12．本题主要考查关于原文内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。 D项，“中国‘芯’打破海外垄断，已经完全占领了世界市场”错误，说法绝对和扩大范围，原文“近年来，中国加大研发力度，国产芯片频频打破海外垄断，国产芯片还走向海外，让世界惊艳”，可知是国产芯片走向海外，而不是“已经完全占领了世界市场”。 故选D。 【点睛】文本解题技巧： 1．精读。不是“精细”地读，而是“精明”地读。所谓“精明”地读，就是该读的读，抓紧勿松，读得精确；不该读的不读，置之不理，弃得坚决。应读的是重要信息，要精确把握；不该读的是次要信息，要置之不理。分割两类信息，是解决所有阅读题目的根本方法。 2．审题。审题干时先要明确选“正确的一项”还是“不正确、错误的一项”，再比较选项和题干，看是否答非所问。有的选项本身符合原文的意思，但却不是题干所问的问题。 3．定位。依据选项的“关键词”定位选项的对应句。在选项中择定“定位”的关键词语，在文中择出与之“对应”的词语，据此确定选项的对应句。 4．对照。逐一对照选项和对应句，判定与原文信息是否相符。比较选项和对应句，找到与二者有差异的表述并相互对照。 5．选取。比较选项，选出正确的或错误的一项。其间需通过联想、推断，自觉调动知识和能力积累，快速而准确地判定选项正误。在做该类文章阅读题时，如果不仅读懂了所给的材料，而且明白命题意图，清楚题目所设的陷阱有哪些，那就能很容易识破陷阱，轻而易举地选出符合题目要求的答案。 七、（2019·福建）现代文阅读 阅读下面文字，完成下面小题。 让人工智能更好造福人类 许宁生 当前，我们正处于新一轮科技革命和产业变革大潮之中，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩。 人工智能有着改变社会的巨大潜力。放眼当下，人工智能正有力提高经济社会发展的智能化水平，有效增强公共服务和城市治理能力；展望未来，人工智能必将为经济社会发展持续注入新动能。但也要看到，传统人工智能主要依靠机器学习算法，通过计算机强大的运算能力对大量数据进行抽象和总结，转化为一类特定的计算模型，最终实施在特定的应用中。传统人工智能这一运行模式也带来一些问题：知识引导方法长于推理，但是难以拓展；数据驱动模型擅于预测识别，但其过程难以理解；策略学习手段能对未知空间进行探索，但其依赖于搜索策略。可见，如何有效发挥数据驱动人工智能与知识引导人工智能的各自优势，是当前人工智能发展面临的难点问题。 在这一背景下，脑科学和类脑智能研究成为当今世界科技发展的前沿和热点。以类脑智能引领人工智能，实现人工智能普适化，将对人类文明进步产生重大影响。 人工智能涉及范围极广，需要多方参与、共同努力。全面了解大脑机制和功能更需要长时间的探索，这种创新往往需要高度专业性和长时间的储备与积累。对于我国来说，尤其需要把握好以下两个方面。第一，脑科学和类脑智能研究要以提升自主研发能力为目标，以既有资源禀赋和研发优势为主攻方向，以“双一流”交叉学科建设和跨学科人才梯队培养为抓手，实现未来人工智能领域的重大原始突破，进而利用类脑智能技术推动产业升级、民生改善。第二，要做好相关人才培养工作。近年来，包括我国在内，不少国家高度重视推动人工智能领域的科技创新和人才培养。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出以提升新一代人工智能科技创新能力为主攻方向，构建开放协同的人工智能科技创新体系，把握人工智能技术属性和社会属性高度融合的特征。贯彻落实这一发展规划，对人才培养提出了很高要求。当前，推动脑科学、类脑智能、人工智能发展，需要大力建设人才队伍，为相关科研提供人才支撑。 以类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将给人类社会发展带来新机遇。从全球治理到社会生活，从国家发展到家庭建设，都将因这一领域的创新而发生重大变革。需要指出的是，技术只有与情感、伦理等人类最朴素的需求相结合，才能迸发出真正符合人性的创新点。只有这样的创新才是正向的创新，只有这样的发展才能促进人类生活更加美好。如何处理好人工智能在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理等方面提出的新课题，既是时代之问，也需要时代之答。 （摘编自2019年1月8日《人民日报》） 【信息筛选】5．下列有关“人工智能”的理解，不符合原文意思的一项是（    ） A．人工智能正在有力提高经济社会发展的智能化水平。 B．人工智能有效增强了公共服务和城市治理能力。 C．人工智能已经为经济社会发展持续注入新动能。 D．人工智能涉及范围极广，需要多方参与，共同努力。 【分析理解】6．下列对“在新一代信息技术中，人工智能正在大放异彩”这句话内涵的理解，不符合原文意思的一项是（    ） A．人工智能正在积极参与当前新一轮的科技革命和产业变革，有着改变社会的巨大潜力。 B．在类脑智能引领下实现普适化的人工智能将对人类社会文明进步产生重大影响。 C．由类脑智能引领人工智能发展是科技领域的重大创新，将为人类社会发展带来新机遇。 D．人工智能发展日新月异，带来了法律、安全、就业、道德伦理等方面的巨大进步。 【观点推断】7．下列说法，不符合原文意思的一项是（    ） A．当前人工智能发展面临的难题是，数据驱动人工智能与知识引导人工智能的优势尚未有效发挥。 B．只要具备高度专业性的知识并进行长时间的探索，就一定能够全面了解大脑的机制和功能。 C．推动人工智能领域的科技创新和人才培养，是当前世界上不少国家在科研方面的重要工作。 D．人工智能的发展创新只有真正符合人性，才是正向的创新，才能促进人类生活更加美好。 【答案】5．C 6．D 7．B 【解析】5．本题考查学生理解把握文章中重要概念含义能力。 C.“人工智能已经为经济社会发展持续注入新动能”说法错误，相关信息在文章第二段，原文是“展望未来，人工智能必将为经济社会发展持续注入新动能”，选项把未然变成已然。 故选C。 6．本题考查学生筛选、辨析信息，理解文章中重要句子内涵能力。 D.“带来了法律、安全、就业、道德伦理等方面的巨大进步”说法错误，相关信息在文章最后一段，原文是“如何处理好人工智能在法律、安全、就业、道德伦理和政府治理等方面提出的新课题，既是时代之问，也需要时代之答”，原文并没有说“人工智能发展日新月异，带来了法律、安全、就业、道德伦理等方面的巨大进步”，而是人工智能发展日新月异，带来了法律、安全、就业、道德伦理等方面的新课题。 故选D。 7．本题考查学生把握作者在文中的观点态度的能力。 B.“只要……，就……”说法过于绝对化，相关信息在文章倒数第二段，原文为“全面了解大脑机制和功能更需要长时间的探索，这种创新往往需要高度专业性和长时间的储备与积累”。 故选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$