天津市西青区杨柳青第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-11-15
| 4页
| 199人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 西青区
文件格式 DOCX
文件大小 135 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48697620.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025 学年度第一学期高二年级期中考试 数学试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分,共150分,考试用时120分钟. 第Ⅰ卷 注意事项:本卷共9小题,每小题5分,共45分. 一. 选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目的要求. (1) 直线与直线的距离为: , 则c的值为( ) (2) 已知空间向量若 则实数m的值为( ) (3)已知椭圆 的左右焦点分别为,过点的直线与椭圆交于A,B两点(点A, B异于椭圆长轴端点) , 则的周长为( ) A.10 B.20 C.8 D.16 (4) 如果方程 表示焦点在x轴上的椭圆,则m的取值范围是 ( ) (5) 棱长为2的正四面体ABCD中, 点E是AD的中点, 则 ( ) (6) 已知三棱锥两两垂直, 且 则点P到平面ABC的距离为( ) A. B. (7) 从点出发的一条光线l, 经过直线反射, 反射光线恰好经过点,则反射光线所在直线的斜率为( ) (8) 若圆 上恰有2个不同的点到直线:的距离为 则正数b的取值范围为( ) (9) 已知椭圆 的左右焦点为,过F₂的直线与椭圆交于A,B两点,P为AB的中点, 则该椭圆的离心率为( ) A. 第Ⅱ卷 注意事项:本卷共11小题,共105分。 二. 填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 请将正确的答案填写到答题纸上. 试题中包含2个空的,答对1个空的得3分,全部答对的得5分. (10) 已知空间向量 则向量a在向量b上的投影向量的坐标 (11) 直线若 则实数a= . (12) 当点 P在圆. 上运动时,连接点 P与定点Q(3,0),则线段PQ的中点M的轨迹方程为 . (13) 直线l过且与圆. 相切,则直线l的方程为 . (14) 已知圆C经过两点, 且圆心C在直线上, 则圆C的方程为 . (15) 已知对任意的, 不等式 恒成立,则实数的最大值是 . 三. 解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (16) (本小题满分14分) 已知方程 (I) 若方程C表示圆,求实数m的范围; (II)在方程表示圆时, 该圆与直线相交于M、N两点, 且 求m的值. (17) (本小题满分15分) 如图,直线PD垂直于梯形ABCD所在的平面, , F为线段PA上一点, 四边形PDCE为矩形. (I) 若F是PA的中点, 求证: (II) 若F是PA的中点, 求点F到直线CP的距离; (III) 求直线AE与平面BCP所成角的正弦值. (18) (本小题满分15分) 已知椭圆C: 的一个顶点为(2,0),离心率为 直线与椭圆 C交于不同的两点A,B. (I) 求椭圆C的标准方程; (II) 求△OAB面积的最大值,并求此时直线l的方程. (19) (本小题满分15分) 如图,在四棱锥P-ABCD中, PA⊥平面ABCD, 底面ABCD是直角梯形, 其中AD∥BC, E为棱BC上的点,且 (I) 求证: DE⊥平面PAC; (II) 求平面APC与平面PCD所成角的余弦值; (III) 若点Q在棱CP上(不与点C, P重合) ,直线QE能与平面PCD垂直吗? 若能,求出 的值;若不能,请说明理由. (20) (本小题满分16分) 已知椭圆 的离心率为 ,A,B分别为椭圆的左顶点和上顶点,为左焦点,且△F₁AB的面积为 (I) 求椭圆M 的标准方程; (II) 设椭圆M的右顶点为C,P是椭圆M上不与顶点重合的动点. ①若点,点D在椭圆M上且位于x轴下方,设的面积分别为. 若 求点D的坐标; ②若直线AB与直线CP交于点Q,直线BP交x轴于点N,设直线QN和直线QC的斜率 为 求证: 为定值,并求出此定值. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

天津市西青区杨柳青第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题
1
天津市西青区杨柳青第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。