内容正文:
第十八章 正比例函数和反比例函数重难点检测卷
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(24-25八年级上·上海·期中)下列选项中,两个函数表示同一个函数的是()
A. B.
C. D.
2.(24-25八年级上·上海·期中)圆面积公式中,下面叙述正确的是( )
A.是变量,S是的函数 B.是变量,S是的函数
C.是常量,S与成正比例 D.是常量,S与成正比例
3.(23-24八年级上·上海闵行·期末)已知反比例函数的图像上有两点,如果,那么与的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
4.(23-24八年级上·上海长宁·期中)平面直角坐标系内有两点,如果正比例函数的图象与线段有交点,那么k的取值范围是( )
A. B. 或
C. D. 或
5.(2024·上海·模拟预测)下列关于函数说法错误的个数为( )
(1)已知反比例函数的图像在第一象限,则k的取值范围是且;
(2)单曲线不是反比例函数
(3)只要满足且自变量k为不为0的常数的函数,就是反比例函数
(4)抛物线的解析式由顶点坐标和开口方向决定
(5)直线是常值函数,常值函数不是函数
(6)直线不是函数
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(24-25八年级上·上海闵行·期中)如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B、C为反比例函数上不同的三点,连接、、,过点A作轴于点D,过点B、C分别作,垂直x轴于点、,与相交于点M,记、、四边形的面积分别为、、,则( )
A. B. C. D.
2、 填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(24-25八年级上·上海黄浦·期中)已知函数,如果,那么 .
8.(23-24八年级上·上海·阶段练习)若正比例函数经过第一、三象限,则a的取值范围是 .
9.(2024八年级上·上海·专题练习)已知和是一个正比例函数图象上的两个点,那么的值是 .
10.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数的图象经过第二、四象限,实数m的取值范围是 .
11.(24-25八年级上·上海·期中)已知三点和在反比例函数的图象上,则的大小关系是 .(用“”连接).
12.(24-25八年级上·上海·期中)某风景区集体门票的收费标准是25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元.当人数超过25人时,请写出此时应收门票费用(元)与人数(人)之间的函数关系式 .
13.(23-24八年级上·上海浦东新·期末)已知反比例函数图像上三点的坐标分别是、、,且,试判断,,的大小关系 .
14.(23-24八年级上·陕西西安·阶段练习)七年级16班学生准备以班为单位购买一种兴趣书,书店推出一种优惠方案:若购买数量超过30本,则超出部分按单价的八折出售,16班同学购买单价为15元的兴趣书本,则应付款与购买数量的关系式为 .
15.(23-24八年级上·上海·阶段练习)如图,反映了某公司的销售收入与销量的关系,反映了该公司产品的销售成本与销量的关系.当公司赢利时,销量必须 .
16.(23-24八年级上·全国·课后作业)声音在空气中传播的速度(声速)y(m/s)与温度之间的关系如下:
温度/
0
5
10
15
20
声速/(m/s)
331
334
337
340
343
从表中可知声速y随温度x的增大而 .在温度为的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2s后,听到了枪声,则由此可知,这个人距离发令枪 m.
17.(24-25八年级上·上海奉贤·期中)如图,正方形,的顶点A,D,C在坐标轴上,点F在上,点B、E在函数的图象上,则点E的横坐标是 .
18.(24-25八年级上·上海闵行·期中)如图(图1中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒的速度沿路线匀速运动,的面积y与点P运动的时间x(秒)之间的函数关系图象如右图2所示,则的长度为 .
三、解答题(7小题,共64分)
19.(23-24八年级上·全国·单元测试)把下列各式改写成的形式
(1).
(2).
(3).
(4).
20.(2024·浙江杭州·二模)设函数,.
(1)若函数的图象经过点,求,的函数表达式;
(2)若,当,函数的最小值为,函数的最大值为,求与的值.
21.(24-25八年级上·广东广州·期中)诗词是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌,亦是汉字文化圈的特色之一.一本《中华诗词集锦》,每天看的页数和需要的天数如表.
每天看的页数/页
12
15
20
30
需要的天数/天
25
20
15
10
(1)每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系吗?为什么?
(2)如果要6天看完这本《中华诗词集锦》,平均每天要看多少页?
22.(23-24八年级上·上海黄浦·期中)“龟兔赛跑”是一则著名的寓言故事,请完成下列问题:
(1)图①描绘的场景对应图③中的点______,图②描绘的场景对应图③中的点______;
(2)你认为图③中的线段与线段是否平行?请说明你的理由;
(3)如果龟兔约定按照相同的规则再比赛一次,且兔龟都没睡觉兔子先到达终点,请在图④画出比赛的大致函数图像.
23.(24-25八年级上·安徽合肥·阶段练习)世界的面食之根就在山西.如图,厨师将一定质量的面团做成拉面时,面条的总长度是面条横截面面积的反比例函数,其图象经过,两点.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)求的值.
24.(24-25八年级上·上海·期中)如图,双曲线经过点和点,轴,点是的中点.
(1)试求的值;
(2)试求三角形的面积.
25.(23-24八年级上·上海崇明·期末)如图,已知正比例函数图像经过点和点.
(1)求正比例函数的解析式及m的值;
(2)过点A作y轴的平行线,与反比例函数在第一象限内的分支交于点B(点B在点A下方),若的面积为10,求反比例函数的解析式.
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第十八章 正比例函数和反比例函数重难点检测卷
注意事项:
本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
1、 选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.(24-25八年级上·上海·期中)下列选项中,两个函数表示同一个函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查同一个函数的概念,熟练掌握同一个函数的概念是解题的关键.判断两个函数是否为同一个函数的方法:①判断两个函数的的取值范围是否相同;②判断两个函数的对应法则是否相同,由此可求解.
【详解】解:A.中取值为,中取值为全体实数,
本选项两个函数不是同一个函数;
B.与中取值为,对应法则也相同,
本选项两个函数是同一个函数;
C.中取值为全体实数,中取值为,
本选项两个函数不是同一个函数;
D.中取值为,中取值为全体实数,
本选项两个函数不是同一个函数,
故选:B.
2.(24-25八年级上·上海·期中)圆面积公式中,下面叙述正确的是( )
A.是变量,S是的函数 B.是变量,S是的函数
C.是常量,S与成正比例 D.是常量,S与成正比例
【答案】C
【分析】本题主要考查函数的基本概念,熟练掌握常量与变量及函数是解题的关键;因此此题可根据题意结合函数的基本概念进行排除选项即可.
【详解】解:由圆面积公式中,可知:是常量,S与成正比例;
故选C.
3.(23-24八年级上·上海闵行·期末)已知反比例函数的图像上有两点,如果,那么与的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】D
【分析】本题主要考查了反比例函数的图象与性质,根据反比例函数的图象与性质判断即可,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解题的关键.
【详解】∵中,,
∴在每一个象限,随的增大而减小,
当时,;
当时,,
当时,,
∴与的大小关系不能确定,
故选:.
4.(23-24八年级上·上海长宁·期中)平面直角坐标系内有两点,如果正比例函数的图象与线段有交点,那么k的取值范围是( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】D
【分析】本题考查了正比例函数的图象与性质.数形结合是解题的关键.
如图,由题意知,根据,确定此时的值,然后根据正比例函数的图象越靠近轴,的值越大,进行作答即可.
【详解】解:如图,
将分别代入,
解得,,,
由题意知,正比例函数的图象越靠近轴,的值越大,
∴正比例函数的图象与线段有交点,则或;
故选:D.
5.(2024·上海·模拟预测)下列关于函数说法错误的个数为( )
(1)已知反比例函数的图像在第一象限,则k的取值范围是且;
(2)单曲线不是反比例函数
(3)只要满足且自变量k为不为0的常数的函数,就是反比例函数
(4)抛物线的解析式由顶点坐标和开口方向决定
(5)直线是常值函数,常值函数不是函数
(6)直线不是函数
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】本题主要考查了反比例函数的定义、函数的定义、二次函数图像的性质等知识点,理解相关定义成为解题的关键.
根据反比例函数的定义、函数的定义、二次函数图像的性质逐个判断即可.
【详解】解:(1)已知反比例函数的图像在第一象限,则k的取值范围是且,说法正确;
(2)单曲线不是反比例函数,说法错误;
(3)只要满足且自变量k为不为0的常数的函数,就是反比例函数,说法正确;
(4)抛物线的解析式由顶点坐标和开口方向决定,说法错误;
(5)直线是常值函数,常值函数是函数,说法错误;
(6)直线不是函数,说法错误.
综上,错误的有4个.
故选:D.
6.(24-25八年级上·上海闵行·期中)如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B、C为反比例函数上不同的三点,连接、、,过点A作轴于点D,过点B、C分别作,垂直x轴于点、,与相交于点M,记、、四边形的面积分别为、、,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了反比例函数的几何问题,掌握反比例函数的性质是解题的关键.
根据反比例函数系数k的几何意义即可得到结论.
【详解】∵点A、B、C为反比例函数y=()上不同的三点,轴,过点B、C分别作,垂直x轴于点E、F
∴,,
∴
∴
故答案为:B.
2、 填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.(24-25八年级上·上海黄浦·期中)已知函数,如果,那么 .
【答案】
【分析】本题考查求函数的值.把代入求解即可.
【详解】解:把代入得,
解得.
故答案为:.
8.(23-24八年级上·上海·阶段练习)若正比例函数经过第一、三象限,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了正比例函数的性质,正比例函数的图象经过第一、三象限,则得到,解不等式即可.
【详解】解:∵正比例函数的图象经过第一、三象限,
∴,
∴.
故答案为:.
9.(2024八年级上·上海·专题练习)已知和是一个正比例函数图象上的两个点,那么的值是 .
【答案】6
【分析】本题考查了待定系数法求直线解析式,熟练掌握待定系数法求解析式是解答本题的关键.
设解析式为,代入点求出值得到解析式,再代入点坐标求出值即可.
【详解】解:设正比例函数解析式为,
在的图象上,
,
,
正比例函数解析式为:,
是直线上的点,
,
.
故答案为:6.
10.(23-24八年级上·上海青浦·期中)反比例函数的图象经过第二、四象限,实数m的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的性质,反比例函数时,图象在第一、三象限,呈下降趋势,当时,图象在第二、四象限,呈上升趋势.根据反比例函数的图象经过第二、四象限列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.
【详解】解:∵反比例函数的图象经过第二、第四象限,
∴,
∴
故答案为:.
11.(24-25八年级上·上海·期中)已知三点和在反比例函数的图象上,则的大小关系是 .(用“”连接).
【答案】
【分析】本题考查了根据反比例函数的图象与性质比较函数值的大小.熟练掌握反比例函数的图象与性质比较函数值的大小是解题的关键.由知,在第一象限、第三象限,随着的增大而减小,第一象限内,第三象限内,根据,,可得,,然后作答即可.
【详解】解:∵,,
∴在第一象限、第三象限,随着的增大而减小,第一象限内,第三象限内,
∵,,,
∴,,
∴,
故答案为:.
12.(24-25八年级上·上海·期中)某风景区集体门票的收费标准是25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元.当人数超过25人时,请写出此时应收门票费用(元)与人数(人)之间的函数关系式 .
【答案】
【分析】本题考查了列函数关系,根据25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元,列出函数关系,即可求解.
【详解】解:依题意,
故答案为:.
13.(23-24八年级上·上海浦东新·期末)已知反比例函数图像上三点的坐标分别是、、,且,试判断,,的大小关系 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数图象和性质,根据反比例函数的图象和性质即可求解,掌握反比例函数图象和性质
是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴双曲线分布在第一、三象限,在每一支曲线上,随的增大而减小,且时,,时,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
14.(23-24八年级上·陕西西安·阶段练习)七年级16班学生准备以班为单位购买一种兴趣书,书店推出一种优惠方案:若购买数量超过30本,则超出部分按单价的八折出售,16班同学购买单价为15元的兴趣书本,则应付款与购买数量的关系式为 .
【答案】
【分析】本题考查了用函数关系式表示变量之间的关系,解题的关键是找出题目的等量关系.
根据题意可知应付款为前30本兴趣书费用加上超出部分的费用.
【详解】解:由题意得:,
化简得:,
故答案为:.
15.(23-24八年级上·上海·阶段练习)如图,反映了某公司的销售收入与销量的关系,反映了该公司产品的销售成本与销量的关系.当公司赢利时,销量必须 .
【答案】大于4吨
【分析】本题考查了函数图象;要使盈利需要销售收入大于销售成本,则的函数图象应高于的函数图象,观察图象即可得的取值范围,由此即可解答.
【详解】解:由图意可知:的纵坐标表示的是销售收入,的纵坐标表示的是销售成本.盈利需要销售收入大于销售成本,应是的函数图象高于的函数图象,由此可得.
故答案为:大于4吨.
16.(23-24八年级上·全国·课后作业)声音在空气中传播的速度(声速)y(m/s)与温度之间的关系如下:
温度/
0
5
10
15
20
声速/(m/s)
331
334
337
340
343
从表中可知声速y随温度x的增大而 .在温度为的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2s后,听到了枪声,则由此可知,这个人距离发令枪 m.
【答案】 增大
【分析】从表格可以看到随的增大而增大;时,音速为343米秒,距离为米.
【详解】解:从表格可以看到随的增大而增大,
时,音速为343米秒,
米,
这个人距离发令点米.
故答案为:增大,.
【点睛】本题考查变量之间的关系,能够通过表格观察出变量的变化关系,利用表格的数据计算距离是解题的关键.
17.(24-25八年级上·上海奉贤·期中)如图,正方形,的顶点A,D,C在坐标轴上,点F在上,点B、E在函数的图象上,则点E的横坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查了反比例函数的综合题的解法:先设某些点的坐标,再利用几何性质表示其他点的坐标或求其他图象的解析式,然后再利用几何性质建立等量关系求未知字母的值.
先根据正方形的性质设点坐标为,则,解得,即,再设点坐标为,得到,解得,即可求得点的横坐标.
【详解】解:设点坐标为,
,解得,负值舍去,
∴,
设点坐标为,
而点在函数的图象上,
,解得,
而,
,
点的横坐标.
故答案为:.
18.(24-25八年级上·上海闵行·期中)如图(图1中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒的速度沿路线匀速运动,的面积y与点P运动的时间x(秒)之间的函数关系图象如右图2所示,则的长度为 .
【答案】6
【分析】本题考查函数图象问题,注意将实际运行状态与函数图象对应,关注图象中的拐点是解题的关键.将实际运行状态与函数图象对应,关注图象中的拐点,给合函数图象给定的信息确定等量关系求解.
【详解】解:如图,点P运动至点B时,,即,
的面积,解得:
∴,
时,点P运动至点E,即
∴,
故答案为:6.
三、解答题(7小题,共64分)
19.(23-24八年级上·全国·单元测试)把下列各式改写成的形式
(1).
(2).
(3).
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查函数关系式;
(1)移项计算即可;
(2)同除,再移项即可;
(3)先写成乘积式,再同除,最后移项即可;
(4)先写成乘积式,合并同类项后计算即可.
【详解】(1),
∴;
(2),
∴,
∴;
(3)
∴,
∴;
(4)
∴
∴.
20.(2024·浙江杭州·二模)设函数,.
(1)若函数的图象经过点,求,的函数表达式;
(2)若,当,函数的最小值为,函数的最大值为,求与的值.
【答案】(1),
(2).
【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,联立方程组是解答本题的关键.
(1)将点代入得到值,即可写出、解析式;
(2)先确定两个函数分布的象限,再根据题意列出方程组解出、值即可.
【详解】(1)解:函数的图象经过点,
,
,.
两个反比例函数解析式为:,;
(2)解:,函数,的图象在第一、三象限,
当时,函数有最小值,
当时,函数有最大值.
,
解得.
21.(24-25八年级上·广东广州·期中)诗词是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌,亦是汉字文化圈的特色之一.一本《中华诗词集锦》,每天看的页数和需要的天数如表.
每天看的页数/页
12
15
20
30
需要的天数/天
25
20
15
10
(1)每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系吗?为什么?
(2)如果要6天看完这本《中华诗词集锦》,平均每天要看多少页?
【答案】(1)每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系,理由见解析
(2)平均每天应看50页
【分析】本题主要考查了有理数乘法运算,成比例关系的判定.
(1)根据乘积是定值,表示每天看的页数x与需要的天数y之间的数量关系即可求解;
(2)把代入计算即可.
【详解】(1)解:设每天看页,需要天看完,
∵,
∴(或),与成反比例关系.
即每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系.
(2)解:当时,
(页).
答:平均每天应看50页.
22.(23-24八年级上·上海黄浦·期中)“龟兔赛跑”是一则著名的寓言故事,请完成下列问题:
(1)图①描绘的场景对应图③中的点______,图②描绘的场景对应图③中的点______;
(2)你认为图③中的线段与线段是否平行?请说明你的理由;
(3)如果龟兔约定按照相同的规则再比赛一次,且兔龟都没睡觉兔子先到达终点,请在图④画出比赛的大致函数图像.
【答案】(1)B,D
(2)不平行,理由见详解
(3)图见详解
【分析】本题主要考查函数图像,解题的关键是理解题意;
(1)根据图像及题意可进行求解;
(2)根据图像可进行求解;
(3)根据题意可直接画出函数图像
【详解】(1)解:图①描绘的场景对应图③中的点B,图②描绘的场景对应图③中的点D;
故答案为B,D;
(2)解:线段与线段不平行;理由是因为兔子在发现自己被乌龟赶超了,速度肯定会有所提升,这样就比刚开始比赛时的速度更快,结合速度、时间和路程是成正比例关系的,速度越快,代表着直线的倾斜度也越陡,所以这两条直线是不会平行的;
(3)解:由题意可得如下图像:
23.(24-25八年级上·安徽合肥·阶段练习)世界的面食之根就在山西.如图,厨师将一定质量的面团做成拉面时,面条的总长度是面条横截面面积的反比例函数,其图象经过,两点.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查的知识点是反比例函数的应用,解题关键是熟练掌握反比例函数性质.
(1)运用待定系数法求反比例函数解析式即可;
(2)将代入函数关系式,求得即可.
【详解】(1)解:设,代入
(2)将代入
24.(24-25八年级上·上海·期中)如图,双曲线经过点和点,轴,点是的中点.
(1)试求的值;
(2)试求三角形的面积.
【答案】(1);
(2)9.
【分析】此题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定函数解析式,坐标与图形性质,以及反比例函数的意义,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
(1)将坐标代入反比例解析式求出的值即可;
(2)设点C的坐标为,由点是的中点,可得,再由轴,,得出,解得,可求得,再根据三角形面积公式求出三角形面积.
【详解】(1)解:将点代入解析式,
得:;
(2)解:由(1)得反比例函数关系式为,
设点C的坐标为,
点是的中点,
,
轴,,
,
,
,
三角形的面积.
25.(23-24八年级上·上海崇明·期末)如图,已知正比例函数图像经过点和点.
(1)求正比例函数的解析式及m的值;
(2)过点A作y轴的平行线,与反比例函数在第一象限内的分支交于点B(点B在点A下方),若的面积为10,求反比例函数的解析式.
【答案】(1)正比例函数解析式为,
(2)
【分析】本题主要考查了求正比例函数解析式,反比例函数比例系数的几何意义,求正比例自变量的值:
(1)先利用待定系数法求出正比例函数解析式,进而求出m的值即可;
(2)延长交x轴于C,设反比例函数解析式为,先证明轴,则,再求出,则,可得,则反比例函数解析式为.
【详解】(1)解:设正比例函数解析式为,
把代入中得:,解得,
∴正比例函数解析式为,
在中,当时,,
∴;
(2)解:延长交x轴于C,设反比例函数解析式为,
∵轴,
∴轴,
∵,
∴,
∴,
∵的面积为10,
∴,
∵点B在反比例函数图象上,
∴,
∴,
∴反比例函数解析式为.
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