内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测
八年级道德与法治试题
温馨提示:
1.亲爱的同学们,你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共20分:非选择
题共30分;全卷满分50分。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答,选择题用2B铅笔填涂:非选择题用0.5毫米的黑色
墨水签字笔书写。
选择题(共20分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项最符合题
意,请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。)
1.暑假期间,乐乐到乡下爷爷奶奶家学习种菜、外出旅游、参观不同类型的博物馆,还在
社区组织的实践活动中与人交流对国家热点的看法.....在这一过程中,乐乐( )
①社会生活的空间不断延展
②开始成长为一个社会的人
③会与越来越多的人打交道
④会感受更丰富的社会生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.新征程是充满光荣和梦想的远征。以奋斗为笔,我们书写极不平凡的2023;以梦想之名,
我们拥抱充满希望的2024。为此我们要( )
①立志报效祖国,勇担时代重任
②坚持名利至上,成为卓越人才
③必须放下学业,投身社会实践
④练就过硬本领,提升个人素养
B.②③
A.①②
C.①④
D.③④
3.国家反诈中心提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻信,
A.网络消息多发布
B. 网上朋友多交往
C. 个人信息不透露
D. 他人关心不理踩
4. 9月23日晚,以“潮起亚细亚”为主题的第19届杭州亚运开幕式在杭州奥体中心体育
场“大莲花”盛大举行。开幕式融入典型的中国浙江杭州符号与意象,借助网络向世界
各国展现了东方文化的独特魅力。这说明(
)
①互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
②网络为文化传播搭建新平台
③信息化是人们了解世界的一种方式
④通过网络我们可以获取信息和知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.研学旅行有别于传统的课堂教育,将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意
义的地方,促进书本知识与生活实践的深度融合,使学生能够更好地感受生活、感受社
会。下列方式中有助于我们感受社会生活的是(
)
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①到红色旅游景点打卡,探寻红色记忆
②到农田体验耕作的艰辛
③尝试网络直播,立志成为“网红”
④手机游戏
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某老国货洗衣粉品牌的一家代工
厂负责人致歉,称此前约有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。
该企业的做法( )
①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现
②维护了企业的信誉和消费者的合法权益
r
③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润
④反映老国货企业发展需进一步转型升缓
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
上要上_
7.右面漫画传递的信息有()
①遵守社会规则需要他律
谢谢谢-
②为新规则的形成建言献策
③发自内心地敬畏规则
④提醒、监督他人遵守规则
A. ①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
8.2023年8月17日,最高人民检察院“‘公益诉讼守护美好生活'专项监督活动三周年”
新闻发布会,发布“公益诉讼守护美好生活”专项监督活动典型案例。这里的“诉讼”
()
A. 是通过法律服务机构来维护合法权益的方式
B. 是受到非法侵害后采取的首选方式
C. 是维护自身权益的唯一合法途径
D. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
9.在以下表彰大会上,小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”,请你从中选出合适的颁
奖词,为他颁奖()
“己所不欲,勿施于人”
“人而无礼,以为德”
他善于换位思考,获得师生一致好评
他对人态度谦恭,举止优雅可亲
“人而无信,不知其可也”
“功崇惟志,业广惟勤”
奖词四
他真诚老实,笃守诺言
颁奖词三
颁奖词五
他梦想远大,学习勤奋
...._
A. 颁奖词一和颁奖词四
B. 颁奖词二和颁奖词三
C. 颁奖词一和颁奖词三
D. 颁奖词二和颁奖词四
八年级道法第2页
共6页
10.仔细观察漫画,你想对“低头族”说( )
①不在无关信息面前停留,学会“信息节食”
②网络具有现实性,可以取代现实生活的全部
③珍惜与家人团聚的时光,享受家庭温暖
④积极与家人交流,不要让手机夺走亲情
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
11.杭州亚运会不仅展现体育精神,更向世界展现我们的文明风尚。“有礼”是一种安静
关闭手机声、减少走动,静赏演出;“有礼”是一种习惯,赛事结束主动带走垃圾,
己成最常见的风景;“有礼”是一种掌声,为运动员展现的拼搏精神而喝彩。文明有礼
()
①体现个人思想道德素质
②能展现我国“礼仪之邦”的形象
③就能赢得他人的尊重与认可 ④促进社会和谐,消除社会矛盾
A.①②
B.①④
C.②③
D③④
12.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一且置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众
人面前讲卫生,独自一人时就随地吐疚;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就
闯红灯。这些现象告诉我们(
)
①他律比自律作用大
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则限制了我们的自由
④应增强规则意识,自觉遵守规则
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
13.下列四个案件的违法性质及维权途径对应正确的是(
①邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息--民事违法,给人民法院打电话
②某商场沿街促销,围观群众占道导致交通堵塞---行政违法,向城管部门举报
③赵某与王某因占座发生矛盾,赵某将王某打成重伤-----刑事违法,向公安局报警
④某培训机构未经本人同意将其照片做宣传---民事违法,向人民检察院起诉
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
14.近期,在微信朋友圈流传着这样一段话:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢
的我明白了,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们( )
A.有了自尊,就能赢得他人的尊重
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.别人先尊重自己,自己才能尊重他人
D.尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重
15.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成长为一名合
格的社会成员。这说明(
A. 社会的进步和发展离不开个人
B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 人人都能成为合格的社会成员
D. 人的身份是在社会关系中确定的
16.入选2023中国正能量网络精品作品《“跟着国宝飞越生态中国一-中华秋沙鸭的十省
区市迁徙纪”大型主题采访》,生动讲述大自然鲜为人知的故事,聚焦“生态中国”、
讲好中国故事,让“正能量”澎湃“大流量”。这启示我们(
)
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①要弘扬主旋律,让网络空间充满正能量
②多拍摄网络作品,争取获得荣誉与奖励
③要以讲好“生态中国”故事为人生志向
④培养积极健康、向上向善的网络文化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
旨.新修订的《行政复议法》、《民事诉讼法》开始实施、《未成年人网络保护条例》上
·线、违规电动三四轮车不得上路行驶。2024年1月起,一批与生活、工作息息相关的法
律法规开始实行。由此可见(
)
①社会规则不是一成不变的
②建立规则是为了限制自由
③社会规则体现了人民的共识,可以自发地起作用
④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整
B.①④
A.①②
C.②③
D.③④
18.“公交车即将发车时,司机发现车后有一位挂着拐杖的老人在招手,便停车等待..."
看到校园网站上推送的上述新闻,同学们纷纷发表评论.
小丹:值得点赞,司机很尊重老人,尊重让我们的社会和谐融治
小巧:司机懂得欣赏他人,欣赏他人有助于我们共同进步
小强:自己不应该停车,没有做到遵守交通规则
小雪:尊重他人要做到给予他人应有的、适当的关注
以上评论正确的有(
B.小丹和小雪
C.小巧和小强
A.小丹和小巧
D.小强和小雪
19.王某将车停靠在禁停区域后,便下车购买商品,负责该区域的交警看到该车长时间违
停,于是开具处罚罚单。上述事件告诉我们(
)
A.要积极改进规则,为新规则的形成建言献策
B.违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚
C.自由是没有限制的,不用受社会规则的约束
D.行使自由权利时不得损害集体的自由和权利
20.以下是老师在道德与法治课堂上向大家展示的一例判决结果
法院以侵犯公民个人信息罪判处陈某有期徒刑七个月,缓刑一年,同时删除已收集的未成
年人个人信息,要求陈某在国家级媒体公开赔礼道歉,承担公益损害赔偿金14000余元。
下列对判决结果解读正确的是(
)
①陈某的行为属于一般违法行为
②任何违法行为都要承担相应法律责任
③赔礼道歉是附加刑中的一种
④被告陈某的行为具有严重社会危害性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
非选择题(共30分)
二、材料分析题(本题共4小题,共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置)
21.【合理利用网络】(共6分)
八年级道法第4页 共6页
观察画,问答问题。
(1)漫画一表明了什么?(2分
(2)请你对漫画二中孩子的行为进行点评。(4分)
22.【遵守社会规则】(共9分)
材料一:社会生活离不开规则,遵守社会规则应成为每个人的自觉行动。为强化学生
的规则意识,某校计划组织学生开展相关活动。为了让活动顺利开展,活动负责人向同学
们征集活动形式以及宣传标语,同学们纷纷建言献策。
(1)请你设计一种活动形式,并拟写一条宣传标语。(2分)
材料二:在飞机上,有乘客把脚放在小桌子上,被乘务员劝阻后,指责客舱管理不人
性化,限制了自由。在公共场所,有的人大声喧哗,被身边的人提醒后,质疑他人干涉了
自己说话的自由。对此,有人认为:“规则限制了人们的自由,严重影响正常生活。”
(2)结合所学,请你对上述观点进行辨析。(4分)
材料三:近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如茶。然而为了抢时间,不少外卖送
餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时导致
的交通事故也与日俱增。有专家认为,网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等
规则的不合理性,也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要
罚钱”,很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈。
(3)如何让时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员“慢下来”,请你从不同角度支招。
(3分)
23.【尊重与诚信】
1(共6分)
阅读材料,回答问题:
材料一:很多人都会自以为是地认为:
“别人尊重我,是因为我很优秀。”于是他们
越来越不尊重别人,渐渐地,他们也就得不到别人的尊重了。后来,他们终于明白,别人
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尊重自己,是因为别人很优秀。
(1)结合材料一和所学知识,谈谈我们应该怎释做到尊重他人?(4分)
材料二:有人做过这样一个试验:他在小区内尝试自主售卖贫栽,结果卖出18盆
收回16盆的钱。有邻居说:“这是一个很好的诚信检测。”
(2)综合以上材料,请你概括诚信对社会的意义。(2分)
24.【做守法公民】(共9分)
某校八年级(2)班开展了一次以“做守法的公民”为主题的学习探究活动。请你参与
其中,完成下列任务。
案例解读
案例一 2023年8月3日上午,上海市第一中级人民法院依法公开宣判被告人张碗平集资
诈骗一案,连同前犯虚开增值税专用发票罪,决定执行有期徒刑十八年,剥夺政治权利四
年,并处罚金五百三十万元。
案例二 近日,四川眉山一女子拨打119火警电话,称市内一临街商铺发生燃气火灾。接
警后,4辆消防车20名消防员立即赶往火灾发生地,但到场查发现并没有女子所描述的
火情。后经了解,报警人何某与店家因退款问题产生矛盾,为报复店家,遂拨打119火灾
报警电话。最终何某被公安机关处以行政拘留10日的处罚。
(1)请你找出案例一中的主刑和附加刑。(2分)
(2)从违反法律的类别看,案例二中何某的行为是什么违法行为?触犯了哪一法律?(2分)
O话题讨论
围绕应对违法犯罪这一话题,同学们展开了讨论。
面对违法犯罪
面对违法犯罪
们要视而不见,听
我们要勇于斗争
而不闻,避免伤害。
和善于斗事。
(3)请运用所学知识,对上述观点进行辨析。(2分)
O实地采访
同学们围绕未成年人犯罪问题进行实地采访
①采访少年法庭庭长;②拟定采访计划;③撰写采访报告;④交流整理资料;
(4)请你按合理的顺序把上述步骤排序(只要将数字代号重新排序即可),并准备两条采
访提纲,向少年法庭的庭长提问。(3分)
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共6页
八年级道德与法治参考答案
一、选择题:(每题1分,共20分)
11--15:ACCDB
6-10:ACDBD
1---5: CCCDA
16---20:BBBBD
二、材料分析题:
21、(共6分)
(1)网络为经济发展注入新的活力。互联网创造了新业态,提升了经济发展水平。(2
分)
(2)漫画二中孩子的行为是错误的。沉迷网络影响学习和生活;我们要注意测览、寻
找与学习有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可
沉漏于网络,要学会信息节食。(共4分,判断对错1分,理由3分)
22、(共9分)
(1)活动形式:主题演讲比赛、图文展板(黑板报、壁报)、主题班会等。宣传标语:
不以规矩,不能成方圆:做一个有规矩的人,共创美好生活等。(共2分,形式1分,
标语1分。其他标语符合题意也可)
(2)该观点是错误的。①社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,人
们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。②
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③社会规则保障社会秩序的实现,为人们创
造良好的环境。所以,我们要自觉遵守规则。(4分)(观点的判断1分,理由3分)
(3)①外卖平台改进和完善不合理的运营与奖惩机制。②外卖员自身增强安全意识,自觉通
守交通规则。③管理部门加强交通监管等。(3分)
23、(共6分)
(1)①积极关注、重视他人。对他人的疑惑细致耐心的解答,对他人的请求热情的帮助。
②平等对待他人。对所有的人一视同仁。③学会换位思考。将心比心,包容他人。④学会欣赏
他人。(共4分,每点1分)
(3)①诚信促进社会文明、国家兴旺。②诚信能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风
气,促进社会和谐。③诚信能积累社会资本,能增强国家的文化软实力。(共2分,答出两点
即可)
24、(共9分)
(1)主刑:有期徒刑。附加刑:剥夺政治权利、罚金。(2分)
(2)行政违法行为;《治安管理处罚法》(2分)
(3)甲同学的观点是错误的,乙同学的观点是正确的。同违法犯罪做作斗争是每个公民的责任
面对不法行为,作为未成年人我们在保全自己、减少伤害的前提下,我们要善于斗争,要见义
智为、见义巧为。(此题共2分。判断观点1分,理由1分)
(4)②①④③,提纲:①当前青少年违法犯罪的主要原因有哪些?
②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪?
(共3分,排对顺序得1分,两条提纲各1分)