Unit 1 Meeting Friends 拔尖测评（无听力音频）-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级上册英语（闽教版 2024）

shop.”可知, Mary和她的妈妈在水果店里,而 不是在农场上。 3. T 4. F 解析:由 “They􀆳re purple grapes.”可知,葡萄是紫色的, 而不是绿色的。 5. F 三、 任务一:1. B 解析:由对话中的“He􀆳s eleven years old.”可知, Tim十一岁。 2. C 解析:由对话中的“But he likes skating.”可知, Tim喜欢溜冰。 3. A 解析:由对话中的 “His favorite subjects are math and science.”可 知, Tim最喜欢的科目是数学和科学。 任务二:1. He􀆳s from India. 2. She wants to play with Tim. 四、 1. The light is yelow. Let􀆳s wait. 2. The light is green. Let􀆳s go. 拔尖测评 第一单元拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,写出你所听到的字母组合。 1. DG 2. EFB 3. AH 4. ba 5. cbd 二、 听录音,圈出与所听内容相符的图片。 1. Helo, I􀆳m Saly. 2. Hi, I􀆳m Lucy. 3. Hi, Tom. 4. I􀆳m a banana. 5. Helo, Mr.Dog. 三、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T) 否(F)相符。 1. Hi, I􀆳m an apple. 2. Helo, I􀆳m a fish. 3. Hi, I􀆳m a girl. 4. A: I􀆳m Li Li. What􀆳s your name? B: My name is Bob. 5. Helo, I􀆳m Miss Hen. 四、 听录音,根据所听句子,选择正确的答句。 1. Helo, I􀆳m Xia Yiyi. 2. What􀆳s your name? 3. What is D for? 4. Good afternoon, Yang Ming. 5. Nice to meet you, Lily. 五、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。 1. A: Helo, I􀆳m Li Li. I have a fish. B: Hi, Li Li. I􀆳m Saly. I have a hen. 2. A: Good morning, Tom. B: Good morning, Bob. 3. A: How are you, Wang Tao? B: I􀆳m fine. Thank you. 4. A: This is my dog. B: What􀆳s its name? A: Fido. 5. A: Hi, Miss Gao. I can say and write the letters from Aa to Hh. B: You are great, Lucy. 六、 听录音,从方框中选择正确的选项补全下列 对话。 1. A: What􀆳s your name? B: My name is Tom. 2. A: Hi, I􀆳m Bob. B: Hi, I􀆳m Lucy. 3. A: Helo, I􀆳m a dog. B: Helo, I􀆳m a hen. [参考答案] 一、 1. DG 2. EFB 3. AH 4. ba 5. cbd 二、 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 三、 1. F 2. T 3. T 4. T 5. T 四、 1. A 2. A 3. C 4. C 5. B 五、 1. B 2. B 3. B 4. A 5. A 六、 1. E 2. C; D 3. A; B 七、 1. hb 2. fec 3. GAD 4. CH 5. ade 6. BE 八、 1. E 2. A 3. D 4. B 5. C 九、 1. B 2. B 3. A 解析: you和be动词are 连用; I和be动词am连用。 4. C 解析: boys 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 61 和girls是并列关系,用连词and连接。 5. A 解析: apple是以元音音素开头的单词,前面应 用不定冠词an。 十、 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E 十一、 1. E 2. D 3. C 4. A 5. B 十二、 任务一: 2 4 1 3 任务二:1. F 2. T 解析:由对话中B对A说 的“Good morning, Jack.”可知, A是Jack。 3. T 4. F 解析:由对话中的“It􀆳s my hen.” 和“It􀆳s cute.”可知,母鸡很可爱。 5. F 解析:由对话中Mike说的“It􀆳s my hen.”可知, 母鸡是Mike的。 第二单元拔尖测评 讲 解 视 频 [听力原文] 一、 听录音,选出你所听到的内容。 1. How many ducks? 2. I􀆳m fine. 3. I􀆳m six years old. 4. Fido is my pet. 5. What􀆳s your phone number? 二、 交警叔叔在检查交通车辆。 听录音,用大写 字母和阿拉伯数字写出下列车牌号。 1. 闽AKI687 2. 闽BJD326 3. 闽EG4961 4. 闽CN0908 三、 学校里同学们在体检,高老师在统计孩子们 的年龄。听录音,用阿拉伯数字写出下列孩子的 年龄。 1. A: How old are you, Tim? B: I􀆳m eight. 2. A: How old are you, Sarah? B: I􀆳m nine. 3. A: How old are you, David? B: I􀆳m ten. 4. A: How old are you, Helen? B: I􀆳m six. 5. A: How old are you, Jack? B: I􀆳m seven. 四、 听录音,用大写字母给下列图片排序。 Part A: A. One, two, three, four, five, six. Six jackets. B. This is an ice cream. C. My telephone number is 3-5-4-6-5-7-8-5. Part B: A. I have four apples. B. A: How many girls? B: Four. C. A: Let􀆳s sing, Anna. B: OK. 五、 听录音,根据所听句子,选择正确的答句。 1. How old are you, Sandy? 2. What􀆳s your phone number? 3. Good afternoon. 4. Look, a cat. 5. How many boys? 六、 听录音,补全对话。 A: Helo, Lily. B: Hi, Jack. A: Look! How many ducks? B: Three. A: How many kites? B: Six. A: How many hens? B: Eight. A: Right. [参考答案] 一、 1. A 2. B 3. A 4. C 5. C 二、 1. AKI687 2. BJD326 3. EG4961 4. CN0908 三、 1. 8 2. 9 3. 10 4. 6 5. 7 四、 Part A: B A C Part B: B C A 五、 1. B 2. C 3. C 4. B 5. A 六、 ducks; Three; kites; Six; Eight 七、 1. j; Jj 2. k; Kk 3. d; Dd 4. l; Ll 5. f; Ff 八、 1. A 2. C 3. A 4. B 5. A 九、 1. duck 2. apples 3. eight 4. pig 5. seven 十、 1. B 2. B 解析: I和be动词am连用; You和be动词are连用。 3. B 4. C 解析:答 句表示电话号码,问句询问电话号码应用句型 “What􀆳s ...phone number?”。 5. C 十一、 1. F 2. T 3. F 4. T 5. T 十二、 任务一:1. C 2. D 3. A 4. E 5. B 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 英语(闽教版)三年级上 1 第一单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 听力部分(60分) 一、 听录音,写出你所听到的字母组合。(每小题2分,共10分) 大写:1. 2. 3. 小写:4. 5. 二、 听录音,圈出与所听内容相符的图片。(每小题2分,共10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 三、 听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题2分,共10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 四、 听录音,根据所听句子,选择正确的答句。(每小题2分,共10分) ( )1. A. Helo, Xia Yiyi.B. Helo, Saly. C. Hi, Miss Gao. ( )2. A. My name is Tom.B. Hi, Tom. C. Goodbye! ( )3. A. C is for cat. B. B is for boy. C. D is for dog. ( )4. A. Good morning, Li Ming. B. Nice to meet you, Yang Ming. C. Good afternoon, Li Ming. ( )5. A. Helo, Lily. B. Nice to meet you, too. C. Good morning. 五、 听录音,根据所听对话,选择正确的答案。(每小题2分,共10分) ( )1. Saly has a . A. fish B. hen C. dog ( )2. It􀆳s in the now. A. afternoon B. morning C. evening ( )3. Wang Tao is . A. il B. fine C. happy ( )4. Fido is a . A. dog B. cat C. fish ( )5. Lucy can say and write the letters . A. from Aa to Hh B. from Aa to Jj C. from Aa to Zz 六、 听录音,从方框中选择正确的选项补全下列对话。(每空2分,共10分) A. dog B. hen C. Bob D. Lucy E. Tom 1. A: What􀆳s your name? B: My name is . 2. A: Hi, I􀆳m . B: Hi, I􀆳m . 3. A: Helo, I􀆳m a . B: Helo, I􀆳m a . 笔试部分(40分) 七、 写出下列字母组合对应的大写或小写形式。(每小题1分,共6分) 1. HB 2. FEC 3. gad 4. ch 5. ADE 6. be 八、 根据图片提示,从方框中选择正确的单词填空。(每小题1分,共5分) A. boys B. cats C. dog D. girl E. egg (第1题) (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 讲 解 视 频 听 力 录 音 2 1. This is an . 2. Hi, ! 3. I am a . 4. Look at the . 5. I have a . 九、 单项选择。(每小题1分,共5分) ( )1. — What􀆳s name? — name is Kitty. A. you; My B. your; My C. your; I ( )2. — Good afternoon, Ruby. — A. Goodbye. B. Good afternoon. C. Good morning. ( )3. — How you, Jason? — I fine. A. are; am B. am; am C. are; are ( )4. Helo, boys girls. Welcome to the library. A. too B. to C. and ( )5. This is apple. It􀆳s delicious(美味的). A. an B. a C. am 十、 给下列句子或对话选择正确的图片。(每小题1分,共5分) A. B. C. D. E. ( )1. — Hi, I􀆳m Wang Tao. — Helo! Nice to meet you. ( )2. — Good morning. — Good morning. ( )3. — Good afternoon, boys and girls. — Good afternoon, Miss Zhang. ( )4. Helo, I􀆳m Mr.Wang. ( )5. — Goodbye. — Goodbye. 十一、 从方框中选择正确的句子补全对话。(每小题2分,共10分) A. Nice to meet you. B. Goodbye, Sam. C. Thank you. D. How are you? E. Good morning, Jim. A: 1. B: Good morning, Sam. 2. A: I􀆳m fine. 3. How are you? B: I􀆳m fine, too. Sam, this is Rose. Rose, this is Sam. A: 4. C: Nice to meet you, too. A: Goodbye, Jim and Rose. B & C: 5. 十二、 任务型阅读。(共9分) A: Good morning, Mike. B: Good morning, Jack. A: How are you? B: I􀆳m fine. Thank you. A: What􀆳s this? B: It􀆳s my hen. A: It􀆳s cute. Goodbye, Mike. B: Goodbye, Jack. 任务一:阅读对话,用数字给下列图片排序。(共4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 任务二:阅读对话,判断句子正(T)误(F)。(每小题1分,共5分) ( )1. It􀆳s in the afternoon now. ( )2. A is Jack. ( )3. Mike is fine. ( )4. The dog is cute. ( )5. The hen is Jack􀆳s.