第19单元 电与磁&一题一单元 跨学科实践——自主设计家用即热式饮水机-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册(福建专用)

2025-03-10
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内容正文:

温挡 11.解:(1)由题意可知,发电机的功率P=5×10kW,年 -220Y)2 由P发可知,R的阻值R=P 发电量W=9000万度=9×10kW·h=3.24×10“J 44W 由P=严可得,该风电场年发电时间 11002 (3)塑料条吸收的热量 里_9x10kW.h=1.8×10h I= Qw=cm(1-0)=L.5×10J/(kg·℃)×20×10-3kg× P-5×10kW W (220℃-20℃)=6×10J (2)由月-0 ×100%可得,煤完全燃烧释放的热量 ,-9×100%可知,打印笔消耗的电能 由门=w 0==324x101=8.1×10J 40% w..6x10J=7.5x10万 由Q数=g可得,需要煤的质量 80% 由P=”可知,高温挡加热塑料条所需的时间 2=8.1×104」=2.7×10kg=2.7×101 m= 93.0×10J/kg 重难-小专题13特殊方法测电阻、电功率 D"-75x10151 88W 1.②变阻器滑片调到最右端③一元 重难-小专题12与效率有关的计算 1.(1)3(2)3(3)30060(4)36072(5)83.3 2.②s,ss3- 2.(1)3.36×10(2)3.36×10(3)10 3.(1)9.2×10(2)3.68×10°(3)25 3.②闭合开关5,断开S,再闭合S③U.×R 4.(1)6.3×10(2)7.2×10(3)87.5 5.(1)55944(2)20(3)16.8(4)84(5)3.108 4.②断开开关S,闭合开关5③月 6.3.36×1030.0757.2208.4×1093 5.②当开关S,S,都闭合时③ 8.解:(1)水吸收的热量Q=cm△=4.2×10J/(kg·℃)× 0.4kg×2.5℃=4.2×103J 6 R ②S和S, U 8U.×(1- (2)由P=”可得,照射到水面上的太闲能 7.①l ③12R W=Pt=25W×10×60s=1.5×10J 8.②滑片位置不动U:③R s×100%= 水获取太阳能的效率刀=量 4.2×103J .5×10J 第十九单元电与磁 100%=28% 一阶追本溯源过基础 9.解:(2)拉力F对材料做的功,即有用功 ①磁体②最强③磁南极(S极)④磁北极(N极) W有m=F=2000N×6m=1.2×10J ⑤排斥6吸引⑦力⑧磁场⑨北(N)0N①S 拉力F对材料做功的功率 2NBS4N5强6弱①条形B南北 P.W=1.2x10」=800W 奥斯特电与磁2偏转方向②磁场电流方 15s 向巧条形磁体西电流②⑦N电流四线圈匝数 (3)该装置的效率 电流的方向①大包强3衔铁4接通雪惭开 =W里x100%=2×10」×100%=80% 配力团电流方向⑧磁场方向》相反0法拉第 m-W。 1.5×10J 切割磁越线2感应电流B磁场发生改变 10.解:(1)W=PA=2×10°W×360s=7.2×10°J 5通电导体在磁场中受到力的作用电磁感应电 (2)汽车在匀速直线行驶,故F每=fm=600N ⑧机械49机械⑦电①有2无国其他形式的能 汽车行驶的路程 方向厨电能团高压输电 &=t=108km/h×0.1h=10.8km=10800m 溯源对点练 牵引力所做功 1.N地磁场北2.A3.S减弱变暗 W=Fs=600N×10800m=6.48×10J 4.水银磁性增大电源电压负(-)降低 电动汽车将电能转化为机械能的效案 5.左通电线圈在磁场中受力转动换向器 7x100%-X10x10%=90% 6.小灯泡发光电磁感应亮两个二极管交替发光 7.2×10°J 7.B 福建物理 19 二阶质检变式研真题 此时水对压敏电阻的压强P:=P*gh2=1.0×10kg/m× 1.S北2.磁排斥N 10N/kg×0.48m=4800Pa 3.如答图所示 根据p=F知,压敏电阻R,受到压力的变化量△F=B, F,=S,-P,S=4800Pa×0.5×10-m2-800Pa×0.5× IK I 104m2=0.2N 第3题答图 (4)Qw=c*m=4.2×10J/(kg·℃)×l.5kg×(50℃- 4.如答图所示 15℃)=2.205×10J 饮水机加热2min消耗的电能W=Ps‘=2200W×2× 60s=2.64×10J 第4题答图 电热水器的加热效率-号x10%-× 2.64×10J 5.C6.动(机械)电动机 100%83.5% 7.切割磁感线电磁感应发电机 重难-小专题14与电磁继电器有关的分析与计算 8.电通电导体在磁场中受力运动增大 1.变小变大增强吸引响起 9.C10.D 2.红光变小2电控照相机 三阶实验分层逐突破 3.(1)减小(2)C、D(4)ADE 实验1探究通电螺线管外部磁场的方向 解:(3)由图像可知,当最高设定温度为100℃时,热敏 (1)受到地磁场的作用(2)磁场的分布情况强弱 电阻R,的阻值为30D (3)轻敲玻璃板面(4)条形(5)确定磁场的方向N 电流/=30mA=0.03A时电磁继电器的衔铁被吸合 左(6)电流的方向(7)不能(8)B(9)控制两次 实验的电流大小相等线圈匝数A(10)电磁继电器 根据欧蝴定律,此时的总电阻R=号0=0n (或电磁起重机、电铃等,合理即可)能更方便地控制磁 所以R,=3002-302=2702 场的产生与消失 4.S变大变大变大 实验☑探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 5解:(1)忽略绳重、摩擦,绳拉力 (1)下(2)感应电流转换法指针偏转(3)金属棒 (4)更换磁性更强的蹄形磁铁(6)电路闭合(7)导体 F=S=G+G.150N+100N=125N 2 2 切割磁感线(8)做切割磁感线(9)45(10)导体运 (2)绳拉力F的功率 动的快慢(11)电源机械电发电机(12)磁场 P=里==125Nx2x3m.750J=125W 对通电导线的作用(13)左右摆动交流电 68 68 一题一单元跨学科实践一自主设计家用 (3)控制电路的最大电流/=0.03A时,载重量最大 即热式饮水机 (1)减小增大增强 控制电路最小总电阻=号头=400 解:(2)根据表格中的数据,当水位h=0.08m时,压敏电 R,=R-R=400且-2000=2002 阻R,=250 当R=200D,乐力Fm=900N,即最大载重 R,和R,串联,则控制电路中通过电磁铁线圈的电流 Gx=F元-Gm=900N-150N=750N U 装置的最大机械效率 1R,+R250+50n=0.02A 7= 腿×100%= W此 (3)当储水箱水位为0.08m时,开关K被释放,开始往储 W W有用+W裂 ×1009%= 水箱注水,此时水对压敏电阻的压强 G大h G GxkGg+G 100%-Cx+Gm+Cm -×100%= 户=pkgh,=1,0×10kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa 当控制电路中通过电磁铁线圈的电流/=0.06A时,开关 750N K被吸合,指示灯熄灭,注水停止,此时压敏电阻阻值 750N+150N+100N×100%=759% (4)可对控制电路进行以下调节:减小R(或增大电源电 -R=006A50=502,由表格可知h与 R'=1 压等) 0.48m 6.解:(1)由图乙可知,压力越小,压敏电阻的阻值越大, 20 福建物理第十九单元 电与磁 阶 追本溯源过基础 教材·课标 知识点1磁现象与磁场 1.磁现象 (1)磁性:物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做① (2)磁极:磁体上磁性② 的两个部位叫做磁极,能自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫 做③ ,指北的磁极叫做④ (3)磁极间相互作用规律:同名磁极相互⑤ ,异名磁极相互⑥ (4)磁化:原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁 记忆面决 体等方式使其显出磁性的过程叫磁化。能被磁化 磁体两端磁极强,指南S指北N。 的物质称为铁磁性物质。 异名相吸同名排(斥),常见磁体靠磁化。 2.磁场 (1)概念:磁体的周围存在着一种看不见、摸不着的物质,人们将其称为磁场。 (2)基本性质:对放入其中的磁体有⑦ 的作用。磁体之间的相互作用通过⑧ 发生。 (3)方向:小磁针在磁场中某点静止时⑨ 极所指的方向规定为该点的磁场方向。 注:磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。 3.磁感线 (1)定义:为了形象直观地描述磁场,人为引入的带箭 记忆口诀 头的曲线,是一种理想化的物理模型。 磁场方向有规定,磁针静止北极指。磁体 (2)方向:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的0 外部磁感线,北极(N)出发回南极(S)。 极发出,最后回到① 极,箭头方向由② 极指 地球周围地磁场,沈括发现磁偏角。 向B极。磁感线上任何一点的切线方向,也是放在 该点小磁针的④ 极指向,就是该点的磁场方向。 (3)分布:磁感线分布越密的地方,其磁场越⑤ ;磁感线分布越疏的地方,其磁场越⑥ 下图为几种常见磁场的磁感线分布。 条形磁体 骑形磁体 同名磁极 异名磁极 【特别提醒】任意两条磁感线均不会相交。 4.地磁场 (1)定义:地球本身就是一个大磁体,地球周围空间存在的磁场叫地磁场 :地磁南极 (2)特点:地磁场磁感线的分布与⑦ 磁体的磁感线分布相似。地理的 两极和地磁的两极并不重合,如图所示,地磁的北极在地理的⑧ 极附 近,地磁的南极在地理的四 极附近,最早记述这一现象的人是我国宋代 地磁北极 学者沈括。 第十九单元电与磁 171 今溯源对点练 1.教材溯源(改编自RJ九年级P123图20.1-10)如图所示是利用被磁化的 缝衣针制成的简易指南针,若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简 易指南针的 极,它能指向南北方向是由于受到 的作用。此 时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的 方。 2.教材溯源(改编自HK九年级P140图17-7)如图所示,是条形磁体的磁场分布图,a、b是磁场 中的两个点,关于该磁场,下列说法正确的是 A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线 B.该条形磁体的右端为S极,左端为N极 C.将一小磁针置于b点,其静止时N极指向右侧 D.由于a点没有磁感线经过,所以a处的磁场比b处弱 知识点2电流的磁场 1.奥斯特实验 (1)发现:丹麦物理学家四 首先揭示了四 之间的联系。 (2)实验现象(如图所示):接通电路,导线中有电流流过,小磁针发生偏转:改变电流方向,小磁针 的② 发生改变。 触 甲通电 乙断电 丙改变电流方向 (3)结论:通电导线周围存在② ,磁场的方向与④ 有关。 2.通电螺线管的磁场 (1)磁场特点:通电螺线管周围的磁场与巧 的磁场相似。 (2)右手螺旋定则(又称安培定则):如图,用右手握住螺线管,让四指弯曲的方向跟螺线管中的 26 方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的⑦ 极。 记忆口诀 电流周围有磁场,证明丹麦奥斯特。 通电螺管磁极判,安培定则伸右手。 知识点3电磁铁电磁继电器 1.电磁铁 (1)构造:内部插有铁芯的通电螺线管 (2)原理:铁芯被磁化,产生与通电螺线管方向一致的磁场,使磁场加强。 (3)特点:电磁铁磁性的有无可以由通断电来控制:电磁铁磁性的强弱可以由 的大小 和②四 的多少来控制:电磁铁的极性可以由 决定。 (4)影响磁性强弱的因素:线圈匝数一定时,电流越@ ,电磁铁的磁性越强;电流一定时,线 圈匝数越多,电磁铁的磁性越② (5)应用:电磁起重机、磁悬浮列车、电磁继电器、电铃等。 172 福建物理 2.电磁继电器 (1)实质:电磁继电器是一种用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高电压的“自动开 关”,常用于自动控制电路中,可实现远距离控制和自动化控制。 (2)构成:由电磁铁、3 弹簧片、触点等组成,其工作电路包括低压控制电路和高压工作 电路两个部分。 (3)工作原理:接通低压控制电路,电磁铁通电,有磁性,吸 0衔铁 吕触,点 下衔铁,高压工作电路④ :断开低压控制电路,电 弹簧 磁铁断电,失去磁性,弹簧将衔铁拉起,高压工作电路 电铁 5 低压 。高压 电源。 。电路 (4)应用:水位报警器、温度自动报警器、电铃等。 潮源对点练 3.教材溯源(改编自RJ九年级P132图20.3-10)如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场 中随磁性的增强急剧减小),当开关S,、S,都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁 针的A端为 极:当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性 (选填“增强”“减弱”或“不 变”),指示灯的亮度 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 电源 电源 指示灯 第3题图 第4题图 4.教材溯源(改编自HK九年级PI55T9)如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时,在 (选填“煤油”或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属丝,使温度计两端分别与电源 的两极相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有 ,将衔铁吸引过来,使电 铃发出报警信号;使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的办法有 (只需填出一 种)。要使图中电磁铁通电时左端为N极,a点应接电源的 极:若将温度计上端的金 属丝向下调整,则报警温度将 (选填“升高”或“降低”)。 知识点④磁场对通电导体的作用电磁感应 1,磁场对通电导体的作用:磁场对通电导体具有 的作用,其作用的方向与@ 8 有关。当这两者其中之一方向相反时,通电导线的受力方向也变得翅 2.电磁感应现象 (1)发现:1831年英国物理学家0 发现了电磁感应现象。 (2)定义:闭合电路的部分导体在磁场中做① 运动时,电路中产生电流的现象叫 做电磁感应现象,产生的电流叫② (3)影响感应电流方向的因素:感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和⑧ 的方向有 关,若只改变其中一个方向,则感应电流的方向④ (4)应用:发电机、动圈式话筒、智能手机无线充电等。 第+九单元电与磁173 知识点5电动机和发电机 种类 电动机 发电机 原理 45 40 原理图及 结构图 能量转化 0 能转化为⑧ 能 49 能转化为@ 能 主要区别 电路中① 电源 电路中® 电源 实质 用电器 电源 应用 扬声器等 动圈式话筒等 @溯源对点练 5.教材溯源(改编自HK九年级P151图17-26)如图为电动机和发电机模型,其中 (选填 “左”或“右”)图为电动机模型,其工作原理是 电动机工作时, 能够使线圈平稳、连续不停地转动是靠 实现的 第5题图 第6题图 6.教材溯源(改编自RJ九年级P139图20.5-3)如图甲所示,把一台手摇发电机跟灯泡连接起来, 使线圈在磁场中转动,我们可以通过 这一现象来判断电路中有电流,它的工作原 理是 ,线圈转得越快,灯泡的亮度越 :如图乙所示,把两个发光二极管极性相 反地并联起来,并与发电机串联,转动摇把,可以观察到的现象是 知识点6电能的产生 1.电池 (1)定义:把8 转化为电能的装置。 (2)作用:提供直流电,电流的大小和 不随时间变化。 (3)主要种类:化学电池、太阳能电池等。 2.发电机 (1)定义:把其他形式的能转化成5 的装置 (2)发电方式:火力发电、水力发电、核能发电等。 知识点7电能的输送 1.输电方式:采用0 的方式,可以减少电能在输送线路上的损失 2.高压触电的形式及防护 (1)形式:高压电弧触电和跨步电压触电。 (2)防护:为了防止高压触电造成人身伤害,必须远离高压带电体。 174 福建物理 易错易混概念对比· 7.扬声器与动圈式话筒的原理下列有关电和磁的四幅图,其中描述正确的是 锥形纸盘 永久磁体 久磁体 线图 。接电源6 线 乙 A.如图甲,奥斯特实验证实了磁能产生电 B.如图乙,由小磁针静止时N极的指向可以判断a端与电源正极连接 C.如图丙,扬声器与发电机工作原理相同 D.如图丁,动圈式话筒与电动机工作原理相同 二阶质检变式研真题 真题·质检 考点1磁性地磁场电流的磁效应(2023.2,2020.19) 福建真题即时练质检变式对点练 1.(教材素材-2020福建19题2分)《论衡》中2.(2023莆田二检变式)图甲是磁悬浮台灯,图乙 记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图 是其原理图,通电后灯座具有磁性是利用了电 所示,“柢”即握柄,是磁体的 (选填“N” 流的 效应,灯泡悬浮是利用同名磁极相 或“S”)极。静止时指向地磁场的 (选 互 的原理,电磁铁的下端为 极。 填“南”或“北”)极。 考点2通电螺线管作图(2021.24,2020.24) 福建真题即时练质检变式对点练 3.(2021福建24题2分)如图,当闭合开关S后,4.(2024宁德二检变式)如图所示,小磁针静止, 用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互吸 请标出磁感线的方向和电源右端的极性。 引,请在图中虚线上标出磁感线的方向,并在 括号内标出条形磁体左端的极性。 电源 考点3发电机与电动机的原理及应用(2024.19第二空,2021.11) 福建真题即时练质检变式对点练 5.(2021福建11题2分)跳绳也可以“发电”。用一7.(2024龙岩二检变式)一种佩戴在手腕上的 根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳,将它的两端与 “计步器”,其基本构造是在一段塑料管中密封 第+九单元电与磁175 固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动跳绳时,发 一小块磁铁,管外绕着线圈。运动时,磁铁在 现灵敏电流计的指针左右摆动。则 管中往复运动,线圈做 运动, A.向任意方向摇绳均可产生电流 线圈中的电流随之不停地变化,显示出运动的 B.电流方向与绳子运动方向无关 步数,这种现象叫做 现象,“计步 C.此过程中机械能转化为电能 器”产生电流的原理与 (选填“电动 D.跳绳发电属于电流的磁效应 机”或“发电机”)相同 6.(2024福建19题2分)福建舰是我国首艘采用8.(2023福州二检变式)地铁列车的动力“心脏” 电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞 是直流电动机,直流电动机在工作时将 轮储能技术,即利用电能驱动大质量的飞轮高速 能转化为机械能,其工作原理是 旋转,把电能转化为飞轮的 能,这 当列车速度提高时,电路 种能量转化方式与我们学过的 (选填 中的电流 (选填“增大”“减小”或“不 “电动机”或“发电机”)相似。 变”)。 考点4电磁现象的辨识(2023.11,2022.11) 福建真题即时练 质检变式对点练 9.(2023福建11题2分)经过十年的不解探索, 10.(2024福州二检变式)如图所示的实验能反 法拉第发现了电磁感应现象。图中可以探究 映发电机工作原理的是 产生感应电流条件的装置是 深胶棒 橡胶棒 B 三阶实验分层逐突破 基础·创新 D实验1探究通电螺线管外部磁场的方向(2022年版课标要求学生必做实验) 小明所在的实验小组在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中,采用了如图1甲所示的实验装 置,将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路,在板面上均匀地洒满铁屑。 乙 丙 图1 设计方案,收集证据 (1)闭合开关前,把小磁针放在水平桌面上,发现小磁针静止时总是指向南北方向,这是因为 176 福建物理 (2)实验中铁屑的作用是显示 ,铁屑的疏密可反映通电螺线管磁场的 (3)闭合开关,铁屑分布无明显变化,这时需要 (4)观察到铁屑分布情况如图1乙所示,可初步得知通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场 相似。 得出结论,作出解释 (5)(2024龙岩二检)实验时,在螺线管的两端和A处各放一枚小磁针,目的是 闭合开关,螺线管右端小磁针静止时如图1乙所示,则通电螺线管的右端为 极,A处小磁针静 止时N极指向 (选填“左”或“右”)端 (6)对调电源的正、负极,小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中 有关。 交流合作,评估反思 (7)实验中 ((选填“能”或“不能”)用大头针代替小磁针来探究通电螺线管外部的磁场分布 情况(假设大头针也被悬挂起来且能自由转动)。 (8)下列做法中,不一定能使图中的通电螺线管磁性增强的是 。(填字母) A.将没有磁性的铁芯插入螺线管中 B.将有磁性的条形磁体插人螺线管中 C.增大通过螺线管的电流 D.增加螺线管的匝数 实验创新迁移 (9)实验拓展小明继续实验探究,并按图1丙连接电路,先将开关S接,观察电流表的示数及吸 引大头针的数目:再将开关S从α换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头 针的数目,调节滑动变阻器是为了 ,来探究电磁铁磁性强弱与 的关系,通过吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性强弱,下列实验中也是采用这种研 究方法的是 (填字母)。 A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它B.探究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系 C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 (10)结合生活电磁铁在生产生活中有着广泛的应用,请举一应用实例: :与天然磁体相比,请你写出电磁铁的一条优 点: 刀实验2探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(222年版课标要求学生必做实验) 小明所在的实验小组探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验中,采用了如图2甲所示 的实验装置。 形磁休 线陶 图2 第+九单元电与磁177 设计方案,收集证据 (1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向 (选填“上”或“下”)。 (2)灵敏电流计的作用是用来检测 的,用到的物理研究方法是 ,通过 的方向判断电流的方向。 (3)若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你 认为最应该关注的器材是 (4)在仪器和电路连接都完好且操作无误的情况下,实验现象不太明显,可以改进的措施是: (5)小明利用如图装置让闭合电路中的一部分导体b在磁场中运动,观察电流计指针的偏转情况, 记录在下表中。 实验次数 开关 导体ab运动方向 磁场方向 灵敏电流计指针 1 断开 水平向右 上N下S 不偏转 2 闭合 水平向右 上N下S 向左偏转 3 闭合 竖直向下 上N下S 不偏转 4 闭合 水平向左 上N下S 向右偏转 5 闭合 水平向左 上S下N 向左偏转 得出结论,作出解释 (6)比较1、2两次实验可知 是产生感应电流的一个条件。 (7)由第24两次实验可知,导体棒ab中感应电流的方向与 的方向有关。 (8)通过这个实验现象得出初步结论:闭合电路的一部分导体在磁场中 运动时, 导体中就会产生感应电流。 (9)根据 (选填序号)两次实验现象可知,感应电流的方向与磁场方向有关。 交流合作,评估反思 (10)在探究中还发现,导体b水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小:快 速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 有关。 (11)此实验中,导体ab相当于 ,此过程中将 能转化为 能:生活中的 (选填“电动机”或“发电机”)是根据这一原理制成的 (12)如果去掉灵敏电流计,接上一个电源,这个实验装置还可以探究什么实验? 留实验创新迁移 (13)实验拓展如图2乙所示,是实验室用到的手摇发电机模型,将小电灯换成灵敏电流计,慢慢 摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针 (选填“左右摆动”或“向一侧摆动”),这表明该 发电机模型发出的电是 (选填“交流电”或“直流电”)。 温馨提示 请完成分层进阶练习册P51~52习题 178 福建物理 日题日单元 单元整体构建 跨学科实践— 自主设计家用即热式饮水机 如图甲所示是跨学科实践小组同学设计的一款家用即热式饮水机。控制电路的电源电压= 6V,定值电阻R。=502,R为置于储水箱内底部的压敏电阻,压敏电阻的受力面积S,=0.5× 104m2,其阻值与压力有关。压敏电阻R的阻值与水位h的关系见下表。当储水箱水位h=0.08m, 开关K被释放,指示灯发光,开始往储水箱注水;当控制电路中通过电磁铁线圈的电流I=0.O6A时, 开关K被吸上,指示灯熄灭,注水停止。电磁铁线图电阻不计。[c*=4.2×10J/(kg·℃),Pk 1.0×103kg/m3,g取10N/kg] 注水口 储水箱 加热区 F1=6V 道 门出水口 电源 220¥- 拉制电路 工作电路 甲 ) 水位h/m 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 0.56 压敏电阻R/D 250 210 170 130 90 50 10 (1)由表格可知:水位升高,压敏电阻R (选填“增大”或“减小”,下空同),控制电路中电流 电磁铁磁性 (选填“增强”或“减弱”),开关K被吸上,指示灯熄灭,注水停止。 (2)当水位h=0.O8m时,求压敏电阻R,的阻值和控制电路中通过电磁铁线圈的电流。 (3)从开始注水到注水停止的过程中,求储水箱底部的压敏电阻R受到压力的变化量。 (4)若即热式饮水机正常工作时,加热功率为2200W,将储水箱中1.5kg的水从15℃加热到50℃ 用时2mn。求此过程中水吸收的热量及即热式饮水机的加热效率。(结果精确至0.1%) 第十九单元电与磁179

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第19单元 电与磁&一题一单元 跨学科实践——自主设计家用即热式饮水机-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理课堂精讲册(福建专用)
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