内容正文:
八 认识小数
第1课时 文 具 店
1.
填一填。
( )元 ( )元( )角
( )元 ( )元( )分
2.
选一选。
(1)
★
1盒水彩笔的价格是8.50元,
8.50元读作( )元。
A.
八点五十 B.
八五零
C.
八点五零
(2)
下面的钱数中,与2.73元不相等
的是( )。
A.
2元73角 B.
2元73分
C.
2元7角3分
(3)
(湛江麻章区)5.05元这个数的小
数点左面的“5”表示( ),右面的
“5”表示( )。
A.
5元 B.
5角 C.
5分
3.
(生活体验)数一数,写一写。
( )元( )角
( )元
( )角( )分
( )元
4.
(生活应用)笑笑带了1张20元、4张
1元和3张1角的人民币去商店买文
具,付给收银员1张20元的,找回
3枚1元的硬币和1枚5角的硬币。
(1)
笑笑带了( )元。
(2)
收银员找回了( )元。
(3)
把笑笑剩的钱数在下面的线段图
上用“”表示出来。
5.
晨晨去文具店买笔记本,价格标签上
是4.52元。他带了下面这些钱,有多
少种付钱方法? 分别怎么付?
6.
(推理意识)小虎去商店买玩具时,漏
看了一件商品价格的小数点,结果错
误地读成了九千零九元。如果这个小
数的正确读法是只读出一个“零”,那
么这件商品的价格是多少?
17
讲
解
视
频
错
题
本
第2课时 货比三家
1.
★(揭阳)在 里填上“>”“<”或“=”。
2.7元 2.8元 7元 7.0元
9.9元 10元 8元 7.8元
21.1元 20.9元
23.4元 24.3元
2.
过年期间,奇奇爸爸在群里面发了一
个拼手气红包,请将下面三人抢到的
红包金额按从小到大的顺序排列。
爸爸说:“我抢到了34元8角。”
妈妈说:“我抢到了279角。”
奇奇说:“我抢到了41.5元。”
( )元<( )元<( )元
最佳手气是( )。
3.
买文具。
超 市 齐 心 惠 民 阳 光
削笔器 24.5元 27.6元 26.4元
订书机 10.2元 11.9元 9.9元
直 尺 0.8元 1.5元 1.2元
(1)
齐心超市的三种文具中,( )最
贵,( )最便宜。
(2)
彬彬想购买一个订书机,应该去哪
家超市购买?
4.
按要求填空。
(1)
4.5元<4. 元, 里可以填
( )。
(2)
5.8元> .9元, 里最大能填
( )。
(3)
14.6元>14. 元, 里最大能
填( )。
5.
(生活应用)淘气带了2张20元的人
民币去书店买书,买哪本书剩下的钱
最多? 在下面的 里画“”。
6.
(思维过程)他们分别有多少钱? 连一连。
27
数学(北师版·广东专用)三年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第3课时 存零用钱
1.
(算理理解)用竖式计算。
元
角
7.5
+2.3
元
角
4.8
-1.7
2.
先化成小数,再用竖式计算。
9元5角-5元2角+4元6角
3.
(1)
买一袋果冻比买一袋葡萄干少花
多少元?
(2)
用30元买两袋零食,可以怎样买?
分别需要多少元?
(3)
如果每样都买一袋,35元够吗?
4.
窗户离地面有多高?
5.
(生活应用)小乐到书店买故事书,如
果买12.8元一本的,那么差0.5元。
最后小乐买了一本11.2元的故事书,
他还剩下多少元?
6.
(推理意识)爸爸和妈妈的手机里的电
子钱包中各有一些钱,爸爸给妈妈发
了3.2元的电子红包后,两人电子钱
包中的钱数相等。已知妈妈的电子钱
包中原有10.3元,则爸爸的电子钱包
中原有多少元?
37
八 认识小数
讲
解
视
频
错
题
本
第4课时 寄 书
1.
(算理理解)森林医生。
元 角
8.7
+4.5
12.2
改正:
元 角
7.2
-1.9
6.3
改正:
2.
(1)
(生活应用)上面的商品中,最贵的
一件比最便宜的一件贵多少元?
(2)
茜茜有25元,可以买上面哪两种
商品各一件? 还剩多少元? 填写下表。
买法一 买法二
商品1的价钱
商品2的价钱
合计金额
剩余金额
3.
某茶叶店对茶叶开展促销活动,吴爷
爷买了一盒英德红茶和一盒凤凰单丛
茶,一共便宜了55.3元。一盒凤凰单
丛茶的现价为多少元?
4.
这本书的售价是多少元?
5.
(推理意识)在 里填上合适的数字。
元 角
1 1.
- 7 .6
5 2.6
元 角
3 2 .
+ 4 7.6
1.1
47
数学(北师版·广东专用)三年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第5课时 能通过吗
1.
填一填。
(1)
5个1角就是5个( )元,是
( )元;15个0.1元是( )元。
(2)
2.75读作( ),2.75米表示
( )米( )分米( )厘米。
(3)
7个1分米是( )米,还差3个
( )米是1米。
2.
下面的说法对吗? 对的画“”,错的
画“✕”并改正。
( )
改正:
( )
改正:
3.
(数形结合)如图,两根木棍一样长,白
色木棍露出了1.8米,灰色木棍露出了
15分米。哪根木棍被遮挡的部分长?
4.
下面是三名同学参加两个项目的成绩。
名 字 跳高成绩/米 50米跑成绩/秒
琪 琪 0.8 11.3
彬 彬 1.1 10.5
莉 莉 0.9 10.9
按成绩进行排名。(填名字)
5.
(清远)货车能通过吗?
6.
(生活体验)一根绳子对折后的长度比
宁宁的身高还多1.6米。这根绳子长
多少米?
57
八 认识小数
讲
解
视
频
错
题
本
第6课时 练 习 六(1)
1.
(算理理解)用竖式计算。
5.8元+13.6元 8.2元-4.5元
2.
填一填。
(1)
(深圳光明区)一支雪糕的价格是
2.68元,也就是( )元( )角
( )分,这个小数读作( )。
(2)
用小数表示。
( )元 ( )米
(3)
(河源紫金)一个文具袋4.6元,
一块橡皮1.5元,则买一个文具袋和
一块橡皮一共要花( )元,一个文
具袋比一块橡皮贵( )元。
(4)
(深圳宝安区)小华的身高是15分
米,小东的身高是1.52米,小英的身
高是149厘米。三人中,( )的身
高最高,( )的身高最矮。
3.
(深圳龙华区)笑笑带了20元,打算买
一本6.8元的笔记本和一盒13.5元
的蜡笔,够吗? 若不够,则还差多少元?
4.
(思维过程)如图,乐乐写了一个金额,
有两个数字被遮住了。
(1)
要使这个金额最大,这个金额是
( )。
(2)
要使这个金额最小,这个金额是
( )。
(3)
要使这个金额最接近50元,这个
金额是( )。
5.
王阿姨有两根不一样长的丝带,用去
同样长的一段后,剩下的长度如图所
示。原来这两根丝带相差多少米?
6.
(推理意识)江叔叔把一根竹竿的一端
竖直插入水中,浸湿的部分是1.6米,
再反过来把另一端竖直插入水中,此
时竹竿中间还剩0.9米是干的。这根
竹竿有多长?
67
数学(北师版·广东专用)三年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第7课时 练 习 六(2)
1.
把下面物品的价格按从高到低的顺序
排列。(填序号)
( )>( )>( )>( )>
( )
2.
强强记录了家里两个月的燃气费和电
费支出情况,请你把表格补充完整。
9月 10月 合 计
燃气费 27.5元 54元
电 费 48.6元 50.7元
合 计
3.
(深圳龙岗区)买牙膏。
(1)
买一盒白兔牙膏比买一盒小象牙
膏多花多少元?
(2)
20元买了2盒儿童牙膏,应找回
多少元?
4.
(生活体验)下面是小虎的一篇日记,
其中一些小数的小数点点错了位置,
你能帮他改正过来吗?
5.
(生活应用)笑笑从家走到游乐园,当
她走了1.3千米时,距离路程的一半
还有0.4千米。笑笑家到游乐园有多
少千米?
6.
★宁宁在计算一道小数加法题时,把加
数2.9元的小数点看漏了,计算结果
是36.8元。正确的结果应该是多少?
77
八 认识小数
讲
解
视
频
错
题
本
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(泉州泉港区)下面是某文具店部
分商品的价格。
自动铅笔 每支2.3元
笔记本 每本3.2元
文具盒 每个28.5元
魔 方 每个22.9元
①
一本笔记本的价格读作( )元,
一个魔方的价格是( )元( )角。
②
上 面 这 些 商 品 中,最 便 宜 的 是
( ),最贵的是( )。
(2)
(金华东阳)根据表中的数据填空。
时 间 1月 2月 合 计
存 钱 8.5元 19.8元
笑笑2月存钱( )元,笑笑想买一
本30.8元的书送给好朋友,她还需要
存( )元。
(3)
(河源紫金)小芳、小美、小珍参加
跳高比赛,小芳跳了1.1米,小美跳了
0.8米,小珍跳了1.3米。三人中,
( )跳得最高。
2.
选一选。
(1)
(深圳福田区)5.84米、1.08米、
8.53米、6.80米、4.85米中的“8”表示
8分米的有( )个。
A.
1 B.
2
C.
3 D.
4
(2)
(吕梁离石区)丽丽攒了11元5角,
她想买一个标价为11.05元的文具
盒,攒的钱( )。
A.
有剩余 B.
不够 C.
正好
(3)
(湛江)大于2.4元而小于2.6元
的金额有( )个。
A.
1 B.
2 C.
无数
(4)
(揭阳普宁)一根绳子长4.8米,第
一次剪去1.2米,第二次剪去2.5米,
现在这根绳子比原来短了多少米? 正
确的列式为( )。
A.
1.2+2.5 B.
2.5-1.2
C.
4.8-1.2-2.5
3.
(北京海淀区)王阿姨从网上购买了一
箱牛奶,订单信息如图所示。王阿姨
一共付了多少元?
4.
一箱梨连箱共重14.5千克,吃掉一半
梨后,连箱共重7.6千克。箱里的梨
重多少千克? 箱子重多少千克?
87
数学(北师版·广东专用)三年级上
讲
解
视
频
错
题
本
第八单元整合提升
类型一 小数的读法
读小数部分有0的小数时,小数部分的0要依
次读出来。
1.
(算理理解)小亮在读一个小数时,漏
掉了小数点,结果错误地读成了六千
零六,这个小数正确的读法是只读出
一个“零”。这个小数是( )。
2.
奇奇在读一个小数时,漏掉了小数点,
结果错误地读成了五千零五,这个小
数正确的读法是读出两个“零”。这个
小数是( )。
类型二 生活中的小数
元与角,米与分米、厘米的换算如下:1角=
0.1元,1分米=0.1米,1厘米=0.01米。
3.
填一填。
(1)
4个1角就是4个( )元,也就是
( )元,还差( )个0.1元,就是
1元。
(2)
5个1分米就是5个( )米,也就是
( )米,还差( )个0.1米,就是
1米。
4.
(社会生活)哪些车能通过? 在 里
画“”。
类型三 小数大小比较问题
比较小数的大小,整数部分大的数就大,如果
整数部分相同,那么比较小数部分的数。
5.
(推理意识)填一填。
(1)
里最大能填几?
3. 元<3.8元 .2米<5.2米
(2)
里最小能填几?
10. 元>10.5元 .3米>4.3米
6.
(深圳罗湖区)下面是四名同学100米
跑的成绩统计表。他们当中( )跑
得最快。
名 字 淘 气 笑 笑 奇 思 妙 想
成绩/秒 12.3 15.7 12.8 14.9
A.
淘气 B.
笑笑
C.
奇思 D.
妙想
97
八 认识小数
讲
解
视
频
错
题
本
类型四 运用图示法解决与小数有关的
问题
解决稍复杂的小数问题时,可以通过画出简
单的示意图来帮助理解题意。
7.
把一根竹竿的一端竖直插到水底,浸
湿的部分长1.6米,再反过来把另一
端竖直插到水底,这时竹竿未浸湿的
部分比整根竹竿的一半还长0.5米。
这根竹竿长多少米?
易错点 小数计算时忽略单位的统一性
计算小数加、减法时,如果两个量的单位不统
一,那么要先统一单位,再进行计算。
8.
★小红买铅笔花了4.6元,买橡皮花了
5角。小红一共花了多少元?
素养点一 小数加、减法中的竖式谜问题
9.
7
元
.
角
+ .5
3 0 .4
4
元
.
角
- .6
1 .9
思路提示:根据小数加、减法的计算方
法,认真分析已知数字与所缺数字的关
系,从已知数字入手,逐步推理、分析,得
出答案。
素养点二 错中求解问题
10.
(算理理解)丁丁在计算小数加法算
式时,把一个加数百位上的5看成了
2,把另一个加数小数点后第一位上
的1看成了4,结果是323.5元。正
确的结果应该是多少?
思路提示:想把百位上的5看成了2,就
是少加了几百元。把小数点后第一位上
的1看成了4,就是多加了零点几元。
素养点三 重复计算问题
11.
(推理意识)笑笑去文具店买了1个
文具盒、1支钢笔和1盒水彩笔,一共
用去28.7元。其中1个文具盒与
1支钢笔共16.2元,1支钢笔与1盒
水彩笔共20.9元。1支钢笔多少元?
思路提示:比较部分量的和与总量的不
同,得到重复的量。
08
数学(北师版·广东专用)三年级上
19,20,21,26,27,28
(3)
差都是7 63÷3=21 21+7=28
28日是星期一,所以这个月的31日是星期四
方法归纳
寻找月历中数的规律的方法
观察一组或几组数时,可横着看、竖
着看、斜着看……比较相邻两个数的大
小关系、和差关系等,就能找到数之间的
规律。
2.
(1)
(2)
12
3.
这5个数的和不会是50,100,150,200中
的任意一个数 解析:根据题意找出规律,
框出的5个数的和是中间数的5倍,50÷
5=10,100÷5=20,150÷5=30,200÷5=
40,从数表中可以看出,10,20,30,40不可
能在“ ”形框的中间。
第4课时 复 习 课
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
A (2)
B (3)
C
2.
注、泣、汀、江、拄、拉、打、扛 共有8个
3.
65×4=260(分米) 45×4=180(分米)
(260+180)×2=880(分米)
880分米=88米
4.
(1)
6:08 6:12 6:16 6:10 6:15
6:20 6:20 6:30 6:40
(2)
2次 6:00、6:20
(3)
6:40 解析:分析题意可以发现,每20分
3种公交车同时发车一次,所以6:20后,下
一次3种公交车同时发车是6:40。
5.
10 解析:给5把钥匙分别标上序号①、
②、③、④、⑤。先用①号钥匙去试,最多试
4次就可以找到相匹配的锁;再用②号钥匙
去试剩下的4把锁,最多试3次就可以找到
相匹配的锁;然后用③号钥匙去试剩下的
3把锁,最多试2次就可以找到相匹配的锁;
接着用④号钥匙去试剩下的2把锁,最多试
1次就可以找到相匹配的锁;最后剩下的
⑤号钥匙和最后一把锁相匹配。所以婷婷
最多试4+3+2+1=10(次)就可以把全部
的钥匙和锁相匹配。
八 认识小数
第1课时 文 具 店
讲
解
视
频
错
题
本
1.
6.45 8 5 3.6 3 5
2.
(1)
C
易错分析
小数部分与整数部分读法的区别
小数的小数部分应按照数字出现的
顺序从左往右依次读出每一位上的数
字,不能按照整数部分的读法去读。
(2)
A (3)
A C
3.
70 3 70.3 6 8 0.68
4.
(1)
24.3 (2)
3.5
33
(3)
解析:4元3角+3元5角=7元8角,“”的
位置应该在7元和8元之间,靠近8元的
地方。
5.
有4种付钱方法
方法一:4枚1元+1枚5角+2枚1分
方法二:4枚1元+5枚1角+2枚1分
方法三:3枚1元+2枚5角+5枚1角+
2枚1分
方法四:3枚1元+3枚5角+2枚1分
6.
90.09元 解析:由题意可知,这件商品
的价格是在9009元中加上小数点得到的,
因为这个小数的正确读法是只读出一个
“零”,所以在左边第一个“0”后面加上小数
点就能得到这个小数,由此即可得到这件商
品的价格是90.09元。
第2课时 货比三家
讲
解
视
频
错
题
本
1.
< = < > > <
方法归纳
比较一位小数大小的方法
先比较整数部分,整数部分大的那
个数就大;当整数部分相同时,就比较小
数部分的第一位,第一位大的那个数
就大。
2.
27.9 34.8 41.5 奇奇
3.
(1)
削笔器 直尺
(2)
11.9>10.2>9.9
应该去阳光超市购买
4.
(1)
6,7,8,9 (2)
4 (3)
5
5.
解析:淘气带了2张20元
的人民币,一共是40元。在书价低于40元
的情况下,买书用去的钱越多,剩下的钱就
越少;反之,买书用去的钱越少,剩下的钱就
越多。通过比较可以发现买《简笔画》用去
的钱最少,剩下的钱最多。
6.
解析:涵涵的钱比阳阳多,阳阳的钱比琪琪
多,琪琪的钱不是最少的,说明涵涵的钱是最
多的,即12.5元,阳阳的钱是第二多的,即
12.3元,琪琪的钱是第三多的,即9.8元,园
园的钱是最少的,即9.7元。
第3课时 存零用钱
讲
解
视
频
错
题
本
1.
元
角
7 .5
+ 2 .3
9 .8
元
角
4 .8
- 1 .7
3 .1
2.
9.5元-5.2元+4.6元=8.9元
元 角
9 .5
- 5 .2
4 .3
元 角
4 .3
+ 4 .6
8 .9
3.
(1)
16.4-15.3=1.1(元)
(2)
16.4+3.2=19.6(元)
3.2+15.3=18.5(元) 3.2+3.2=6.4(元)
可以买一袋葡萄干和一袋话梅糖,需要
19.6元;可以买一袋话梅糖和一袋果冻,需
要18.5元;可以买两袋话梅糖,需要6.4元
43
(3)
16.4+3.2=19.6(元)
19.6+15.3=34.9(元) 34.9<35 够
4.
2.5+0.4=2.9(米) 2.9-1.8=1.1(米)
5.
12.8-0.5=12.3(元)
12.3-11.2=1.1(元)
6.
10.3+3.2=13.5(元)
13.5+3.2=16.7(元)
解析:先求出妈妈的电子钱包中现有10.3+
3.2=13.5(元),因为现在两人电子钱包中
的钱数相等,所以爸爸的电子钱包中现有
13.5元。进而可求出爸爸的电子钱包中原
有13.5+3.2=16.7(元)。
第4课时 寄 书
讲
解
视
频
错
题
本
1.
元 角
8 .7
+ 41.5
1 3 .2
元 角
7
∙
.2
- 1 .9
5 .3
2.
(1)
60.3-3.8=56.5(元)
(2)
买法一 买法二
商品1的价钱 6.5元 20.2元
商品2的价钱 3.8元 3.8元
合计金额 10.3元 24元
剩余金额 14.7元 1元
3.
98.5-66.6=31.9(元)
55.3-31.9=23.4(元)
76.9-23.4=53.5(元)
4.
14.8+25.2=40(元) 解析:女孩的
钱+14.8元=1本书的售价,男孩的钱+
25.2元=1本书的售价,则女孩的钱+男孩
的钱+14.8元+25.2元=2本书的售价。
因为女孩的钱+男孩的钱=1本书的售价,
所以这本书的售价是14.8+25.2=40(元)。
5.
元 角
1 3 1 .2
- 7 8 .6
5 2 .6
元 角
3 2 3 .5
+ 4 7 .6
3 7 1 .1
解析:小数加减法运算规则与整数相同,小
数点对齐,再依据加减法各部分之间的关
系,填写出所缺的数字。
第5课时 能通过吗
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
0.1 0.5 1.5
(2)
二点七五 2 7 5 (3)
0.7 0.1
2.
✕ 0.6米=6分米
✕ 5.80元=5元8角
3.
1.8米=18分米 15<18
灰色木棍被遮挡的部分长
解析:因为两根木棍一样长,所以哪根露出
的部分短,那根被遮挡的部分就长。
4.
5.
1.8+2.4=4.2(米) 4.5>4.2 能
解析:先求出货车的总高度,再与4.5米进
行比较即可。
6.
1米3分米=1.3米 1.3+1.6=2.9(米)
2.9+2.9=5.8(米) 解析:宁宁的身高是
1米3分米,也就是1.3米。因为一根绳子对
折后的长度比宁宁的身高还多1.6米,所以这
根绳子对折后的长度是1.3+1.6=2.9(米),
这根绳子的长度是2.9+2.9=5.8(米)。
53
第6课时 练 习 六(1)
讲
解
视
频
错
题
本
1.
5.8元+13.6元=19.4元
元 角
5 .8
+ 1 31.6
1 9 .4
8.2元-4.5元=3.7元
元 角
8
∙
.2
- 4 .5
3 .7
2.
(1)
2 6 8 二点六八 (2)
6.5 0.8
(3)
6.1 3.1 (4)
小东 小英
3.
6.8+13.5=20.3(元) 20<20.3
20.3-20=0.3(元) 不够,还差0.3元
4.
(1)
99.9元 (2)
19.0元 (3)
49.9元
5.
6.7-4.9=1.8(米)
6.
1.6+0.9=2.5(米) 2.5+1.6=4.1(米)
解析:如图,竹竿由三段组成,两
段湿的都是1.6米,一段干的是
0.9米,合起来就是这根竹竿的
长度。
第7课时 练 习 六(2)
讲
解
视
频
错
题
本
1.
③ ⑤ ② ④ ①
2.
9月 10月 合 计
燃气费 27.5元 26.5元 54元
电 费 48.6元 50.7元 99.3元
合 计 76.1元 77.2元 153.3元
3.
(1)
13.3-12.8=0.5(元)
(2)
7.1+7.1=14.2(元)
20-14.2=5.8(元)
4.
80.8元改为8.08元
118.5元改为11.85元
0.27米改为2.7米
5.
1.3+0.4=1.7(千米)
1.7+1.7=3.4(千米)
解析:从笑笑家到游乐园路程的一半有
1.3+0.4=1.7(千米),那么另一半也是1.7千
米,全程为1.7+1.7=3.4(千米)。
6.
36.8元-29元=7.8元
7.8元+2.9元=10.7元
解析:把2.9元的小数点看漏了,也就是说加
的是29元,另 一 个 加 数 就 是36.8元-
29元=7.8元,再用7.8元加2.9元即可求解。
方法归纳
用逆推法解决错中求解问题
解决此类问题时,先用错误的结果
倒推出正确的加数,再去求正确的结果。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
①
三点二 22 9 ②
自动铅笔
文具盒 (2)
11.3 11 (3)
小珍
2.
(1)
C (2)
A (3)
C
(4)
A 解析:两次一共剪去的长度就是现
在这根绳子比原来短的长度。
3.
39.9+1.5=41.4(元)
41.4+5=46.4(元)
4.
14.5-7.6=6.9(千克)
梨:6.9+6.9=13.8(千克)
63
箱子:14.5-13.8=0.7(千克)
解析:根据题意可知,吃掉一半梨的质量是
14.5-7.6=6.9(千克),因此箱里的梨的质
量是2个6.9千克,最后用14.5千克减去
梨的质量就是箱子的质量。
第八单元整合提升
讲
解
视
频
错
题
本
1.
60.06 解析:6006中间有2个0,正确的
读法是只读出一个“零”,说明小数部分有
1个0,所以是60.06。
2.
5.005 解析:5005中间有2个0,正确的
读法是读出两个“零”,说明小数部分有2个
0,所以是5.005。
3.
(1)
0.1 0.4 6 (2)
0.1 0.5 5
4.
解析:三种车的宽度改成以
“米”为单位分别为1.8米、2.6米、2.25米,
其中公共汽车的宽度大于2.5米,不能通过。
5.
(1)
7 4 (2)
6 5
6.
A 解析:根据用时越少,成绩越好得出
淘气跑得最快。
7.
1.6+1.6=3.2(米) 3.2+0.5=3.7(米)
3.7+3.7=7.4(米)
解析:如图,此时浸湿的部分长
1.6+1.6=3.2(米)。因为未
浸湿的部分比整根竹竿的一半
还长0.5米,即浸湿的部分比
整根竹竿的一半还短0.5米,所以整根竹竿
的一半长3.2+0.5=3.7(米),则这根竹竿
长3.7+3.7=7.4(米)。
8.
5角=0.5元 4.6+0.5=5.1(元)
易错分析
小数计算时忽略单位的统一性
此题容易错在把两个单位不统一的
数直接相加。4.6元是以“元”为单位,
5角是以“角”为单位,应先统一单位,再
进行计算。
9.
元 角
7 .9
+
2 2 .5
3 0 .4
元 角
4 .5
-
2 .6
1 .9
解析:小数加、减法运算规则与整数相同,小
数点对齐,再依据加减法各部分之间的关
系,填出所缺的数字。
10.
500元-200元=300元
0.4元-0.1元=0.3元
323.5元+300元=623.5元
623.5元-0.3元=623.2元
解析:由题意可知,在计算时,少加了500元-
200元=300元,多加了0.4元-0.1元=
0.3元,所以在错误结果的基础上加上少加
的,减去多加的,即可得出正确的结果。
11.
16.2+20.9=37.1(元)
37.1-28.7=8.4(元) 解析:由题意可知,1个
文具盒+1支钢笔+1盒水彩笔=28.7元①,
1个文具盒+1支钢笔=16.2元②,1支钢
笔+1盒水彩笔=20.9元③,由②+③得
1个文具盒+1支钢笔+1支钢笔+1盒水
彩笔=16.2+20.9=37.1(元)④,由④-①
得1支钢笔=37.1-28.7=8.4(元)。
73