数学好玩-【拔尖特训】2024-2025学年三年级上册数学（北师大版）

数学好玩 第1课时 校园中的测量 1. (社会生活)你认识这些测量长度的工 具及其用途吗? 连一连,填一填。 一般地,测量操场跑道的长度,可以用 ( );测量书本上一个图形的边长, 可以用( );测量课桌有多高,可以 用( )。 2. 下面是健身广场里的一块草坪,怎样 测量这块草坪的周长? (1) 步测。笑笑用尺子量出1步的长 度是6分米,沿这块草坪走一圈,走了 120步,用( )乘( )可 求出这块草坪的周长是( )米。 (2) 用尺测。将皮卷尺的0刻度与这块 草坪长边的端点对齐,量出这块草坪的 长是24米,用同样的方法量出这块草坪 的宽是12米,用( + )× 可求出这块草坪的周长是( )米。 3. 填表。(测量家到学校的路程) 测量对象 家到学校的路程 测量方法 测量过程 测量结果 4. (生活应用)明明在测量学校篮球场的 长和宽时,沿着一条宽走了30步,沿 着一条长走了56步。请你算一算,这 个篮球场的周长大约是多少米? 5. (生活体验)操场上,同学们测得升旗 台旁的栏杆高9分米,影子长3分米, 而此时旗杆的影子长5米。你知道旗 杆的高度是多少米吗? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 76 视 频 讲 解 错 题 本 第2课时 搭配中的学问 1. ★(生活应用)连一连,填一填。 妈妈的生日快到了,小丽准备从下面 的鲜花和蛋糕中选一束鲜花和一个蛋 糕送给妈妈。 共有( )种不同的选法。 2. 用下面左边方框里的一个汉字作为第 一个字,右边方框里的一个汉字作为 第二个字,可以组成哪些不同的词语? 共有几个? 写一写。 3. (生活体验)学校午餐菜谱如表所示。 荤 菜 素 菜 韭菜炒肉丝 回锅肉 炒莲白 炒青菜 排骨烧土豆 红烧鱼 凉拌三丝 炒芹菜 如果按一荤一素来搭配,那么有多少 种不同的搭配方法? 4. 两块纸板可以上下移动,可以组成 ( )个不同的两位数,其中最大的 数与最小的数相差( )。 5. 如图,小松鼠从家出发,经过小刺猬家 和小鹿家到小兔家,共有多少种不同 的走法? 6. (操作探究)学校要开校园运动会,琪 琪想报名参加2个不同的项目,她有 多少种不同的选择? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 86 数学(北师版)三年级上 视 频 讲 解 错 题 本 第3课时 时间与数学 1. 下面是某年7月的月历。 (1) (推理意识)奇奇每隔两天去游泳, 妙妙每隔三天去游泳。7月1日,他们 同时去游泳,这个月中,哪几天他们还 会同时去游泳? (2) 图中长方形框出的9个数的和是 多少? 如果框出的9个数的和是180, 那么这9个数分别是多少? (3) ★仔细观察7月的月历中每竖列 相邻两个数的差,你能发现什么? 某 月连续三个星期一的日期数的和是 63,这个月的31日是星期几? 2. (生活应用)小苏的妈妈是一名护士, 每工作2天后休息1天,小苏的爸爸 是一名铁路维护工,每工作3天后休 息1天,小苏每周周六、周日休息。下 面是某年11月的月历。11月1日妈 妈和爸爸同时休息。 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 这个月中,爸爸和妈妈的共同休息日 是( ),小苏和爸爸的共同 休息日是( ),小苏和妈妈 的共同休息日是( ),一家 三口的共同休息日是( )。 3. 若用“ ”形框在下面的数表中随意框 出5个数,则这5个数的和会是50, 100,150,200中的任意一个数吗? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 96 数学好玩 视 频 讲 解 错 题 本 第4课时 复 习 课 1. 小刚的身高是120厘米,这棵树的高 度大约是小刚身高的( )倍,约 ( )厘米。 2. 用下面的偏旁部首和字可以组成哪些 新的汉字? 共有几个? 写一写。 3. 选一选。 (1) 琪琪有4件不同的上衣和2条不 同的裤子。如果1件上衣搭配1条裤 子,那么一共有( )种搭法。 A. 3 B. 6 C. 8 (2) 测量小树的树干有多粗,用( ) 测量最合适。 A. 三角尺 B. 皮卷尺 C. 直尺 4. (推理意识)1路车每隔4分发一次车, 2路车每隔5分发一次车,3路车每隔 10分发一次车。 (1) 完成下面3种公交车的发车时间表。 1路车:6:00 6:04 2路车:6:00 6:05 3路车:6:00 6:10 (2) 从6:00到6:25,1路车和2路车 同时发车的时间有几次? 分别是什么 时间? (3) 6:20后,下一次3种公交车同时 发车是什么时间? 5. (生活应用)有5个不同的文具盒、4支 不同的铅笔、3支不同的钢笔,从中取 出1个文具盒、1支铅笔和1支钢笔, 配成1套学习用具。一共有多少种不 同的取法? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 07 数学(北师版)三年级上 视 频 讲 解 错 题 本 20日共有20-2+1=19(天),19天里有2个 星期零5天,星期一往后推5天是星期六。 9. 31-2+1+30=60(天) 60÷7=8(个)……4(天) 2024年6月30日是星期日 解析:从2024年5月2日到2024年6月30日 共有31-2+1+30=60(天),60天里有8个 星期零4天,星期三往后推4天是星期日。 数学好玩 第1课时 校园中的测量 视 频 讲 解 错 题 本 1. 皮卷尺 直尺 钢卷尺 2. (1) 1步的长度 步数 72 (2) 长(24米) 宽(12米) 2 72 3. 略 4. (56+30)×2=172(步) 172×5=860(分米) 860分米=86米 解析:用长方形的周长计算公式可以算出沿 篮球场一圈走了(56+30)×2=172(步),每 步大约是5分米长,则这个篮球场的周长大 约是172×5=860(分米),最后把860分米 换算为86米。 5. 9÷3=3 5×3=15(米) 解析:栏杆的实际高度是它影子长度的9÷ 3=3倍,同一时刻,旗杆的实际高度也应该 是它影子长度的3倍。 第2课时 搭配中的学问 视 频 讲 解 错 题 本 1. 6 方法归纳 简单事物的搭配方法 先按一定的顺序把要搭配的事物分 组,组与组之间两两相连,再数一数连了 几条线,就有几种搭配方法。 2. 大学 大山 大雨 大船 小学 小山 小雨 小船 共有8个 3. 4×4=16(种) 4. 6 72 解析:可以组成3×2=6(个)不 同的两位数,组成的最大的数是89,最小的 数是17,两者相差72。 5. 2×2×4=16(种) 解析:因为从小松鼠 家到小刺猬家有2条路,从小刺猬家到小鹿 家有2条路,所以从小松鼠家到小鹿家有 2×2=4(种)不同的走法,而从小鹿家到小 兔家有4条路,所以从小松鼠家到小兔家共 有4×4=16(种)不同的走法。 6. 4+3+2+1=10(种) 解析:可以用连线法解题。 第3课时 时间与数学 视 频 讲 解 错 题 本 1. (1) 7月13日、7月25日 (2) 和:1+2+3+8+9+10+15+16+ 17=81 180÷9=20 9个数:12,13,14,19,20,21,26,27,28 (3) 差都是7 63÷3=21 21+7=28 28日是星期一,所以这个月的31日是星期四 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 方法归纳 寻找月历中数的规律的方法 观察一组或几组数时,可横着看、竖 着看、斜着看……比较相邻两个数的大 小关系、和差关系等,就能够找到数之间 的规律。 2. 1日、13日、25日 5日、25日 4日、19日、25日 25日 解析:如图,用 表示妈妈的休息日,用 表 示爸爸的休息日,用 表示小苏的休息日。 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 从月历中找一找共同休息日即可。 3. 这5个数的和不会是50,100,150,200中 的任意一个数 解析:根据题意找出规律, 框出的5个数的和是中间数的5倍,50÷ 5=10,100÷5=20,150÷5=30,200÷5= 40,从数表中可以看出,10,20,30,40不可 能在“ ”形框的中间。 第4课时 复 习 课 视 频 讲 解 错 题 本 1. 3 360 2. 注、泣、汀、江、拄、拉、打、扛 共有8个 3. (1) C (2) B 4. (1) 6:08 6:12 6:16 6:10 6:15 6:20 6:20 6:30 6:40 (2) 2次 6:00、6:20 (3) 6:40 解析:分析题意可以发现,每20分 3种公交车同时发车一次,所以6:20后,下 一次同时发车是6:40。 5. 5×4×3=60(种) 解析:从5个不同的文具盒、4支不同的铅笔 中各取1件,有5×4=20(种)不同的取法。 在这个基础上再取出1支钢笔,一共有20× 3=60(种)不同的取法。 八　认识小数 第1课时 文 具 店 视 频 讲 解 错 题 本 1. 6.45 8 5 3.6 3 5 2. (1) C 易错分析 小数部分与整数部分读法的区别 小数的小数部分应按照数字出现的 顺序从左向右依次读出每一位上的数 字,不能按照整数部分的读法去读。 (2) A (3) B 3. 70 3 70.3 6 8 0.68 4. 8元2角5分 0.92 5.06 5. (1) 24.3 (2) 3.5 (3) 解析:4元3角+3元5角=7元8角,“”的 位置应该在7元和8元之间,靠近8元的 地方。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33