内容正文:
四 乘 与 除
第1课时 小树有多少棵
1.
★先算一算,再写出两组这样的算式。
6×3=
60×3=
600×3=
9×6=
90×6=
900×6=
2.
(数形结合)看图列式计算。
(1)
(2)
3.
(生物百科)海南鳽极为罕见,是国家
一级保护动物。如果1只雌海南鳽一
次可产卵3枚,那么80只雌海南鳽一
次一共可产卵多少枚?
4.
小梅一家计划外出旅游,平均每天预
计支出情况如表所示。
餐 费 住宿费 交通费
300元 200元 400元
如果游玩5天,那么小梅一家至少需
要准备多少元?
5.
一共有200块积木。
两个小朋友共搭了4个房子(有大房
子,也有小房子),还多出20块积木。
你知道他们搭了几个大房子和几个小
房子吗?
6.
(生活应用)张奶奶去集市卖鸡蛋,卖
出了一半多10个,这时还剩30个。
张奶奶原来一共有多少个鸡蛋?
82
视
频
讲
解
错
题
本
第2课时 需要多少钱
1.
(算法探究)圈一圈,想一想,填一填。
(1)
13×3=?
× = × =
+ =
(2)
★17×4=?
× 10 7
4
+ =
2.
直接写出得数。
13×2= 23×2= 18×3=
4×23= 5×16= 7×13=
3.
(1)
买2个布娃娃,一共需要多少元?
(2)
笑笑买了1架玩具飞机和一些小
木马,一共花了63元。笑笑买了几个
小木马?
4.
填表。
玩 具 数 量 每件的价格 总 价
小汽车 3辆 14元
小 熊 5只 13元
小玩偶 4个 24元
5.
(生活应用)小丁读了19本书,小可比
小丁少读了5本书,小波读的本数是
小可的3倍。小波读了多少本书?
6.
有6袋糖果,每袋20块,丽丽从每袋
中取出5块,一共还剩多少块? (用两
种方法解答)
7.
50人去秋游,过河时需要租船。1条
大船要25元,限乘客20人;1条小船
要15元,限乘客10人。这些人要全
部过河,租金最少是多少元?
92
四 乘 与 除
视
频
讲
解
错
题
本
第3课时 丰 收 了
1.
(算法探究)填一填。
(1)
口算80÷4,想( )个十平均分
成4份,每份是( )个( ),结果
是( )。
(2)
口算480÷8,可以想( )×8=
( ),所以480÷8=( ),还可以
想48÷8=( ),所以480÷8=
( )。
2.
★看谁算得又对又快!
3.
计算下面各题。
320÷(16-8) 42+400÷8
300-160÷8 (360+180)÷6
4.
(生物百科)一只雨燕每时飞行90千
米,是一只兔子每时奔跑距离的3倍。
谁的速度快? 每时快多少千米?
5.
把120块糖平均分给一些小朋友。
人 数 平均每人分到的块数
3
4
6
发现:分的人数越( ),平均每人分
到的块数就越( )。
6.
三(1)班的同学们想折360只纸鹤送
给幼儿园的小朋友。
(1)
同学们已经折了120只,剩下的
3天折完,剩下的平均每天折多少只?
(2)
请你再写一个用“(360-120)÷3”
解决的数学问题。
7.
(生活应用)商场开展促销活动,饮料
买3箱赠1箱,妈妈买下面这些饮料
共花了240元。现在每箱饮料比原来
便宜多少元?
03
数学(北师版)三年级上
视
频
讲
解
错
题
本
第4课时 植 树
1.
(算法探究)分一分,算一算。
64÷2=?
60÷2= ÷ = + =
2.
先算一算,再按规律接着写2个算式。
24÷2= 26÷2=
28÷2= 30÷2=
3.
王老师带100元给小朋友们买玩具。
(1)
若只买玩具飞机,则可买多少架?
(2)
买了1个布娃娃后,剩下的钱还能
买多少个皮球?
(3)
(生活应用)王老师给小朋友们买
了一些相同的玩具后,还剩34元,她
可能买的是什么?
4.
(生活体验)1个玩具机器人多少元?
(直接在表中填一填)
玩 具 价 格 数 量 合 计
小汽车 每辆90元 1辆
机器人 每个( )元 4个
174元
5.
李老师买了1个足球和3个皮球,共
花了84元;张老师买了同样的1个足
球和1个皮球,共花了60元。
(1)
1个皮球多少元?
(2)
1个皮球和1个足球相比,哪个的
价格更贵? 贵多少元?
6.
再过多少年,爸爸、妈妈的年龄和是
100岁?
13
四 乘 与 除
视
频
讲
解
错
题
本
第5课时 练 习 三(1)
1.
(算法探究)算一算,圈一圈。
(1)
11×4=
(2)
68÷2=
2.
在 里填上合适的数。
×3=90 ÷3=90
×4=160 ÷4=16
×8=3200 ÷9=200
3.
(数形结合)下面各图形每条边的长度
都相等,且所有边的长度和都是36厘
米,请分别求出它们的边长。
4.
选一选。
(1)
如果 ×8=96÷3,那么 表示
的数为( )。
A.
12 B.
4 C.
24
(2)
冬冬在计算一个除法算式时,把被
除数180末尾的“0”漏写了,结果得到
的商是6。正确的商应该是( )。
A.
60 B.
18 C.
600
5.
(生活应用)宁宁一家去果园摘梨,爸
爸摘了44千克,妈妈和宁宁摘的梨的
质量和是爸爸摘的梨的质量的一半。
如果把他们摘的梨放在3个盒子里,
那么平均每个盒子有多少千克梨?
6.
★一根彩带长1米,用去了50厘米,剩
下的每5厘米剪成一段,需要剪多
少次?
23
数学(北师版)三年级上
视
频
讲
解
错
题
本
第6课时 练 习 三(2)
1.
买1个蛋糕和4个冰激凌共需多少元?
2.
(生活应用)奶奶记录了自己6天收集
的易拉罐数量如下。(1个 表示1个
易拉罐)
奶奶6天共收集了多少个易拉罐?
(用两种方法解答)
3.
丁丁是某小学三(2)班的学生。某天,
他和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去参观
博物馆。他们买票一共需要多少元?
4.
(数形结合)看图,按要求做一做。
(1)
所求的问题是( )。
A.
苹果有多少个
B.
苹果比桃子少多少个
C.
桃子比苹果少多少个
(2)
列式解答(1)中所求的问题。
5.
(生活 体 验)某小学310名学生在
10位老师的带领下去郊游,他们可以
怎样租车? (只能租一种车)
小汽车 面包车
限乘客4人 限乘客8人
6.
花店运进一批鲜花,其中百合240枝,
康乃馨200枝,玫瑰360枝。如果用
6枝百合、4枝康乃馨、9枝玫瑰扎成一
束,那么这些鲜花最多能扎多少束?
33
四 乘 与 除
视
频
讲
解
错
题
本
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(汉中洋县)阳光小学三年级有
2个班,每个班有6组,每组种8棵树,
三年级一共种了( )棵树。
(2)
(金华东阳)结合具体的情境说一
说下面的算式表示的意思。
40÷5表示( )。
45÷5表示( )。
45×(40÷5)表示(
)。
2.
(锦州凌海)6名学生围坐成一圈,章老
师有65张卡片,她按顺序每名学生每
次发1张卡片,直到发完。得到多于
10张卡片的学生有( )名。
A.
5 B.
6 C.
10
3.
(吕梁交城)淘气用点子图算出了12×
4,请你根据点子图写出对应的算式。
4.
(成都简阳)请仔细观察下图,先提出
一个两步计算的数学问题,再解答。
我的问题: ?
5.
(深圳罗湖区)假期去科学馆看航天展
已成为市民了解我国航天事业发展的
热门选择。
(1)
李叔叔买了1张成人票和3张儿
童票,一共需要多少元?
(2)
1张团体票的价格比1张36元的
成人票便宜多少元?
6.
(沈阳浑南区)亮亮在超市买了3块香
皂,共花了21元,还买了2支牙膏,每
支11元。亮亮一共花了多少元?
43
数学(北师版)三年级上
视
频
讲
解
错
题
本
第四单元整合提升
类型一 理解乘除法计算算理
口算乘除法时,可以通过转化的方法来思考,
理解计算算理。
1.
(算法探究)计算16×4时,小明有下
面两种方法。请你看图填一填。
(1)
× =
× =
+ =
(2)
× =
× =
+ =
对比这两种方法,你觉得有什么相同
的地方?
2.
(算理理解)给算式“69÷3”编一个生
活中的数学问题,并通过圈一圈计算
出它的结果。
类型二 较复杂的倍数问题
解决此类问题时,可以根据题意或利用画图
明确数量关系,再用乘法或除法计算。
3.
兴趣调查。(每人只选一项)
喜欢篮球的有多少人?
4.
(生活应用)李奶奶养了鸡和鸭共96只。
如果鸡的只数正好是鸭的2倍,那么
鸡和鸭各有多少只?
53
四 乘 与 除
视
频
讲
解
错
题
本
5.
明明帮王老师去食堂拿苹果,他把
27个听成了72个,结果每个小朋友比
原来多分了5个苹果。原来每个小朋
友应该分几个苹果?
类型三 两个未知量问题
解答此类问题时,可以先将数量和进行分成,
再采用一一列举的方法寻找答案。
6.
(生活应用)王教练在体育用品商店买
了7个球,共花了450元。你知道他
买了几个篮球和几个橄榄球吗?
7.
(生活体验)旅游团有165人准备乘车
去华山,租车费用情况如表所示。
车 型 大客车 中客车
限乘客人数 30 15
租车费用 每辆500元 每辆300元
帮他们设计一种最便宜的租车方案。
共需要租车费用多少元?
素养点一 页码问题
8.
笑笑看一本书,翻开书后,看到的两页
的页码之和是81。笑笑翻开的是哪
两页?
思路提示:相邻两页的页码相差1。
9.
丁丁按顺序读一本故事书,他看了
4页,页码之和是246。你知道他是从
哪一页开始看的吗?
思路提示:想一想,后三页每一页的页码分
别比看的第一页的页码多几。
素养点二 多人年龄问题
10.
(推理意识)四个人的年龄和是66岁,
最小的人10岁,他与最大的人的年
龄和比另外两个人的年龄和大6岁。
最大的人的年龄是多少岁?
思路提示:年龄最大与年龄最小的人的
年龄和-6岁=另外两个人的年龄和。
63
数学(北师版)三年级上
再用剩下的钱连续减1双鞋的价格,共能减
2次,所以可以买2双鞋。
6.
(1)
148 495 814 978 1162
解析:解答此题要结合路线图分析,题中
A市到B市、E市的里程已知,可直接填写。
A市到C市的里程,可用B市到D市的里
程减去C市到D市的里程得到B市到C市
的里程,然后用 A市到B市的里程加上
B市到C市的里程得出结果,即666-319=
347(千米),148+347=495(千米)。A市到
D市的里程是用A市到B市的里程加上
B市到D市的里程,即148+666=814(千
米)。A市到F市的里程是用A市到E市
的里程加上E市到F市的里程,即978+
184=1162(千米)。
(2)
666+164=830(千米) 解析:求B市到
E市的里程,用B市到D市的里程加上D市
到E市的里程,即666+164=830(千米)。
7.
(1)
181 95 114 123
(2)
513 解析:用6月底的水表读数减去
2月底的水表读数就是该快餐店3~6月的
用水总量。
8.
甲:150+12-36=126(颗)
乙:150+24-12=162(颗)
丙:150+36-24=162(颗)
解析:甲给出12颗,得到36颗,他原来有
150+12-36=126(颗);乙给出24颗,得到
12颗,他原来有150+24-12=162(颗);丙
给出36颗,得到24颗,他原来有150+36-
24=162(颗)。
9.
48+48-19=77(册) 208-77=131(册)
解析:根据题意,画出如下示意图。
由图可知,三(1)班与三(2)班原来相差48+
48-19=77(册)图书,即三(2)班原来有
208-77=131(册)图书。
四 乘 与 除
第1课时 小树有多少棵
视
频
讲
解
错
题
本
1.
18 180 1800 54 540 5400
答案不唯一,如3×8=24 30×8=240
300×8=2400 5×6=30 50×6=300
500×6=3000
方法归纳
口算整十、整百数乘一位数的方法
先将多位数“0”前面的数与一位数
相乘,再看多位数末尾有几个“0”,就在
得到的结果后面添上几个“0”。
2.
(1)
50×3+6=156(块)
(2)
40×4-15=145(个)
3.
3×80=240(枚)
4.
300+200+400=900(元)
900×5=4500(元)
5.
200-20=180(块) 60+40×3=180(块)
搭了1个大房子和3个小房子
解析:先把多出的20块积木减去,说明搭房
21
子一共用了180块积木。再运用尝试法,从
1个大房子开始推算,搭1个大房子,还剩
120块积木,正好可以搭3个小房子。
6.
30+10=40(个) 40×2=80(个)
解析:根据题意,画出如下示意图。
由图可以看出30+10=40(个)是总数的一
半,再乘2就能求出张奶奶原来一共有多少
个鸡蛋。
第2课时 需要多少钱
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
圈法及算法不唯一,如
10×3=30 3×3=9 30+9=39
(2)
× 10 7
4 40 28
40+28=68
方法归纳
口算两位数乘一位数的方法
采用先分再合的方法,先将两位数
拆成几十和几,再分别与一位数相乘,最
后将两个积相加。
2.
26 46 54 92 80 91
3.
(1)
39×2=78(元)
(2)
(63-27)÷9=4(个)
4.
42元 65元 96元
5.
(19-5)×3=42(本) 解析:根据题意,
先求出小可读了19-5=14(本)书,再乘3
即可求出小波读的书的数量。
6.
方法一:20×6=120(块)
5×6=30(块) 120-30=90(块)
方法二:(20-5)×6=90(块)
解析:方法一,先用乘法分别求出6袋糖果的
总块数和取出的总块数,再相减求出一共还剩
的块数。方法二,先用减法求出取出5块后每
袋还剩的数量,再乘6得到一共还剩的数量。
7.
租2条大船和1条小船:20×2+10=
50(人) 25×2+15=65(元)
解析:根据题意可知,应优先考虑租大船,其
次要考虑有没有都坐满,会不会浪费。全部
租大船,50人租2条大船不够,租3条大船
坐不满,租3条大船需要25×3=75(元);
50人租2条大船和1条小船正好坐满,需要
25×2+15=65(元);50人租1条大船和
3条 小船正好坐满,需要25+15×3=
70(元);50人租5条小船正好坐满,需要
15×5=75(元)。因为65<70<75,所以租
2条大船和1条小船租金最少。
第3课时 丰 收 了
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
8 2 十 20
(2)
60 480 60 6 60
2.
80 60 40 30 10 20 400 800
方法归纳
口算整十、整百数除以一位数的方法
先将被除数末尾的“0”去掉,按照表
内除法算出商,再看原被除数的末尾去
掉几个“0”,就在商的末尾添上几个“0”。
31
3.
320÷(16-8)
=320÷8
=40
42+400÷8
=42+50
=92
300-160÷8
=300-20
=280
(360+180)÷6
=540÷6
=90
4.
90÷3=30(千米) 90>30 90-30=
60(千米) 雨燕的速度快,每时快60千米
5.
40 30 20 多 少(或少 多)
6.
(1)
(360-120)÷3=80(只)
(2)
答案不唯一,如为布置教室,三(1)班的
班长买来360个气球,已经吹了120个,剩
下的由3名同学吹完,剩下的平均每名同学
要吹多少个?
7.
3+1=4(箱) 240÷4=60(元)
240÷3=80(元) 80-60=20(元)
解析:根据“买3箱赠1箱”可知,实际花平
时买3箱饮料的钱得到了4箱饮料,先求出
现在每箱饮料是240÷4=60(元)。如果不
促销,240元只能买3箱,那么原来每箱饮料
是240÷3=80(元),再作差求出现在每箱饮
料比原来便宜多少元。
第4课时 植 树
视
频
讲
解
错
题
本
1.
30 4 2 2
30 2 32
2.
12 13 14 15
32÷2=16 34÷2=17
3.
(1)
100÷5=20(架)
(2)
(100-4)÷3=32(个)
(3)
100-34=66(元) 66÷6=11(辆)
66÷3=22(个)
她可能买的是玩具汽车或皮球
4.
21 解析:用合计的钱数减去1辆玩具小
汽车的价钱,就是4个玩具机器人的价钱。
5.
(1)
84-60=24(元) 3-1=2(个)
24÷2=12(元)
解析:由题意可知,1个足球和3个皮球共
84元,1个足球和1个皮球共60元,对比可
知李老师比张老师多花了84-60=24(元),
多买了3-1=2(个)皮球,所以2个皮球
24元,1个皮球就是
24÷2=12(元)。
(2)
60-12=48(元) 48>12
48-12=36(元) 1个足球的价格更贵,贵36元
解析:先用1个足球和1个皮球的总价减去
1个皮球的价格,就是1个足球的价格,再比
一比,并作差求解。
6.
40+38=78(岁) 100-78=22(岁)
22÷2=11(年)
解析:先求出爸爸、妈妈今年的年龄和,再求
出100岁与今年的年龄和的差。解答此题
要注意,每过一年妈妈长1岁,爸爸也长
1岁,两人共长了2岁,所以再过22÷2=
11(年),爸爸、妈妈的年龄和是100岁。
第5课时 练 习 三(1)
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
44 圈法不唯一,如
41
(2)
34
2.
30 270 40 64 400 1800
3.
36÷3=12(厘米) 36÷4=9(厘米)
36÷6=6(厘米)
4.
(1)
B
(2)
A 解析:被除数180末尾的“0”漏写
了,错误的被除数就是18,除数是18÷6=
3,正确的商应该是180÷3=60。
5.
44÷2=22(千克)
(44+22)÷3=22(千克)
解析:先求出妈妈和宁宁摘的梨的质量和,
再加上爸爸摘的梨的质量求出总质量,最后
用总质量除以3即可求出平均每个盒子里
梨的质量。
6.
1米=100厘米
(100-50)÷5=10(段) 10-1=9(次)
解析:先求出剩下的彩带长度,再用除法求
出含有多少个5厘米,得到就是剪成的段
数,剪的次数比剪成的段数少1。
易错分析
剪成的段数与剪的次数不相等
解决剪物体次数问题时,不能把剪
成的段数当成剪的次数,剪的次数比剪
成的段数少1。
第6课时 练 习 三(2)
视
频
讲
解
错
题
本
1.
68+12×4=116(元)
2.
方法一:13×6-1=77(个)
方法二:13×5+12=77(个)
3.
12+18×4=84(元) 解析:根据题意可
知,有1名学生和4个成人,买票需要的钱
数就是1张学生票和4张成人票的总钱数。
4.
(1)
C (2)
24×4-24=72(个)
解析:根据题图可以看出所求的部分是苹果
比桃子多的部分,也就是桃子比苹果少多少
个。解决这个问题先求出苹果的数量,苹果的
数量是桃子的4倍,再减去桃子的数量即可。
5.
310+10=320(人) 320÷4=80(辆)
320÷8=40(辆)
可以租80辆小汽车或40辆面包车
解析:先求出去郊游的师生一共有310+
10=320(人),再用总人数除以每种车限乘
客的人数,即可得到租车的辆数。解答此题
时,要注意不能忘了加上10位老师。
6.
240÷6=40(束) 200÷4=50(束)
360÷9=40(束)
40<50 这些鲜花最多能扎40束
解析:根据题意,先求出每种鲜花能扎成的
束数,因为每束里三种鲜花都要有,所以选
扎得最少的,即为最多能扎的束数。
提分真题集训
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
96
(2)
三(2)班需要租的小船数量 每条小船上
每人需要付的钱数 三(2)班租小船的总价钱
51
2.
A 解析:每名学生得到10张卡片后,还剩
5张卡片,再按顺序1名学生发1张,可以发
给5名学生,这5名学生各得到11张卡片。
3.
6×4=24 6×4=24 24+24=48
4.
1个足球多少元 (370-130)÷3=80(元)
解析:根据题图可知,总价是370元,1个篮
球130元,不知道1个足球的价钱,所以提的
两步计算的数学问题就是求1个足球的价钱。
5.
(1)
36+14×3=78(元)
(2)
36-240÷8=6(元)
6.
21+2×11=43(元) 解析:求一共花的
钱数,需要用香皂的总价加上牙膏的总价。
题中“3块香皂”为干扰条件。
第四单元整合提升
视
频
讲
解
错
题
本
1.
(1)
8×4=32 8×4=32 32+32=64
(2)
9×4=36 7×4=28 36+28=64
两种方法都是将两位数乘一位数转化成一
位数乘一位数(合理即可)
2.
答案不唯一,如一共有69本书,平均分给
3个班,每个班分得多少本?
69÷3=23(本)
3.
14×4+8=64(人) 64÷2=32(人)
解析:先求出喜欢足球的人数,再根据“喜欢
足球的人数正好是喜欢篮球的2倍”求出喜
欢篮球的人数。
4.
鸭:96÷(1+2)=32(只)
鸡:32×2=64(只)
解析:根据题意,画出如下示意图。
由图可以看出,把鸭的数量看作1份,鸡的
数量就是这样的2份,一共是这样的3份,
每份就是96÷3=32(只),即鸭有32只,进
而求出鸡的数量。
5.
(72-27)÷5=9(个) 27÷9=3(个)
解析:把27个听成了72个,总数就比原来
多了72-27=45(个),结果每个小朋友比原
来多分了5个苹果,多出的苹果数除以每个
小朋友多分的苹果数,就可以得到有45÷
5=9(个)小朋友,用原来的苹果总数除以小
朋友的个数,就得到原来每个小朋友应该分
27÷9=3(个)苹果。
6.
70×5=350(元) 50×2=100(元)
350+100=450(元)
他买了5个篮球和2个橄榄球
解析:解答此题可以采用列举法尝试计算。
一共买了7个球,若7个都是篮球,则总价
为70×7=490(元),不符合题意;若买了6个
篮球和1个橄榄球,则总价为6×70+50=
470(元),不符合题意;若买了5个篮球和
2个橄榄球,则总价为450元,符合题意。继
续列举计算,发现总价会减少,不符合题意,
所以他买了5个篮球和2个橄榄球。
7.
30×5+15=165(人) 500×5+300=
2800(元) 租5辆大客车和1辆中客车最
便宜,共需要租车费用2800元
解析:此题可以根据总人数依次列举出可行
61
的租车方案,计算并比较找出最便宜的,一
般尽可能租大客车,并且全部坐满最便宜。
6辆大客车可坐30×6=180(人),需要
500×6=3000(元);5辆大客车和1辆中客
车可坐30×5+15=165(人),需要500×
5+300=2800(元);4辆大客车和3辆中客
车可坐165人,需要2900元,继续减少大客
车的辆数,增加中客车的辆数,租车费用会
更贵,所以租5辆大客车和1辆中客车最便
宜,共需要租车费用2800元。
8.
81-1=80 80÷2=40 40+1=41
翻开的是第40页和第41页
解析:翻开书后,较大页码比较小页码大1。
假设较大页码与较小页码相同,则两页的页
码之和为81-1=80,所以较小页码为80÷
2=40,较大页码为40+1=41。
9.
1+2+3=6 (246-6)÷4=60
他是从第60页开始看的
解析:后三页每一页的页码分别比看的第一
页的页码多1,2,3,共多了6,页码之和减去
6,4页的页码就相同了,所以看的第一页的
页码是(246-6)÷4=60,即他是从第60页
开始看的。
10.
66-6=60(岁) 60÷2=30(岁)
66-30-10=26(岁)
解析:根据题意,将四个人分成两组,年龄最
大与年龄最小的人为一组,另外两个人为一
组,用四个人的年龄和减去6岁,两组的年
龄和相等,每组的年龄和都是30岁。最后
用四个人的年龄和(66岁)-另外两个人的
年龄和(30岁)-最小的人的年龄(10岁)即
可求出最大的人的年龄。
整理与复习
第1课时 混合运算
视
频
讲
解
错
题
本
1.
36+54÷9
=36+6
=42
8×8-34
=64-34
=30
(15+25)÷5
=40÷5
=8
9×(25-16)
=9×9
=81
2.
35÷5+4=11
16÷8+4=6[或(16+8)÷4=6]
(50-23)÷9=3
9×3+6=33
3.
(1)
8×3+5=29(元)
(2)
(100-12)÷2=44(个)
4.
8×(6-3)=24
5.
48÷2=24(元) 48×2+24=120(元)
解析:先求出学生票的价格,用成人票的价
格除以2就是学生票的价格。他们一家买
门票需要的钱数是2张成人票和1张学生
票的价钱之和。
6.
(15-1)×5=70(名)
解析:如图,3名男生中间有3-1=2(个)间
隔,所以15名男生中间就有15-1=14(个)
间隔,每个间隔中有5名女生,所以一共有
14×5=70(名)女生。
男
∙
女
女
女
女
女
男
∙
女
女
女
女
女
男
∙
7.
57 解析:错误的计算为(3+6)× =
9× ,正确的计算为3+6× ,比较两种算
法,可发现结果相差3× -3=24,则 =
(24+3)÷3=9,正确的结果是3+6×9=57。
71