专题强化练20 语言文字运用(D组)（word练习）-【创新教程】2025年高考语文大二轮专题增分方案

专题强化练二十　语言文字运用(D组) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题) 阅读下面的文字。完成1－3题。 老北京早起都要喝茶，得把茶喝“通”了，这一天才舒服。无论贫富，皆如此。我对茶实在是个外行。虽然喝得很勤，但是毫不讲究。我的祖父则不然，他平日生活俭省，喝茶却颇考究。并且他喝茶喝得很酽，一次要放多半壶茶叶。我的喝茶浓酽，跟小时候的____①____也有点关系。 昆明茶馆里卖的都是青茶，我在昆明住了七年。几乎天天泡茶馆。“泡茶馆”是西南联大学生特有的说法。联大学生在茶馆里往往一泡就是半天，聊天、看书、写文章。有一位研究生简直是“长”在茶馆里。他连漱洗用具都放在一家茶馆里，上午、下午、晚上，要一杯茶，独自坐着看书。 我在杭州喝过一杯好茶。真正的狮峰龙井雨前新芽，每蕾皆一旗一枪，泡在玻璃杯里，茶叶皆直立不倒，载浮载沉，茶色颇淡，但入口香浓，直透脏腑，真是好茶！狮峰茶果然____②____。 茶还可入馔，制为食品。我曾用粗茶叶煎汁加大米熬粥，自制为茶粥；四川的樟茶鸭子乃以柏树枝、樟树叶及茶叶为熏料，吃起来有茶香而无茶味；而裘盛戎曾用龙井茶包饺子，可谓____③____。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 ①　　　　　　②　　　　　 ③　　　　　 解析：①前面讲到祖父喝茶，“我”喝茶的习惯与小时候受到的影响有关，可填“耳濡目染”。耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。 ②前面夸赞狮峰茶“真是好茶”，可见茶的名气果然不假，可填“名不虚传”。名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是虚假的。 ③用龙井茶包饺子，真是与众不同，可填“别出心裁”。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。 答案：①耳濡目染　②名不虚传　③别出心裁 2．下列句子中的“长”与文中加点的“长”，意义和用法相同的一项是(　　) A．这媳妇长得很好看，高高的鼻梁。弯弯的眉。 B．他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫把那么大。 C．他是我的本家。比我长一辈，应该称之曰“四叔”。 D．那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。 解析：D　[文中加点的“长”意思是长时间在某处。A.生长。B.生长。C.高。D.长时间在某处。] 3．画波浪线句子生动传神地写出了狮峰茶之妙，这一表达效果是怎么取得的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：首先考虑写作手法，其次考虑用词、句式等。 ①从视觉、味觉两个角度来描写。“泡在玻璃杯里，茶叶皆直立不倒，载浮载沉”“茶色颇淡”，这是视觉描写，写出狮峰茶泡在茶杯里的独特姿态和茶色；“但入口香浓，直透脏腑”，这是味觉描写，突出茶香沁人心脾的感受。 ②句式上，“每蕾皆一旗一枪，泡在玻璃杯里，茶叶皆直立不倒，载浮载沉，茶色颇淡，但入口香浓，直透脏腑，真是好茶！”，这些都是短句，一句一停顿，颇有节奏感，明快的节奏突出了作者品茶的畅快之感。 答案：①从视觉、味觉两个角度来描写。视觉上刻画茶叶在杯中的姿态和颜色，味觉上突出茶香沁人心脾的感受。②句式上，运用短句，增强节奏感，突出作者品茶的畅快之感。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题) 阅读下面的文字，完成4－5题。 相比于传统烹调方式，有些人觉得“低温慢煮”更健康。那么，____①____？低温慢煮是食材料理常用的一种技法。本质上是将食材密封在真空袋中，然后放入能够精准调节温度的加热系统中烹调。温度一般在50℃到80℃之间，时间则长达几个小时甚至十几个小时或更久。 低温慢煮相对于传统的高温烹饪而言，的确是更健康的选择。食物经高温烹饪可能产生致癌物质，而低温慢煮的烹调温度一般只有50℃到80℃，能够避免有害物质的产生。同时，低温慢煮不需要费心控制火候，也不用担心一时忘记而烧锅、糊锅，可以让烹调更省心。此外，这种新型烹调方式能够让食物口感更好，因为真空包装避免了氧气与食物接触发生的化学反应，使食物保持了“原汁原味”。 ②____，尤其是一些加热温度和时间不够就有中毒风险的食物。比如豆类，它们含有植物血凝素，需要100℃加热数分钟甚至半小时以上才能分解毒素。还有具有结缔组织的肉类，结缔组织在低温下不能被分解，需要经过高温处理后方可食用。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：①根据后文“低温慢煮是食材料理常用的一种技法”可知，横线处应该是对低温慢煮概念的提问，可填“什么是低温慢煮”。 ②根据“尤其是一些加热温度和时间不够就有中毒风险的食物”可知，有些食物加热温度和时间不够就有中毒风险。由此推断，不是所有的食物都适合低温慢煮，可填“但不是所有食物都适合低温慢煮”。 答案：①什么是低温慢煮　②但不是所有食物都适合低温慢煮 5．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：第二自然段主要讲了低温慢煮是健康选择的原因。一是“能够避免有害物质的产生”，“让烹调更省心”；二是“能够让食物口感更好”，“使食物保持了‘原汁原味’”，即保留“原汁原味”。 以此进行概括，注意运用表示因果关系的关联词，如“因为”“所以”。 答案：因为低温慢煮能够避免有害物质的产生，让烹调更省心，食物口感更好，所以低温慢煮是更健康的选择。 二、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题) 阅读下面的文字，完成6－8题。 “社恐”正在成为当下年轻人中一个普遍的社会现象。提起“社恐”人们最先想到的是北欧，比如芬兰人在寒冷的公交车站排队，每人精准相隔两米。北欧人的“社恐”本质上是自我独立意识，是一种主动选择。与北欧不同，日本社会中的“社恐”则更多源于社会压力。老一辈人上班谨小慎微，下班后还要跟各种人打交道：①健谈的邻居、话痨的司机、热情的商场店员……②各种社交场合，每个人要花大力气“读空气”，③努力维护和谐的气氛。这些场景直接触发日本年轻人的疲惫和恐惧。他们主动为自己贴上“社恐”标签，从大量社交生活中抽身，____A____。 中国“社恐”流行的原因则具有综合性，一方面是个人独立意识的增加，另一方面是社会环境变迁导致人与人之间的人际亲密度下降。与父母一辈拼命赚钱、____B____相比，年轻人更注重个人幸福。中国的经济和社会发展充满活力，同时也更加具有竞争性——④工作中的压力和激烈的攀比竞争，不少年轻人感到疲惫，越来越多的人从传统社交场合抽身。 虽然“社恐”是一种个体的自由选择，但在各种社交网络和媒体都鼓励“关注自我”的同时，年轻人也应该主动地融入社会，把自己从心灵“内卷”当中拯救出来，体验真实而丰富的人生。 6．下列有关文中标点符号用法和效果的分析，不正确的一项是(　　) A．①处冒号表解释说明，对前文“打交道”的对象进行具体的阐述。 B．②处省略号表列举的省略，表明社交的对象很多，突出了社交活动之多。 C．③处引号表特殊含义，“读空气”指根据现场的气氛和状况来采取合适言行。 D．④处破折号表语意的转折，从中国充满活力的正面论述转向不利一面。 解析：D　[D.破折号此处表示解释说明。] 7．请在文中横线处按要求补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 A．补写一个成语：　　　　　　 B．补写语句：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________(不超过15字) 解析：A处，进一步概括“从大量社交生活中抽身”，指与社交圈拉开距离，可填“独来独往”“离群索居”。独来独往：独身往来，不与人为伍；比喻事事不与人相同。离群索居：远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。 B处，和“年轻人更注重个人幸福”为对比关系，结合“拼命赚钱”可知他们重视家庭，应填“为了家庭牺牲自己”。 答案：A.独来独往/离群索居　B．为了家庭牺牲自己 8．文中画波浪线的句子有两处语病，请找出并予以修改。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：画波浪线句子有两处语病：第一处，“独立意识”与“增加”搭配不当，可把“增加”改为“增强”或“提高”；第二处，“人与人之间的”与“人际”语意重复，可去掉一个。 答案：一方面是个人独立意识的增强(提高)，另一方面是社会环境变迁导致人与人之间的(或“人际”)亲密度下降。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题) 阅读下面的文字，完成9－10题。 记称“洞庭多橘柚”，橘柚生产地方，实在洞庭湖西南，沅水流域上游各支流，尤以辰河中部最多最好。树不甚高，终年绿叶浓翠。仲夏开花，花白而小，香馥醉人。九月降霜后，缀系在枝头间果实，被严霜侵染，丹朱明黄，耀人眼目，远望但见一片光明。每当采摘橘子时，沿河小小船埠边，随处可见这种生产品的堆积，恰如一堆堆火焰。在橘园旁边临河官路上，陌生人过路，看到这种情形，将不免眼馋口馋，或随口问讯：“嗳，你们那橘子卖不卖？” “乡亲，我这橘子卖可不卖，你要吃，尽管吃好了。这水泡泡的东西，你一个人能吃多少？十个八个算什么。你歇歇气再赶路，天气老早咧。” 到把橘子吃饱时，自然同时也明白了“只许吃不肯卖”的另外一个理由。原来本地是出产橘子地方，沿河百里到处是橘园，橘子太多了。且照风俗说来，桃李橘柚越吃越发，所以就地更不应当接钱。 两千年前楚国逐臣屈原，乘了小小白木船，沿沅水上湖，一定就见过这种橘子树林，方写出那篇《橘颂》。两千年来这地方的人民生活情形，虽多少改变了些，人和树，都还依然寄生在沿河两岸土地上，靠土地喂养，在日光雨雪四季交替中，衰老的死去，复入于土，新生的长成，俨然自土中茁起。 9．画波浪线的句子突出了橘子的鲜亮诱人，这一表达效果是怎么取得的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“突出了橘子的鲜亮诱人”，应是运用了恰当的描写方法，可从描写角度、修辞手法及炼词等方面分析，应结合句子具体内容赏析。 “丹朱明黄，耀人眼目，远望但见一片光明”凸显色彩，其中多为四字词语，富有韵律的节奏更能表现其色彩的明艳； “恰如一堆堆火焰”运用比喻修辞，本体是橘林，喻体是火焰，以火焰喻橘子，写出其明亮耀眼； 再看修饰限定及描述性的词语，“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”之类的词描摹橘子的状态，从数量方面表现了橘子果实累累，饱满诱人。 答案：①突出色彩。四字词“丹朱明黄”“耀人眼目”“一片光明”写出橘子色彩的鲜亮分明。“恰如一堆堆火焰”将橘子比作火焰，写出橘子的耀眼夺目。②突出数量。“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛，饱满诱人。 10．文中画横线的句子可以改成“在日光雨雪四季交替中，生生不息”，但原句表达效果更好，为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：比较原句的表达效果，可从具体内容、语言或修辞等角度分析。 答案：①内容方面，原句紧承上文“靠土地喂养”具体展开，强调了土地孕育了人和树，语意更丰厚。②语言方面，原句以“衰老”与“新生”对举，通过“复入”“茁起”等动词，形象展现生命寄生于土地的过程，更富有画面感。 学科网（北京）股份有限公司 $$