3.3 不简单的杠杆(教学课件)-六年级科学上册同步精品课堂(教科版)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 3.不简单的杠杆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 281.48 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-11-13
作者 栗柚
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48647298.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版《科学》/六年级上册 3. 不简单的杠杆 3. 不简单的杠杆 目录 CONTENTS 1 2 3 4 聚 焦 探 索 研 讨 拓 展 聚 焦 很久以前,人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植物纤维等来制造工具。人们知道,单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的,制造一些工具可以产生更好的效果。 杠杆就是这样的一类工具。你使用过杠杆类的工具吗?能说说它的作用吗? 探 索 (一):认识杠杆 一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头,或者将植物粗壮的根撬出来。杠杆和斜面一样,都是一种简单机械。 支点 阻力点 用力点 支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。 阻力点:杠杆克服阻力的位置 用力点:在杠杆上用力的位置 探 索 (二)模拟测试:利用木板撬和移动重物 任务:用一块小石头和木板将一块大石头从A处撬到B处。 图中的杠杆是什么?重要部位又在哪里? 探 索 杠杆的模拟测试记录表 任务 用一块小石头和木板将一块大石头从A处撬到B处。 撬动次数 画出每次撬动时的杠杆装置的情况 石块移动的距离(格数) 第1次 第2次 第3次 第4次 发现 实验记录单 探 索 除了改变”支点“的位置(或高度), 你还有什么别的方法吗? 改变用力点的位置 探 索 杠杆的模拟测试记录表 任务 用一块小石头和木板将一块大石头从A处撬到B处。 撬动次数 画出每次撬动时的杠杆装置的情况 石块移动的距离(格数) 第1次 第2次 第3次 第4次 发现 实验记录单 研 讨 Q1. 模拟测试中,我们是否能成功地将重物撬动 到指定地点?杠杆在撬动中有什么作用? 杠杆作为一种简单机械,在搬运物体的过程中,同样具有省力作用。 研 讨 Q2. 测试过程中,你做过哪些尝试,有什么发现? 发现:小石块离方木块太近,就不能撬动大石块;小石块离方木 块越远,大石块被撬动的距离越远。 小结:用力点离支点越远,杠杆越省力。 发现:方木块离大石块越近,大石块被撬动的距离越远。 小结:阻力点离支点越近,杠杆越省力。 拓 展 杠杆是一种简单机械,它在人类的生活中发挥着非常重要的作用。人们根据不同的需要,发明了不同的杠杆。杠杆好比是人类功能强大的机械手臂,有的像撬棍那样增大了力的作用效果,有的像打捞网那样扩展了力的作用范围,有的像锄头那样改变了力的作用方向…。在许多现代复杂机器上,你依然能够发现杠杆的运用。 本讲小结 巩 固 B 1.图中的石板左端压着一块石头,石板下压着另一块石头。用手 压翘起的右端时( )。 A.石板最左端成为支点 B.石板与下面石头的接触点成为支点 C.石板如果不动,它不是杠杆 巩 固 2.剪刀是一种用途广泛的工具,在不同的场景中发挥的 作用不同。下列情境中,没有利用杠杆的是( )。 A.用剪刀剪指甲 B.用剪刀撬开奶粉罐盖子 C.用剪刀的一边刮去木板上的碎屑 C 巩 固 3.小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是( )。 A.小孩靠近支点,大人远离支点 B.双方都远离支点 C.小孩尽量远离支点,大人尽量靠近支点 C 教科版《科学》/ 六年级上册 谢谢观看 谢谢观看 Lavf59.6.100 Lavf58.59.100 $$

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