3.3 不简单的杠杆 课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版

2025-12-04
| 25页
| 142人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 3.不简单的杠杆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.75 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55257907.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阿基米德 不简单的杠杆 课程导入 图中的人们在做什么?他们使用的是什么工具? 用撬棍撬石板 用撬棍移动铁轨 用撬棍撬开木箱盖 课程导入 在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物了,人们把这样的棍子叫撬棍。 像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 支点 支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。 阻力点 杠杆克服阻力的位置 用力点 在杠杆上用力的位置 课程导入 下面的工具是不是杠杆呢? 羊角锤 擀面棍 锥子 天平 剪刀 钳子 √ √ √ √ × × 它们为什么是杠杆类工具? 天平 钳子 羊角锤 剪刀 课程导入 你使用过杠杆类的工具吗? 课程导入 轻的物体能把重的物体撬起来吗? 课程导入 一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头,或者将植物粗壮的根撬出来。杠杆和斜面一样,都是一种简单机械。 模拟测试:利用木板撬和移动重物。 A B 用一块小石块和木板将一块大石块从A处撬到B处。 任务 课程导入 杠杆模拟测试记录表(一) 模拟测试中,我们是否成功地将重物撬动到指定的地点?杠杆在撬动过程中有什么作用? 是 省力 小石块离方木块太近,就不能撬动大石块;小石块离方木块越远,大石块被撬动的距离越远。 改变小石块的位置,你们有什么发现? 用力点离支点越远,杠杆越省力。 杠杆的作用除了与用力点有关,还可能与什么有关? 杠杆模拟测试记录表(二) 用力点离支点越远,杠杆越省力 阻力点离支点越近,杠杆越省力 什么情况下杠杆省力? 改变支点的位置或支点的高度会影响杠杆的作用效果。 用力点到支点的距离>阻力点到支点的距离 省力杠杆 用力点到支点的距离<阻力点到支点的距离 费力杠杆 用力点到支点的距离=阻力点到支点的距离 等力杠杆 阅读下面图文资料,杠杆有哪些作用? 杠杆作用: ①增大力的作用效果 ②扩展力的作用范围 ③改变力的作用方向 1.剪刀是一种用途广泛的工具,在不同的场景中发挥的作用不同。下列情境中,没有利用杠杆的是( ) A.用剪刀剪指甲 B.用剪刀撬开奶粉罐盖子 C.用剪刀的一边刮去皮肤的皮屑 2.建筑工人用撬棍撬石头,在三个不同位置用力撬动大石头,石头移动距离最远的是( ) C A B C A 3.下列描述中,使用杠杆类工具的是( ) 4.图中的石板左端压着一块石头,石板下压着另一块石头。用手压翘起的右端时( ) A.石板最左端成为支点 B.石板与下面石头的接触点成为支点 C.石板如果不动,它不是杠杆 B B 1.筷子是一种简单机械,原理是( )。 A.斜面 B.杠杆 C.滑轮 B 下图是筷子的示意图,请完成以下题目。 2.图中,支点是( )点,用力点是( )点,阻力点是( )点。 3.像筷子这样的简单机械优点是 ; 缺点是 。 C B A 延长了力的作用距离 费力 那么,怎样撬起我们的地球呢? 1.我们要远离支点 2.支点要足够坚固,杠杆要足够坚固 3.地球距离支点越近越好 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 AppleCoreMedia/1.0.0.9B206 (iPad; U; CPU OS 5_1_1 like Mac OS X; zh_cn) $

资源预览图

3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
1
3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
2
3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
3
3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
4
3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
5
3.3 不简单的杠杆  课件 -2025-2026学年科学六年级上册教科版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。