精品解析：陕西省西安市新城区西光中学教育集团联考2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

西光中学教育集团2024-2025学年第一学期八年级期中考试 历史试题 一、选择题（24分） 1. “从这一条约开始，中国的国门被迫打开，英国部分实现了其战争目的，通商口岸成为西方掠夺中国的中心。”“这一条约”是（ ） A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“从这一条约开始，中国的国门被迫打开”“英国”等信息结合所学可知，1842年签订的中英《南京条约》规定，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，中国被迫打开国门，A项正确；通过《瑷珲条约》，俄国割占了中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的土地，排除B项；《北京条约》签订后，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深，排除C项；《马关条约》签订，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除D项。故选A项。 2. 下列有关第二次鸦片战争的表述，属于历史评价的是（ ） A. 英法联军放火烧毁圆明园 B. 外国商船可在长江各口岸自由航行 C. 沙俄割占中国的大片领土 D. 中国的半殖民地化程度进一步加深 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，历史评价是对事件的影响、意义或性质的主观判断，而历史事实是对客观事件的陈述。“中国的半殖民地化程度进一步加深”是对第二次鸦片战争影响的总结，属于对事件性质和后果的评价，而非单纯陈述事实，D项正确；“英法联军放火烧毁圆明园”是对第二次鸦片战争中客观事件的陈述，属于历史事实，排除A项；“外国商船可在长江各口岸自由航行”是《天津条约》中的具体条款，是对客观事件的陈述，属于历史事实，排除B项；“沙俄割占中国的大片领土”是对第二次鸦片战争期间领土被侵占这一客观事件的陈述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 3. 史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进南京，洪秀全自杀，太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 领导集团的腐败和内讧 B. 中外反动势力的联合绞杀 C. 农民阶级自身的局限性 D. 革命纲领不切合中国实际 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，材料中指出“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。”，由此可知，太平天国运动失败的原因就是中外反动势力的联合绞杀。因此，B项正确。材料中并没有涉及领导集团的腐败和内讧，排除A项；材料中并没有涉及农民阶级自身的局限性，排除C项；材料中并没有提到太平天国运动的革命纲领，排除D项。故选B项。 4. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是（ ） A. “师夷长技以自强” B. “思想自由，兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权，内除国贼” 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争（1856-1860）后，中国开始对西方的冲击做出积极的回应，有了一种向西方学习的倾向，地主阶级洋务派以“师夷长技以自强”为口号，开始学习西方先进的科学技术，发起了洋务运动，A项正确；“思想自由，兼容并包”是新文化运动时期，蔡元培担任北大校长时提出的，排除B项；甲午中日战争以清政府的失败而告终，民族危机加重，资产阶级维新派提出“变者天下之公理也”，主张变法图强，排除C项；“外争主权，内除国贼”是五四运动时期的提出的口号，排除D项。故选A项。 5. 《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，生动形象地揭露了清政府腐败和帝国主义列强对中国的瓜分。请问下图描绘的是什么条约签订后的情景？ A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末甲午中日战争《马关条约》签订后，中国面临的被帝国主义列强瓜分豆剖的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前。故正确答案为C。《南京条约》和《北京条约》签订后未出现列强瓜分中国的狂潮，《辛丑条约》的签订是在《马关条约》之后，ABD不符合题意，故选C。 6. “虽然这些人的思想和实践没有向政治改革继续前进，但他们确实充当了历史的不自觉的工具，为社会进步的部分质变和量变创造了条件。从这个意义上说，他们是中国近代社会的发展状况。1895—1898年报刊的高频词语最有可能是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 自强、求富 C. 改良、维新 D. 革命、三民主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1895—1898年，由于甲午中日战争，中国战败，与日本签订《马关条约》，随机列强掀起了瓜分中国狂潮，民族危机加剧，资产阶级维新派主张通过改良、维新挽救民族危机，C项正确；鸦片战争后，一部分先进的知识分子主张师夷长技以制夷以挽救民族危机，与题干时间不符，排除A项；1895年，威海卫战役以北洋水师全军覆没标志着洋务运动彻底破产，排除B项；革命、三民主义是资产阶级革命派的主张，此时同盟会（1905年）尚未成立，排除D项。故选C项。 7. “清廷不再仅仅臣服于一两个对手，而是同时向11国低头。除正约之外，条约还有19个附件。”此“条约”签订的影响是（ ） A. 中国开始沦半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地半封建化程度进一步加深 C. 外国侵略势力深入中国腹地 D. 清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“清廷不再仅仅臣服于一两个对手，而是同时向11国低头”并结合所学知识可知，1901年9月，清政府被迫同11国签订了丧权辱国《辛丑条约》。《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁，严重损害了中国的主权。通过这一条约，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，D项正确；鸦片战争后签订《南京条约》，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，排除A项；第二次鸦片战争后签订《北京条约》，进一步加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；甲午中日战争后签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除C项。故选D项。 8. “他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代迈进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（ ） A. 领导了公车上书 B. 建立了中国同盟会 C. 参与了北伐战争 D. 宣传了马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“提出三民主义”、“消灭帝制、缔造共和”、“为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息”并结合所学可知，孙中山创立兴中会、中国同盟会，提出并发展了三民主义，领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立中华民国，并在袁世凯窃取辛亥革命的果实后，发起二次革命等，因此材料评价的人物是孙中山。1905年，孙中山建立中国同盟会（中国第一个全国规模的资产阶级革命政党），推动了资产阶级民主革命发展，符合孙中山的活动，B项正确；公车上书由康有为、梁启超等人领导，孙中山未参与，排除A项；北伐战争始于1926年，而孙中山1925年逝世，不可能领导北伐战争，排除C项；宣传马克思主义的主要是李大钊等早期马克思主义者，孙中山作为资产阶级革命派，宣传的是资产阶级民主思想，排除D项。故选B项。 9. 对下面历史时间轴所示信息理解正确的是（ ） A. 民主共和观念深入人心 B. 二次革命推翻君主专制 C 阶级矛盾导致社会动荡 D. 民主革命历程艰难曲折 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料时间轴可知，反映了1906-1913年资产阶级革命派的主要活动：萍浏醴起义、广西起义、黄花岗起义均以失败告终，武昌起义虽成功推翻清朝统治，但革命果实被袁世凯窃取。1913年二次革命又遭失败。这一系列事件体现了民主革命从多次失败到短暂成功再到挫折的过程，反映了民主革命历程艰难曲折，D项正确；根据所学知识可知，“民主共和观念深入人心”是武昌起义（辛亥革命）的影响，仅反映时间轴中1911年10月后的部分影响，无法概括整个革命历程，排除A项；二次革命的目标是反对袁世凯独裁，而非推翻君主专制，君主专制已于1912年清朝灭亡时结束，排除B项；时间轴所述事件的主要矛盾是资产阶级革命派与封建势力（后为袁世凯独裁势力）的矛盾，并非单纯的“阶级矛盾”，且“社会动荡”是对社会形势而非革命历程的准确概括，排除C项。故选D项。 10. 护国战争爆发的直接原因是（ ） A. 宋教仁遇刺 B. 袁世凯下令解散国民党 C. 袁世凯废除《中华民国临时约法》 D. 袁世凯复辟帝制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1915年袁世凯称帝，导致蔡锷等人在云南宣告独立，发动护国战争，D项正确；宋教仁遇刺，引发二次革命，不符合题意，排除A项；镇压二次革命后，袁世凯下令解散国民党，不符合题意，排除B项；1914年初，袁世凯废除《中华民国临时约法》，为了复辟帝制作准备，不符合题意，排除C项。故选D项。 11. 20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 张謇创办大生纱厂 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，新生的中华民国一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到 ：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；张謇创办大生纱厂属于实业救国，不属于文化方面，排除A项；《变法通议》是维新派领袖梁启超在戊戌变法前夕撰写的一组政论文章，维新派主张变法，排除B项；孙中山组建同盟会属于制度方面的学习，排除C项。故选D项。 12. 发生于1919年的这场运动，主要是以青年学生为主，还包括广大群众、市民、工商人士等参与的一次示威、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。导致这场运动爆发的是（ ） A. 巴黎和会中国外交失败 B. 北京学生爱国要求被拒 C. 北洋军阀混战社会动荡 D. 工人阶级登上历史舞台 【答案】A 【解析】 【详解】据材料结合所学可知，这场运动是五四运动，其导火线是巴黎和会上中国外交的失败，A项正确；北京学生爱国要求被拒是运动的内容，而非原因，排除B项；北洋军阀混战社会动荡是该运动的政治背景，而非直接原因，排除C项；工人阶级登上历史舞台是这场运动的意义，而非原因，排除D项。故选A项。 二、非选择题（36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版） 材料二 1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）1840年，_____利用鸦片和炮舰首先打开中国国门。随后，各国侵略者纷至沓来，先后逼迫清政府签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，对中国肆意劫夺。中国的国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国一步步变成一个_______国家。面对列强的侵略，中华民族一边顽强的抗争，一边探索救国救民的道路。19世纪60—90年代的洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国_______的进程。______年兴起的新文化运动，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。中国的近代化在深重的民族危机中艰难起步，曲折推进。 （2）根据材料一并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物。 （3）根据材料二并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生影响。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。 【答案】（1） ①. 英国 ②. ②半殖民地半封建 ③. 近代化 ④. 1915 （2）救国主张：变法维新。 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同 （3）影响：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；促进了社会风俗的变革；推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （4）认识：中国近代化早期探索经历了学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化的过程，体现了由浅入深、层层递进的特征。 【解析】 【小问1详解】 ①根据所学，1840年英国挑起鸦片战争。 ②根据所学，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 ③根据所学，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 ④根据所学，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 【小问2详解】 救国主张：根据材料一“要救国，只有维新，要维新，只有学外国”和结合所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。 代表人物：据所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。 【小问3详解】 影响：根据材料二“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭”可得出亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；根据材料二“ 新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭”可得出辛亥革命促进了社会风俗的变革；根据材料二“新教育兴，旧教育灭”和结合所学知识可知亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【小问4详解】 认识：根据材料“19世纪60—90年代的洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展”“1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出”“新文化运动在近代中国掀起了一场思想解放的风暴”可得出中国近代化早期探索经历了学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化的过程，体现了由浅入深、层层递进的特征。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 “在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。” ——（法国）维克多·雨果 材料二 “凡分田，照人口，不论男妇……凡天下田，天下人同耕……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” 材料三 （1）材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象？主凶是哪些国家？ （2）材料二是太平天国革命纲领的内容，该纲领是什么？该纲领有什么积极意义？ （3）根据材料三，指出这是反映哪场战争的局势图？在黄海战役的大东沟处，哪一位爱国将领壮烈殉国？ 【答案】（1）侵略战争：第二次鸦片战争； 主凶：英国和法国 （2）纲领：《天朝田亩制度》； 积极意义：反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。 （3）战争：甲午中日战争； 爱国将领：邓世昌 【解析】 【小问1详解】 侵略战争：根据材料一“两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬”和结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。咸丰帝让他弟弟奕担任议和大臣，留守北京，自己逃往承德避暑山庄。10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 主凶：据所学知识可知，英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。 【小问2详解】 纲领：根据材料二“凡天下田，天下人同耕”“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”和结合所学知识可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 积极意义：据所学知识可知，《天朝田亩制度》虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。 【小问3详解】 战争：根据材料三图中时间1894年及地点“丰岛”、“平壤”等，军队双方有日本和中国等，结合所学知识可知，1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜，蓄意挑起战争。7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。 爱国将领：据所学知识可知，甲午中日战争期间，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 15. 阅读材料，回答问题： 材料一 以下三幅漫画隐喻了近代中国的三件大事 材料二 中国的传统文化自汉以来，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《铁屋里的大国突围》 材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……五四运动改变了以往只有觉醒的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况。实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。…… ——摘编自习近平《纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）结合所学指出，材料一中的第3幅漫画与哪次列强侵华事件相关？三幅漫画呈现出中国历史怎样的发展趋势？ （2）根据材料二，结合所学知识指出，近代中国社会在“物质层面”、“精神层面”分别通过什么重大历史活动来“重建文化自信心”？ （3）根据材料三并结合所学指出五四运动具有怎样的重要历史地位？（不得照抄材料原文） （4）综合以上材料，结合自身实际，说一说青少年学生该如何继承和弘扬民族精神？ 【答案】（1）事件：八国联军侵华战争； 趋势：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 （2）物质层面：洋务运动； 精神层面：新文化运动 （3）地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （4）方式：要发扬爱国主义精神；要努力学习，积极实践，敢于创新；要不断增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一漫画3“洋人的朝廷”和所学知识可知，1900-1901年，英国、法国、美国等八个国家发动了八国联军侵华战争。战后，强迫清政府签订了《辛丑条约》，规定清政府保证严禁中国人民的反帝活动，这标志着清政府成为了“洋人的朝廷”。 趋势：根据材料一和所学知识可知，第一幅漫画与鸦片战争有关，鸦片战争后，中国被迫开放通商口岸，丧失主权，开始沦为半殖民地半封建社会；第二幅漫画与甲午中日战争有关，甲午战后，中国沦为半殖民地半封建社会的程度大大加深；第三幅漫画与八国联军侵华战争有关，八国联军侵华战争后，中国完全沦为了半殖民地半封建社会。这体现了中国历史逐步沦为半殖民地半封建社会的发展趋势。 【小问2详解】 物质层面： 根据所学知识可知，近代中国社会在“物质层面”通过洋务运动来“重建文化自信心”。洋务运动通过引进西方的科学技术和军事装备，试图增强国力，抵御外侮。 精神层面：根据所学知识可知，在“精神层面”是通过新文化运动来“重建文化自信心”。新文化运动提倡民主与科学，反对封建礼教，推动了中国思想文化的现代化。 【小问3详解】 根据材料“五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……五四运动改变了以往只有觉醒的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况。实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒”和所学知识可知， 五四运动标志着中国革命的领导力量开始由资产阶级向无产阶级转变，从而开启了新民主主义革命的序幕，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义，它不仅反对了帝国主义的侵略，也反对了国内的封建势力，激发了民族自尊心和自信心，为后来的抗日救亡运动和新中国的成立奠定了基础。同时， 五四运动也是中国现代文化和思想解放的重要起点，它推动了科学、民主思想的传播，促进了社会的进步和文化的更新。 【小问4详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，爱国主义是五四精神的核心，青少年应发扬爱国主义精神，培养对国家的深厚感情，自觉维护国家的尊严和利益；五四运动倡导科学和民主，鼓励青年追求知识和真理，青少年学生应该珍惜学习机会，不断充实自己，要努力学习，积极实践，提高科学文化素养；创新是推动社会进步的重要动力，青少年学生应该培养创新思维，敢于挑战传统，探索新知；青少年学生应该认识到自己作为社会成员的责任，关心社会问题，参与社会服务，为社会的发展贡献自己的力量；青少年要有历史使命感，理解自己所处的时代背景和历史任务，自觉地将个人的发展与国家和民族的命运联系起来；青少年学生应该树立远大的理想，并将这些理想与国家的现代化建设、民族的振兴紧密结合，在追求个人发展的同时，要考虑到如何为国家的发展和社会的进步做出贡献，实现个人价值与社会价值的统一。若其他角度也言之成理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西光中学教育集团2024-2025学年第一学期八年级期中考试 历史试题 一、选择题（24分） 1. “从这一条约开始，中国的国门被迫打开，英国部分实现了其战争目的，通商口岸成为西方掠夺中国的中心。”“这一条约”是（ ） A. 《南京条约》 B. 《瑷珲条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 2. 下列有关第二次鸦片战争的表述，属于历史评价的是（ ） A. 英法联军放火烧毁圆明园 B. 外国商船可在长江各口岸自由航行 C. 沙俄割占中国大片领土 D. 中国的半殖民地化程度进一步加深 3. 史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进南京，洪秀全自杀，太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 领导集团的腐败和内讧 B. 中外反动势力的联合绞杀 C. 农民阶级自身的局限性 D. 革命纲领不切合中国实际 4. 陈旭麓在《近代中国社会新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是（ ） A. “师夷长技以自强” B. “思想自由，兼容并包” C. “变者天下之公理也” D. “外争主权，内除国贼” 5. 《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，生动形象地揭露了清政府腐败和帝国主义列强对中国的瓜分。请问下图描绘的是什么条约签订后的情景？ A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. “虽然这些人的思想和实践没有向政治改革继续前进，但他们确实充当了历史的不自觉的工具，为社会进步的部分质变和量变创造了条件。从这个意义上说，他们是中国近代社会的发展状况。1895—1898年报刊的高频词语最有可能是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 自强、求富 C. 改良、维新 D. 革命、三民主义 7. “清廷不再仅仅臣服于一两个对手，而是同时向11国低头。除正约之外，条约还有19个附件。”此“条约”签订的影响是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地半封建化程度进一步加深 C. 外国侵略势力深入中国腹地 D. 清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 8. “他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代迈进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（ ） A. 领导了公车上书 B. 建立了中国同盟会 C. 参与了北伐战争 D. 宣传了马克思主义 9. 对下面历史时间轴所示信息理解正确是（ ） A. 民主共和观念深入人心 B. 二次革命推翻君主专制 C. 阶级矛盾导致社会动荡 D. 民主革命历程艰难曲折 10. 护国战争爆发的直接原因是（ ） A 宋教仁遇刺 B. 袁世凯下令解散国民党 C. 袁世凯废除《中华民国临时约法》 D. 袁世凯复辟帝制 11. 20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识（ ） A. 张謇创办大生纱厂 B. 梁启超发表《变法通议》 C. 孙中山组建同盟会 D. 陈独秀创办《青年杂志》 12. 发生于1919年的这场运动，主要是以青年学生为主，还包括广大群众、市民、工商人士等参与的一次示威、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。导致这场运动爆发的是（ ） A. 巴黎和会中国外交失败 B. 北京学生爱国要求被拒 C. 北洋军阀混战社会动荡 D. 工人阶级登上历史舞台 二、非选择题（36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版） 材料二 1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭…… ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）1840年，_____利用鸦片和炮舰首先打开中国国门。随后，各国侵略者纷至沓来，先后逼迫清政府签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约，对中国肆意劫夺。中国的国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国一步步变成一个_______国家。面对列强的侵略，中华民族一边顽强的抗争，一边探索救国救民的道路。19世纪60—90年代的洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国_______的进程。______年兴起的新文化运动，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。中国的近代化在深重的民族危机中艰难起步，曲折推进。 （2）根据材料一并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物。 （3）根据材料二并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。 （4）综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 “在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。” ——（法国）维克多·雨果 材料二 “凡分田，照人口，不论男妇……凡天下田，天下人同耕……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。” 材料三 （1）材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象？主凶是哪些国家？ （2）材料二是太平天国革命纲领的内容，该纲领是什么？该纲领有什么积极意义？ （3）根据材料三，指出这是反映哪场战争的局势图？在黄海战役的大东沟处，哪一位爱国将领壮烈殉国？ 15. 阅读材料，回答问题： 材料一 以下三幅漫画隐喻了近代中国的三件大事 材料二 中国的传统文化自汉以来，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机。从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《铁屋里的大国突围》 材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……五四运动改变了以往只有觉醒的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况。实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。…… ——摘编自习近平《纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （1）结合所学指出，材料一中的第3幅漫画与哪次列强侵华事件相关？三幅漫画呈现出中国历史怎样的发展趋势？ （2）根据材料二，结合所学知识指出，近代中国社会在“物质层面”、“精神层面”分别通过什么重大历史活动来“重建文化自信心”？ （3）根据材料三并结合所学指出五四运动具有怎样重要历史地位？（不得照抄材料原文） （4）综合以上材料，结合自身实际，说一说青少年学生该如何继承和弘扬民族精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $