内容正文:
有理数1.1-1.4
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知识点1 具有相反意义的量
1.下列选项中具有相反意义的量的是( )
A.气温上升5°C和零下5°C
B.走了100米和跑了100米
C.盈利200元和支出300元
D.顺时针4圈和逆时针3圈
2.水位上升3m时,水位变化记作+3m,那么-5m表示
3.七年级(1)班一次数学单元测试的平均分是82分,老师把每个同学的成绩高于平均分的部分记为正数,低于平均分的部分记为负数.如:小亮考了90分,记为+8分,小明考了80分,记为-2分,完成下列问题:
(1)小张考了97分,应该记作多少分?
(2)小明被记作一2分,他实际考了多少分?
(3)小李考了82分,应该记为多少分?
(4)小明与小张相差多少分?
知识点2 正数与负数
4. 在6,2005,0,-3,+1,-20%,-6.8中,负数有( )
A.3个 B.2个 C.4个 D.5个
5. 在-2,+3.5,0,,-0.7,16中,非负数有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
6. 在3,-10,+7,0,-8,1.2中,正数有 ,负数有 , 既不是正数,又不是负数。
7. 下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
-11,3.04,+,+0.25,,0,-13.31
知识点3 有理数的概念与分类
【回顾】有理数的分类
(1)按定义分
有理数
(2)按符号分
有理数
8. 在,3.1415926,0,-7,0.7 (•),中,有理数的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9. 下列说法中错误的是( )
A.负整数和负分数统称为负有理数
B.正整数,0,负整数统称为整数.
C.正有理数与负有理数组成全体有理数.
D.不是分数
10.在0,1,,,-2,-3这6个数中,非负整数的个数是( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
11.下列说法正确的是( )
A.0是正数.
B.-3是负数,但不是整数.
C.是分数,但不是正数.
D.-0.7是负分数
12.在-8,2024,,0,-5,+13,,-6.9中,正整数有m个,负数有n个,则m+n的值为
13.把下列各数填在相应的横线上。
15,,π,-3,-3.1 (•),17, 0, 3.14,,+1.99
正数集合:
整数集合:
分数集合:
非正数集合:
非负整数集合:
知识点4 数轴
14.下列数轴表示正确的是( )
A. B.
C. D.
15.在如图所示的数轴上,表示-2.3的点可能是( )
A.E点 B.F点 C.G点 D.H点
16.下列四个数中,比-1小的数是( )
A.-2 B. C.0 D.1
17.在下图所示数轴上画出下面六个数:2.5,1,-2,-2.5,0,.
18.数轴上到原点距离是8的点表示的数是( )
A.2和6 B.-8 C.8 D.-8和8
19.一只小蚂蚁停在数轴上表示-2的点处,后来它沿数轴爬行了4个单位长度,则此时小蚂蚁所处的点表示的数为 .
20.下列说法错误的是( )
A.在数轴上表示的两个数,左边的数总比右边的数大
B.正数大于负数
C.正数都大于0
D.负数都小于0
21.比较大小。
0 0.05 -1
-6 -5 0.01 0
22.利用数轴填空。
(1)小于1.5的非负整数是
(2)不小于-6.3的负整数是
(3)大于-且小于的整数是
23. 如图所示,在数轴上有三个点A,B,C,请回答下列问题.
(1)写出数轴上的点A,B,C表示的数。
(2)将点A,B,C表示的数按从小到大的顺序用“<”连接起来。
(3)将点C向左移动5个单位长度后,点B与点C表示的数哪个大?
知识点5 相反数的意义
24.的相反数是
25.相反数等于本身的数是( )
A.0 B.1 C.-1 D.1或-1
26.如图,数轴上A,B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离为4,则点A表示的数是 .
27.如图所示,已知A,B,C三个点在一条没有标明原点的数轴上,数轴的单位长度为1.
(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为 ,A、C所表示的数分别为 、 ;
(2)若C为原点,在数轴上A、B表示的数的相反数所对应的点分别为D、E,D、E所表示的数分别为 、 ;
28.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.-2 022与+(-2 022)
B.-(-2 022)与2 022
C.-(+2 022)与+(-2 022)
D.-2 022与-(-2 022)
29.-{-{-[-(-25)]}}=( )
A.25 B.-25 C. D.
30.【推理能力】化简下列各式,并回答问题:
①-(-5);②-(+5);③-[-(-5)];
④-[-(+5)];⑤-{-[-(-5)]};
⑥-{-[-(+5)]}.
(1)当+5前面有201个负号时,化简后的结果是多少?
(2)当-5前面有2020个负号时,化简后的结果是多少?
(3)你能总结出什么规律?
知识点6 绝对值
31.如果|x|=2,那么x= ( )
A.2 B.-2 C.2或-2 D.2或
32.若|x|=2 023,则x= ;若|x|=|-2 023|,则x= ;若|-x|=-|x|,则x= .
33.计算:
(1)1++;
(2)|-1.8|+|-3.2|+|-5|.
34.|a-3|+|b-2|=0,a= ,b= .
35.已知|a+2|+|b-3|+|c-5|=0,求a,b,c的值。
【课后练习】
1. 数轴上点A表示的数是-3,将点A移动7个单位长度得到点B,则点B表示的数是( )
A.4 B.-4或10 C.-10 D.4或-10
2.-(-7)的相反数是
3.若|a|+|b|=0,则下列结论正确的是 ( )
A.a=b=0 B.a,b异号 C.a>b D.a<b
4.若-{-[-(-x)]}=-4,则x的相反数是 .
5.把下列各数填入相应的集合中.
-13,0.1,-2.23,+27,0, ,-15%,.
整数集:{ …};
非负数集:{ …};
分数集:{ …};
负整数集:{ …}.
$$