23 第二部分 题型突破 7 选择题——漫画类（word教参）-【创新教程】2025年高考历史大二轮专题增分方案

选择题——漫画类 漫画类选择题多以漫画等图片为依托，综合考查学生判断、审读漫画、提取信息和阐释历史的能力。该类试题具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象思维与抽象思维巧妙结合等特点。主要考查学生获取历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力。 “一析二联三解”法多运用于解答漫画类选择题。历史漫画类选择题是一种形象的历史图画语言，它通过直观形象的图画形态，反映作者对历史事物的认识。 (1)“一析”是指剖析漫画，从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等，弄清漫画是褒还是贬，同时透过漫画中的提示性语言和漫画的标题领会寓意，学生要通过分析漫画中的人、物与文字的关系，透过现象看本质，从整体上把握漫画的寓意和中心。 (2)“二联”是指根据漫画材料，联系教材知识，结合漫画迁移教材所学知识，寻找解题依据；根据漫画揭示的问题，将题干、题肢和教材主干知识相联系，运用所学主干知识分析思考。 (3)“三解”是解答判断问题。需要通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，明确命题者的意图，准确判读出其所含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的主题，作出正确的判断。 1．(2024·北京市丰台区高三期中·2)漫画通常以含蓄、隐晦的方式评说世事，具有趣味性和形象性，耐人寻味。对如图解读正确的是(　　) A．周王室面临着信任危机 B．传统政治秩序遭到破坏 C．思想解放推动社会转型 D．华夏认同观念得到增强 解析：B　[由图可知，诸侯高大魁梧而周天子矮小无比，被夹在高大的诸侯之间，这说明在春秋战国时期，分封制下的诸侯势力逐渐强大，不把周天子看在眼里，传统的分封制走向崩溃，传统政治秩序遭到破坏，故选B项；漫画体现的是周天子和诸侯的实力对比，与君臣之间的信任无关，排除A项；漫画强调传统政治秩序遭到破坏，不能体现出思想解放和社会转型(奴隶社会向封建社会迈进)的信息，排除C项；春秋时期中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为华夏，华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同，各族同源共祖的观念得到发展，与材料主旨不符，排除D项。] 2．(2024·山东省济南市高三三模·7)如图是1907年12月刊登于《申报》的一幅漫画。该漫画的刊发旨在(　　) 文字：“报馆误传”“匪徒煽惑”“民气” A．揭示清末新政不得人心 B．唤醒国民的抗争意识 C．揭露清朝统治腐败黑暗 D．宣传革命运动的高涨 解析：B　[据漫画中的信息可知，清政府妄图用水来浇灭象征民气的火焰，充分暴露其统治的反动性，其意在唤起国民的抗争意识，故选B项；漫画中并没有关于清末新政的相关信息，此项与漫画主旨不符，排除A项；仅通过漫画信息并不能看出清朝统治腐败黑暗，此项缺乏材料依据，排除C项；这一时期虽然宣传革命运动的高涨，但漫画主旨并不是宣传革命运动，排除D项。] 3． (2024·浙江省五校联盟高三模拟·18)如图是1921年1月14日，《申报》第四张十四版刊登的一幅时事漫画，画面中一个幼童站在中间，他双手与右边男人握着，男人穿着军装，胸前写有“内忧”，漫画左边是一位白发、高鼻梁、穿着黑礼服的洋人，胳膊上写有“外患”。关于这幅漫画，下列说法正确的是(　　) A．“内忧”指袁世凯统治下军阀割据 B．“外患”指日本等列强的侵略加深 C．由此开启了国共合作的国民大革命 D．用小孩隐喻中国引起读者危机意识 解析：D　[据材料并结合所学北洋军阀统治时期的政治可知，1921年，中国对内受控于北洋军阀政府，对外受制于帝国主义，作者用“小孩”指代弱小的中华民国，希望激发国人的忧患意识以救亡图存，故选D项；1916年袁世凯逝世，排除A项；“日本”不符合题意，与材料“漫画左边是一位白发、高鼻梁、穿着黑礼服的洋人”相悖，应为“欧美”，排除B项；国民大革命发生于1924—1927年，排除C项。] 4．(2024·河南省郑州市高三三模·7)以下两幅漫画分别出自1947年10月《中国人民爱国自卫战争华东战场第一年画刊》和1948年《东北画报》。据此可知(　　) A．土地改革激发革命和生产热情 B．渡江战役具备坚实的群众基础 C．三大战役胜利使农民安居乐业 D．解放战争的胜利号角已经吹响 解析：A　[据图片时间“1947年10月”“1948年”并结合所学可知，两幅图片均反映了解放战争时期在解放区进行土地改革，使得人民翻身解放，获得土地，人们生产和革命的积极性得以提高，故选A项；渡江战役发生在1949年，排除B项；三大战役发生于1948年至1949年，时间不完全吻合，排除C项；此时距解放战争胜利还较早，“已经吹响”说法有误，排除D项。] 5．(2024·山东省潍坊市高三二模·8)如图为新中国初期创作的漫画《照样的阴谋》。该漫画(　　) A．抨击了美国孤立中国的霸权行径 B．旨在控诉日本帝国主义的罪行 C．坚定了民众保家卫国的必胜信念 D．说明美苏冷战重心转移到亚洲 解析：C　[结合题干“新中国初期”及漫画中“朝鲜”“日本”“中国”“美国之音”等内容可知，该漫画的创作主题是朝鲜战争，漫画中“1894、1895(甲午中日战争)”“1931、1937、1945(抗日战争)”所涉及的事件都是以中国的胜利而结束，据此可知，该漫画坚定了中国民众保家卫国的必胜信念，故选C项；据所学可知，“美国孤立中国”指的是建国之初美国拉拢其他资本主义国家以对抗中国，但是在漫画中并没有体现出“拉拢”之意，排除A项；漫画中所述史实能够体现出“日本帝国主义的罪行(甲午中日战争、抗日战争)”，但是这并不是漫画的目的，排除B项；据所学可知，朝鲜战争是热战不是冷战，排除D项。] 6．(2024·江西省南昌市高三三模·13)如图是1870年英国《笨拙报》上刊登的一幅漫画，画面中的巴黎女神在一片废墟之上拿起武器，向以威廉一世为首的“强盗们”发起抗争。该漫画(　　) A．歌颂了巴黎公社战士的爱国精神 B．揭示了近代主权意识的觉醒 C．讽刺了威斯特伐利亚体系的虚伪 D．折射出英国传统的外交理念 解析：D　[这幅漫画描绘了1870年普法战争期间，巴黎女神在废墟上拿起武器，对抗以普鲁士国王威廉一世为首的“强盗们”。这反映了英国的外交理念，尤其是其传统的“大陆均衡”政策，即英国倾向于支持欧洲大陆上的弱国以对抗强国，以防止任何一个国家称霸欧洲，故选D项；巴黎公社运动发生在1871年，与材料“1870年”不符，排除A项；主权意识是指一个国家或国家政府对自身主权地位的认识和维护，是国家认同的核心，与材料信息不符，排除B项；1648年的威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，是近代国际法的开端，与材料信息无关，排除C项。] 7．(2024·福建省金科大联考高三检测·16)如图是冷战时期苏联的一幅漫画。漫画中的炮口刻着“侵略”，炮管后方刻着“通货膨胀”“经济衰退”“物价上涨”等字样。由此可见，该漫画(　　) A．揭示了美国霸权扩张的危机 B．折射出国际格局的变迁 C．体现了苏联的文化渗透策略 D．讽刺了美国的社会顽疾 解析：A　[据材料“通货膨胀”“经济衰退”“物价上涨”等字样并结合所学可知，这应该是在暗喻美国在冷战中为了对抗苏联而大量生产武器，导致国内通货膨胀、经济衰退和物价上涨等问题，反映了美国霸权扩张的危机，故选A项；二战结束后的国际格局——雅尔塔体系，实质上形成了美苏两分天下的格局。美苏冷战期间，国际格局没有变迁，排除B项；漫画中苏联的做法，是冷战的一部分，但不属于“文化渗透策略”，因为不是在宣传和渗透苏联文化，排除C项；“讽刺”说法错误，漫画一定程度上比较客观地揭露了美国的社会问题，排除D项。] 8． (2024·江苏省苏州市八校联考高三三模·16)2024年3月，美国众议院以国家安全为由通过法案，强制中国字节跳动公司出售旗下短视频应用程序TikTok，否则将会封禁这款全美最受欢迎的APP。有人据此创作了如图漫画，意在说明美国(　　) 漫画《美国政治的双面游戏》 A．滥用国际规则具有破坏性 B．奉行丛林法则具有掠夺性 C．维护国家安全具有紧迫性 D．宣扬自由民主具有虚伪性 解析：D　[据材料可知，美国众议院以国家安全为由通过法案，强制中国字节跳动公司出售旗下短视频应用程序TikTok，这种行为表明美国在实际行动中并未真正贯彻其宣扬的自由民主原则。漫画中将美国的这种行为比作“海盗文化”，暗示了美国的双重标准和虚伪性。因此，漫画意在说明美国宣扬自由民主具有虚伪性，故选D项；漫画的重点在于揭示美国在处理国际关系时的两面性，而不是单纯地强调美国滥用国际规则，排除A项；“海盗文化”通常代表着不受规则约束、为达目的不择手段的掠夺行为。而“规则秩序”与“海盗文化”的对立，正好揭示了美国在处理国际关系时既强调规则秩序，又奉行丛林法则进行掠夺的两面性，此项不能完整反映漫画信息，排除B项；“维护国家安全”只是美国找的借口，并不代表其国家安全真正受到威胁，不能得出“具有紧迫性”，排除C项。] 学科网（北京）股份有限公司 $$