内容正文:
达州外国语学校
2024-2025学年高一数学上学期十月考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 命题“”的否定是
A. B.
C. D.
3. “”是“”( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 不等式的解集是( )
A. B.
C. 或 D. 或
5. ,若,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
6. 已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7. 某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润,已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件应定为
A. 12元 B. 16元 C. 12元到16元之间 D. 10元到14元之间
8. 已知不等式对满足的所有正实数a,b都成立,则正数x的最小值为( )
A. B. 1 C. D. 2
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
10. 已知,则( )
A. B.
C. D.
11. 对于正整数集合,如果去掉其中任意一个元素之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合为“可分集”,则下列说法正确的是( )
A. 不是“可分集”
B. 集合中元素个数最少为7个
C. 若集合“可分集”,则集合中元素全为奇数
D. 若集合是“可分集”,则集合中元素个数为奇数
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知集合,则的真子集的个数是______.
13. 若,则的最小值是__________.
14. 若不等式对任意的恒成立,则实数a的取值范围为_____________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸.
15. 已知集合,
(1)求
(2)求
16. 已知集合.
(1)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
17. 已知关于x的不等式-x2+ax+b>0.
(1)若该不等式的解集为(-4,2),求a,b的值;
(2)若b=a+1,求此不等式的解集.
18 (1)已知,,.求证:.
(2)已知正数满足,求的最小值
19. 由实数组成集合A具有如下性质:若,且,那么.
(1)若集合A恰有两个元素,且有一个元素,求集合A;
(2)是否存在一个含有元素0的三元素集合A;若存在请求出集合,若不存在,请说明理由.
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2024-2025学年高一数学上学期十月考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据集合的含义以及交集的概念即可得到答案.
【详解】集合,其表示所有的奇数,
则.
故选:A.
2. 命题“”的否定是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据特称命题的否定是全称命题的知识,选出正确选项.
【详解】特称命题的否定是全称命题,注意到要否定结论,故A选项正确.
故选A.
【点睛】本小题主要考查全称命题与特称命题的否定,属于基础题.
3. “”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据充分、必要条件的知识确定正确答案.
【详解】由解得;
由解得;
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A
4. 不等式的解集是( )
A. B.
C. 或 D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】解:因为不等式即为,
解得,
所以原不等式的解集为:.
故选:B.
5. ,若,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】两个集合相等,则元素相同,据此分类讨论求解即可.
【详解】由题意,或,∴或,
由集合元素互异性可知,
则实数的取值集合为.
故选:A.
6. 已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用判别式列不等式,从而求得的取值范围.
【详解】由于命题“,使”是假命题,
所以,
解得.
故选:B
7. 某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润,已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件应定为
A. 12元 B. 16元 C. 12元到16元之间 D. 10元到14元之间
【答案】C
【解析】
【分析】
设销售价定为每件元,利润为,根据题意可得利润的函数解析式.由题意可得关于的一元二次不等式,解不等式即可求得每件销售价的范围.
【详解】设销售价定为每件元,利润为
则
依题意,得
即,解得
所以每件销售价应定为12元到16元之间
故选:C
【点睛】本题考查了二次函数与一元二次不等式的关系,一元二次不等式的解法,属于基础题.
8. 已知不等式对满足的所有正实数a,b都成立,则正数x的最小值为( )
A. B. 1 C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】先利用基本不等式证得(此公式也可背诵下来),从而由题设条件证得,结合题意得到,利用二次不等式的解法解之即可得到正数的最小值.
【详解】因为,当且仅当时,等号成立,
所以,
因为为正实数,所以由得,即,
所以,
当且仅当,且,即时,等号成立,
所以,即,
因为对满足的所有正实数a,b都成立,
所以,即,整理得,
解得或,由为正数得,
所以正数的最小值为.
故选:B.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据元素与集合,集合与集合关系判断各个选项.
【详解】对于A,空集是任何集合的子集,所以,故A错误;
对于B,0属于集合,故B正确;
对于C,属于集合,故C正确.
对于D,空集是任何集合的子集,故D正确.
故选:BCD.
10. 已知,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项ABD,利用不等式的性质计算即可,选项C,因为可正可负,所以不容易化简解决,一般当乘或除以一个不知正负的数,基本上错误,我们只需要找反例即可.
【详解】因为,所以,故A正确;
因为,所以,故B正确;
因为,不妨令,得,此时,故C错误;
因为,所以,故D正确.
故选:ABD
11. 对于正整数集合,如果去掉其中任意一个元素之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合为“可分集”,则下列说法正确的是( )
A. 不是“可分集”
B. 集合中元素个数最少为7个
C. 若集合是“可分集”,则集合中元素全为奇数
D. 若集合是“可分集”,则集合中元素个数为奇数
【答案】ABD
【解析】
【分析】选项A根据“可分集”性质进行判断即可.
选项C,D,根据“可分集”性质可知“可分集”元素之和减去任意一个元素一定为偶数,根据此特性分类讨论集合中元素为奇数和为偶数时的情况即可.
根据选项C,D结论,分类讨论中元素个数分别为3,5,7时是否可以为“可分集”即可.
【详解】根据“可分集”性质可知,当集合为时:去掉元素3,则不可拆分成符合题意的可分集,故A错误.
设集合所有元素之和为M.
由题意可知,均为偶数,因此同为奇数或同为偶数.
(Ⅰ)当M为奇数时,则也均为奇数,由于,所以n为奇数.
(Ⅱ)当M为偶数时,则也均为偶数,此时可设,因为为“可分集”,所以也为“可分集”.重复上述有限次操作后,便可得到一个各元素均为奇数的“可分集”,且对应新集合之和也为奇数,由 (Ⅰ)可知此时n也为奇数.
综上所述,集合A中元素个数为奇数.
故C错D对.
由上述分析可知集合中元素个数为奇数,不妨假设:
当时,显然任意集合都不是“可分集”;
当时,设集合,其中,将集合分成两个交集为空集的子集,且两个子集元素之和相等,则有或;
将集合分成两个交集为空集的子集,且两个子集元素之和相等,则有或
由①,③可得,矛盾;由①,④可得,矛盾;由②,③可得,矛盾;由②,④可得,矛盾.
因此当时,不存在“可分集”;
当时,设集合,
去掉元素1,;去掉元素3,
去掉元素5,;去掉元素7,
去掉元素9,;去掉元素11,
去掉元素13,,所以集合是“可分集”.
因此集合A中元素个数n的最小值是7,故B正确.
故选:ABD
【点睛】1.本题“新定义”题,主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题.
2.本题考查了考生分类讨论的能力,考生需要做到讨论情况涵盖所有情况,还需要能将讨论思路转换为数学语言的能力.
3.对于全称命题型的选项考生可考虑通过举反例的方式排除.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知集合,则的真子集的个数是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可得,即可根据真子集的个数公式求解.
【详解】,
集合中有个元素,
则的真子集的个数是.
故答案为:.
13. 若,则的最小值是__________.
【答案】##
【解析】
【分析】由可将表达式整合再利用基本不等式即可求得最小值是.
【详解】因为,则,
,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值是.
故答案为:
14. 若不等式对任意的恒成立,则实数a的取值范围为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】将问题变为恒成立,再利用基本不等式求解即可;
【详解】因为当时,不等式恒成立,
所以当时,不等式恒成立,即恒成立,
令,
因为,,当且仅当即时取等号,
所以,
所以.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸.
15 已知集合,
(1)求
(2)求
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)由绝对值不等式和分式不等式解得集合,再由交集的运算求出即可;
(2)由(1)的过程和补集与并集的运算求出即可;
【小问1详解】
由可得,所以,
由可得,所以,
所以;
【小问2详解】
或,
所以或.
16. 已知集合.
(1)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由若是的必要不充分条件得到BA ,再分是否为空集时讨论即可;
(2)分是否为空集时讨论得到的范围,最后取其补集即可;
【小问1详解】
,
若是的必要不充分条件,则BA,
①当时,有,解得.
②当时,有且等号不同时成立,解得.
综上得.
【小问2详解】
当时
①当时,有,解得.
②当时,有,解得.
有或,解得或,即得,
所以当时,或 ,
则时,.
17. 已知关于x的不等式-x2+ax+b>0.
(1)若该不等式的解集为(-4,2),求a,b的值;
(2)若b=a+1,求此不等式的解集.
【答案】(1)a=-2,b=8
(2)答案见解析
【解析】
【分析】(1)由不等式的解集与一元二次方程根的关系得出方程的根,然后由韦达定理列式求解;
(2)根据相应一元二次方程根的大小分类讨论可得.
【小问1详解】
根据题意得
解得a=-2,b=8.
【小问2详解】
当b=a+1时,-x2+ax+b>0⇔x2-ax-(a+1)<0,
即[x-(a+1)](x+1)<0.
当a+1=-1,即a=-2时,原不等式解集为;
当a+1<-1,即a<-2时,原不等式的解集为(a+1,-1);
当a+1>-1,即a>-2时,原不等式的解集为(-1,a+1).
综上,当a<-2时,不等式的解集为(a+1,-1);当a=-2时,不等式的解集为∅;当a>-2时,不等式的解集为(-1,a+1).
18. (1)已知,,.求证:.
(2)已知正数满足,求的最小值
【答案】(1)证明见解析;(2)18
【解析】
【分析】(1)由基本不等式的乘“1”法得到即可;
(2)先将条件等式变形为,再利用基本不等式求解即可;
【详解】(1)由题意可得,
所以,
当且仅当时取等号;
(2)由可,
即,
所以,
当且仅当时取等号,
所以的最小值为18.
19. 由实数组成的集合A具有如下性质:若,且,那么.
(1)若集合A恰有两个元素,且有一个元素为,求集合A;
(2)是否存在一个含有元素0的三元素集合A;若存在请求出集合,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)或或;(2)存在,.
【解析】
【分析】(1)根据题意设集合,然后分类讨论与的大小,根据集合的性质解出,即可得解;
(2)假设存在一个含有元素0的三元素集合A,根据集合中元素的性质可知,,,进一步可知,,不妨设集合且,再根据集合中元素的性质可求得结果.
【详解】(1)集合A恰有两个元素且.不妨设集合,
当时,由集合A的性质可知,,则或,
解得(舍)或,所以集合
当时,由集合A的性质可知,,则或,
解得或(舍)或所以集合或
综上所述:或或
(2)假设存在一个含有元素0的三元素集合A,即,
当时,则无意义,当时,则无意义,
所以,,并且,,即,
不妨设集合且,
当时,由题意可知,,
若,即,解得或(舍),此时集合;
若,则不成立;
若,即(舍),
当时,由题意可知,,
若,则(舍),
若,则(舍),
若,则不成立,
综上所述,集合A是存在的,.
【点睛】本题考查了元素与集合的关系,考查了分类讨论思想,属于中档题.
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