成语运用教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

精彩纷“成” “语”文同行——成语运用教学设计 【教学目标】 1. 研读本单元课文，搜集、整理课文中的成语，并能灵活运用。 2. 积累源自《论语》的成语，能够辨析成语出处。 3. 能够辨析成语使用误区，并正确使用成语。 【教学重点】 整理、搜集本单元课文中的成语，并灵活运用。 【教学难点】 能够通过示例，正确辨析成语使用误区，掌握正确使用成语方法。 一．课堂导入。 同学们，你们怎么解读今天的学习主题。 预设：用了成语的谐音，“语”文同行，既是指和成语同行，又是指和语文学科同行。 成语是文化宝库的璀璨明珠，如果我们要用《论语》里面的语句来表情达意，那么 往事依依年华似流水，几十年时光如白驹过隙，正如《论语》所说： 预设：“逝者如斯夫” 今天，我们一起走进成语的世界，我们先看看外国小哥是怎么用成语的？ 老师：同学们，捧腹大笑，是因为什么呢？ 老师：我们可不能像外国小哥这样闹笑话，作为中国人，我们可要把老祖宗留下来的智慧传承下去，课前同学们积累和收集了本单元的成语，我们一起来看看。 任务一：整理与收集 1.要求：请同学们自行整理《从百草园到三味书屋》、《往事依依》、《再塑生命的人》、 《‹论语›十二章》中运用的成语，在整理的成语中，任选3个，进行释义和造句。（将整理的不是成语的进行展示，板书：结构固定、意义完整） 2.《论语》中，有并不少语句逐渐演化并固定为成语，下面我们来玩一个游戏。请同学们自行选择图片，点开后，说出语句中的成语，并解释它的意思，答对者，获刮刮卡一张。 3.我们再来看看以下图片，你能说出图中的成语吗？ 任务二：分类与归纳 老师：同学们，你们从刚才的两个游戏里发现成语演化的秘密了吗？ 预设：成语的来源不同 老师：我们再来看看以下成语，继续探寻成语的其他秘密？（关注成语颜色） 预设：字数不同、感情色彩不同（褒贬）、语法结构不同、使用对象不同...... 【参考标准】 （1）成语的字数 （2）成语的来源 （3）成语的感情色彩 （4）成语的语法结构 （5）成语的使用对象 ...... 【成语卡片】 女娲补天 精卫填海 闻鸡起舞 凿壁偷光 自相矛盾 草长莺飞 孟母三迁 高山流水 乐此不疲 悲痛欲绝 山珍海味 黔驴技穷 滥竽充数 怒气冲冲 精忠报国 秋高气爽 天寒地冻 亭亭玉立 怨天尤人 三顾茅庐 刻舟求剑 一诺千金 蓬荜生辉 随声附和 三天打鱼，两天晒网 栩栩如生 不寒而栗 五十步笑百步 潜滋暗长 风口浪尖 老师：成语的世界犹如万花筒，色彩斑斓，灿若繁星，每当你读到、或者遇到这些成语，会引起你的哪些思考？ 例如：向老师，我就很喜欢“铁棒磨成针”这个成语，因为他告诉我“有志者，事竟成”，恰好“坚持就是胜利”也是我的座右铭。你们呢？ 预设：学习古人的优秀品质 借鉴良好的教育方法 营造温馨的家庭氛围 触发心中的无限遐想...... 任务三：理解与运用。 1.在学习《往事依依》的过程中，小语同学进行了片段修改，我们一起来对比一下，究竟哪种表述会更好？ 原文：祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗蝉娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费平章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鸣鸣翠柳”“白鹭上青天”令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 改文：祖国的大地山川有各种各样的变化，景色壮观，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，有晴天、有阴天、有下雨天、有下雪天，美丽的太阳、蓝蓝的天空，天气经常发生变化，真是太美丽了。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗蝉娟”“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费平章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鸣鸣翠柳”“白鹭上青天”令人眼睛都看花了，看都看不过来，心情也很好，精神也很好。脑海里常常浮现各种颜色的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。 （板书：简洁凝练） 2. 通过学习，我们对成语有了一定的认识，如果让你用成语来改写《再塑生命的人》相关语段，你会用哪个成语来替换相关语句？ 离开水井房的时候，我内心充满了学习的渴望。（求知若渴） 我的眼睛充满了泪水，因为这时我才意识到自己都干了些什么（幡然醒悟），我第一次感受到了深深的悔恨和悲伤。（悔不当初、后悔莫及） 那天，我学会了许多新的词。（受益匪浅）现在我已经不记得具体都是哪些了，不过还是知道其中有“母亲”“父亲”“妹妹”“老师”——这些词会使世界像鲜花一样为我绽放。 （板书：含义丰富） 3.拿到刮刮卡的同学，现在可以刮卡了，这些成语是不是有点眼熟，这些都是外国小哥踩的坑，小组合作，分析小哥踩了哪些坑？小组交流，帮他替换成恰当的成语？（换成符合语境的成语） 学科网（北京）股份有限公司 $$