内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测
九年级数学试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填写在答题卡相应位置上)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
B
D
A
C
B
D
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. (开放题,只要满足题意都可) 10. 11. 70
12. 108 13. 14. 15. 18 16. 2028
17. 18.
三、解答题(本大题共11小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(解法不唯一,其他解法参照给分)
(1)解: ………………2分
………………4分
(2)解:∵a=1,b=4,c=1
∴b2-4ac=42-4×1×1=12>0 ………………2分
∴
∴ ………………4分
20.(1)证明:∵Δ=(m+2)2﹣4×2×m=(m﹣2)2,
无论m取任何实数,(m﹣2)2≥0,即△≥0,
∴原方程总有两个实数根. ………………4分
(2)取m=2,方程为2x2+4x+2=0.
解得x1=x2=﹣1.………………8分
(开放题,只要满足题意都可)
21.解:(1)正确标出点P位置; ………………2分
P(1,2); ………………4分
(2)如图; ………………6分
(3)AC==4, ………………8分
==2π. ………………10分
22.(1)如图所示:………………5分;
(
D
)
(2)连接圆心和两个切点M和N,作BC边上的高AD,设半径为r,
则OM⊥AB,ON⊥AC,OM=ON=r
∵在△ABC中,∠BAC=90°AB=4,AC=3,
∴BC=5 ………………7分
∵S△ABC= S△AOC +S△AOB
∴AB•AC=AC•ON+AB•OM
∴×3×4=×3r+×4r
解得:r=. ………………10分
23.(1)证明:过点D作DF⊥BC于点F,
∵∠BAD=90°,BD平分∠ABC,
∴AD=DF. ………………3分
∵AD是⊙D的半径,DF⊥BC,
∴BC是⊙D的切线; ………………5分
(2)解:∵∠BAC=90°.
∴AB与⊙D相切,
∵BC是⊙D的切线,
∴FB= AB=5.
∵BC=13,
∴CF=8,
∵AB=5 ,BC=13,
∴AC==12. ………………8分
在Rt△DFC中,
设DF=DE=r,则
r2+64=(12﹣r)2,
解得:r=.
∴CE=12﹣2×=. ………………10分
24.(1)460 ………………2分
(2)设每千克应涨价x元,则(10+x)(500﹣20x)=6 000
解得x=5或x=10, ………………5分
为了使顾客得到实惠,所以x=5
答:每千克应涨价5元. ………………6分
(3)法一:设每千克应涨价x元,则(10+x)(500﹣20x)=7 000
此方程无解,所以不可能
法二:设涨价z元时总利润为y,
则y=(10+z)(500﹣20z)=﹣20z2+300z+5 000(0<z<25),
即y=﹣20(z2﹣15z)+5000=﹣20(z2﹣15z+﹣)+5000
=﹣20(z﹣7.5)2+6125当z=7.5时,y取得最大值,最大值为6 125
∵6125<7000 ∴不能达到。 ………………9分
(4) 6 125 ………………12分
25.(1)方程两边平方得:2x+3=x2,
解一元二次方程得x=3或x=﹣1, ………………4分
检验:当x=3时,左边==3=右边,
当x=﹣1时,左边==1≠右边,
∴原方程的解为x=3; ………………6分
(2)设C(x,3),
∴OC=,BC=6﹣x,
∵OC+BC=8,
∴+(6﹣x)=8,
∴=x+2, ………………9分
两边平方得:x2+9=x2+4x+4,
解得x=,
经检验,x=是原方程的解,
∴C(,3). ………………12分
26.(1)不是 ………………3分
(2)∵勾股方程mx2+qx+n=0有两个相等的实数根,
∴Δ=2q2﹣4mn=0,
∴q2=2mn,
∵q2=m2+n2,
∴m2+n2=2mn,
∴m﹣n=0,
∴m=n, ………………5分
∴q=m,
∴=; ………………7分
(3)连接OD,OB,作OE⊥CD于E,作EO的延长线交AB于F,
∵关于x的方程是“勾股方程”,
∴m,n,10构成直角三角形,10是斜边,
∴m2+n2=102
∵AB∥CD,OE⊥CD,
∴OF⊥AB,,
∴∠OED=∠OFB=90°,,
∴DE2+OE2=OD2,OF2+BF2=OB2,即n2+OE2=102,OF2+m2=102,
又m2+n2=102,
∴OE=m,OF=n,
∴DE=OF,OE=BF,
∴△OED≌△BFO(SSS), ………………10分
∴∠EOD=∠OBF,
∵∠OBF+∠BOF=90°,
∴∠EOD+∠BOF=90°,
∴∠DOB=90°. ………………12分
27.(1)在正方形ABCD中,AB=AD,
∵⊙O中∠ABE与∠ADE都对应弧AE,
∴∠ABE=∠ADE,
在△ADF和△ABE中,
,
∴△ADF≌△ABE(SAS); ………………4分
(2)BE﹣DE=2AG; ………………5分
理由:
在BE上取点F,使BF=DE,连接AF,
由(1)△ADE≌△ABF,
∴AE=AF,∠DAE=∠BAF,
在正方形ABCD中,∠BAD=90°,
∴∠BAF+∠DAF=90°,
∴∠DAE+∠DAF=90°,
∴∠EAF=90°,
∴△EAF是等腰直角三角形, ………………8分
∵AG⊥BE,
∴FG=GE=AG,
∴EF=2AG,
∵EF=BE﹣BF=BE﹣DE,
∴BE﹣DE=2AG; …………10分
(3)CF的最小值为,点F所经过的路径长为. …………14分
九年级数学试题参考答案及评分标准 第 4 页(共 7页)
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$$2024-2025学年度第一学期期中学业质量检测
九年级数学试题
(满分分值:150分 考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项
中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填写在答题卡相应位置上)
1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是
A. 2x=7 B. x2+y=5
C.x=--+1
D.2+x-4
2.下列图形中,既是中心对称图形、又是轴对称图形的是
B.
C.
A.
D.
3.若⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的
A. 三条边的垂直平分线的交点
B. 三条角平分线的交点
C. 三条中线的交点
D. 三条高的交点
4.已知⊙O的半径为3,点P在⊙O外,则OP的长可能是
)
A.1
B. 2
C. 3
D. 4
5.习近平总书记强调:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族
就有希望”,如图①是一块弘扬“新时代青年励志奋斗”的扇面宣传展板,该展板
的部分示意图如图②所示,它是以O为圆心,OA、OB分别为半径,圆心角之O=120
形成的扇面,若OA=3m,OB=1.5m,则阴影部分的面积为
92m2
17m2
2-57
B. 3rm2
A
C.
4
4
3
做有理理,有本领
有担当的时代新人
80米
0
②
图①
100米
第5题图
第6题图
6. 如图,在长为100米,宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的
道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为7644平方米,则道路的宽应为多少米?
设道路的宽为x米,则可列方程为
(△
A. 100×80-100x-80x-7644
B.(100-x)(80-x)+2-7644
C.(100-x)(80-x)=7644
D. 100x+80x-356
九年级数学试题 第1页(共6页)
Cs
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5亿人那在用日A{
7.如图,在△ABC中,C=90{}B=25^{},若以点C为圆心,CA长为半径的圆与
AB交于点D,则AD的度数为
B. 50。*
C. 60{
A. 250
D. 65*
8.有两个一元二次方程:A:ax2+bx+c=0,B:cx2+bx+a=0,其中a-c字0,下列四个
结论中,错误的是
(△)
A. 如果方程A有两个不相等的实数根,那么方程B也有两个不相等的实数根;
B. 如果方程A两根符号相同,那么方程B的两根符号也相同
C. 如果2是方程A的一个根,那么一是方程B的一个根;
D. 如果方程A和方程B有一个相同的根,那么这个根必是1
#34577#
第7题图
第12题图
第13题图
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只
需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9.写出一个解为2的一元二次方程:
10.已知圆锥的底面半径是1cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为△cm^{.
11.四边形ABCD内接于⊙O,若乙A=110{*,则C=△度
12.如图,点A、B、C在⊙O上,乙BAC=54,则BOC的度数为△度.
13.如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米),放在圆形玻璃杯的杯口上
刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是3和9
那么玻璃杯的杯口外沿半径为△厘米
14.某海鲜市场一种海产品原售价每千克50元,连续两次降价后为每千克32元,已
知每次下降百分率相同,则每次下降的百分率是△
15.如图,点O是正五边形ABCDE的中心,连接BD、OD,则之BDO=△。
第15题图
第17题图
第18题图
九年级数学试题 第2页(共6页)
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16.若x=m是-元二次方程x2+3x+1-0的解,则2024-4m2-12m的值为△.
$7.如图,点A、B、C在O上, AOC=90{}AB=、2.BC=1,则O的半径为
18. 如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径是2. 过⊙O上一点P作等边三
角形PDE,使点D、E分别落在x轴、y轴上,则PD的取值范围是△.
三、解答题(本大题共9小题,共96分,请在答题卡上指定区域内作答,解答时
写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(本题满分8分)解方程
(1)(x+1)2=9;
(2)x2+4x+1-0:
20.(本题满分8分)关于x的方程2x2+(m+2)x+m=0.
(1)求证:不论n取何值,方程总有两个实数根;
(2)请取一个合适的n值,并求此时方程的根
21.(本题满分10分)已知△ABC在平面直角坐标系中位置如图所示
(1)利用格点画出△ABC的外接圆⊙P,标注出圆心P,并写出圆心P的坐标为
(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90{后的△ABC
(3)求(2)中点A旋转到点A’所经过的路线长(结果保留x).
6
10x
九年级数学试题 第3页(共6页)
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22.(本题满分10分)如图,在△ABC中,乙BAC-90。
(1)尺规作图:在图1中作⊙O,使得圆心O在边BC上,并与AB、AC都相切(不
写作法,保留画图痕迹);
(2)若AB-4,AC-3,试求第(1)题中所作⊙O的半径,利用图2画出必要的
草图.
图1
图2
23.(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,乙BAC=90*,BD是角平分线,以
点D为圆心,DA为半径的⊙D与AC相交于点E
(1)判断直线BC与⊙D的位置关系,并说明理由;
(2)若AB-5,BC=13,求CE的长
24.(本题满分12分)某水果商场销售一种高档水果,若每千克盈利10元,每天可
售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下商场决定采取适当的涨价
措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克
(1)若每千克涨价2元,则每天可售△千克.(直接写出答案);
(2)现该商场要保证这种水果每天盈利6000元,且尽可能减轻顾客负担,那么每
千克应涨价多少元?
(3)商场每天能盈利7000元吗?为什么?
(4)请直接写出商场这种水果每天盈利的最大值为△元
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25.(本题满分12分)苏科版数学九年级上册课本第1章“阅读”《各类方程的解法》
中明确,“转化”是一种重要的数学思想.回顾我们学过的各类方程的解法:解二元
一次方程组,把它利用消元法转化为一元一次方程;解一元二次方程,利用直接开
平方法或因式分解法,将它转化为解两个一元一次方程;解分式方程,利用去分母
的方法,将它转化为整式方程,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必
须检验,用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程,例如
解无理方程:x+1-2.
解:方程两边同时平方,得:x+1一4,
解这个一元一次方程,得:x一3.
检验:当x-3时,左边-3+1-2-右边.
所以,x一3是原方程的解.
通过“方程两边平方”,有可能产生增根,必须对解得的根进行检验
通过上面的学习,请解决以下两个问题
(1)解无理方程:2x+3=x:
(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,点B(6,3), OAB= B=90{}OC+BC=8,
求点C的坐标.
y
26.(本题满分12分)由两个全等的Rt△ABE和Rt△ECD构成如图①所示的四边形
ABCD,已知直角三角形的直角边长分别为m、n,斜边长为q.分别以m、2q、n
为二次项系数、一次项系数和常数项构造的一元二次方程mx2+2qx+n=0,称
为勾股方程.
(1)方程x+3x+1三0△(填“是”或“不是”)“勾股方程”
(2)若勾股方程mx2+2qx+n=0有两个相等的实数根,求-的值.
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C$
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(3)如图②,⊙O的半径为10,AB、CD是位于圆心O异侧的两条平行弦,AB=
2m,CD=2n,m去n.若关于x的方程mx2+10\2x+n=0是“勾股方程”,连接
OD、OB,求乙BOD的度数
2
图①
图②
27.(本题满分14分)某数学活动小组对一个数学问题作如下探究;
(1)【问题发现】如图①,正方形ABCD的四个顶点在⊙O上,点E在AB上,连
接AE、BE、DE,若在DE上取一点F,使得DF=BE,连接AF,发现△ADF与
△ABE全等,请说明理由;
(2)【变式探究】如图②,正方形ABCD的四个顶点在O上,若点E在AD上.
过点A作AG上BE,探究线段BE、DE、AG间的数量关系,并说明理由;
(3)【结论运用】如图③,在Rt△ABC中,乙ACB=90*,ABC=60*,BC=4.点
D为AB边上一动点,连接CD,点E为CD边上一动点,连接BE,以BE为边,在
BE右侧作等边△BEF,连接CF.当点D从AB的四等分点(靠近点B)出发,向终
点A运动,同时,点E从点D出发,向终点C运动,运动过程中,始终保持乙BEC
-90。,则CF的最小值为△,点F所经过的路径长为△.(直接写出
结果)
图②
图①
图③
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