内容正文:
八 期末复习
第1课时 乘除法的含义和计算
1.
填一填。
(1)
6+6=( )×( )
4+5+6=( )×( )
(2)
两个乘数分别是8和2,积是
( ),计算时所用的乘法口诀是
( );2个8相乘的积
是( ),列式为( )。
(3)
35里面有( )个7;从32里
连续减8,减( )次后得0。
(4)
两个数相除,除数是( ),
被除数是( ),商是7。
(5)
里最大能填几?
7× <55 28>9×
×5<45 37>4×
(6)
在 里 填“+”“-”“×”
或“÷”。
4 2=48 8
8 1=56 7
15 6=27 3
3 3=18 2
(7)
(探索规律)找规律填数。
①
1,4,9,16,( ),( ),49。
②
81,72,63,( ),( ),36。
③
(8)
有一堆苹果,小明数了一下,
个数比7个5多,比8个6少,这
堆苹果最少有( )个,最多有
( )个。
(9)
一道除法算式的除数是3,糖
糖计算时把被除数十位上的数字
和个位上的数字看反了,得到的
商是7。正确的商是( )。
(10)
(思维过程)有一个数,个位
上的数字比十位上的数字小2,同
时这个数也是6与一个数相乘的
积,这个数是( )。
2.
选一选。
(1)
5和一个数相乘,积的个位上
不可能是( )。
①
0 ②
5 ③
2
57
讲
解
视
频
错
题
本
(2)
(生活应用)能用算式“15÷5”
解决的问题为( )。
①
有15支铅笔,平均放到3个盒
子里,求每盒有多少支
②
有15支铅笔,每5支放一盒,
求需要多少个盒子
③
有15支铅笔,放在2个盒子
里,一盒放5支,求另一盒放多
少支
(3)
求图中一共有多少个 ,列式
错误的为( )。
①
4×4+1
②
4×3+1
③
4×4-3
3.
(数感)直接写出得数。
9×4= 24÷3×7=
42÷6= 3×2×7=
5×8= 36÷6÷3=
4.
填表。
乘 数 5 4 3
乘 数 6 9 7
积 28 56
被除数 49 15 54
除 数 7 9 4
商 3 6
5.
看图列式计算并填一填。
(1)
× = × =
÷ = ÷ =
(2)
小鸡只数比3个4多( ),比
4个4少( )。
=
=
6.
(操作探究)画一画。
(1)
用两种方法画“ ”来表示5×2。
(2)
用 两 种 方 法 画“ ”来 表 示
12÷3。
7.
想一想,填一填。
(1)
+ + + =20
× =64
=( ) =( )
(2)
若 =9,则 =( );
若 =35,则 =( )。
67
数学(苏教版)二年级上
第2课时 加减法的计算及实际问题
1.
(算法探究)用竖式计算或把竖式
补充完整。
25+36+18 70-17-43
83+12-26 5
- 8
2
+ 6
9 2
2.
画一画,填一填。
第一行:□□□□□□□□□□
第二行:
在第二行画“◇”,使 ◇ 比 □ 少
6个。第二行画了( )个 ◇,
从第一行移( )个 □ 到第二
行,两行的图形个数就同样多。
3.
看图列式计算。
(1)
=
(2)
=
4.
(符号意识)在 里填“>”“<”
或“=”。
37+46+4 80+7
36-17+18 36-1
35+8-29 35-29+8
7+24+12 85-18-22
5.
小丽做了26只纸船,给小芳3只
后两人的纸船就同样多,小丽比
小芳多做了( )只纸船,小芳
做了( )只纸船。
6.
把表格补充完整。(单位:本)
小 菲 小 倩 小 华
绘 本 52 43 3
科普书 21 14 12
漫画书 12 7
合 计 72 82
7.
(思维过程)亮亮在计算一道加法
算式时,把个位上的4看成了9,
十位上的1多看了6,得到的结果
是92。正确的结果是( )。
77
八 期末复习
讲
解
视
频
错
题
本
8.
(思维过程)把24、25、26、27、28
这五个数填入 里,使每条线上
三个数的和都相等。
9.
(生活体验)在一次口算比赛中,
明明算对了40道题,东东算对了
65道题,红红比东东多算对17道
题。红红算对了多少道题?
10.
三个小朋友在拍球。美美拍了
多少下? 乐乐拍了多少下?
11.
小丽今年7岁,爸爸比她大27岁,
爸爸比妈妈大3岁。妈妈今年
多少岁?
12.
书架上有45本科普书和一些绘
本,拿走7本绘本后,绘本比科
普书还多3本。原来书架上有
多少本绘本?
13.
小 明 家 的 书 柜 有 两 层,上 层 有
29本书,下层有32本书,小明又
拿来7本书,他应该放几本书到
上层,放几本书到下层,这样每
层书的本数就同样多了?
14.
(思维过程)丽丽和强强比赛投
飞镖,每人投三次。丽丽三次共
得 了88分,强 强 第 一 次 得 了
40分,第二次得了26分,他想要
超过 丽 丽,第 三 次 至 少 要 得 多
少分?
87
数学(苏教版)二年级上
第3课时 图形、长度单位和观察物体
1.
填一填。
(1)
(量感)在( )里填“米”或
“厘米”。
茶杯高约
10( )。
窗户宽约
1( )。
小刀长约
8( )。
火柴棒长约
4( )。
(2)
厘米尺上刻度2和刻度9之间
的距离是( )厘米,若从刻度0
开始量,则会量到刻度( )。
(3)
明明将一张纸条剪成了两段
(如图),原来这张纸条长( )
厘米。
(4)
将下面的长度按从长到短的
顺序排一排。(填序号)
①
70厘米 ②
70米 ③
7厘米
④
7米
( )>( )>( )>
( )
(5)
图中有( )个
四边形,( )个五
边形。
(6)
在柜子里放一排盒子,最多可以
放( )个盒子,还剩下( )厘
米的空隙。
(7)
下图中有( )条线段。
(8)
下图中有( )个平行四边形。
2.
量 一 量 每 条 线 段 的 长 度,在
( )里填一填。
3.
(操作探究)画一画。
(1)
用一条线把平行四边形按要
求分一分。
分成1个三角形
和1个四边形
分成1个三角形
和1个五边形
97
八 期末复习
讲
解
视
频
错
题
本
(2)
先根据方格图上的线,将平行
四边形补画完整,然后在这个平
行四边形中找到一个最大的长方
形,并画出来。
4.
小鸟、小猫和小鸡看到的分别是
哪幅图? 连一连。
5.
一名摄影师拍摄了同一人骑自行
车的3张照片。请你根据拍摄的
先后顺序给这3张照片编号。
6.
乐乐连续走2步,约走1米,他从
教室的前面走到后面,一共走了
16步,教室长约多少米?
7.
(探究创新)下面是亮亮用积木搭
的城 门,一 辆 高11厘 米 的 玩 具
车,能通过城门吗? (不考虑车宽)
8.
(思维过程)小冬用一根1米长的
竹竿测量水池内水的深度。他将
竹竿的一端竖直插入池底,露出水
面的部分的长度是70厘米;如果
再把竹竿倒过来竖直插入池底,那
么没有湿的部分是多少?
9.
手 工 课 上,乐 乐 把3条 长 均 为
30厘米的彩带粘到一起(如图),
重叠部分的长均为5厘米。粘好
后的长彩带长多少厘米?
08
数学(苏教版)二年级上
第4课时 用乘除法解决实际问题
1.
填一填。
(1)
①
有( )组 小 正 方 体,每 组
( )个,一共有( )个。
=
②
一共有( )个小正方体,每
组( )个,摆了( )组。
=
③
一共有( )个小正方体,摆了
( )组,平均每组摆( )个。
=
(2)
一共有56颗松果,小松鼠吃
了7天后,这篮松果少了35颗。
小松鼠平均每天吃( )颗松果。
如果每天吃1颗,那么剩下的松
果还够吃( )个星期(7天)。
(3)
(地域美食)王阿姨买了36颗
福安巨峰葡萄,分给4个小朋友,
每人分3颗,一共分掉了( )颗
福安巨峰葡萄。
(4)
敏 敏 有26枚 邮 票,琴 琴 有
10枚邮票,敏敏每次拿4枚邮票
给琴琴,拿( )次后两人的邮
票就同样多。
(5)
如 图,用 小 棒 摆 三 角 形,照
这样摆下去,摆6个三角形需要
( )根小棒。
2.
选一选。
(1)
(五 育 并 举)小 华7分 钟 写
56个毛笔字,小刚5分钟写35个
毛笔字,小冬6分钟写54个毛笔
字,( )写得最快。
①
小刚 ②
小华 ③
小冬
(2)
李老师有一些糖,比20块多、
比30块少,正好平均分给4个小
朋友。李老师最少有( )块糖。
①
28 ②
20 ③
24
(3)
果园里有9行梨树,7行苹果
树,梨树每行8棵。要求苹果树
共有多少棵,需要补充的条件是
( )。
①
又种了3行苹果树
②
苹果树每行5棵
③
苹果树比梨树少2行
(4)
张老师买来25个气球,至少
再买( )个,就正好可以平均
18
八 期末复习
讲
解
视
频
错
题
本
分给7个小朋友。
①
3 ②
2 ③
1
3.
购物。
(1)
买1辆玩具汽车的钱可以买
几支铅笔?
(2)
买4个 讲 义 夹 的 钱 可 以 买
7支铅笔,1个讲义夹多少元?
(3)
圆 圆 带 了50元,( )买
1支铅笔和1辆玩具汽车。(填
“够”或“不够”)
4.
(说理表达)数鸡蛋。
其中有一个小朋友数错了,他是
谁? 请说明理由。
5.
(生活应用)一座桥长64米,每8米
做1个记号,两端都做记号,一共
要做多少个记号?
6.
(思维过程)一根绳子长48米,对
折3次后,每段绳子长多少米?
7.
小猴有35个桃和35个苹果,它每
天吃7个桃和5个苹果。当桃吃
完后,还剩多少个苹果?
8.
一盒药有24片,医生要求患者每天
服用1~2次,每次服用3~4片。
这盒 药 最 多 能 服 用 多 少 天? 最
少呢?
28
数学(苏教版)二年级上
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(泰州兴化)光明小学二年级
一班有28名学生参加“诵国学,
读 经 典”比 赛 活 动,至 少 减 少
( )名学生就能排成每行和每
列人数相等的队形。
(2)
(钦州)小千从一楼走到二楼
用了8秒,照这样的速度,从一楼
走到三楼,一共要用( )秒。
(3)
(泰州姜堰区)玲玲用厘米尺
量绳子(如图),先仔细观察,拉直
这根绳子,它的长度大约是( )
厘米。
2.
选一选。
(1)
(南通海安)今年强强9岁,爷
爷65岁。5年后,爷爷比强强大
( )岁。
①
54 ②
55 ③
56
(2)
(台州黄岩区)一堆苹果,5个
5个地分,3个3个地分,都正好
分完,这堆苹果至少有( )个。
①
10 ②
6 ③
15 ④
25
(3)
(宁德屏南)下面这支蜡烛长
30厘米,当燃烧到③的位置时,燃
烧掉了( )厘米。
①
15 ②
12 ③
18
3.
(太原)某书店为庆祝“六一”儿童
节,特推出优惠活动,买4套《儿
童百科》送1套。
4.
(南通如东)一个六边形,每条边上
都栽5棵树,至少可以栽多少棵树?
先在图上画一画,再列式计算。
38
八 期末复习
讲
解
视
频
错
题
本
4.
解析:小奇看到了上下排列的两个大长方形
和大长方形中的五角星;小芳看到了下面三个
小长方形和上面最左边的一个小长方形;小
明看到了下面三个小长方形和上面最右边
的一个小长方形;小阳看到了上下排列的
两个大长方形。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
2.
(1)
②
(2)
③ 解析:军军与我们的观察位置相
同,所以看到的是茶杯在左,茶壶在右。
3.
2 1 3
4.
1 3 2 4
解析:海豚表演动作的顺序是刚出水面,逐
渐上升,跳出水面,向前跳跃。
5.
小红 小明 小亮
第七单元整合提升
讲
解
视
频
错
题
本
1.
小梅 小明 小丽 小华
2.
3 1 2
3.
( )( )( )
解析:题图中小欣的朝向和我们的方向相
反,所以她看到的是 。
4.
5+4+4=13(颗)
解析:根据从上面和前面看到的图形可知,
一共有3组,左边一组有4颗,右边两组中,
其中一组有5颗,再根据从左面看到的图
形,可推出从上面看到的右边两组中前面
一组有4颗,后面一组有5颗。
八 期末复习
第1课时 乘除法的含义
和计算
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
2×6(或6×2) 3×5(或5×3)
(2)
16 二八十六 64 8×8=64
(3)
5 4 (4)
答案不唯一,如2 14
(5)
7 3 8 9 (6)
+ ÷ ×(或
÷) ÷ - ÷ × ÷
(7)
①
25 36 ②
54 45
③
35 8 解析:通过观察前两幅图发现,
2+4=6,6×7=42;3+1=4,4×5=20,上
面、左边两个数的和与右边的数相乘等于下
面的数,由此可以推出,2+3=5,5×7=35,
倒过来推算最后一幅图,54÷6=9,9-
1=8。
(8)
36 47 解析:求这堆苹果最少的个
33
数,就是求比7个5多1的数是多少;求这
堆苹果最多的个数,就是求比8个6少1的
数是多少。
(9)
4 解析:用将错就错的方法,先用错误
的商乘除数得到错误的被除数是3×7=21,
则正确的被除数是12,最后用正确的被除数
除以除数,得到正确的商是12÷3=4。
(10)
42
2.
(1)
③ (2)
② (3)
①
3.
36 56 7 42 40 2
4.
30 7 27 8 7 5 6 24
5.
(1)
3×5=15 5×3=15 15÷3=5
15÷5=3
(2)
3 1 3×4+3=15 4×4-1=15
6.
(1)
方法一:
方法二:
(2)
方法一:
方法二:
7.
(1)
4 8
(2)
36 7 解析:分一分,可知 里
有4个 ,也就是4个9,即36。
里有5个 ,也就是5个 是35,所以
=7。
第2课时 加减法的计算
及实际问题
讲
解
视
频
错
题
本
1.
79 10 69 竖式略
5 4
- 2 8
2 6
+ 6 6
9 2
2.
◇◇◇◇ 4 3
3.
(1)
70-24-19=27
(2)
21+18+21=60
4.
= > = <
5.
6 20 解析:小丽给小芳3只后两人的
纸船就同样多,说明小丽比小芳多做了2个
3只,即6只;要求小芳做的纸船只数,就要
用小丽做的纸船只数减6。
6.
85 15 3 3 解析:将三种书的总本
数相加;从总本数里先减去绘本的本数,再
减去科普书的本数;将绘本本数的十位上的
数字和漫画书本数的个位上的数字合并成
一个数37,从总数里面先减去12本科普书,
43
再减去37本,即82-12-37=33(本),
33的十位上的数字是漫画书本数的十位上
的数字,个位上的数字是绘本本数的个位上
的数字,即漫画书有37本,绘本有33本。
7.
27
8.
答案不唯一,如
9.
65+17=82(道)
解析:根据题意,红红比东东多算对17道
题,与明明算对的数量无关,题中的40道是
多余条件。求红红算对了多少道题,就是求
比65多17的数是多少,用加法计算。
10.
美美:35+15=50(下)
乐乐:50-6=44(下)
11.
7+27-3=31(岁) 解析:小丽今年
7岁,爸爸比小丽大27岁,求爸爸的年龄,要
用小丽的年龄加上27岁;爸爸比妈妈大
3岁,也就是妈妈比爸爸小3岁,用爸爸的年
龄减去3岁,即为妈妈今年的年龄。
12.
45+3+7=55(本)
13.
32-29=3(本) 7-3=4(本)
下层:4÷2=2(本) 上层:3+2=5(本)
解析:因为上层比下层少32-29=3(本)书,
所以又拿来的7本书,先放3本到上层,还
剩下4本,上层和下层各放2本,这样每层
书的本数就同样多了,所以上层放书的本数
是3+2=5,下层放书的本数是2。
14.
88+1=89(分) 89-40-26=23(分)
解析:强强想要超过丽丽,那么他至少要比
丽丽多得1分,即至少要得88+1=89(分)。
根据强强第一次得了40分,第二次得了
26分,可以用89分依次减去前两次的得分,
即可求出第三次至少要得多少分。
第3课时 图形、长度单位
和观察物体
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
厘米 米 厘米 厘米 (2)
7
7 (3)
7 (4)
② ④ ① ③ (5)
7
2 (6)
3 10
(7)
28 解析:要数出题图中有多少条线
段,可先数出单独的线段有7条,由2条单
独的线段组成的线段有6条,由3条单独的
线段组成的线段有5条,由4条单独的线段
组成的线段有4条,由5条单独的线段组成
的线段有3条,由6条单独的线段组成的线
段有2条,由7条单独的线段组成的线段有
1条,一共有7+6+5+4+3+2+1=
28(条)线段。
53
(8)
7 解析:将基本图形编号如下图所示。
先数单独的平行四边形:①、②、③,有3个;
再数由多个基本图形组成的平行四边形:
①②、②③、③④⑤⑥、①②③④⑤⑥,有4个。
所以一共有3+4=7(个)平行四边形。
2.
4 2 2 4
3.
(1)
答案不唯一,如
(2)
4.
5.
1 3 2
解析:摄影师拍摄同一人骑自行车的照片,
其顺序应依次为正面像、侧面像、背面像。
6.
16÷2=8(个) 1×8=8(米)
7.
2+3+2+3=10(厘米) 10<11 不能
8.
1米=100厘米 100-70=30(厘米)
70-30=40(厘米) 解析:先统一单位,把
米换算成厘米,用竹竿的总长度减去露出水
面部分的长度就是水池内水的深度,再把竹
竿倒过来竖直插入池底,用第一次露出水面
部分的长度减去水池内水的深度,就是没有
湿的部分的长度。
9.
30+30+30=90(厘米) 90-5-5=
80(厘米)
解析:根据题图可知,有1个重叠
部分,彩带的总长度就会短5厘米,3条彩带
有2个重叠部分,总长度就会短2个5厘米。
第4课时 用乘除法解决
实际问题
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
①
5 4 20 4×5=20(或5×4=
20) ②
20 4 5 20÷4=5 ③
20 5
4 20÷5=4 (2)
5 3 (3)
12 (4)
2
(5)
13 解析:根据题图可知,摆1个三角形
需要3根小棒;摆2个三角形时,有1根小棒
合用,需要的小棒数量是2×3-1=5(根);摆
3个三角形时,有2根小棒合用,需要的小棒
数量是3×3-2=7(根),由此可见,需要的小
棒根数=三角形的个数×3-合用的小棒根
数,合用的小棒根数总比三角形的个数少1,
即摆6个三角形需要6×3-5=13(根)小棒。
2.
(1)
③ (2)
③ (3)
② (4)
①
3.
(1)
36÷4=9(支)
(2)
4×7÷4=7(元) (3)
够
4.
丽丽数错了 理由:丽丽数的鸡蛋有5×
8+4=44(个),乐乐数的鸡蛋有6×8-6=
42(个),毛毛数的鸡蛋有6×7=42(个),乐
63
乐和毛毛数的个数一样,所以丽丽数错了。
解析:根据他们的数法分别求出数了多少个
鸡蛋,谁的结果与另外两个小朋友的结果不
一样,谁就数错了。
5.
64÷8=8(个) 8+1=9(个)
解析:64里面有8个8,即有8个间隔,因为
两端都做记号,所以记号个数=间隔个
数+1。
6.
2×2×2=8(段) 48÷8=6(米)
解析:对折1次后,平均分成了2段;对折
2次后,平均分成了4段;对折3次后,平均
分成了8段。据此可求出每段绳子长多
少米。
7.
35÷7=5(天) 5×5=25(个)
35-25=10(个) 解析:先求出桃能吃35÷
7=5(天),再求出5天能吃多少个苹果,最
后用苹果的总个数减去5天能吃的苹果个
数,即可求出还剩多少个苹果。
8.
最多:1×3=3(片) 24÷3=8(天)
最少:2×4=8(片) 24÷8=3(天)
解析:每天服用1次,每次服用3片,即每天服
用1×3=3(片),此时这盒药服用的天数最多;
每天服用2次,每次服用4片,即每天服用2×
4=8(片),此时这盒药服用的天数最少。
提分真题集训
讲
解
视
频
错
题
本
1.
(1)
3 解析:想两个乘数相同,且积比28
小,最接近28的乘法口诀,即“五五二十五”,
因此只需要25名学生就能排成每行和每列
人数相等的队形,即至少减少28-25=
3(名)学生。
(2)
16
(3)
7 解析:这根绳子可以分成三段计算
长度,第一段从刻度6到刻度9,长3厘米,
第二段从刻度8到刻度9,长1厘米,第三段
从刻度8到刻度11,长3厘米,绳子的长度
大约是3+1+3=7(厘米)。
2.
(1)
③ (2)
③ (3)
③
3.
45÷5=9(元) 解析:由题意可知,买
5套实际只花了4套的钱,比原价少花了
45元,据此求解即可。
4.
6×4=24(棵)
解析:如图,每4棵树为一组,所栽的树分为
了6组,树的总数为6个4棵,即24棵。
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