第5课《雾和云》课件 2024-2025学年青岛版科学五年级上册

2024-11-12
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普通
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5 雾和云
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.14 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48623494.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级上册 5.雾和云 1 学习准备 烧杯、 温水、 冰块、 实验记录单 3 快问快答 水蒸气有什么特点? 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 气体 气 气 4 5 自主合作(1min) 1-4组:在生活中,你见过雾和云吗?描述一下当时的情况。 5-8组:在你的周围,你还见过哪些类似雾和云的现象呢? 要求:小组统一意见,派代表分享。 6 交流分享 1. 在生活中,你见过雾和云吗?描述一下当时的情况。(1-4组) 7 交流分享 2. 在你的周围,你还见过哪些类似雾和云的现象呢?(5-8组) 8 生活中类似雾和云的现象 9 请思考 1.水杯里除了液体,还有什么? 2. “白气”是什么? 10 实验名称 猜 想 实验步骤 实验现象 实验结论 雾和云的形成实验 自主合作(1.5min) 实验目的 证明雾和云的形成实验 实验材料 温水、烧杯、冰块 主持人:xxx; 操作员:xxx; 现象员:xxx; 结论员:xxx; 小组实验探究(2.5min) 小组展示分工: 小组实验探究(2.5min) 实验名称 猜 想 实验步骤 实验现象 实验结论 雾和云的形成实验 实验目的 证明雾和云的形成实验 实验材料 温水、烧杯、冰块 雾和云的形成实验 实验现象 冰块接近杯口:冰块周围出现_______ 实验结论 将冰块移开:“白气”逐渐_______ “白气” 消失 14 与人类的关系 高山云雾名茶 名贵药材 沙漠动植物 维持机体 水分需求 能见度低 易造成交通事故 科学认识 扬长避短 我叫地震云, 看见我要小心! 15 霾 霾 说说你的收获吧! 雾在哪里 云在哪里 生活经验 雾和云 雾和云的成因 雾和霾的区别 实验探究 学以致用 与人类 的关系 18 牛刀小试 一.选择 1. 雾和云是空气中的水蒸气( )凝结成的。 A.温度升高 B.遇冷 2. 雾和云的不同点:( ) A.所处位置 B.形成温度 C.状态 D.形成条件 二. 判断 1. 天空中的云和雾都是水蒸气遇冷凝结而成的。( ) 2. 云和雾是天空中的微小尘埃。 ( ) 3. 雾遇见太阳就会消散的快。 ( ) B A √ × √ 19 下节更精彩: 金属杯、冰块、干毛巾、盐 6.露和霜 20 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf58.51.100 $$

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