精品解析: 山东省威海市乳山市(五四制)2024-2025学年七年级上学期期中考试数学试题
2024-11-12
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 威海市 |
| 地区(区县) | 乳山市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2024-11-12 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48621212.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初二数学
亲爱的同学:
你好!答题前,请仔细阅读以下说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,考试时间120分钟.
2.不允许使用计算器.
3.本次考试另设10分卷面分.
希望你能愉快地度过这120分钟,祝你成功!
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分)
1. 如图,在中,,是的平分线,若,则等于( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据等腰三角形的三线合一的性质可得:为边上的中线,从而求解.
【详解】解:是的平分线,,
为边上的中线,
.
故选C.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,关键是熟练掌握等腰三角形三线合一的性质.
2. 如图,点B,F,C,E共线,∠A=∠D,AB=DE,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A. BF=EC B. ∠B=∠E C. AC=DF D. ACFD
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.
【详解】解:∵∠A=∠D,AB=DE,
∴当添加BF=EC时,可得BC=EF不能判断△ABC≌△DEF
当添加∠B=∠E时,根据“ASA”可判断△ABC≌△DEF;
当条件AC=DF时,根据“SAS”可判断△ABC≌△DEF;
当添加ACDF时,则∠ACB=∠DFE,根据“AAS”可判断△ABC≌△DEF.
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种判定方法,取决于题目中的已知条件.
3. 长度为下列各组数据的三条线段,能组成直角三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 1,9,10 C. ,, D. 7,24,25
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查勾股定理逆定理,根据勾股定理逆定理,逐一进行判断即可,熟记勾股数,可以快速解题.
【详解】解:A、,不能组成直角三角形,不符合题意;
B、,不能组成直角三角形,不符合题意;
C、,不能组成直角三角形,不符合题意;
D、,能组成直角三角形,符合题意;
故选D.
4. 图1是数学实验课上小哲做的角平分仪,其工作原理如图2,其中,,将仪器上的点A与的顶点R重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,则射线就是的平分线.此角平分仪作图所运用的数学知识是( )
图1 图2
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、角平分线的定义,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.由“”证明,可得,可证是的角平分线,即可求解.
【详解】解:在和中,
,
∴,
∴,
∴是角平分线,
故选:A.
5. 要将一块正方形玻璃搬进室内,需要通过一扇高为,宽为的长方形门,以下边长的玻璃可以通过此门的是( )
A. B.
C. D. 以上边长都能通过
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,求出勾股定理求出对角线的长度,进行判断即可.
【详解】解:由题意和勾股定理,得:长方形门的对角线的长度为:,
∵,
∴边长分别为,,的玻璃都能通过此门;
故选D.
6. 有若干个三角形,这些三角形的所有内角中,有2个直角,3个钝角,22个锐角,则在这些三角形中锐角三角形有( )
A. 3个 B. 4个 C. 3个或4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形的分类,根据锐角三角形的3个角都是锐角,直角三角形和钝角三角形都有2个锐角,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:(个);
故选B.
7. 如图,在中,,,点是的中点,过点作交于点,连接.则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查等边对等角,中垂线的判定和性质,等边对等角得到,进而得到,易得垂直平分,得到,得到,再根据角的和差关系进行求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵点是的中点,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∴,
故选A.
8. 如图,在的正方形网格中,已有三个小正方形被涂灰,再将其余的小正方形涂灰一个,使四个被涂灰部分构成的图案为轴对称图形.能满足条件的涂法有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查构造轴对称图形,根据轴对称图形的性质,结合网格的特点,构造轴对称图形即可.
【详解】解:如图,满足条件的涂法有4种,
故选C.
9. 如图,在中,,点M在的延长线上于点N,交于点O,若,,则的长度为( )
A. 12 B. 9 C. 10 D. 11
【答案】C
【解析】
【分析】由题意,根据等角对等边得到,再结合,即可求出答案.
【详解】解:∵于点N,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,等角对等边,以及余角的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确得到.
10. 如图①,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两个正方形按图②的方式放置在最大的正方形内.若图②中阴影部分图形的面积为3,则较小的两个正方形重叠部分图形的面积为( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,设三个正方形从大到小的边长分别为:,由勾股定理得,根据阴影部分的面积等于大正方形的面积减去较大正方形的面积,再减去长为小正方形的边长,宽为大正方形的边长减去较大正方形的边长的长方形的面积,得到,再根据较小的两个正方形重叠部分图形为长为,宽为的长方形,进行求解即可.
【详解】解:设三个正方形从大到小的边长分别为:,
由勾股定理,得:,
∵阴影部分的面积,
∴较小的两个正方形重叠部分图形的面积为;
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,只要求填出最后结果)
11. 等边三角形两条中线所夹锐角为__________________________.
【答案】##60度
【解析】
【分析】如图,等边三角形中,根据等边三角形的性质知,底边上的高与底边上的中线,顶角的平分线重合,所以,再根据三角形外角的性质即可得出结论.
【详解】解:如图,
∵在等边三角形中,、分别是中线,
∴、分别是角平分线,
∴,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
12. 如图,,点,,在同一直线上,若,,则的长为_____.
【答案】11
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,根据全等三角形的对应边相等,得到,再根据线段的和差关系进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵点,,在同一直线上,
∴;
故答案为:11.
13. 如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点E.若BC=8 cm,DE=3 cm,则△BCD的面积为________cm2.
【答案】12
【解析】
【分析】作DF⊥BC于F,根据角平分线的性质求出DF,根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:作DF⊥BC于F,
∵CD是它的角平分线,DE⊥AC,DF⊥BC,
∴DF=DE=3cm,
∴△BCD的面积=
故答案为12.
【点睛】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
14. 如图,在中,,点D在边上,且,若,则_____.
【答案】1
【解析】
【分析】过点A作于E,根据等腰三角形三线合一的性质得出.由含30度角的直角三角形的性质求出,那么.
【详解】解:如图,过点A作于E,
又∵,,
∴.
在直角中,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:1.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,准确作出辅助线求出与是解题的关键.
15. 如图,中,厘米,厘米,点为的中点,如果点在线段上以厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.若点的运动速度为厘米/秒,则当与全等时,的值为__________.
【答案】2.25或3
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的性质.分两种情况讨论:①若,根据全等三角形的性质,则厘米,(厘米),根据速度、路程、时间的关系即可求得;②若,则厘米,,得出,据此求解即可.
【详解】解:中,厘米,点为的中点,
厘米,
若,则需厘米,(厘米),
点的运动速度为3厘米秒,
点的运动时间为:秒,
(厘米秒);
若,则需厘米,,
,
解得:;
的值为:2.25或3,
故答案为:2.25或3.
16. 如图,网格中每个小正方形的边长都是1,点都在格点上,在网格中确定一个格点,使为等腰三角形,符合条件的格点有_____个.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查网格中作等腰三角形,根据等腰三角形的定义,在网格中作出符合条件的等腰三角形即可.
【详解】解:如图,
符合条件的格点共有9个;
故答案为:9.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,写出必要的运算、推理过程)
17. 如图,在中,平分,点在上,交的延长线于点.,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查与角平分线有关的三角形的内角和问题,根据三角形的内角和定理,求出的度数,角平分线求出的度数,再根据三角形的内角和定理,求出的度数,垂直得到,进而求出的度数即可.
【详解】解:,,
平分,
,
,
.
.
18. 如图,是等边的高,垂直平分.写出的形状,并说明理由.
【答案】是等边三角形,见解析
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的判定和性质,中垂线的性质,三线合一得到,中垂线的性质,得到,进而得到,得到,即可得到是等边三角形.
【详解】解:是等边三角形.理由如下:
是等边三角形,
∴,
∵,
垂直平分,
.
.
.
是等边三角形.
19. 图1,图2都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C三点均在格点上,在给定的网格中,按下列要求画图:
(1)在图1中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N均为格点;
(2)在图2中,画一个△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于某条直线对称,且A1,B1,C1均为格点.
【答案】(1)见解析(答案不唯一);(2)见解析(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)AB是3×1网格的对角线,在3×3正方形网格中找一个3×1或1×3的长方形网格的对角线MN,且不与AB重合,MN关于某条直线与AB对称的即可;
(2)以正方形网格的过点A的对角线所在的直线为对称轴即可画出满足题意的△A1B1C1.
【详解】(1)如图所示中的MN与AB关于某条直线对称
(2)如图所示中画的△A1B1C1即满足条件
【点睛】本题考查了作轴对称图形,掌握轴对称图形的含义是作图的关键.
20. 如图,在中,,,D为上一点,且D到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规作出点D的位置;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接,若,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)4
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,线段垂直平分线的尺规作图,线段垂直平分线的判定定理,熟知相关知识是解题的关键.
(1)D到A,B两点的距离相等,则点D在线段的垂直平分线上,据此作图即可;
(2)设,则,由勾股定理得,解方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:如图所示,点D即为所求;
【小问2详解】
解:如图,
∵D到A,B两点的距离相等,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理,得,
∴,
解得,
∴.
21. 如图,在中,,,,点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为秒.
(1)若点在上,则线段的长为_____;(用含的式子表示)
(2)点在运动过程中,若是以为底边的等腰三角形,求的值.
【答案】(1)
(2)的值为3或
【解析】
【分析】本题考查勾股定理,等腰三角形的定义:
(1)勾股定理求出的长,根据路程等于速度乘以时间,求出点运动的路程,进而表示出,再用,表示出即可;
(2)根据是以为底边的等腰三角形,得到,分点在上和点在上,两种情况进行讨论求解即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴,
由题意,得:点移动的路程为,
∴,
∴;
故答案为:;
【小问2详解】
①当点在边上时:
则:.
解得.
②当点在边上时:
作.
.
∵,
∴.
解得:.
∴.
.
即.解得.
综上所述,的值为3或.
22. 甲、乙两艘搜救艇接到消息,在海面上有遇险船只从A,B两地发出求救信号.甲搜救艇立即以15海里/时的速度离开港口O,沿北偏西50°的方向向A地出发,同时乙搜救艇也从港口O出发,以20海里/时的速度向B地出发,2小时后他们同时到达各自的目标位置,且相距50海里.
(1)求乙搜救艇的航行方向;
(2)成功救援后,甲、乙两艘搜救艇同时沿原路方向返回港口O,其速度分别是12海里/时、16海里/时,1小时后甲、乙两艘搜救艇分别在点E,F处,此时甲、乙两艘搜救艇相距多少海里?
【答案】(1)北偏东方向
(2)30海里
【解析】
【分析】(1)由勾股定理的逆定理求得,再结合甲搜救艇的航行方向即可求解;
(2)先求得和的长度,再利用勾股定理计算即可.
【小问1详解】
解:由题意可得:海里,海里,
∵海里,
∴,,
∵,
∴,
即乙搜救艇的航行方向是北偏东方向;
【小问2详解】
解:由题意,海里,海里,
∴海里,海里,
∵,
∴海里,
答:甲、乙两艘搜救艇相距30海里.
【点睛】本题考查了勾股定理及逆定理,能熟练运用勾股定理及和其逆定理是解决本题的关键.
23. 如图,点,,,在一条直线上,,,与交于点,且点是的中点.写出图中的全等三角形(不再添加辅助线),并说明理由.
【答案】
解:,,,理由如下:
∵点是的中点,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,先证明,得到,再证明,得到,然后证明即可.
【详解】略
24. 如图,在中,,是中线,是的中垂线.连接,.
(1)求证:;
(2)已知,,点是上一点,且点到点和点的距离和最小.
①补全图形;
②求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②
【解析】
【分析】(1)三线合一得到,中垂线的性质,得到,等量代换即可;
(2)①连接,与的交点即为点;②易证,证明,得到,利用三角形的面积公式进行求解即可.
【小问1详解】
解:,是中线,
.
是的中垂线,
.
.
【小问2详解】
①补全图形,如图:
②∵,,
∴,
∵是中线,
∴,,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,,
∴,
又∵,
∴.
.
的面积为.
【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,中垂线的性质,三线合一,熟练掌握相关知识点,并灵活运用,是解题的关键.
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初二数学
亲爱的同学:
你好!答题前,请仔细阅读以下说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题,考试时间120分钟.
2.不允许使用计算器.
3.本次考试另设10分卷面分.
希望你能愉快地度过这120分钟,祝你成功!
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分)
1. 如图,在中,,是的平分线,若,则等于( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
2. 如图,点B,F,C,E共线,∠A=∠D,AB=DE,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A. BF=EC B. ∠B=∠E C. AC=DF D. ACFD
3. 长度为下列各组数据的三条线段,能组成直角三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 1,9,10 C. ,, D. 7,24,25
4. 图1是数学实验课上小哲做的角平分仪,其工作原理如图2,其中,,将仪器上的点A与的顶点R重合,调整和,使它们分别落在角的两边上,则射线就是的平分线.此角平分仪作图所运用的数学知识是( )
图1 图2
A. B. C. D.
5. 要将一块正方形玻璃搬进室内,需要通过一扇高为,宽为的长方形门,以下边长的玻璃可以通过此门的是( )
A. B.
C. D. 以上边长都能通过
6. 有若干个三角形,这些三角形的所有内角中,有2个直角,3个钝角,22个锐角,则在这些三角形中锐角三角形有( )
A. 3个 B. 4个 C. 3个或4个 D. 5个
7. 如图,在中,,,点是的中点,过点作交于点,连接.则( )
A. B. C. D.
8. 如图,在的正方形网格中,已有三个小正方形被涂灰,再将其余的小正方形涂灰一个,使四个被涂灰部分构成的图案为轴对称图形.能满足条件的涂法有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
9. 如图,在中,,点M在的延长线上于点N,交于点O,若,,则的长度为( )
A. 12 B. 9 C. 10 D. 11
10. 如图①,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两个正方形按图②的方式放置在最大的正方形内.若图②中阴影部分图形的面积为3,则较小的两个正方形重叠部分图形的面积为( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 6
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,只要求填出最后结果)
11. 等边三角形两条中线所夹锐角为__________________________.
12. 如图,,点,,在同一直线上,若,,则的长为_____.
13. 如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点E.若BC=8 cm,DE=3 cm,则△BCD的面积为________cm2.
14. 如图,在中,,点D在边上,且,若,则_____.
15. 如图,中,厘米,厘米,点为的中点,如果点在线段上以厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.若点的运动速度为厘米/秒,则当与全等时,的值为__________.
16. 如图,网格中每个小正方形的边长都是1,点都在格点上,在网格中确定一个格点,使为等腰三角形,符合条件的格点有_____个.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,写出必要的运算、推理过程)
17. 如图,在中,平分,点在上,交的延长线于点.,,求的度数.
18. 如图,是等边的高,垂直平分.写出的形状,并说明理由.
19. 图1,图2都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C三点均在格点上,在给定的网格中,按下列要求画图:
(1)在图1中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N均为格点;
(2)在图2中,画一个△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于某条直线对称,且A1,B1,C1均为格点.
20. 如图,在中,,,D为上一点,且D到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规作出点D的位置;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接,若,,求的长.
21. 如图,在中,,,,点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为秒.
(1)若点在上,则线段的长为_____;(用含的式子表示)
(2)点在运动过程中,若是以为底边的等腰三角形,求的值.
22. 甲、乙两艘搜救艇接到消息,在海面上有遇险船只从A,B两地发出求救信号.甲搜救艇立即以15海里/时的速度离开港口O,沿北偏西50°的方向向A地出发,同时乙搜救艇也从港口O出发,以20海里/时的速度向B地出发,2小时后他们同时到达各自的目标位置,且相距50海里.
(1)求乙搜救艇的航行方向;
(2)成功救援后,甲、乙两艘搜救艇同时沿原路方向返回港口O,其速度分别是12海里/时、16海里/时,1小时后甲、乙两艘搜救艇分别在点E,F处,此时甲、乙两艘搜救艇相距多少海里?
23. 如图,点,,,在一条直线上,,,与交于点,且点是的中点.写出图中的全等三角形(不再添加辅助线),并说明理由.
24. 如图,在中,,是中线,是的中垂线.连接,.
(1)求证:;
(2)已知,,点是上一点,且点到点和点的距离和最小.
①补全图形;
②求的面积.
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