精品解析:云南省昆明市第八中学2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题

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2024-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 五华区
文件格式 ZIP
文件大小 796 KB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-12
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来源 学科网

内容正文:

云南省昆明市五华区2024—2025学年七年级上学期期中 数学试题卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 刘徽在《九章算术注》中有“今两算得失相反,要令正负以名之.”可翻译为“今有两数若 其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果气温为“零上”记作,那么气温为“零下”应表示为( ) A. B. C. D. 2. 2024的倒数是( ) A. B. C. 2024 D. 3. 2023年8月29日,华为搭载自研麒麟芯片的系列低调开售.据统计,截至2023年10月21日,华为系列手机共售出约160万台,将数据160万用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 4. 下列数轴画法规范的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各数:,负数有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 6. 下列各组有理数大小比较,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 下列7个数:(每两个1之间依次多一个4),,其中有理数有几个( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 8. 为了进一步推进“双减”政策的落实,提升学校课后服务水平,某校开设了选修课程.参加“学科类选修课程”人,参加“体音美选修课程”的人数比“学科类选修课程”的人数多9人,参加“科技类选修课程”的人数比“体音美选修课程”人数的多5人,则参加“科技类选修课程”的人数为( ) A. B. C. D. 9. 下列各式中,代数式的个数是(  ) ①②③④⑤⑥a⑦⑧ A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 10. 如图所示,数轴上点、对应的有理数分别为、,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 11. 下列说法正确的是( ) A. 一定是负数 B. 不是每一个有理数都可以在数轴上表示出来 C. 小于的数的倒数一定大于其本身 D. 一个数的倒数不可能等于它本身 12. 若 且,则 的值是( ) A. 2 B. C. D. 13. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 14. 已知 且 ,则的值是( ) A. B. C. 9 D. 9 或 15. 有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,依次继续下去,第2025次输出的结果是( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16. -5的相反数是 _______ 17. 若、互为相反数,、互为倒数,则式子__________. 18. 对于两个数a,b,规定,那么______. 19. 利用如图所示的图形,可求的值是______; 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20. 计算: (1); (2) 21. 把下列数在数轴上表示出来,并用“”连接起来. 22. 如图,一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形,已知正方形的边长为a,三角形的高为b. (1)用代数式表示阴影部分的面积; (2)当,时,求阴影部分的面积. 23. 垃圾分类,从我做起.为满足市场需求,某厂家生产A,B两种型号的垃圾桶,两种垃圾桶的成本和售价如下表: 成本(元/个) 售价(元/个) A 5 8 B 7 9 如果每天生产A型垃圾桶x个,B型垃圾桶200个,请回答下列问题: (1)用含x的代数式表示该工厂每天获得的利润;(利润=售价-成本) (2)当时,求该工厂每天获得的利润. 24. 年中秋国庆迎来了8天小长假,小丽一家进行一次短途游,小丽连续记录了天每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好 的记为“”. 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 路程() (1)小丽家行 驶路程最长一天比行驶路程最短一天多多少? (2)若该汽车平均每公里耗油升,汽油 元升,计算小丽家这天的汽油费用. 25. 数学中,运用“整体思想”在数学运算中极为广泛,且非常重要. 例如:已知:则代数式 则代数式 请你根据以上材料解答以下问题: (1)若 求的值; (2)已知求代数式的值. 26. … (1)第5个式子是 ;第n个式子是 . (2)从计算结果中找规律,利用规律计算: ; (3)计算:(由此拓展写出具体过程): 27. 已知在纸面上有一数轴(如图所示). (1)操作一:折叠纸面,使表示数1的点与表示数的点重合,则此时表示数5的点与表示数 的点重合; (2)操作二:折叠纸面,使表示数7的点与表示数的点重合,回答下列问题: ①表示数18的点与表示数 的点重合; ②若这样折叠后,数轴上的A,B两点也重合,且A,B两点之间的距离为20(点A 在点B的左侧),求A,B两点所表示的数分别是多少? ③在②的条件下,在数轴上找到一点 P,当时,求P点对应的数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 云南省昆明市五华区2024—2025学年七年级上学期期中 数学试题卷 (全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效. 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分) 1. 刘徽在《九章算术注》中有“今两算得失相反,要令正负以名之.”可翻译为“今有两数若 其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果气温为“零上”记作,那么气温为“零下”应表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上温度记作“”,零下温度记作“”,由此求解. 【详解】解:气温为“零上”记作,那么气温为“零下”应表示为, 故选:C. 2. 2024的倒数是( ) A. B. C. 2024 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解答本题的关键. 根据乘积为1的两个数互为倒数求解即可. 【详解】解:∵, ∴2024的倒数是 , 故选A. 3. 2023年8月29日,华为搭载自研麒麟芯片的系列低调开售.据统计,截至2023年10月21日,华为系列手机共售出约160万台,将数据160万用科学记数法表示应为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:160万, 故选:B. 4. 下列数轴画法规范的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查数轴的意义和表示方法,掌握数轴的三要素(规定了原点,单位长度,正方向的直线叫做数轴)是正确判断的前提.根据数轴的意义,数轴的三要素进行判断即可. 【详解】解:A、缺少正方向,故此选项不符合题意; B、单位长度不一致,故此选项不符合题意; C、规定了原点,单位长度,正方向的直线叫做数轴,故此选项符合题意; D、缺少原点,故此选项不符合题意; 故选:C. 5. 下列各数:,负数有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类,有理数的乘方运算;根据小于0的数为负数,化简各数后,进行判断即可. 【详解】解: 负数有3个 故选:C. 6. 下列各组有理数大小比较,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是有理数的比较大小,解题关键是先将多重符号和绝对值化简.先将多重符号和绝对值化简,然后根据有理数的比较大小方法逐一判断即可. 【详解】解:A.,故错误; B.,而,故正确; C.,而,所以,故错误;        D. ,而,故错误. 故选:B. 7. 下列7个数:(每两个1之间依次多一个4),,其中有理数有几个( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的概念,根据整数和分数统称有理数,有限小数和无限循环小数都能化成分数,对各个数进行判断即可. 【详解】解:在(每两个1之间依次多一个4),,这7个数中,,是有理数,共4个 故选:A. 8. 为了进一步推进“双减”政策的落实,提升学校课后服务水平,某校开设了选修课程.参加“学科类选修课程”人,参加“体音美选修课程”的人数比“学科类选修课程”的人数多9人,参加“科技类选修课程”的人数比“体音美选修课程”人数的多5人,则参加“科技类选修课程”的人数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,能够读懂题意是解题关键; 根据题意,逐步表示出“体音美选修课程”和“科技类选修课程”的人数. 【详解】∵参加“学科类选修课程”的人数为 人, ∴参加“体音美选修课程”的人数为 人, ∵参加“科技类选修课程”的人数比“体音美选修课程”人数的 多 5 人, ∴参加“科技类选修课程”的人数为 . 故选:B. 9. 下列各式中,代数式的个数是(  ) ①②③④⑤⑥a⑦⑧ A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据代数式的概念,用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.本题考查了代数式的定义. 【详解】解:式子,,,,a,,,符合代数式的定义,是代数式; 式子,是等式,不是代数式. 故代数式有7个. 故选:C. 10. 如图所示,数轴上点、对应的有理数分别为、,下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴特点,绝对值意义,由数轴可知,,,然后通过运算逐一判断即可,知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:、由数轴可知,,则,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,,则,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,原选项说法错误,不符合题意; 、由数轴可知,,则,原选项说法正确,符合题意; 故选:. 11. 下列说法正确的是( ) A. 一定是负数 B. 不是每一个有理数都可以在数轴上表示出来 C. 小于的数的倒数一定大于其本身 D. 一个数的倒数不可能等于它本身 【答案】C 【解析】 【分析】根据负数的定义,倒数的性质,有理数的性质判断解答即可. 本题考查了负数,倒数,有理数,正确理解定义和性质是解题的关键. 【详解】解:A. 不一定是负数,错误,不符合题意; B. 每一个有理数都可以在数轴上表示出来,错误,不符合题意; C. 小于的数的倒数一定大于其本身,正确,符合题意, D. 一个数的倒数可能等于它本身,如1的倒数是1,的倒数为,错误,不符合题意 故选:C. 12. 若 且,则 的值是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,根据题意得出方程,解方程,即可求解. 【详解】解:∵且, ∴, 解得; 故选:A. 13. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数混合运算,根据有理数混合运算法则逐一计算即可得答案. 【详解】解:A.,故该选项不正确,不符合题意; B.,故该选项不正确,不符合题意; C. ,故该选项不正确,不符合题意; D. ,故该选项正确,符合题意; 故选:D. 14. 已知 且 ,则的值是( ) A. B. C. 9 D. 9 或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加法和乘法,绝对值的性质.根据绝对值的性质和有理数的乘法运算法则判断出m、n的对应情况,然后相加计算即可得解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴时,, 时,, 综上所述,的值是或. 故选:D. 15. 有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,依次继续下去,第2025次输出的结果是( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查数字类规律探究.解题的关键是掌握流程图,得到相应的数字的规律.根据题目所给运算程序,先计算出前几次输出结果,得出一般规律:从第3次开始,输出结果每3次按照4,2,1的顺序循环,即可解答. 【详解】解:开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16, 第2次输出的结果是8, 第3次输出的结果是4, 第4次输出的结果是, 第5次输出的结果是, 第6次输出的结果是, ……, ∴从第3次开始,每3次一个循环, ∵, ∴第2025次输出的结果与第3次输出的结果相同,即为4; 故选:C. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 16. -5的相反数是 _______ 【答案】5 【解析】 【分析】根据相反数的定义直接求得结果. 【详解】解:-5的相反数是5, 故答案为:5. 【点睛】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 17. 若、互为相反数,、互为倒数,则式子__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据相反数和倒数的定义,将,代入即可得到答案. 【详解】解:、互为相反数,、互为倒数, ,, 即. 故答案为:. 【点睛】本题考查了相反数的性质及倒数的定义,熟练掌握相反数的性质和倒数的定义是解决本题的关键. 18. 对于两个数a,b,规定,那么______. 【答案】 【解析】 【分析】根据新定义:可知,再根据有理数混合运算的法则即可解答. 本题考查了新定义下的运算,有理数的混合运算法则,明确新定义下的运算法则是解题的关键. 【详解】解:∵对于任意的两个数和,规定, ∴, 故答案为:. 19. 利用如图所示的图形,可求的值是______; 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了含乘方的混合运算,将转化为求空白图形的面积和即可得解. 【详解】解:令正方形的边长为1,由图可得, , 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共62分) 20. 计算: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数混合运算; (1)根据有理数加减法混合运算法则计算即可; (2)根据有理数的混合运算进行律计算即可求解. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 21. 把下列数在数轴上表示出来,并用“”连接起来. 【答案】 在数轴上表示为: 用“<”连接:. 【解析】 【分析】此题主要考查了利用数轴比较有理数的大小先分别把各数化简,再在数轴上找出对应的点,注意在数轴上标数时要用原数,最后比较大小的结果也要用化简前的原数. 【详解】解:, 22. 如图,一块正方形纸板剪去四个相同的三角形后留下了阴影部分的图形,已知正方形的边长为a,三角形的高为b. (1)用代数式表示阴影部分的面积; (2)当,时,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2)8 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式,以及求代数式的值, (1)利用正方形的面积减去四个三角形的面积即可; (2)把a、b的值代入(1)中代数式求解即可. 【小问1详解】 解:阴影部分的面积为; 【小问2详解】 解:当,时, , 即阴影部分的面积为8. 23. 垃圾分类,从我做起.为满足市场需求,某厂家生产A,B两种型号的垃圾桶,两种垃圾桶的成本和售价如下表: 成本(元/个) 售价(元/个) A 5 8 B 7 9 如果每天生产A型垃圾桶x个,B型垃圾桶200个,请回答下列问题: (1)用含x的代数式表示该工厂每天获得的利润;(利润=售价-成本) (2)当时,求该工厂每天获得的利润. 【答案】(1)元 (2)1300元 【解析】 【分析】(1)根据题意和表格可以得到A型号的成本和B型号的利润,由某厂家生产A型号的垃圾桶x个、B型号的垃圾桶200个,可以得到该工厂每天获得的利润,从而可以解答问题; (2)根据(1)中求出的代数式,可以求得当时,每天的生产成本与获得的利润. 【小问1详解】 解:根据题意,得, 该工厂每天获得的利润为元; 【小问2详解】 解:当时,元. 24. 年中秋国庆迎来了8天小长假,小丽一家进行一次短途游,小丽连续记录了天每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好 的记为“”. 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 路程() (1)小丽家行 驶路程最长一天比行驶路程最短一天多多少? (2)若该汽车平均每公里耗油升,汽油 元升,计算小丽家这天的汽油费用. 【答案】(1) (2)元 【解析】 【分析】本题考查有理数运算的实际应用. (1)表格中的最大数据减去最小数据即可; (2)求出总路程,利用总路程乘以每公里的耗油量再乘以汽油单价,进行计算即可. 【小问1详解】 ; 答:小丽家行驶路程最长一天比行驶路程最短一天多; 【小问2详解】 元. 25. 数学中,运用“整体思想”在数学运算中极为广泛,且非常重要. 例如:已知:则代数式 则代数式 请你根据以上材料解答以下问题: (1)若 求的值; (2)已知求代数式的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式化简求值,已知式子的值求代数式的值 (1)根据整体思想代入计算即可求解; (2)根据已知条件,由整理得,再把和分别代入即可作答; 【小问1详解】 解:因为 所以; 【小问2详解】 解:∵, ∴ ∴ . 26. … (1)第5个式子是 ;第n个式子是 . (2)从计算结果中找规律,利用规律计算: ; (3)计算:(由此拓展写出具体过程): 【答案】(1),; (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了数字的变化规律,根据题目给出的条件找出变化规律是解题的关键. (1)结合题目给出的式子求解即可; (2)结合(1)把式子化简,再求解即可; (3)把转化为,然后结合(1)的规律化简即可. 【小问1详解】 解:根据题意,得第5个式子是,第n个式子为, 故答案为:,; 【小问2详解】 解: , 故答案为:; 【小问3详解】 解: . 27. 已知在纸面上有一数轴(如图所示). (1)操作一:折叠纸面,使表示数1的点与表示数的点重合,则此时表示数5的点与表示数 的点重合; (2)操作二:折叠纸面,使表示数7的点与表示数的点重合,回答下列问题: ①表示数18的点与表示数 的点重合; ②若这样折叠后,数轴上的A,B两点也重合,且A,B两点之间的距离为20(点A 在点B的左侧),求A,B两点所表示的数分别是多少? ③在②的条件下,在数轴上找到一点 P,当时,求P点对应的数. 【答案】(1) (2)①;②A点表示的数是,B点表示的数是;③或 【解析】 【分析】本题考查数轴表示数的意义和方法,绝对值的意义,有理数的混合运算, (1)求出表示两个数的点的中点所对应的数为原点,由此可得结论; (2)先根据中点坐标公式得折叠点对应的数为2; ①根据折叠点对应的数为2,则两数之和为,可得结论; ②根据折叠的性质可得结论; ③根据列出方程,求解方程可得出x的值. 【小问1详解】 解:折叠纸面,使表示的点1与重合,折叠点对应的数为, 则表示的点与表示的点重合; 故答案为:; 【小问2详解】 解:折叠纸面,使表示数的点与表示数的点重合,折叠点对应的数为, ①∵,折叠点对应的数为 即表示的点与表示的点重合; 故答案为:; ②点A表示的数为, 点B表示的数为, 答:A点表示的数是,B点表示的数是; ③∵,设点P表示的数为x. ∴, 当时,,不符合题意; 当时,, 解得; 当时,, 解得, 综上所述,x的值为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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