第2单元 认识图形(一)拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级上册数学（冀教版2024）

数学(冀教版)一年级上 3 第二单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(每空1分,共28分) 1. 长方体 有( )个,正 方 体 有( )个,球 有( )个,圆 柱 有 ( )个。 2. (1) 从左边数,第( )个是 ;从右边数,第( )个是长方体。 (2) 是从左边数的第( )个, 是从右边数的第( )个。 (3) 一共有( )个圆柱,( )和( )同样多。 3. (1) 选2个不同的图形,能搭得很稳又最高的是( )和( )。 (填序号) (2) 选2个不同的图形,能搭得很稳又最矮的是( )和( )。 (填序号) 4. 数一数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 (1) 比 少( )个, 和 一共有( )个。 (2) 容易滚动的物体一共有( )个。 5. 数一数有几个 。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 6. 拼一个长方体至少需要( )个 , 至少要添加( )个 ,才能拼成长方体。 二、 选一选。(每题2分,共10分) 1. 下面的物品中,( )的形状是圆柱。 ① ② ③ 2. 如图,被挡住的物体可能是( )。 ① ② ③ 3. 下面能搭得最高的一组是( )。 ① ② ③ 4. 下面( )号图形搭得最稳。 ① ② ③ 讲 解 视 频 错 题 本 4 5. 至少再添加( )个 ,就可以拼成一个大正方体。 ① 1 ② 3 ③ 5 三、 连一连。(共16分) 1. 用哪个物体可以画出下面的图形? (8分) 2. 拼成的分别是哪个图形? (8分) 四、 按要求完成下面各题。(共23分) 1. 找规律,圈出接着要摆的图形。(6分) ( ) ( ) 2. 下面的组合图形是正方体的画“􀳫”,是长方体的画“○”。(12分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 在能搭出如左下图所示的立体图形的积木下面画“􀳫”。(5分) ( ) ( ) ( ) 五、 圈一圈。(共23分) 1. 一串珠子按规律排列,盒子中的珠子有(2 3 4)颗是白色的。 (6分) 2. 小红有一个长方体礼品盒,现在她要把长方体礼品盒的各个面都涂 上不同的颜色,一共需要(4 5 6)种颜料。(7分) 3. 下面的图形中,有(6 7 8)块积木看得见,有(1 2 3)块积木看 不见,共有(8 9 10)块积木。(10分) 附加题。(共10分) 选一选,填一填。(填序号) 拔尖测评 第一单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 3 3 2. 0 1 3 6 10 9 7 4 3. 6和7 9 4. 10 10 5. (1) 7 (2) 8 4 (3) 3 5 (4) 答案不唯一,如1 6 2 6 6. = > < = 7. 6 5 8 8. 9 9. 6 4 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ② 三、 1. 1 4 10 3 6 7 4 6 2. 8-6 10-5 7-0 5+4 2+8 3. 3-3=0 6+4=10 6+3=9 9-4=5 四、 1. 3 2. 4 五、 1. 0+5=5 2. 3+6=9 3. 7-3=4 4. 5+5=10 5. (1) 3 (2) 3+4=7 附加题:(1) 填法不唯一,如 1 解析:写出两个数相减等于1的算式,有5- 4=1、3-2=1、1-0=1,所以可以把要填的 数分成三组:5和4、3和2、1和0。 (2) 填法不唯一,如 3 解析:写出两个数相减等于3的算式,有5- 2=3、4-1=3、3-0=3,所以可以把要填的 数分成三组:5和2、4和1、3和0。 第二单元拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 3 2 4 3 2. (1) 4 5 (2) 3 2 (3) 3 球 长方体 3. (1) ⑤ ⑥ (2) ① ④ 4. 3 6 3 3 (1) 3 6 (2) 9 5. 4 5 5 4 6. 2 5 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 5. ③ 三、 1. 2. 四、 1. 2. (○)(􀳫)(○)(○)(○)(○) 3. (􀳫)( )( ) 五、 1. 2 解析:由题图可知,这串珠子的 排列规律是1白1黑、1白2黑、1白3黑、 1白4黑、1白5黑……所以盒子中的珠子 是1白3黑和1白4黑,有2颗是白色的。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 2. 6 解析:认真观察这个长方体礼品 盒,数一数有几个面即可。 3. 7 2 9 解析:可以将题图中的 积木从右往左分成三部分来数,即右边有 1块积木(看得见),中间有2块积木(看得 见),左边有6块积木,分成4块积木(看得 见)和2块积木(看不见),所以看得见的积 木一共有7块,看不见的一共有2块,共有 9块积木。 附加题:① ④ ② ⑤ 解析:欣欣和乐 乐拼成的都是长方体,但这两个长方体中小 正方体的数量不同,所以我们可以根据小正 方体的数量来选择。可选的图形分别有 2个小正方体、3个小正方体、4个小正方 体、4个小正方体、5个小正方体。再根据具 体形状进行判断。 期中拔尖测评 讲 解 视 频 错 题 本 一、 1. 7>5 6<9 2. 5 9 9 1 3. (􀳫)(✕)(􀳫)(✕)(􀳫)(✕) 4. (1) 9 0 3 (2) 8 6 (3) 9 8 7 6 3 0 5. - +(或-) - - - + 6. 8 7. 2 10 二、 1. ③ 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ① 三、 1. 4 2 6 9 0 6 4 6 8 9 3 9 2. 5 7 8 0 0 3. 4+4=8 4+3=7 5-5=0 四、 1. (1) ○○○○○○○○ (2) ○○○○ 2. 五、 1. 10-3=7 2. (1) 8-6=2 (2) 答案不唯一,如一共 有几只小鸟? 3+6=9 3. 1 2 3 4 解析:本题可以运用尝试 法解决。题目要求每人分到的颗数都不相 同,所以先尝试把1颗糖分给大宝,剩下 10-1=9(颗);然后把2颗糖分给二宝,剩 下9-2=7(颗);再把3颗糖分给三宝,剩下 7-3=4(颗);最后把剩下的4颗糖分给小 宝,正好符合题目要求。 4. 5+4=9 2+1=3 附加题:(1) 7-1=6 解析:观察火柴棒摆 成的算式 ,算式的得 数应是7+1=8,而得数为5,由于只能移动 一根火柴棒,把加号移动一根变成减号,等 号左边为7-1,移动的火柴棒加到得数 中,变成6,算式成立。 (2) 9-4=5 解析:观察火柴棒摆成的算 式 ,算式的得数 应是9-4=5,而得数为3,由于只能移动 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82